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作文题目,秋 关于秋的作文题目

初中作文 zuowen 3浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《秋天的题目集锦》

秋天的题目集锦

在这次作文课上,提到了写景文的写法。现在正值秋季,所以期中考试考写景文的几率很大,当我把思路和内容讲完之后,让大家找题目时,机灵的孩子们令我惊叹不已:

《选美》《秋天的告白》《画秋》《给你一幅画》 《秋,你是我心里的一首歌》《最美的新娘——秋》 《天凉好个秋》《最美的季节》《走进秋天》《最值得赞美的季节》

《秋天礼赞》《无私的秋》《金秋时节》《好你个秋天》 《我和秋天躲猫猫》——仿写《寻找春天》

《走,我们赏秋去》——题目源自《走,我们植树去》 《秋天之美》《秋的魅力》——仿写《冬天之美》 《如此美丽的秋天》——以公园的景色为主 《你好,秋天》——题目源自《您好,老师》 《相约在秋季》——题目源自《大约在冬季》

最令我吃惊的是《我和秋天有个约会》——我和秋天有个约会,相约在秋高气爽、天高云淡、大雁南飞的季节。我们相约在金黄的地毯上……

孩子们是多么的聪明,多么的可爱,我们没有理由后退,必须把学生教好,稳扎稳打,步步为营!

篇二:《以秋为话题的作文》

以秋为话题的作文

以秋为话题的作文(一)

我最喜爱的季节是秋天,它是一首优美动听的音韵。

金秋的阳光温馨恬静,秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。这是一切美的开始! 望着红色大地,聆听风雨的跳动旋律。风轻盈地翻过一颗颗枫树,在红色大地上迈着脚步,哼着曲子,摆动着它纤细的腰,它的舞裙卷起红色枫叶,漫天飞舞,从天而降,形成了一道美丽的风景线。接着,雨悄悄地跟着来了,它是风的舞伴,跳在飞舞的红色枫叶上,让枫叶红得更彻底,更鲜艳;跃在刚萌发的一株株小草上,那种鲜明亮丽的绿色流向你的眼睛,流进你的心中;踏进天蓝色池塘,水蓝得逼你的眼。原本清澈见底的池水,经过雨的帮助,让它更加生机。水面上浮动着一条又一条水纹,仿若是雨给它穿上了一条带水纹的花衣。

风带着五彩的雨来到了田野。风雨交织着,把田野染黄了。金色原野上饱满的谷穗随风飘荡,凝成金色的波纹。果园也不甘示弱,瞧,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧,小红灯笼似的枣子挂满了枝头,看,像紫玛瑙的葡萄正坐在葡萄架上荡着秋千呢! 菊花扭动着身子,唱出宛转的曲子,陶醉起来了,一大片一大片整齐的舞动着,大大小小的菊花灿烂的笑着,你推我挤,好不活泼热闹。微风拂过它们的脸颊,好像觉得非常惬意似的,都安静下来了,享受着大自然带给它们的礼物。这时,蜜蜂一群接着一群地赶来了,五彩的蝴蝶像羞答答的姑娘优雅的走着,跳着""好一幅安静而和谐的画面!

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,也不像夏那么坦露,更不像冬那么内向。 秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚,也不像夏那么火热,更不像冬那么含蓄。 秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。 秋——我最喜爱的季节!{作文题目,秋}.

{作文题目,秋}.

以秋为话题的作文(二)

我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏。

带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了。

不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方;不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦;也不知何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞。

秋天的风给了我一个特殊的见面礼,它疯狂的吼叫着,肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯。我的身躯里穿透着寒意,瑟瑟发抖,狂风打得我遍体鳞伤。可我无暇顾及,脑海中最后一丝意念支撑着我,挺住!我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击。我不能倒,因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束,我不忍心,更不甘心"" “呼――”我的最后一片花瓣,终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了。我痛苦的战栗在枯枝败叶间,一天天的衰老,凄凄惨惨。

然而一天,一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时,却吟出“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句。那一刻,我顿悟生命的真正意义。是啊,化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久。因为,虽是“零落成泥碾作尘”却依然香如故,望着风中那干枯的花瓣,我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香,而在于内心的充实。生命不在于长短,却在于是否有意义。感激秋是她用如此独

特的方式教我如何看待生命。

我爱你——秋天,即使是在恨之后。

南飞的大雁愉快的向我招手。我笑了,笑容中荡漾着我对秋深深的敬意。 以秋为话题的作文(三)

春是温暖的,夏是热烈的,冬是寒冷的,则秋是四季中最好的。秋,收获的季节,金黄的季节———同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

在诗人的眼中,秋是一首诗;在音乐家的眼里,秋是静谧的季节;在农民的眼里,秋是丰收的时刻。而在我的眼中,秋是一幅美丽的风景画,

如果说,燕子是报春的天使,那么,落叶就是迎秋的顽童。秋天一到,落叶就毫不犹豫地从树桠上纷纷飘下来。它们好像在对大树说:“亲爱的妈妈,我们要回到大地的怀抱中去,请允许我们随风阿姨飞吧!”树发出沙沙的声音,似乎在说:“走吧!走吧!”叶子飞过墙头,来到野外,看!大地上到处都有它们的身影。落叶,你给地面铺上了一层金地毯。

红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出了白白的肚皮,玉米特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上""

都说秋天的颜色是那死气沉沉的黄色,可我并不觉得,我认为球的颜色是五彩缤纷的。抬头仰望天空,球的天空是那么的蓝、那么的高,球的颜色是蓝的。漫步在小路上,树叶悠悠的落下,松柏显得更加的苍翠,秋天的颜色是绿色的!{作文题目,秋}.

雨是晶莹剔透的。秋天的雨很小,很细。像牛毛针尖般,温柔地落下,当然有的小雨打在池塘、房檐上,击起水花朵朵,“丁东”、“滴答”、“啪啪”、“沙沙”地给这如诗如画的金秋配上一支动听的交响乐,这独特的韵律,使你忘却世上一切烦恼与忧愁。

这就是秋!

篇三:《以“秋”话题的作文写作指导》

以秋话题的作文写作指导

秋天,有人是自古封秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,有人是寂寞梧桐深院锁;有人认为春种一粒粟,秋收万颗子,可有人却是常恐秋节至,焜黄华叶衰。秋天在你的眼中是什么样子的?请以秋为话题,自由的联想,把你的心中那份情感自在地抒写吧。题目自拟,不少于800字。 写作指导:

一、学会观察{作文题目,秋}.

描写景物,离不开对景物的细心观察。橙黄橘绿,草白枫红,落霞孤骛,秋水长天。秋天的景物,千差万别,千姿百态,各具特点。这需要我们调动自己的眼、耳、鼻、舌等器官去细心观察和体验。

1、多角度地进行观察。比如上看、下看、近看、远看,要变换各种观察角度,就像一个摄影师,一会儿把镜头拉远给全景,一会儿把镜头拉近呈大特写,一会儿俯拍,一会儿又仰拍。这样才会把景物的特点显现出来。

2、有顺序地进行观察。比如从前到后、从里到外,或由主到次、由浅入深、由表及里,有次序有层次地对秋天景物进行观察。还要注意观察景物变化的过程。细致入微地观察事物的发展变化,就容易抓住景物的特征。行文时按照观察的顺序进行描写,文章才会做到条理清晰、层次分明。

3、动静结合地进行观察。很多景物在我们平时的观察中是处于静止不动的状态的;而有些景物如聚散的云彩、流动的溪水、风中摇曳的花朵、树叶是处于活动、变化的状态的。我们观察秋天景物时,既要注意它的静态,,又要注意它的动态,两者结合起来,就能发现景物静中有动,动中有静的特点,感受到景物生动活泼的盎然情趣。

二、抓住特征

写好景物的关键在于抓住特点,具体描绘。写景寄意,景写得具体、真切,意才能显现。景写得虚浮,意也就失去依托。写景寄意最重要的是要抓住能够体现某种哲理、具有某种象征意义的特点进行具体、生动的描绘。写的景如果作为一般的景来看,可能有若干个特点,但作为写景寄意的作文来要求,写景时就必须抓住最能体现文旨的特点来写。有时可以作一些想象性描写,以充分显示其意义。

{作文题目,秋}.

三、情景交融

写好这次的作文还要做到寓情于景,情景交融。爱美之心人皆有之,当一幅幅美景呈现在我们眼前,我们是不会无动于衷的,要如实地、生动地写出我们自己当时的感受,让读者在字里行间分享我们游览、赏玩之后的欢乐和喜悦,用真情实感打动读者的心。写景抒情,可以把情融于描写之中,让读者透过描写去体味其中的情;也可以边描写边抒情,把自己的感受直接地抒发出来。

篇四:《以秋天为话题的作文》

以秋天为话题的作文 就是喜欢你——迷人的秋天 河北平山县平山中学冀素霞 一句古诗“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”点破了我的心语。金秋十月,秋风送爽,风景之美与其他季节别有不同。 瓦蓝的天空飘过朵朵白云,一阵阵微风吹过,田野里,玉米大叔在秋风中意味深长地捋着胡须,看着这丰收的美景笑得合不拢嘴,露出一排排整齐的大牙。近旁的高梁像一个犯了错的小姑娘,低着头羞答答地站在那里,又如贪杯喝多了的后生,满脸涨得通红。 小路上一棵棵饱经风霜的大树,分享着收获的喜悦,在风中咯咯地笑着,小时舞动长长的枝条,撒下一片片金黄的树叶。叶子在半空盘旋,如一只只舞着翅膀的花蝴蝶,又如仙女撒下的一片片花瓣。 门前的小山上,满树的柿子都被秋风染红了,一盏盏小红灯笼挂在枝头,漂亮得很。树们像喝了好多的秋阳酒,醺醺然,把影子投在墙上,微微摇曳着,体味这无边的惬意。树下盛开着一朵朵野菊花。几缕风,你牵着我的手,我拉着你的袖,在花儿上绕来绕去,花朵发出轻轻的笑声,忙着四下里送着芳香。黄菊花仰着黄嫩的脸儿望着天空,像孩子望着母亲,甜甜地笑着。 小院里更是非凡的热闹。各种菊花争奇斗艳,傲霜怒放。

(范文 )

红菊如燃烧的火焰,热情奔放;白菊像飘逸的仙女,淡妆素雅;金菊仿佛“黄昏弄月”,熠熠生辉;粉菊似出水芙蓉,光彩照人;紫菊宛如紫玉莲,苍劲浑厚;绿菊恰如绿牡丹,青翠欲滴;还有的粉碧兼备,端庄凝重;更有名叫“千头菊”的,花朵簇簇丛丛,繁复庞大""真是千姿百态、五彩缤粉、美不胜收。 “待到重阳日,还来就菊花。”许多文人墨客都喜欢菊花,因为她很美,但菊花盛开的这个季节——秋,更美。

篇五:《话题作文 寻找秋天的作文500字(7篇)》

话题作文 寻找秋天的作文500字(7篇){作文题目,秋}.

第一篇:寻找秋天

一个阳光明媚的下午,老师带着我们去寻找秋天。我们翻过高山,踏过草地,四处寻找秋天的踪迹。

我们来到一片草地上,那里的小草都枯萎了,变得黯然失色。哦,原来秋天就在草地里。草地上有一排排高大的枫树,它的叶子已经变得血红血红的了。在一排排高大的枫树下,铺上了一层“红地毯”。

再走近一看,红红的枫叶密密麻麻,像一团团焰火,把我们的脸和房子都映红了。哦,原来秋天就在枫叶里。 我们继续寻找着,来到了银杏树林。银杏树上那一片片黄黄的叶子像一把把金色的小扇子,把炎热的夏天悄悄地扇走了。哦,原来银杏树扇走了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。{作文题目,秋}.

老师又带着我们来到山坡上,山上光秃秃的,只有几颗苍翠的松树挺立在山上。周围尽是一些枯萎的草木,整个山带给我们的是一个枯黄的世界。抬起头,只见天空又高又蓝,上面只飘了几丝薄薄的云朵,似乎跟平时的天空有点不一样。难道白云在告诉我们秋天就在这山上?

啊!原来秋天就在美丽的大自然里,它用火红的枫叶,枯黄的草木,薄薄的白云,告诉我们秋天已经到来了。

第二篇:寻找秋天

早晨,阳光灿烂,天也像刚洗过似的,特别蓝,我们选定今天,去爬山,并寻找秋天。我怀着兴奋的心情,来到大山前,我们的目标就是它,看看都会有什么,还会认识新的小伙伴?

我们一路过来,秋姑姑好像也和我们一起登山,她背上包包,穿上鞋子,和我们一起走。一路上,秋姑姑好像是一位魔术师,还像一位贴心的亲人,当我汗流夹背时,她总会送来凉爽的风,可舒服了。秋姑姑和我们一起走,她摇身一变,把树叶变的金黄金黄的,落了下来,金黄的叶子聚在一起,好像一条金黄的地毯,踩在上面,沙沙地响着,踩下去软软的,舒服极了,让我想起晨诵读的做一片美的叶子的一句话:“秋叶变黄,冬日飘零,回归大树地下的根。”

走着走着,我看见了一只小壁虎,壁虎的前脚是五个趾头,后脚也一模一样;又走啊走,看见了山泉,还听见了哗哗哗的声音,山泉仿佛就是一位音乐家,正在作着优美的曲子,那山泉是清澈见底,冰冰的,我们在那儿泡脚,陈旖说:“这里的水无法用笔墨表达。”

泡了一会儿,我们就下山了。秋姑姑也并不在旁边,她藏在我们的心中,我们找到了美好的秋天。话题作文 寻找秋天的作文500字(7篇)话题作文 寻找秋天的作文500字(7篇)。

第三篇:寻找秋天

今天学校组织了秋游活动,去寻找秋天。

一出门,就看见那蔚蓝蔚蓝的天,秋高气爽,万里无云。同学们往日的短袖短裤都不见了踪影,取而代之的是秋季校服以及里面的秋衣秋裤。秋天已经到达了同学们的身上。

同学们整装待发,当车来了以后,争先恐后地向车里面挤。在车路过第一海水浴场时发现夏天的人山人海已不复存在,变得人群稀疏,秋天已经到达了海边。

经过两个小时漫长的坐车过程,总算是到了目的地。停车后同学们迅如闪电的速度跑下车,贪婪地呼吸着新鲜空气。过了一会儿才有心思观察周围的环境:在果园中,一眼望去,全是梨树。梨树上结满了一个个浸透着果农汗水的碧绿色窝梨,每个都散发着诱人的香气,带着微笑展示秋天那独一无二的风采。秋天已经到达了果园。

摘完梨后,坐了一小会儿车,又到了一个临海的“雕塑园”。里面都是草地和松树我们坐在草地上,吃着饭,看着海。海上波涛汹涌,怪石嶙峋。草地已经微微发黄,地上的松针也是一抓一大把。秋天已经到达了山地。

吃完饭,到了该回来的时候了。我们坐上车,迎着秋风,恋恋不舍地离开了崂山大河东。

秋天,就在我们身边。

第四篇:寻找秋天

秋姑娘正踏着轻盈的脚步,悄悄地向我们走来,让我们一起寻找秋天吧!你闻,校园里的每个角落都洋溢着金桂甜丝丝的香味,真是 沁人心脾啊!

你看,校园里的树木纷纷落叶了,好像要为大地妈妈披上一件金黄色的外衣。只有松树和樟树依然那么碧绿,仿佛要把温暖的春天永久保留住。校园里的花坛也美极了!有火红的海棠花,黄澄澄的菊花"",小蜜蜂都急急忙忙的来采蜜了,它们正在储存冬天的粮食呢。话题作文 寻找秋天的作文500字(7篇)文章话题作文 寻找秋天的作文500字(7篇)出自wk-78500000529363.html,此链接!。

大街上,行人们都从夏天的短裙短裤换成了长袖长裤。火锅店的门口排起了长龙,当你走进去一看,他们的额头上都是豆大般的汗珠,脸通红,可他们吃得依然那么开心。秋风起,蟹脚痒,大闸蟹也开始上市了,那些大闸蟹又肥又大,让人馋延欲滴,老板们都大声吆喝着:“快来买鲜美的大闸蟹啊!”一起到乡村去看一看吧。

放眼望去,果实累累,让你眼花缭乱。果园里有黄澄澄的桔子,有水晶般的葡萄,还有像太阳般红彤彤的柿子,像一个个小灯笼挂在树梢""水稻、棉花、高粱等一些农作物都成熟了,农民伯伯忙着收割,脸上洋溢着灿烂的笑容。“万美之中秋为最”,秋天到了,就在我们的身边,你找到了吗?

第五篇:寻找秋天

星期天,妈妈手拿报纸,兴高采烈地说:“中山陵桂花开了,我们也去赏桂花吧!”我说:“好哇!我正想去找找秋天呢!”由于中山陵景区没有巴士,我们只好走路过去。不过这一路收获可不小呢!只要你细心,便可发现秋天无处不在。

秋天在哪里?秋天在栈道边。大树上的叶子开始泛黄,蝉声儿也消失了。地上的小草也不像夏天那么郁郁葱葱,草尖儿也抹了一点黄晕,像戴了一顶小黄帽。

秋天在哪里?秋天在风里。秋风没了燥热,透着清凉。柳条在秋风的吹拂下翩翩起舞,像小姑娘的头发随风飞扬。风吹过就像妈妈柔软的手轻轻拂过,顿时湖水起了皱,在太阳的照射下波光粼粼。

秋天在哪里?秋天在池塘里。荷叶不像夏天那么舒展,仿佛收起的绿雨伞耷拉下来。荷花也有些凋谢了,一阵风吹来,三三两两的花瓣飘落在湖面。

秋天在哪里?秋天在桂花的香气里。桂花树绿油油的叶子里冒出了一簇簇、一团团金色的桂花。我凑近嗅了又嗅,简直要把这香气吃进肚子里去。

篇六:《作文专题一:秋天》

作文专题一:秋天

思考:你眼中的秋天,是怎样的呢?{作文题目,秋}.

开篇——写秋天到了(用你所看到的,听到的,感受到的,来告诉人们秋天到了)

例:

1. 秋天来啦!天气十分_______,风爷爷这吹吹,那吹吹,乐呵呵的。

2. 我喜欢____________的春天,我喜欢____________的夏天,我喜欢_____________的冬天,但我更喜欢______________的秋天。

3. 秋天是一幅画,是一幅________________________________的画。

4. 美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向人间,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景,映入人们的眼帘。

重点段(猪肚)——写秋天的景色

按一定的顺序来选写秋天的庄稼、花园、果园、树林等。运用比喻、拟人、排比等修辞手法,在描写景物的同时,记得适时加入秋天里小动物和人们的活动。

1. 写花园(菊花,桂花等)

2. 写果园(苹果、柿子、葡萄、桔子等)

3. 写庄稼(水稻、大豆、棉花、玉米等)

4. 写树林

结尾——表达对秋天的喜爱

1、文末点题

秋天真美啊,美得像一幅画,让人心醉。

2、直抒胸臆,有爱就要说出来。

我爱你,美丽的秋天。

3、总结升华

古人云:春华秋实。秋天,洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望。啊,秋天真美丽!

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