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与一起走过的日子作文 一起走过的日子作文

初中作文 zuowen 3浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《2015中考满分作文一起走过的日子》

2015宁夏中考满分作文:一起走过的日子 初中生活,已成为回忆,面对高中生活,我们在憧憬,回忆在脑海里,挥之不去,却也成为了我们在憧憬路上的动力,曾经的失败,我们不能挽救,但我们也不能如此下去,曾经的微笑,我们不能骄傲,回忆我们一起走过的日子,有太多的悲欢离合。

三载春秋,一晃而过,我们只能回忆着,你是否还记得刚上初一时的我们,我们在别人背后的小动作,我们会搭帮结派,针对某某同学。有一年,我们过去了,这 时的我们,长大了一岁,是的,我们团结了,我们的课程增加了,科任老师也成为了我们针对的对象,我们会对班主任接电话的动作进行模仿,我们会对老师批评我 们而憎恨,我们会团结起来整蛊老师。到了初三,我们懂得了学习的重要性,我们会比以前更加团结,对老师的依依不舍,就这样,我们一起走过了从懵懂到成熟的 日子。

那是初一的我们,一个下午,因为第二天是五四青年节,我们要准备节目,我们需要大扫除,我们去逃跑,对班长说坏话,会不理班长,那时的我们多么可笑,多么幼稚。 还记得初二的我们,那是愚人节,我们全班一起骗英语老师,让他在操场上等了近二十分钟,回到班上,我们一起喊“愚人节快乐”老师笑了,那时的我们迈向了成长。 初三了,经历了俩年的风风雨雨,我们彼此更加了解,那年的我们紧张的学习,老师一直鼓励着我们,“你想成龙还是成蛇”这是老师一直不变的话,三年了,是 时候分开了,那时的我们想着的不是那短暂的分离,而是日后用怎样的方式见面,从毕业照咔嚓的那一瞬间,班歌到尾声的那一霎那,离开校园的一个脚印,最后一 滴泪水,我们成熟了,三年,我们一起走过那悲欢离合的日子。

如今的我们,各奔东西,神话里的生活我们在向往着,那些回忆我们各自收藏,成为了抹不去的记忆,只是那些话语,你是否还记得?是否还记得一起走过的日子里有你有我?

篇二:《一起走过的日子作文800字(7篇)》

一起走过的日子作文800字(7篇)

一起走过的日子作文800字(7篇)

1.一起走过的日子——初中生活二三事

初三18班 张穗千

人生是一次旅途,我们不断的上车再下车,不断的更换自己的目的地。初中三年,我们同乘一列火车,在它隆隆的鸣响中,一起驶过了那些幸福的时光。

夏日的密雨

夏天,一个多雨的季节,繁密的雨拉成了一条宽阔的珠帘,挡住了前方的路。于是,在雨中去没有雨棚的洗手池洗饭盒,成了一个难题,也成了对大家团结互助的一个考验。

通常大家都会三个人挤在一把伞下,一个同学撑着伞,另外两个同学洗饭盒。

我总是蜷缩在伞下,享受着撑伞同学为我在雨中建立的一片无雨的小天地,看着伞将雨帘剪开,雨水顺势滑下伞沿滴落在我露在伞外的手臂上,嘀嘀嗒嗒地欢歌跳舞。撑伞的同学总能细心的发现,用另只手轻轻地为我拭去那一颗颗水珠,同时递给我一张甜甜的笑脸。

因为雨,我们紧紧拥簇在了这个转身都很困难的狭小空间下,但它却将我们的心紧紧贴在了一起,在这微凉的空气中散发出温暖的气息。

一把一把的伞,连成一片花海,绽放了一个又一个雨季。

冬日的暖阳

冷冬中,我一个人坐在树底下的石凳上,想着我那次失败的考试。冬日的寒流将我包裹起来,我抬头仰望:繁密的树枝遮住了太阳。我心想:我看不到的又何止是天空的那轮太阳呢!

忽然有人拍了拍我的肩膀:“干嘛在这傻坐啊?有什么心事吗?”我抬头一看,是老师。我向她道清了原委。老师便与我并肩坐下,开导我:“那有什么关系呢?下次努力呀!”“不要灰心嘛!”{与一起走过的日子作文}.

不一会儿,我的几个好朋友也来了,和老师一起安慰我。

“我有一本练习册挺好的,我明天借给你吧。”“我就坐在你前面嘛,有什么听不明白的就来问我呀。”

我低下头,忍住眼里的泪水,不让大家看到,当我目光落到地上时,我惊讶了:星星点点的阳光穿过叶缝,投到了地上,形成圈圈点点、大大小小的光晕,如同一个个小巧的太阳。

点点金光和着友人鼓励的话语,流入心扉。那个冬日,很冷,也很温暖。

也许在列车到站后,我们会各奔东西,向下一个目的地进发,但这三年的日子,我将永远无法忘怀。因为,有了这些和你们在一起的日子,单调的旅途变得多彩;有了这些和你们在一起的日子,记忆的田地中就又多了一片绚烂的花田。

这些日子,将成为我旅途中最纯真而美好的回忆

2.一起走过的日子——初中生活二三事

初三18班 王婷

那景,那人,那些事,那点点滴滴的平凡与感动,串连起了我们一起走过的日子。

——题记

(一) 木棉花开的日子

在我们学校的小小的操场上,挺立着一棵高大的木棉,遮盖了本来就不大的操场。

粗壮的枝干顶起了一片绿色,而这绿色下就成了我们的乐园。我们总爱一同躲进木棉的庇护,逃脱夏日炎暑;总爱一同追逐地上轻轻晃动的光斑,消遣课余时光;总爱踩着各自的影子玩耍嬉戏,度过美好的一天。当火红的木棉在枝头绽放,当花瓣在空中旋转飞舞,在蓝天的映衬下一切显得如此生机勃勃。我们小心地拾起掉落的木棉,捧着木棉花像是奇珍异宝,而后一个一个地串在一条铁丝上,挂在了窗外。于是,一串串的木棉就成了一道道亮丽的风景线。等到花瓣晒干,我们就尝到木棉花汤。那汤的味道已然忘记,但心里却一直是甜滋滋的。

木棉花开花落,不经意间,已承载了我们太多的欢笑。火红的木棉串起了我们笑的模样,染红了我们最美好的回忆,伴我们走过了最快乐的日子。

(二) 友谊伴我的日子

三年的记忆中除了木棉,友情应是占据我绝大多数的记忆。

每次体育课跑步,我总是会体力不支,头晕,很难受。特别是每当离终点越近,就越难熬,腿无力,汗不断流,呼吸急促。此时,我总觉得再也坚持不住了。忽然,一阵风从终点处吹来,隐约听见:“加油!快!坚持!”我很累了,腿也迈不开了,但终点处的声音仍在鼓舞着我。我告诉自己不能停。我很累,但不曾放弃。因为,那声音越来越大,且越来越坚定。冲过终点的刹那,她们,一双双手给了我一个个大大的拥抱,一只只手递来了一瓶瓶水,一只只手轻轻拍打着我的肩。温暖顿时包围了我。

友谊伴我走过了所有艰辛的日子。友谊伴我的日子天空不再有乌云,因为那声声鼓励,那温暖的拥抱告诉我要坚强,要坚持。

(三) 走过失败的日子

一起走过的日子,有欢笑也有泪水。

那一次,篮球赛我们输了。他涨红了脸,是不服;她默默流泪,是伤心。那一天,我只记得我们课室的灯久久亮着。久久的沉默,久久的啜泣,久久的挣扎,久久的安慰,而后悲伤的泪融入黑夜,嘹亮的声音划破天空:“六班最棒!六班加油!”天黑了,我们的灯仍亮着,照亮了黑暗,照亮了我们的明天。

那一刻,我们共同走过失败。

那景,那人,那事儿,我们一起牵手走过欢笑与泪水的日子,我们共同成长!我们难以忘怀!

3.一起走过的日子——初中生活二三事

初三(8)班 刘脒杉{与一起走过的日子作文}.

木棉花开了又落了,落了又开了.初中三年的校园生活已然走到尽头.还有两个月,六十天,一步,我就要抵达终点,毕业了.回首眺望茫茫三年的记忆,熟悉的校园,竟发现四处都有美好的记忆留影......

缓缓攀着高高的石阶,几片绿叶悄然坠地,没发出一丝声响.就在这高高的石阶上,几百上千名花季少年曾汇集一起,呐喊着看看奥运火炬手从校门前跑过......那一天、那一刻,我们的心无比激动与自豪。怀揣着一颗怦然跳动的蓬勃之心,我与众多

同学一起举起相机记录下那难忘的时刻.望着身边同学们一张张激动稚嫩的脸庞,清澈的眼眸中夹杂着一抹坚定的光芒.我知道,他们的心中和我一样,悄然埋下了执着的种子,为未来的祖国贡献而艰苦奋斗的执着.那火炬上翻腾的火焰,映在我们的眼中,使我们的眼晴微微发亮......那是我们一起走过的日子.

沿着螺旋形的楼梯绕圈儿而上,最终停在初三(8)班的教室门口.推开门,一股亲切的气息扑鼻而来,充盈着我疲倦的心神.望着一排排整齐的桌椅,尚未完成的黑板报,我对自己说:"这就是我们班的课室了."沉默的桌椅似乎不忍打断我的回忆,憨厚地立在原处一声不响.记得那一天放学后,我们班大部分人聚在昏暗的教室中,为当天的寿星举行简单的生日派对.淡黄的蜡烛火焰,轻轻跳跃着,将在场所有师生真诚的笑脸映照得忽明忽暗.每个人的眼眸中都掺杂着一些东西.我知道,那是人与人之间不可或缺的感情,友情,亦或师生情,憨厚的桌椅仿佛也在为我们的生日歌伴奏,发出一阵轻微的响声那也是我们一起走过的日子.

步入空旷无人的操场,凉风一阵阵刮过,卷起跑道上几片寂寞的枯叶远去.正是在这片跑道上,我跑完了初中第一次也是最记忆犹新的一次800米长跑.我清晰地记得那汗流浃背的身影和那一句淡淡的"要成功,你就要先要站起来."正是这句话,刺激着我隐约放弃的心,忍着脚踝处的剧痛抵达了终点.我知道,我的眼中一定隐藏着一种东西,它的名字叫坚持.那仍是我们一起走过的日子.

缓步走出校门,转身凝视着这个我生活了三年的地方,古朴凝重的黑色雕花大门宛如一位历经沧桑的老者,默默守护着这块孕育人才的地方,这块散发着80年历史光辉的地方,这块木棉花开的地方.无声的校园,正静静地述说着我们一起走过的日子

4.一起走过的日子——初中生活二三事

初三(3)班 黄钰婷

岁月匆匆,三年光阴从我指尖悄悄滑过。三年来,我们一起喜悦,一起伤心,一起拼搏。笑容是我们友谊的标志,泪水是我们成长的见证。细细品味我们一起走过的日子。呵!回味无穷!

真我风采——艺术节篇

宽敞的礼堂不断回荡着一首优美的歌曲。舞台上是我们参差不齐的身影:挥动着生硬的手臂,迈着生涩的步伐。一遍又一遍。“哎哟!好痛啊!”同学卷起裤子,发现膝盖上有一个大淤青。“怎么了?”大家围上去,“能坚持住么?休息一下吧!”“不!”同学斩钉截铁地说,伸出手擦掉额上一颗豆大的汗珠,“我没事,大家继续。”“好!”大家露出自信的笑容,“大家一起加油!”窗外凛冽的寒风咆哮着。舞台上再次响起熟悉的节奏。十二个充满活力的男孩女孩挥洒着汗水,用灵魂舞出青春!舞出风采!

以后,每当我遇到困难,那咬紧牙关坚持到最后的情形便激励着我勇往直前。细细品味,

呵!回味无穷!

团结友爱——校运会篇

“对对不起。”我们班的男子接力同学未能继续去年的威武之势,四个魁梧的男生正低头轻啜向我们道歉。“没事,我们不怪你。”大家异口同声地说。班主任安慰他们道:“只要拼搏尽力了就没有遗憾了。”“别说什么对不起我们。”“你们很棒

呢!”“我为你们而骄傲!”温馨的感觉占据着每一位同学的心,浓浓的情谊在举手投足间传递,融化了失败的阴霾。细细品味,呵!回味无穷。

超越自我——学习篇

“志在心中,路在脚下。三年拼搏,六月试锋!”在百日誓师大会上,大家响亮地喊出属于自己的口号!浓烈的氛围在我们心中播下做好吃苦准备的种子。课堂上,一张张疲惫的脸上镶嵌着一双双炯炯有神的眼睛。课下,三五成群的讨论小组正在热烈地交换着不同的意见。晚上,昏暗的灯光下是我们奋笔疾书的身影。大家都在用手中的笔杆,贪婪地汲取养料,完成一次次超越自我的挑战,描摹着未来的美好画卷。细细品味,呵!回味无穷。

每一个鼓励的眼神,每一个灿烂的笑容,每一句贴心的话语,都是我们迎难而上的不竭力量之源。我们一起走过的日子,因有大家而精彩,而珍贵,而意义重大!细细品味我们一起走过的日子。呵!回味无穷!

5.一起走过的日子——初中生活二三事

初三12班 高雪梅

我站在熟悉的校园里,身后百步梯上的金黄落叶是我们这三年留下的印迹,风吹拂着教室门口的那棵大树,拨动着记忆的风铃。

那天下午天阴沉沉的,但我看到了我们灿烂的笑容。那是全级的广播操比赛,轮到我们班时,我们排成方阵,步调一致地走到操场中央。音乐响起,我用余光看到了那个平时从没认真做过操的同学。他的腰板挺得笔直,嘴巴不知是因为紧张还是兴奋,抿得紧紧的,他的每一个动作都那么有力,以致他停留在空中的手臂还微微地颤抖着。在我的四周,同学们的动作整齐得像只有一个人。退场后,我们仍然无法按捺内心的激动,同学们有的站在椅子上,有的往前挤,都希望能第一时间听到好消息。当老师宣布我们班时第一名时,我们都高兴得跳了起来。在震耳欲聋的欢呼声中,我突然领悟到了集体凝聚力的神奇力量,也明白了集体的成功离不开每位成员的努力和付出。那些笑脸在此刻定格在脑海里,见证着我们在初中生活中一起走过的日子,一起分享的欢笑,还有我对“集体”这个名词的感悟。

那天上午艳阳高照,但我们的眼中却充盈着泪水。那是初三的校运会,由于种种原因,

篇三:《一起走过的日子(700字)作文》

精选作文:一起走过的日子(700字)作文{与一起走过的日子作文}.

如何面对,曾一起走过的日子,现在剩下我独行&&电脑中放着这首歌,我穿上旅游鞋,踏着轻快的步伐,以最快的速度跑下楼,准备出去玩一会。谁知,天公不作美啊,下起了雨。我垂头丧气的往楼上走去。该死的天,我埋怨,早不下,晚不下,偏偏在我要出去的时候下!这时,眼角瞥见一双红色的雨鞋,正在门后呆着,已经被我冷落了好久,上面都是灰。我怎么把你给忘了,诶呀,真是可怜,都快被我折磨的不成鞋样了!我自言自语道。和着外面的雨声,突然醒悟:正好,有救了!打来一盆水,开始清洗我那双雨鞋。渐渐地,雨鞋上那两个小女孩,又恢复了往日的笑脸。两个好朋友,为了买相同的雨鞋,找了一家又一家商店,却找不到他们都满意的。总算,在一个并不太引人注意的地方,找到了一双印着两个很可爱的女孩子的红色雨鞋,她们不约而同的说道:就买这双吧!于是,那两双雨鞋就成了她们的宝贝。穿了一双相同的雨鞋,在雨中漫步,她们特高兴,去玩玩水也觉得特别有趣,甚至有时候不下雨,她们也照穿不误。因为她们觉得鞋上那两个女孩就像她俩一样。所以,鞋自然是受到格外保护的,每次穿完都要洗得干干净净的。两双雨鞋伴着她们一起走过多少的日子,有欢乐,也有哭泣。但使人高兴的是,拥有这双雨鞋之后,她们从来没有吵过架,即使是小小的争吵,雨鞋洗干净了,可真不错,像从前一样。现在想想,毕业也好久了,大家各奔东西,那另一双雨鞋不知道现在可好。想到这里,决定去看一下,满怀感慨的穿上雨鞋,准备出门。正在这时,有人敲门。见鬼,我嘀咕着,今天是怎么回事!带着一丝怨恨开了门,我差点叫了出来,是那双红色的雨鞋!从来无人明白我,唯一你给我好日子,有你有我有情有天有海有地&&听到这里,我们开心的一起说:一起走过的日子,有你有我有雨鞋!高一:照照照

篇一:作文一起走过的日子

《一起走过的日子》

1、 那轮明月总在不停地从浅浅的一弯变成圆圆的一盘。

2、 我们从玩着泥巴的小孩子长成风华正茂的少年。

3、 十二年,风雨无阻,我们一起走过。

4、 你是否还记得,当星夜散布在我们的头顶,我们倚在花园的树桩上 看星星,我还记得你说最亮的那颗上住着巫师,我们只要想他们打个招呼,以后就再也不会有任,何困难出现。

5、 记得,上个十二年我和你在一起,下一个十二年我依然在。一起走过的日子永远在,因为我们向巫师许过愿。

1、 一起走过的日子,如清风,拂过发丝,留下的是清凉;一起走过的日子,如泉涌,淌过手心,留下的是湿润;一起走过的日子,如暖茶,涌入喉咙,留下的是芬芳。

2、 小时候,常常望着校园里那棵年岁已高的老槐树,看它的叶子由绿变黄,由黄变绿。就这样,我看到了毕业的背影。

3、 校园里的那棵老槐树依旧茂盛,手指轻柔的抚摸着树干上的勿忘我,那是我们用小刀一撇一捺刻在上面的,春去秋来,字也有些模糊不清了,但我们当时的诺言却格外清晰。

1、 抱歉,朋友,请{与一起走过的日子作文}.{与一起走过的日子作文}.

原谅我在你梦醒之前踏上与你离别的路。

1、 所有相遇和回眸,都是一种缘分。

2、 散尽铅华,看清了世间的繁杂,却仍感谢一直有你,与我相伴走过的那些岁月年华。

3、 还记得,那些年,那些事,那些我们一起走过的日子。

1、 一起走过的日子,如歌,轻轻奏起;一起走过的日子,如水,淡淡流过;一起走过的日子,如风,柔柔拂动。

2、 一起走过的日子,是我们共同的回忆。我希望,记忆如歌,如水,如风,就算夜色苍茫,那回忆也像一抹琉璃艳了夜,记述着我们一起走过的日子,温暖而明亮。

篇二:与书一起走过的日子

与书一起走过的日子

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是小船,载着人们遨游知识的海洋;书是花朵,给人们洒满迷人的芳香…书,一路陪伴着我茁壮成长。

小时候不识字,总喜欢抱着一本图画书在家中穿梭,只要有书看便会安静下来,有时候还会因画上的幽默而忍不住一阵哈哈大笑。另外,当时的我迷上了迷宫之类的书,整天用手指在“迷宫”上划来划去,我的思维大概就是在这个时候变得敏捷的吧!从此,书成了我最好的伙伴。

书,丰富了我的孩提生活。

再长大些,等到读小学后,读的书早已不是五颜六色的图画书,书柜中放着的是一本本名著—–《三国演义》,《水浒传》,《西游记》其中《三国演义》我更是百读不厌,当然还有像《安徒生童话》,《一千零一夜》,《笑猫日记》等等的书籍,它们当中一个个精彩的故事让我深深地被书的魅力所渲染,更让我体会到童年是天真浪漫的,是纯洁无暇的,童年是富有想象力的。而还有一套书,使我为之着迷—–那就是《十万个为什么》,这套书给我的知识可真不少,像筷子在水中折射的原理,人体每一颗牙齿的作用等,都是从这部书中汲取的精华,我的知识面也比同龄的小伙伴广了许多。

书,精彩了我的垂髫之年。

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”小学即将毕业的我开始接触文言文这个深奥而又不缺乏乐趣的文字。而现在读的书往往是像《目送》,《朝花夕拾》这样的名人的散文,小说等。而我最敬佩的作家就是鲁迅。他用短暂的五十五年为中国文学创造了光辉的一页,也正告诉了我,一个人只要不被自己击垮,任何力量都不能使他屈服!在学习上,我必须拥有鲁迅先生这样的执着,才能学有所成!

书,使我的舞勺之年充满了顽强。

高尔基说:“书是人

类进步的阶梯。”在生活中,书总是与我形影不离,成功不能没有书,拥有书的日子,可帮助我们开启心灵的智慧之窗。书一直是我的忠实朋友,陪我成长,与我相随,一起度过青春的精彩年华。

篇三:一起走过的日子

一起走过的日子

友情啊,你摸不着,看不见,但又真实地存在。因为有了你,乏味的初三才显得多姿多彩。

——题记

同桌的你学习正一步步向上提高,我表面上好像没有什么,但内心却多了几分失落、担忧。原本我俩的成绩差不多,但你经过勤奋努力,已将我的成绩远远地抛在了后面。我常在家中想你此刻一定在认真读书写字,我怎么可以输给你呢?我要寻回被我遗弃的勤奋。于是,对着书本我也埋头苦干起来,直至妈妈过来说:“很晚了,明天还要上学呢!,早点睡吧!”我此刻又在想你是否已将躺在床上呼呼大睡了?于是我也心安理得地去睡觉。篇四:一起走过的日子

一起走过的日子

时间稍纵即逝。一转眼,我们以及将迈入初三,这也就意味着我们也即将各奔东西,互相分离。回首一起走过的日子,真是令人回味无穷,感慨万千。

回首我们走过的日子,有欢乐,有泪水,有一起合作的快乐,也有互相竞争的残酷事实。在走过的日子我们那样的执著和真挚??

可以说,在走过的日子我感受到了很多,感受到同学的友谊,师生的情谊,感受到成功的喜悦,也感受到失败的痛楚。

在一起走过的日子里,我明白了,人的一生是不会一帆风顺的。多多少少会有挫折和磨难。我明白了孟子的“生于忧患,死于安乐。”理解了“失败是成功之母”,懂得了“人生因挫折而美丽”。这些名言和警句都告诉我们,在生活中,我们要敢于向困难挑战,处于逆境不要畏惧??

在一起走过的日子里,我感受到老师们对我的关心,帮助和鼓励,在我失意时,老师们对一个个一次次的与我交谈,帮助我重新振作。我会自信,重拾自我??当我有题不理解时,老师们会一遍又一遍的给我讲解,直到理解为止??

在一起走过的日子里,我感受到朋友对我的友谊和感情的真挚。当我受委屈时,他们是倾听者,任我耍闹,任我哭,任我发泄;当我被生活的琐事困扰时,他们是导师,给我讲道理,说事实,帮助我克服那些干扰??

在一起走过的日子里,我不但感受到很多东西,也学到了许多东西。在此当中,我学会了理解,学会了宽容,学会了乐观,学会了振作??这些在我以后的人生之路上也会丰富我的人生阅历,充实自己的价值??

有一句话这样说:“毕业并不代表永远分离,只要心里彼此想念,我们永远都在一起,友谊会长久??”。回首走过的日子,那将会是一段永久而美好的回忆,那样的甜,那样的美??

篇四:《《与——一起走过的日子》征文》

与操场一起走过的日子

安庆二中801班 李奥

刚上初一时,因同学推荐和自己的兴趣,我加入了田径队,从此,我与体育结下不解之缘。这一晃,便是一年。

我所认识的所有热爱跑步的人都说过这样一句话:“我最喜欢在跑道上奔跑的感觉,乘着风,那感觉像飞翔。”

但,跑步这项运动,其中的辛苦只有亲身体会过才知道。这一年里,拉伤,扭伤早已不计其数。每每任务加重时,都会累到筋疲力尽,却只能狠下心,咬牙坚持。就像教练过说的:“越是困难的时候就越不能放弃!”

说到体育,必然少不了每天训练的地方—–操场。

每当我走在操场上,都有一种熟悉的感觉,像多年的好友,那么亲切。这里的风景我都烂熟于心,即使闭了眼,我也知道,我在这一方土地的何处。这里的每一条跑道,都见证了我的成长。在这操场上,有过欢笑,那是进步时的喜悦;有过遗憾,那是止步不前的不甘。在这片操场上,我洒过泪,流过汗,但从没想过放弃。

一下,一下,踏在操场上的是坚定不移的脚步;一滴,一滴,落在操场上的是努力奋斗的汗水。在操场上,我学会了坚持;在操场上,我明白了团结;在操场上,我获得了友谊。它像一个朋友,伴我成长,伴我挥洒汗水

那个下午,计划像是练不完似的。跑了一圈又一圈还不结束。我在休息时觉得有些虚脱了,知了不停地吵闹着,我心烦意乱地接受着

{与一起走过的日子作文}.

太阳的炙烤。汗不停地滴落在操场上,不一会,教练又拿起表,叫我起来计时。我慢吞吞地走上跑道,在一声“预备,跑!”中,我不情愿地迈开了步子,步伐是那么沉重,那么无力。终于到了最后一圈,教练开始喊:“冲刺,冲刺!你还有十秒,坚持住!”这时与终点还相差几十米,腿却重的抬不起来。‘加油,加油!”这时,我听见我的队友在终点给我打气。我咬了咬牙,不想辜负自己,也不想辜负他们的期望,像是要榨干所有的力似的,我再次摆动双臂,加大步幅,开始了最后的冲刺。憋了一口气冲到终点,我腿一软,跪到地上。似乎有些清醒了。听见队友在耳边说“有进步呀。比上次快了一秒!”我很庆幸自己没有放弃,而是选择了坚持。

操场,是它见证了我从当初的稚嫩变得强大。脚在刚开始时总会磨破,但现在,老茧已经代替了伤口,再不会轻易受伤。刚开始时连十圈都难以坚持,但现在,即使是几十圈也会认真去完成。这便是成长吧。

时光如过眼白驹,匆匆流逝。一年不长,一年不短,一年在我心上。这一年的时光我永远都不会忘。

与操场一起走过的日子,那是我热血沸腾的青春。

与音乐一起走过的日子

安徽安庆二中801班 张梦雨 音乐,如焦躁夏日的一阵清凉的微风,总能是人心平静下来,忘记所有烦恼。而我会在黑暗而寂寞的夜晚,独自一人躺在床上,闭上眼睛,享受着一场听觉“盛宴”,那种感觉,都不能用言语来表达。 不知是不是这种对音乐的喜爱,促使我在今年暑假,学了一门乐器—吉他,时间不长,却使我感受颇多。

我怀着好奇又兴奋的心情走进了教室。当我拿到吉他时,好兴奋,想快点儿上课,如果我也能像电视上的人那般帅气,弹出一首令人陶醉的曲子,多么美好啊!可是现实总是不那么如人愿的,老师先教我一些有关吉他的基本技能,例如:怎么抱琴,怎么拨弦,怎么调音。还有各种各样的乐理知识,真是繁多而错杂。经过一番努力,我终于把这些知识勉强而暂时的记下来了。接下来,也是我喜爱的部分--弹曲子。我信心满满,我弹的第一首曲子是《小步舞曲》,谱子很短,就两行,我觉得我一定行。老师先示范了一遍,告诉我注意一些“难点”。接着,就是我期待大展风采的时刻了。我昂首挺胸,看着谱子,手指拨动着琴弦,可是我弹了几个音以后,心凉了半截,我心中大喊道:这是什么呀!跟老师弹得一点儿也不像,太难听了。”当我坑坑巴巴地弹完了整首曲子,我感觉过了好几年,身上也出了大量的汗。这时,我才明白,台上一分钟,台下十年功,而我也下定决心好好练。

在接下来的两个月,我每天都在坚持练习,手指肿过,脱皮过,很苦,可我依然很享受这种痛并快乐着的感觉,在坚持中收获喜悦。而音乐,也成为我放松时的最好办法。

现在,我已没上吉他课了,可是我依然会在晚上睡觉之前,弹几首曲子,听着耳边的音乐,我无比的开心,因为这是我自己弹出来的,此时,我会更享受,更满足。

虽然,我只学了两个月,可是在这段与音乐为伴的时光中,我感到无比的快乐。音乐带给我太多太多我很珍惜与音乐一起走过的日子。

与阳光一起走过的日子

安庆二中八(7)班 汪江韬

雨后天晴,阳光灿烂。随着一声“开始”,我们班内自发组织的篮球比赛正式拉开了帷幕。

我方中锋拿球,大前锋正在篮下。中锋可能是心理压力,错误地将球传给了大前锋,结果被对方断下,一计长传至对方得分后卫手中。倒是果断,他断然投出了一个三分球。球“跃”起的那一瞬间,全场都安静了下来,只听到十颗心脏跳动的声音。“哐当”声,球跳进了我方篮框中,一时间,大家神情沮丧极了。反观对方,开门红的喜悦

让他们眉飞色舞。我方大前锋对我们使了个眼色,我看到了鼓励,但心中却充斥着更多的不甘。

我方拿球,身为控球后卫的我将球飞快带入中场。紧接着将球快速传给我方中锋。中锋一计两分投出,很遗憾,球从框边弹了出来。说时迟,那时快,我方大前锋眼疾手快,跳起拿球,紧接着中路转身后仰投篮得手,为我队首开记录。好景不长,对方的攻势愈来愈猛烈,又由于我和我方中锋体力的下滑,想抵住对方迅猛的攻势已是愈加困难。对方大前锋与中锋配合十分默契,屡屡上篮得手。大家也只能望“球”兴叹了。最终,第一节比赛结束,双方战成5:9。

短暂的两分钟休整之后,双方再次披挂上马。我方体力恢复得较好,我方中锋开局就跳投建功,再添两分,大前锋更是强攻内线得手,频频摧城拔寨。第二节战罢,我方以16:11领跑。5分钟的休息使双方都开始讨论起战术来。我方中锋便说了一句:“大家别太骄傲,只是5分的差距,一个不慎就会被轻易翻盘。”事实证明,他说的是对的,第三节刚开始两分钟,对方大前锋突然爆发,单打我方小前锋得手,将球漂亮地丢进篮筐。双方分差逐渐缩小。对方控球后卫一计妙传,对方大前锋人到球到,勾手得分,将比分扳平。

此时的“战场”波谲云诡,虽说我方已有心理准备,但短短几分钟之内,优势全被扳平,让人难以接受。第三节战罢21:26,我方劣势。大家下场之后个个沉默不语。大家都知道,最后一节短短十分钟的激烈竞争又要开始了。

篇五:《与书一起走过的日子作文》

与书一起走过的日子作文

与书一起走过的日子作文(一)

如果你问我最爱干什么,我会毫不犹豫地告诉你:“我最爱读书。”

我最爱读书,读书是一种享受,是一种乐趣。在我与书一起走过的日子里,发生过许许多多令人难忘的>故事,就像那天边璀璨的繁星,数也数不清。读书给我带来了不少乐趣:有时,我会因为看到精彩故事捧着书开怀大笑;有时,我会被书中的动人情节感动得泪流不止;有时,我会为书中人物的曲折经历而唏嘘感叹

{与一起走过的日子作文}.

不知从何年何月的哪一天开始,爸爸爱上了收藏,他总是带回大包小包的书。有一次我自告奋勇给爸爸帮忙,拆开一个又一个邮包。忽然,我不小心弄掉了一本书,捡起来一看,咦,是一本《三国演义》,从此它便住牢牢“抓”了我,想丢也丢不开。

读着读着,我便沉醉了。以前我只会读白话版的书,现在我才发现,文言文的书一样有趣。

当看到“刘玄德携民渡江,赵子龙单骑救主”那一回,我眼前便浮现出了那一幕幕动人的场景。书中写道:“操大怒,即日进兵。玄德带两县之民渡江。玄德引数十万百姓,一程程往江陵进发。至四更时分,曹兵掩至,势不可挡。子龙与曹军厮杀,杀至天明,不见玄德,子龙正走之间,见简雍,其曰:”二主母弃车抱阿斗而走。“说罢,子龙望长坂坡而去。”读到这里,我心中十分愤怒,恨不得把曹军杀得片甲不留。当我读到:“云杀透重围,已离大阵,血满征袍”时,我又万分敬佩起赵云的英勇和侠义来。为了救主公的妻小,竟可不顾性命,拼死相救,这是一位多么伟大的人啊!这正是:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋。古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙!”

正当我忧心忡忡,又读到赵云脱险,张翼德吓退曹百万雄师,这时,我才长长松了口气,不禁又卟哧笑了起来。

书是我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它还让我明白了许多做人的道理——做人就要做一个像刘备一样仁义宽厚、知人善任的人;一个像诸葛亮一样足智多谋、忠心不二的人;一个像赵云一样忠诚守信、英勇顽强的人

>这就是我与书一起走过的日子,它陪伴我成长,带给我快乐。让我

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