【 – 初中作文】
篇一:《东风为我来 苏州星湾中学 初二向星宇》
东风为我来
苏州园区星湾中学 初二 向星宇
生活中，好的机遇如同东风一般，可遇而不可求，唯有“万事俱备”才可坐等“东风”。
“我们学英语就是为了锻炼自己的口语交际能力啊！”母亲在建议我参加英语口语比赛中这样说道。于是，抱着试一试的心态报了名。恰巧，那年的“中新英语演讲比赛”，我过了初赛，同时也获得了站在评委面前秀口才的机会。
拿到名额之后的我，欣喜若狂，踌躇满志，然而，到了比赛场地才发现，我的对手是一个个成绩极其优异，口才极佳，身怀“绝技”的英语学霸们—–原来，这是一个“卧虎藏龙”的地方！我顿觉亚历山大，于是请出母亲为我“支招”。
不久，母亲边带我去参加赛前辅导课。在那里，随处可见同我一样的参赛选手，我们自知基础不牢，只能加倍的努力。于是每天，都有历届评委和辅导员登台授课，向我们传授英语演讲的方法与经验，同时，因材施教，为每个人设定个性化辅导，一步一步地帮助我们提高，使我们拥有与学霸们同台竞技的资本。我知道这是一股来之不易的东风，所以格外珍惜此次机会，加紧练习，下定决心要超越别人。
初赛很快就到了。平日刻苦练习的经验成了我赛场上制胜的利器，我凭借它，答应了关键的第一站。
复赛前，我又乘着东风，接受了另一番更精密的战略部署。就这样，经过一遍遍实战演练，十几种不同风格演讲的一次次尝试，加之不少临场应变的专项练习，我通过了淘汰赛的考验，迎来了决赛的曙光。
由于时间紧迫，未能继续乘着东风接受辅导。于是，抱着拼一把的心理，硬着头皮参加决赛。 最终，我获得了苏州赛区的三等奖！是东风，带给我一次珍贵的机遇和难忘的征程，我也因此而被老师同学们刮目相看。我怎能不感谢这为我而来的东风呢？
篇二:《作文》
奏响人生的进行曲(初中)
——读《给生命减压》有感
每个人都有属于自己的曲子，忽高忽低，忽起忽落，即使有低谷，即使有高潮，终会以律动的音符结尾。就看你如何谱写。
这是一篇蕴含人生哲理的散文，文中叙述了从身边的人和事中感悟到了要看重生命，给生命减压，在生活中创造自信，生活要有信心喝勇气。
现在生活的节奏越来越快，人们承受的压力也越来越重。无论你是个多么乐天的人，也很容易对它束手无策。压力几乎每天都来敲我们的门，纠缠不休，挥之不去。 而不同处境的人也选择不同的方式来给自己的生活减压。
我曾看过这样一篇报道：一个断了双腿的普通人，他带着自己的歌声一步一个脚印艰难地登上了五岳，他就是流浪歌手——陈州，他之所以能战胜自己甚至超越别人，登上那一座座严峻地耸立着的高峰是因为他的强大的内心战胜了自己的不足。他在登山的过程中并没有抱怨山为什么那么高，自己为什么那么不幸地失去了双腿。而是依然携着歌声与笑语奏响人生的进行曲。这时他的心界只怕早已超越常人，比那山峰还高。
也许生活是一曲乏味的歌谣，但只要加几个音符就能让它律动；也许人生一排高不可攀的天梯，但只要你勇敢地迈出脚步终可抵达；也许人生是远离大陆的孤岛，但只要你努力划桨就能看到希望。
有时候哼着的那首曲子并不是因为旋律动听，而是因为歌词写得像自己。
人生如歌，谱写着跳动的旋律；人生如歌，谱写着动听的旋律；人生如歌，演奏着自己的进行曲。
每个人都有属于自己的曲子，忽高忽低，忽起忽落，即使有低谷，即使有高潮，终会以律动的音符结尾。就看你如何谱写。
我的人生规划（初中）
没有规律，没有所谓的信仰，所谓的生存意义，心中没有光明指引我们前进。 —- 题记 说到规划，自然联想到梦想，我认为这是息息相关的。梦想既遥远，又触手可及，可以是小的，一个阶段的，也可以是一辈子，陪伴你一生的。
我的近期规划是考上一所好的高中，定位在我市非常优秀的学校“马鞍山2中 ”，这是一所很优异的学校，我希望考进这所学校，因为我认为只有品学兼优的学生才能入学，我有信心，成为入学的幸运儿中的一员。
我不力求凡事第一，但求做到自己的最好。
我对画画与写作有着极大的爱好，我认为喜欢的事情才能做的出色。
说实话，我的梦想异常广泛，不过也没有谁规定，每个人只可以有一个梦想吧， “经过一番沉淀和洗礼后，剩下的那个，便是梦想了”为了能更好的沉淀，我们就多多收集爱好，寻找梦想。
我喜欢看书，和我的梦想一样广泛，只要可以看的，我都会看看，书，多读还是有益的。
初中的生活是忙碌的，我希望能在学习的同时，尽量多交些朋友，开心一点，玩物丧志是不会的，我自诩是个蛮有理智的人呢，还是懂得些轻重的。
我是会从事多种事业的，一方面积累写作素材，因为我最强烈的梦想是当一位作家，另一方面满足自己对新鲜事物的好奇心，我不喜欢被一些条条框框约束住，希望能追随自己的感觉，想怎样玩，怎样疯，怎么奋斗，怎样闯，怎样痛快怎样来。
之所以想成为一个作家，一方面因为它有足够的自由，不管是在撒哈拉沙漠，还是在韩国首尔，只要一支笔，一张纸，还有一个脑子的灵感，这样还不够吗？我认为我的未来很精彩的，因为我够义气，不敢说大方，但关键时刻，还是一些魄力的。
“拿得起，放得下”是我的人生格言，也是我一生的追求目标，希望做一个没有任何牵绊的人，假如今天看了一部韩剧，想去首尔看看教授金秀贤，长腿欧巴李敏镐，走着，订个机票“首尔，我来了”，那多酷啊。
我的人生规划，说简单，也不简单，说难吧，也不难啊。就是一点梦，一点信仰，一点魄力，做个自由散漫，有个性的人，敢爱敢恨敢说不，爱哭爱笑爱自己。
因此，我暂时要好好学习，天天向上，一方面为我的知识和精神上得到无穷的财富，另一方面，以后的社会，一个初中学历的文盲怎么在社会上立足啊，我们要坚信，“体力劳动永远不如脑力劳动”不管怎样，书是一定要念滴，开心是一定要开心滴，知识也是一定要掌握滴，很难相信，一个知识不够丰富，眼界不够宽阔，社会阅历不够资深的书呆子可以在我们这个竞争激烈的星球上发光发热，我的人生规划如上所述，也如上所因。
路边的杂草（初中）
这些默默生长在路边的杂草，不知何时，已悄然潜入我的心里，染绿了我的梦。 我家旁边的这条路叫作望湖路，刚修好的时候，路面光洁，敞亮，走在上面，心情也舒畅的很。
不知何时，光秃秃的路面冒出了十来株杂草，显得突兀，于是，有人用除草剂喷过，也有人用铲子挖过，可它们还是生存下来，渐渐成就了今天的繁密。 小荷作文网
每天，人们上下班高峰时，车来车往刮起的灰尘，便稳稳当当的落在那些路边的杂草上。第二天早晨，杂草便被一层露水包裹，太阳渐渐升起，越来越热，点点露水便聚在一起，变成一颗颗莹莹剔透的露珠，顺着杂草的脉络缓缓滑落，也就顺便带走了草上的灰尘。就这样，日复一日，路边的杂草从不厌烦，似乎反而爱上了这样的游戏。它爱灰尘带给它轻柔的抚摸，它爱露珠划过身体时冰凉的惬意，它爱露珠带着灰尘离开时的轻松感它们比任何一株名贵的花草都调皮，都可爱！
这篇片杂草，生长的环境不好，品种也很杂乱。但它们与其它名贵的花草一样，绿油油的，甚至，我觉得骨子里还有一种其它花草很难有的坚韧。它们有梦，它们梦想着有一天能将这光秃秃的路面铺满，哪怕被灰尘覆盖，被喧嚣埋没
人们使尽了各种办法，也没能将它们斩草除根，只要有一丝希望，它们总会在某个瞬间发出嫩芽，然后又渐渐繁密起来。这叫人们拿它们没有办法，只好放弃将它们消灭的念头，任由它们散布在路边。
日子一天天过去了，这些杂草从路头长到路尾，像一条绿色的长龙，它们完成了自己的梦想，也给人们带来了焕然一新的感觉，原来杂草长得好，也可以点缀世界。
这些默默生长在路边的杂草，不知何时，已悄然潜入我的心里，染绿了我的梦。（指导老师：孙习春）
母爱大于天（初中）
世界上最大的是海洋，比海洋还大的是蓝天，比蓝天还大的莫过于母爱了。
世界上最大的是海洋，比海洋还大的是蓝天，比蓝天还大的莫过于母爱了。
母亲是夜晚的一盏灯，为我指明了方向；母亲是知识的源泉，让我健康成长；母亲是一颗甘甜的奶糖，让我回味无穷。母亲为儿女们付出了一切，母亲为了给儿女们良好的生活环境，不惜将自己变成了燃着的蜡烛。可我们这些做儿女的却理直气壮的向母亲伸手要钱、要衣服、要零食难道我们在要这些东西时，就不会脸红吗？有些人还会在过生日时要求母亲给自己买礼物。我真想问一句，难道母亲给你的礼物还不够多吗？母亲十月怀胎，正是在你生日那天生下了你，正是在母亲受难日中给予了你生命。难道如此贵重的礼物还不够吗？我真的为你感到羞耻。母爱是伟大的，母亲可以为儿女做任何事，甚至是去送死。如此大的恩情，此时不报何时报。
母爱表现在方方面面，一顿饭，一声问候，一句教导母爱表现在这么多方面，就看你能不能感悟的到了！
本学期期中考试考完后，我原以为我能前进几名，可唉！我太让我自己失望了。我对自己已经失去了信心。在那几天里，我的心情很不好，做什么事精神都不集中，总走神儿。在那些日子里，我一直徘徊在念与不念之间。我已经没有信心在考出好成绩来了，我每天都在不停的问自己：我该怎么办，我该怎么办啊！
有一天中午，在我与父母交谈我的成绩时，母亲对我说：“只要你努力了，不管考多少分都不重要，我看到了你的努力！”就是这句话，就是这简简单单的一句话，让我有了信心，让我有了面对现实的勇气，让我坚持了下来。
母亲的这句话让我感到无比的温暖。母亲的话如雷鸣声，把我唤醒；母亲的话是良药，良药虽苦，但可以让我健康成长；母亲的话是冬天里的火焰，温暖我的心窝。 我从母亲简简单单的一句话中感悟到了母亲对我的爱，你感悟到了吗？
母亲在我人生的成长道路中起着重要的作用若没有母亲，没有母亲那简简单单的一句话，我可能已经不念了。母亲的一句话给了我很大的鼓励，这句话成为了我前进的动力。我一定会更加努力的，我不会让母亲失望的。
母爱之伟大，大于天；大于海；大于世界中的万物。
花开的声音（中考满分作文）
我躺在山坡上，静静地看头顶的白云被风吹散。
肃杀残留的初春，空气中多了分清新。我不能像盛夏一般，悠闲地躲在树荫下，看从树缝中透出的点点光斑。树依旧是光秃秃的，没几分生机。苦干的枝杈生硬地指向天空，木乃尹手臂一般，乍一看，令人恐怖！
生活像被蒸馏过的白开水，越喝越没胃口，有时甚至有些倒胃。虽说人生在世酸甜苦辣咸样样皆有，但每次学习前，酸甜苦辣咸都被蒸馏而去，单挑无味！
艰涩的文言文，繁杂的数理公化，可恶的英语单词，不知道它们认识我不，我的确不认识它们。每次都在重复，一切都是无休止的纠缠！
于是给自己放假，兀自往山上走去。
躺在枯黄的草坡上，阳光已变柔和，慵懒地裹在身上。习惯了冬日的我，被阳光刺得有些睁不开眼。于是翻身，不经意间，瞥见花苞。
花苞！我打了一个激灵，翻身去看。就在那枯干的枝杈上，倔犟地挺立着几个花骨朵儿，瘦瘦的，小小的，像玉米粒，却因风吹而干瘪得厉害，像垂暮老人的面庞。我怜惜地去抚摸它。恰时，一阵风吹过，我努力张开双臂屈保护它们，但没用的，该被带走的终究等不到东风；该留下的，依旧听力，笑看狂风。
于是感叹生命的脆弱、无奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡，有无数花儿是熬过寒风挺过来的。眼前的花蕾，含苞待放，仿佛只要东风一到，就立即开放似的。但东风未至，
它们只有等待。寒风中，它们坚持着，即使付出血泪的代价，也不足怜惜。坚持，坚持，是它们在为自己努力，等待花开的幸福
话依然在枝头等待开放，我已下山而去，去经历我的寒冬。在东风来临之际，它还会开出绚烂的花朵吗？
我心目中的良师（初中）
事都随波而去了，可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上，成为最闪亮的贝壳
———题记
朗诵·掌声
初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练习后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。”我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教师内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起 那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来！”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢！您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪！”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力！我走出办公室，身心却更轻松了！
分离·信任
因为某种原因，我要在下学期转学。分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。可我却我迟迟不想说“再见”或“永别”。果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。我用短讯向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老师相信你的实力，做好你自己！”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前！
亲爱的老师，您现在还好吗？您的笑容，您的鼓励，您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在，在记忆的长河里多了一份清澈与香醇，因为您是我心目中的好老师！
成长·右手（中考满分作文）
咖啡杯里冒着一圈圈的热气圈，但咖啡杯里装着的却不是咖啡，而是有着同样温度带着微苦味道的中药！ ——题记
好几年来，我一直喝一种药。医生说我必须坚持！于是，我没有再说什么，只是很乖违地喝下一杯杯装在咖啡杯里的药水！
味道——微苦！
我喜欢喝药的时候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一种很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一饮而尽！多年来，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因为它承载了太多不必要的负担。
我用右手画画，虽然我一腔热诚，虽然努力尝试，但结果，一张张扭曲的怪异画卷开始
不断让自己恶心，我丢掉画笔，逃离即将对我永远关闭的艺术殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回忆！
然后，右手笔尖里滚出的一个个方块字，也同样扭曲，同样丑陋，我开始怀疑这不是一个女生的右手！我拒绝写字，我不想侮辱我聪明的祖先！
接着，有了以下一幕：
小学三年纪的课堂上，老师当着全班同学的面，大声宣布由于我连续一星期未交小字练习作业而罚抄全册汉字的决定！那一刻，小小的我蜷缩在墙角，我不停地看着自己的右手！不停地问：“你为什么这样不争气！”更让我难过的是，这一次，我将愧对祖先，因为在我的右手里，将诞生一本写满“丑陋”的我也不认识的“方块字”！
我的右手——我的心痛！
因为太多太多，我必须用我的右手写字！我用我的右手翻书，我用右手打球，但我决不会用右手端起苦苦的药水，往自己的胃里灌！
因为：苦·苦=苦2
后来，终于有一次，我发现右手的光环！我能用它写出一篇篇我喜欢的文章，我微笑，回忆那个端咖啡杯的动作，我的眼角慢慢地浸出了眼泪，一种晶莹的闪动！——因为成长，因为自己的右手！
2014年浙江高考满分作文：我的路我的门{东风为我来的结尾}.
看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。
禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句：“这么早，我就要高考了。”他们都笑了。
三年一瞬，曾经认为漫长的高考路已到尽头，我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志；我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼；我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足；我记得无数个夜晚我的挑灯夜读；我记得无数个清晨我的闻鸡起舞现在回想，这一切或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。
而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门，虽然我仍只是望着它遐想，但我知道，那是与未来，与更广阔天地的连接点。门口，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征程。我渴望着在一片更广阔的领空翱翔，然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇；我渴望着在更辽阔的海洋遨游，然后在某处深潜下去，去和其他鱼儿嬉游争食，去和海底的珊瑚问好。门后，是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。而现在，我已正在不远处眺望着它，过不多久，我就要一踮脚够到它了。
门与路，真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水，门后收获惊喜；路上风雨兼程，门后自有既定的目的之地，作为对执着的人最好的回报。路给了我明确的方向，门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我，无疑是个最满足的人了。
我的路上有温暖同行，我收到了妈妈关切的电话，我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。那些时刻，我便握紧拳头，更奋然而前行。
我的门需要我自己推开。有一刻我终将试练我的锋芒，在另一个圣洁的地方，仰望头顶灿烂的星空，我将依然微笑着面对一切，亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因为大学之门后，自有另一条充满挑战的路，那里有我未
篇三:《写人、写事精彩开头及结尾》
写人习作的精彩开头
1、他，是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模；他，作为一名普通的中国人民解放军战士，在短暂的一生中却助人无数。相信大家都猜到他是谁了，他，就是——雷锋。虽然，他的生命已离我们远去，但他的精神却被一代又一代的人传承。我们身边不乏有像雷锋这样的人，他就是我们身边的活雷锋。
2、转眼间，四年过去了，想想小学四年以来的点点滴滴，我深有感触，从此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。不用说，那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是——（）老师！
3、光阴似箭，日月如梭。转眼间已经在我的母校度过了四年，毕业即将到来，我最难分难舍的就是我的老师了。
4、“爸爸，爸爸”，家里又响起我对爸爸地呼唤。在我心中爸爸的爱是那么深沉，那么让人回味……
5、咦？题目中的老王是谁？那就是我以前的同桌。他的眼睛小小的，戴着一副眼睛，很受人家欢迎呢！我们是常常吵架的同桌，虽然我们常常吵架，但是他在我眼里却是一个善良、爱开玩笑的人。
6、高高的身材，瘦瘦的胳膊，可却是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的体育健将！要不是必须带书包，他还什么都不带，除了作业以外，任何的物品都放在学校的抽屉里，学习成绩那可是飞机上挂暖壶——高水平！他是谁呢？嘿嘿，我先不告诉你听，你听我细细道来。
7、有人说，母爱是永恒的，母爱是伟大的。母亲是多么的辛苦啊，是用她们的乳汁把我们养育成长。
8、我有一个好朋友，是上幼儿园时认识的。她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
9、在我小学四年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。她有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，
一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。
10、我的朋友实在是太多了，有“调皮鬼”，“青春女神”，“快乐宝贝”，“错别字大王”，“俏皮公主”但是，令我最喜欢，最崇拜的却是“爱的天使”。
12、那是母亲的一双眼睛，那是一种藏于记忆深处的目光。 打开记忆的大锁，抚摸记忆的年轮，那种令人感动的温馨依然存在。
13、在你们的生活中，一定有许多喜欢的东西吧！你可能因为玩具的珍贵而喜欢，可能因为电脑好玩而不舍，可能因为电视节目精彩而留恋，可能因为打球过瘾而快乐……
15、班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子……平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的，大家都称她为“及时雨”。
16、母亲，是世界上最神圣的一个称呼，母爱是伟大的、无私的。我的妈妈给了我无穷无尽的爱，她给了我无法取代的温暖。她为我做了很多事，其中最使我难以忘怀的是那次“冒雨医高烧”的事。
17、每个人都有属于自己的“财富”，但并非只有金钱才算.或许有一些远远比金钱还要更 宝贵，每个人都有属于自己的宝贵财富。
18、瞧，一头乌黑光亮的披发，一双能探知同学们心底秘密的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。这就是我们班的同学都十分敬佩的班主任倪老师。
写人习作的精彩结尾
1、老大爷是一个朴素的人，在平凡的岗位上默默地做着平凡的小事，但平凡的小事中却展现了一个伟大的形象，他是一个既平凡又伟大的人，他就是我心中的活雷锋！
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您如园丁，哺育了春日刚破土的嫩苗。我忘不了您和风细雨般的话语，洗涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气，老师，我终生感激您！
3、光阴似箭，日月如梭。转眼间已经在我的母校呆了四年了，毕业即将到
来，我最难忘的就是我的老师了。
4、老师就像蜡烛一样，牺牲了自己宝贵的青春，在默默无闻，无私奉献着，有了老师我们就有了知识得还洋，是你们打开了我们的心灵之窗，老师我将永远的感谢你们！这次毕业考我们一定为你们争光，也为我们的母校争光！
5、父爱，一个既深沉又美丽的名字，他和母爱一样，一样的触动人心啊！
6、他到底是谁呢？告诉你吧：（上课认真+爱搞恶作剧）的他=罗锐彤！
7、母亲，你真伟大，我感受到了你的母爱，你的温暖！我爱你母亲！
9、这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩。虽然她的名字我已经记不清楚了，可她那美好的品质却永远留在我的心中。
10、书，犹如海里的一叶小舟，在大风大浪中满载着知识和力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾。书，不仅能开阔我们的视野，还能给我们启迪和帮助。你说，她能不喜欢它吗！
11、谁说现在的少年十分自私?我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去?我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。
12、啊！在这世界上还有什么比母爱的力量更强大呢？我的妈妈虽然一天比一天显得苍老，但妈妈在我心中的形象却一天比一天清晰、高大。
13、每个人都拥有很多宝贵的财富，每个人都是富翁，每个人都有属于自己美好，幸福，独一无二的财富。让我们尽情享受这财富吧。
14、啊！倪老师就像是我们的指明灯，指明我们前进的方向，倪老师就像是园丁，用知识浇灌我们茁壮成长。
写事习作的精彩开头
1、童年，对我来说如同一望无际的沙滩，上面有五颜四色的贝壳，在我的眼中，粉色是欢笑，灰色是烦恼。当我打开那扇灰灰的贝壳，会听见一个小小的声音，在轻声低述着我的烦恼……
2、太阳已被月亮替换，刚还是满天白云。可现在：一望天，天黑得阴森，黑得恐怖。每每现在都会情不自禁的想起那次记忆深刻的夜路冒险！{东风为我来的结尾}.
3、我得到了关心。“ 关心”，是多么美好的一个词语，它表达了人与人之间互相关怀的纯洁情感；关心，不但可以是语言上的关心，也可以把它融入到实际行动之中。
4、感动是沁人心脾的甘泉，感动是熏人欲醉的暖风，记忆中那些美丽的一瞬，就像一些飘不落的日子，在我脑海中萦绕，在梦里闪现，感动就像水一样顺着掌心的纹路滑进心田。
5、有这么一首歌，家喻户晓，大街小巷都传唱着：“我要飞得更高，飞得更高”我也想飞得更高，但是这“飞”可不是飞翔的意思，而是不懈努力，不停进步，永远向前。
6、关爱无处不在。它的种子撒满了世界的每个角落，人与人之间的关爱，彼此之间的素不相识擦出了温暖的火苗，使人感到温馨与浓浓真情。《地铁上的真情》
7、朋友，是春的花儿，带来阵阵花香；是夏的微风，带来一丝清凉；是秋的果实，带来一片收获；是冬的火炉，带来心的温暖。朋友是一辈子的，无论经历多少坎坷，多少磨难，朋友永远是坚强的堡垒。《不曾改变的是朋友》
写事习作的精彩结尾
1、现在我明白了：在这个美好的世界是没有鬼的。但拐卖小孩的还是隐藏在各个角落，防人之不可无嘛！只要自己勇敢、自信，什么都拦不到你！ 天依旧是蓝的，水依旧是绿的。黑暗对光明其实就是害怕对勇敢！
3、 那一次，我得到了一个无价宝藏——来自于友情的关心！
4、记忆匣子里的往事，多么温馨美丽。回忆的音乐盒在不停地旋转着，播放那一首美妙的歌谣：被感动，就是一道风景。
5、我想飞得更高，为此我在不懈努力着。
6、 “关爱无处不在，这是中华的传统美德，爱心将世界各处连成一片，我们要做一个懂得关爱别人的人！” 《地铁上的真情》
7、朋友，就是这样，即使远隔千山万水，朋友也会在远方互相挂念，彼此祝福，朋友是一生的财富，无论何时何地都不会改变。让我们一起珍惜现在所拥有的——朋友! 《不曾改变的是朋友》
篇四:《高一语文试题》
高一上学期入学考试
语文
（满分：150分 考试时间：120分）
（所有答案全部填在答题卡上）
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题，共16分）
第Ⅰ卷全是选择题，各题均有四个选项，只有一项符合题目要求。请将你认为正确的答案序号填写在题后的括号里。
一．基础知识的积累与运用。（每小题2分，共10分）
1.下面语句中加点字的注音有误的一项是（ ）
A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌（zhuō）,无论是令人厌恶(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃（yu）,和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默契(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
C.这是某种令人惊骇(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉(zhì)比,庄严肃(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
2.下面语句中书写准确无误的一项是（ ）
A. 黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!
B. 因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。
C. 读书的要决,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
D. 不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误。
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是
明天，摆在我们面前的路更 ，我们要 吗？不！“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我们都义无返顾，勇往直前”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。 “勇气、信心、耐心、胸怀”，我们将沿着 的目标前进！
A．曲折 撤退 既定 B．曲折 退缩 制定
C．崎岖 撤退 制定 D．崎岖 退缩 既定{东风为我来的结尾}.
4.下列语句中加横线的成语使用不正确的一项是（ ）
A. 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
B. 这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
C. 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。
D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
5．下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是 （ ）
A．江山/代有/才人出，各领/风骚/数百年。
B．自古/逢秋/悲寂寥，我言/秋日/胜春朝。
C．今夜/偏知/春气暖，虫声/新透/绿窗纱。
D．烽火照/西京，心中自/不平。
二．阅读下面的文言文，完成6—8题。（每小题2分，共6分）
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯
倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 选自《岳阳楼记》）
6．下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是 （ ）
例句：不以物喜 ．
A．属予作文以记之 B．徒以有先生也 ．．
C．以是人多以书假余 D．以中有足乐者 ．．
7．下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是 （ ）
例句：宠辱偕忘 ．
A．去国怀乡 B．沙鸥翔集 ．．
C．春和景明 D．吾谁与归 ．．
8．下面对选文内容理解不正确的一项是 （ ）
A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。
B．“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。
C．全文体现