【 – 初中作文】
篇一:《习作,有那么可怕？》
习作，有那么可怕吗？
孩子们，你们已经上初中快一个月了吧！我虽然没有天天和你们在一起，但是从多个途径，我侧面打听到了，你们好像对作文和阅读有一点畏惧！
今天，我想啰嗦几点：
一、学会幽默一点
在生活中，经常会听到一些幽默风趣的语言，你们可以将一些口头上经常流
传的幽默语言，用到你的习作中去。生活中，幽默的人到哪儿都受欢迎，幽默的
语言则代表着一种智慧。
请看下句：
就像北京人吃臭豆腐，爱它的一天不吃就寝食难安，睡不着觉，有了它就身
体倍儿棒,吃嘛嘛香；讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子，绕道而行，并且皱鼻
子瞪眼睛比看到恐怖组织还紧张，仿佛别人打开的不是四四方方的玻璃罐，而是
携带非典的邮政快件。
此段文字，作者十分巧妙的运用了极富时代特性的新闻和广告语，风趣幽默
而又极其传神的写出了两种人对同一事物截然不同的态度。
二、学会啰嗦一点
语言最忌讳的是累赘啰嗦，然而有一种啰嗦却别有趣味，我们姑且称其为
“文字游戏”。
有位考生是这样写什么是“诚信”的：
诚信是什么?
农民说，诚信是一粒种子，为了大地的丰收，就要在烈日下成长;
工人说，诚信是一座熔炉，为了祖国的建设，就要把生铁炼成好钢;
军人说，诚信是一个哨位，为了人民的重托，就要守住边疆;
学生说，诚信是一棵小树，为了园丁的哺育，就要成为栋梁;
也许会有人觉得这样写不是化简为繁，啰里啰嗦，自找麻烦吗？我只是要
告诉大家，文章该啰嗦时就得啰嗦。如果图省力怕麻烦，那最好就是别写文章。
有一首古诗这样描写水中的鱼儿：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。”如果为了图省事，把它改成“鱼戏东西南北”一句话，还有什么
意思?
不管是散文还是议论文，排比从来都是一种能让你的作文熠熠生辉、文采顿生的一种修辞。"
三、学会用一点修辞
灵活运用形容词能把事物描写得生动而又贴切，能够调动人的视觉、听觉和触觉等多种感觉器官，让人充分感知所描写的对象。
朱自清《荷塘月色》，有这样精彩的描写：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是甜甜的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”其中，“曲曲折折”写尽荷塘的形状，而“甜甜、亭亭、层层、袅娜、羞涩”等一连串形容词的运用，则写尽了荷花的风致，也写出了荷塘的优雅、朦胧、幽静之美。这是绘形绘色的典范。
比喻能让抽象的事物变得具体，让平淡的事物变得生动，让深奥的理论变得浅显而通俗。李乐薇的《我的空中楼阁》便是运用比喻修辞的范例。“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。”作者先把山比做眉黛，语出王观《卜算子》“水是眼横波，山是眉峰聚”似乎并无奇特之处，但作者并未就此止步，而是由此生发开去，带出另一个新鲜的比喻“小屋恰似眉梢的痣一点”，可谓独出心裁，熨贴自然。 拟人的主要作用是化无情为有情，使形象生动，意蕴丰富。老舍《济南的冬天》这样写道：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。用一“晒”、－“睡”、－“醒”，一连串相关的拟人手法，烘托舒适温暖的环境。 而朱自清则在《春》中样写春天的到来：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”极细切地写出了春回大地时万物复苏，生机勃勃的景象。
四、学会用一点经典
先读一下下面这段文字：“语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上感受惊险它让我们深味“逝者如斯”的感慨，‘才下眉头，却上心头’的忧愁，‘对酒当歌，人生几何’的无奈，‘秋阴不散霜飞晚，留待残荷听雨声’的萧瑟??”此段妙用古诗句和名言，让文章意深神凝，文采飞扬，非常富
有吸引力和感染力。
为了表达对祖国大好河山的热爱，有的学生用了这样一组句子：
我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布;
我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶;
我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲;
我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;
我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;
我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。
五、学会用一点标点{习作有那么一句话}.{习作有那么一句话}.
省略号——意味深长，(该省略就省略)
我们常常看电视剧或电影，往往为了情节的发展，剧中的某一个主人公快要死的时候，对着旁边的人说两话以后，没有说完就断气了??，这种手法在我们的写作时同样具有魅力。
曹雪芹《红楼梦》写到：探春过来，摸了摸黛玉的手，已经凉了，连目光也都散了。探春紫鹃正哭着叫人端水来给黛玉擦洗，??刚擦着，猛听黛玉直声叫道：“宝玉!宝玉!你好??”说到“好”字，便浑身冷汗，不作声了。这里黛玉临终有满腹话儿要说，但是体力不支，欲说又止，而且只在“你好”二字上，这后面有多么丰富的潜台词，让人去品味。
赵本山的小品台词：??（此处省略70个字）是不是既幽默，又让人耐人寻味呢？
六、语言渗透哲理(该哲理就哲理)
不管是议论类文，还是记叙文、小说，富有哲理味的语言都是对文章品位的提升。你们这一群坏蛋不是经常感叹人生吗？抒怀社会吗？为什么不在你的习作中表现出来呢？
比如：
现实生活中没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。
海浪不回避礁石的撞击，才能得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在，才得以明
达。
??
当然对于那一些妈妈的宝贝们，被呵护惯了，他们不知道该如何抒发自己心中的情怀，那就一个礼拜去记一句名人名言吧！
作文的训练，语言是基础，而语言的出彩不可能一蹴而就。我建议一：多读别人的优秀美文——文学作品，不可以太长，对其中的某一个两个句子进行体会积累；二：对自己的习作要修改，要主动找同学修改，找自己的语文老师修改，哪怕老师在忙，你也要厚着脸皮挤时间找到他们帮你修改！
篇二:《佳木斯市中考满分作文-总有一句话》
总有一句话，拨弄心弦；总有一个动作，温暖心田；总有一些人，一生永记。
——题记
脚步·抚摸三春晖
“晨兴苦读书，带月苦行归。”苦学途中，几分愁，几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”，不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”，脚步声清脆利落，从不拖泥带水，如雨落屋檐轻叩门窗，如钢琴轻弹悠然轻响——是的，这是妈妈的脚步声，随之飘来一阵茶香。倏然，一双大手抚上额头，轻柔温婉，如阳光倾泻，如柳丝轻抚，如微风拂过波光湖面——是的，这是爸爸的抚摸，饱含无限疼爱。他们什么都没有说，只有那一阵脚步声、一个抚摸，却带走我无限愁思，带来无尽暖意。
眼泪·香烟更护花
“秋风清，秋月明，落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否？您向我们致以最后的鼓励，您红红的双眼，您闪烁的泪珠，您不舍却不能不舍的眼光，那么温润明媚，陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否？您陪我们苦读，满眼血丝却依然坚守。曾记否？您为我们题词，信心百倍而目光坚定。曾记否？您无数次手拿香烟，熬夜苦思教学方案，只为了我们有一个光明的未来。今晨，您又点燃香烟，指尖微颤。老师，您可知，只一颗泪珉、一支香烟，却引领我们走向成功，为我们消除远方阴霾。
蝴蝶·信纸若比邻
“百川之上，桑葚之下，光影纵横……”难忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，还记得我们相处的时光吗？还记得那只蝴蝶吗？那日，我与朋友争吵，向你倾诉。 你弯弯的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美丽，欲振翅而飞。“飞吧，带走烦恼！”你轻柔的声音一直萦绕在我心头。还记得那张信纸吗？上面你的字迹清丽温暖，一字一句都激我努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的鼓励，“海内存知己，天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语，只一只蝴蝶、一张信纸，便铭记一生，怀念一生。
路在走，人在变，不走的总是那些温情，不变的总是有你们相伴的回忆。
篇三:《习作5》
第 5 次作文指导课教学设计
1{习作有那么一句话}.
2
3
4
第 5 次作文评讲课教学设计
5
篇四:《特别有力的一句话 感受非常不一样》
特别有力的一句话 感受非常不一样
请你不要冒然评价我，你只知道我的名字，却不知道我的故事。你只是听闻我做了什么，却不知道我经历过什么。
最暗的夜，才能看见最美的星光，人生也是如此。
年轻是最大的富有，但要倍加珍惜时光，贫穷无需害怕。懂得培养自己，懂得什么是贵重物品，懂得该投资什么，懂得该在哪里节约，这是整个过程的关键。
习惯了坚强 习惯了孤单 习惯了不习惯的习惯还有什么撑不过呢{习作有那么一句话}.
不要说，不要做，也不要怀念。现在，我们都应忘了对方，重新去过彼此的生活。别不舍，别纠缠，在爱与恨的边缘徘徊着只会让自己更伤心，让自己的青春没必要的流逝。曾经沧海难为水，不用再去回忆，笑着放手让彼此都轻松。人没有什么是不能割舍的。不要再犹豫不决，定下心去做一个拿得起放得下的人。
找到对的人也许要花一生的时间，但爱上一个人却往往在一瞬间。
一个人的漠然加上另一个人的苦衷，一个人的忠诚加上另一个人的欺骗，一个人的付出加上另一个人的掠夺，一个人的笃信加上另一个人的敷衍。爱情是一个人加上另一个人，可是，一加一却不等于二，就像你加上我，也并不等于我们。这种叫做爱的情啊… …如果你忘了苏醒，那我宁愿先闭上双眼。
多想想自己的错，就会慢慢忘记别人的过。
如果我不在乎了，你说的任何话，做的任何事，都触动不了我的神经，你是走在我心门之外的无关之人；如果我不在乎了，伤痛就是一种麻木，伤害就是一种冷漠，再多的伤，我都会轻轻地对你说：没关系；如果我不在乎了，我可以尘封所有的回忆，想想以后的路怎么走。可是我做不到，我竟是那么地在乎你。
如果你在努力奋斗，你有可能会失败，但是，如果你不奋斗你就已经输了。
走千条路，只一条适合；遇万般人，得一人足够。无论何种感情，不要成为一种负累。若形成压力，总要逃离；若造就牵绊，总会失去。在意，却不刻意；珍惜，却不痴迷。若有若无的联系，是一份随意；或深或浅的交集，是一份默契。可肆意畅谈，也可默然相对；可紧密相连，也可疏于不见。
生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。
当我们搬开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
一些伤口之所以总会痛，那是因为你总是去摸，一些疤痕之所以总会疼，那是因为你总去碰。记忆具有选择性与过滤性，当你选择了遗忘，就已与过去决别。在这个微雨的早春，走在微凉的春风里，很多人，很多事，都成了记忆空洞。
原谅是容易的。再次信任，就没那么容易了。
找不到坚持下去的理由，那就找一个重新开始的理由，生活本来就这么简单。
一句对不起，让我们的爱败给了时间，败给了距离。或许时间和距离都是借口吧，不爱了才是真正的理由。可是你为什么不和我说实话，为什么还要给我那么多好听的理由？其实，只要你一句不爱了，我就会放手，我会给你自由，让你去追你的幸福。只是，不要骗我，我要的不是你假装还爱我。
过去的，别再遗憾；未来的，无须忧虑；现在的，加倍珍惜。
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篇五:《最温暖的一句话作文》
最温暖的一句话作文
最>温暖的一句话作文（一）
假我们从新疆探亲归来，却只买到了一张上铺的高价票！妈妈 担心我会从三层顶铺上掉下来，于是跟下铺的一位奶奶商量能否在晚上睡觉时跟爷爷换一下。奶奶却说：爷爷还有高血压??妈妈忙说那再想别的办法。
列车在茫茫的戈壁上行进，已经没有什么好风景看的我只好拿出心爱 的竹笛，一曲一曲地吹了起来。爷爷感兴趣了，和我们聊起天来。原来他竟然是我国着名的小提琴演奏家马思聪老师的后代，他从小也喜欢音乐，却因为历史原因下放到了新疆三十几年??现在他的孙女也在学习弹钢琴！他直夸我吹得好，还让我一直坚持下去！
一路上我们古今中外地聊天，火车似乎也快了不少！不知不觉天都黑了，从列车衔接处洗漱回来的爷爷突然对我说：“你和你妈妈睡我的下铺！我到上铺睡去。”没等我们反映过来，他已经转身开始爬梯子了。妈妈一边护着梯子一边拿出钱要给奶奶补差价，爷爷却着急地喊：“不要！要给钱我就不换了！”说着还准备又从梯子上再下来！吓得妈妈只好作罢。望着有高血压的爷爷腿脚不灵便地爬梯子的样子，我感动 得说不出话来。
最温暖的一句话作文（二）
天很热。太阳 火辣辣地照耀着大地。
我骑着车走在大街上。
“哧哧，哧哧??”一把扫帚狠命地在地上刮着。而握着它的，是一只手——一名清洁工的手。那手紧紧地握着那把扫帚，非常用力地在地上扫着，好像想把太阳没照干净的地方生生地刮干净。{习作有那么一句话}.
那清洁工的脸涨地发红，就好像是有人好好羞辱了她一顿似的。
她手中握着的那扫帚也很怪异，刮着刮着便竟往有人的地方刮去了。
是有什么事儿了吧，我想，情绪很差的人是惹不得的。
我吐了吐舌头，小心翼翼地从她旁边走过，当然我的车子也差点压到了她那向我横扫过来无敌扫帚。我轻轻的对她说了一声：“对不起！”
是的，对不起。{习作有那么一句话}.
我回过头，看见她的扫帚暂时停住了对人的攻击。几秒钟后，那扫帚终于又扫了起
来，只不过那声音变得轻缓，低沉，非常动听。原来扫帚也有温柔的时候 啊！
最温暖的一句话作文（三）
在《中华传统美德》这本书中，我最喜欢的一句话就是：谁言寸草心，报得三春晖。
这句格言的意思是：谁说小草的心意，能报答得了春天的阳光呢？这一句话来自“游子吟”这首诗里。我们的父母含辛茹苦地把我们抚养成人，父母的爱既温暖，又伟大。父母往往是那么令人敬佩。无论发生什么事，父母总把孩子放在第一位。父母的爱是那春天的阳光，不让我们受到刺骨的寒风给我们带来的寒冷；父母的爱是一把伞，这把伞不让倾盆大雨淋湿我们；爸爸是船，妈妈是帆，他们让我们游遍大江南北。我们在爸爸妈妈无微不至的照顾下，逐渐生长。父爱是一棵大树，让我们在舒适的环境下长大，母爱是一滴清水，滋润着我们的身心，让我们不受一点污染。
长大后，我们应该好好地报答父母的养育之恩。但是，有些人不懂得洁身自爱，经常因一点小事而想不开，想放弃自己的生命，想放弃自己的前途。就在这个时候，你又没有想到你的父母。常言道：身体发肤，受之父母。如果没有父母，世界上就不会有这么多个你、我、他。这使我想起了一首歌。“世上只有爸妈好，有爸妈的孩子像快宝，投进爸妈的怀抱，>幸福享不了”。是啊，有父母多好！只是我们身在福中不知福啊！父母对孩子总是心软的，对孩子的乞求总是有求必应的。即使一开始铁定了心，但过不了多久，还是会答应孩子的。在现实生活中的我们是那样的任性、放肆。但是，我们的父母从来没有想过要放弃我们，而是加倍努力地教导我们。
但我们的父母生病时，还坚持去上班，这是为什么呢？因为我们的父母并没有想那么多，只是想到：我要让我的孩子幸福。
爸爸妈妈，您们辛苦了，谢谢您们对我的养育之恩。我永远不会忘记那深沉的父爱与母爱。
篇六:《那一句话给了我力量》
幸福无处不在
幸福每时每刻都伴我成长，挫折时父母的一句鼓励是幸福；成功时老师的一句祝福是幸福；困难时朋友的一句安慰是幸福……
挫折时，妈妈的鼓励
又要期中考试了，我最头疼的就是数学，我从小学时数学就不好，到中学就更没有好过，期中考试结束了，我对数学一点信心也没有，当卷子发下来的时候，啊！91分！又没有进100分。回到家里，我不敢和爸爸妈妈说。妈妈突然问我，“你不是说今天考试吗，卷子发下来没有？”我说：“哦。发下来啦。我有没有进100分。”妈妈说：“多少分啊！”“才91分！”我沮丧的说，“没事，宝贝儿，比以前有进步就行，你这样想，我们一次比一次有进步，不就很好吗？慢慢地一定会进100分的。”妈妈的话语，使我感到无比幸福。
成功时，老师的祝福
在小学时，就梦想着自己能进90分，到了中学，梦想着自己能进100分。老师知道后，每天晚上给我补课，又要期末考试了，我希望自己和老师的努力没有白费，所以自己更加努力啦！真正到了考试的时候，我信心满满的，当卷子发下了的时候，我高兴地跳了起来，哦耶！105分，我和老师的努力有成果了，我高兴的拿着考试卷跑向老师办公室。老师看了，也微微一笑，然后说：“恭喜你，再继续努力吧！成功一定会属于你的！加油！”听了老师的话我感到非常幸福，感到前途是光亮的，我的心里也是无比幸福的。
困难时，同学的安慰
“下课啦！”同学们都在喊着下课，而我却暗暗在座位里研究着上课老师讲的那道题。怎么弄都弄不会，同桌仿佛看透了我的心思，说：“有不会的题呀！”“嗯！”我已经急的要哭了。“别害怕，我教你！”同桌很细心，耐心的给我讲解，我心底涌出一份感激之情。我觉得那时真的很幸福。
其实只要你细心留意，身边处处是幸福，用心去细细品味他，你会发现，幸福离你很近很近，近的触手可及，最后我要说：“幸福无处不在。”
那一句话给了我力量
生活中，不顺心的事总有那么多，，我们总要给自己一个理由，一股力量鼓励自己坚强地走下去。再广阔平静的大海，也总会有暴风雨降临的时候，我们只有扬起风帆，勇敢向前。
还记得那一次，我由于在班里没有做好自己的本职工作，受到老师的训斥，而后又与自己的好朋友发生了些矛盾，心中早已是阴云密布，抑郁不已，回家之后，吃了很少的饭，便躲进了房间，内心的压抑已到了极限，脸上立刻大雨倾盆，但却不敢出声，怕妈妈听见了会担心。过了一会儿，我只听见外面也“淅淅沥沥”的下起雨，真是老天懂我心啊，但那“滴滴答答”的雨声却也只增添了我内心的几分苦闷。“嗒嗒’,有人在敲我的门，我赶忙抹了抹眼角的泪水和脸上残留的泪痕，轻轻说了声：“请进。”只见妈妈轻轻探头进来，小声地问了我一句：“外面下雨了，天有些冷，用不用给你拿件衣服？”我听了之后，顿生暖意，“不用了。”我回答，但妈妈看见了我红肿的双眼。
第二天，妈妈说是周末，便叫我一起出家去转转，我便答应了。没想到，妈妈带我来到了一个麦田，她在前面走着，我满心疑问的在泥泞的路上跟着。过了一会儿，妈妈转过身来对我说：“看见地上的脚印了吗？”我不解的点了点头。“为什么会有脚印呢？”妈妈又问。“因为昨天下过雨，地上有水呗。”我答道。“生活不也是如此吗？风雨便如同生活中的挫折，但正是有了这些你才能在你走过的人生之路上留下你自己清晰的脚印，证明了你曾经存在生存在这个世界，只有有了挫折，才能够做到这一点，不是吗？”妈妈微笑着问，我心中顿时豁然开朗，用笑容回答了这个问题，我的心中又充满了希望与力量，我相信自己又会一如既往，微笑向前。
那一句话如阳光洒满心田，亦如阳光普照大地，也将如同不绝的泉水滋润我，给我力量，勇往直前。
篇七:《那曾感动我的一句话》
那曾感动我的一句话
刘智文
“不孝则不仁，不仁则不义，不义则不忠”这是奶奶送给我的座右铭。如今，她离开了我们，自己却无情的走了。然而当我翻开往事的旧薄，那些小事仍然历历在目！
记得小时候，经常和爸爸妈妈顶嘴。有一次，妈妈看到我作业的一处错误。便说：“你看你，粗心大意，能不能认真点”。我反驳到：“就你事多，烦不烦呀！”然而这话被奶奶听见了。她语重心长的告诉我：“你一定要终生记住我说的这句话，你可能会听不懂，但你长大后一定会明白的。不孝则不仁，不仁则不义，不义则不忠”果然我没听懂。但我意识到了自己犯的错误，便决心不再犯了。
在我的印象中，我和奶奶待在一起的时间是最长的，每当妈妈买回来好吃的东西时，我总会忘不了奶奶，我舍不得独吞，便和奶奶一起分享。
记得有一次，妈妈买回来一些蜜枣。我急忙挑了一个最大的塞进奶奶的嘴里，虽然我没有吃到，但我从头甜到心里。奶奶把我搂在怀里，问我：“你明白什么是孝顺吗？”我点点头，说：“是要尊重父母和一切爱我的人吗？”奶奶欣慰的点了点头。
如今，我又能为奶奶做什么呢？我想，只能记住那以孝开头，以忠结尾的座右铭了。然而此时我的泪水在再也忍不住涌了出来。默默念起：“不孝则不仁，不仁则不义，不义则不忠。”我会时刻记住这句座右铭的，让它陪伴我一生！
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