【 – 字数作文】
篇一:《我心目中的英雄作文》
[我心目中的英雄作文]
··························· 邱少云是我心目中的英雄，他，是少年儿童的榜样，是纪律的先锋，我心目中的英雄作文。······· ······邱少云是个战士。在抗美援朝时期，邱少云任凭烈火烧身，却纹丝不动，大家说，他难道不是我们纪律上的榜样吗？那惊人的一幕就在1952年10月11日，邱少云和几百个战友潜伏在敌人占领的391高地附近。在60米前面，有巡逻的敌人，而他们身后，隔着很远，有紧张注视他们的中国人民志愿军首长和同志们，小学二年级作文《我心目中的英雄作文》。二十几个小时内，他们必须一动不动。天啊，二十几个小时，一天的时间！而且丝毫不能动！不然的话，自己的性命将会丧失在敌人的枪炮下。中午，美军突然疯狂地向潜伏地带无目标的发射燃烧弹，有一颗就落在邱少云的身旁。很快，燃烧弹就在邱少云身上燃烧了。他的身上烈火熊熊直冲天。在邱少云身旁就是一条小河，可他看也不看一眼。就在这时，他把枪推开，把脸和身子紧紧伏在地上，双手牢牢地插入泥中。烈火整整烧了三十分。邱少云如同一块巨石一样，直到壮烈牺牲，年仅21岁。世界上像邱少云一样的人也很多，如刘胡兰、雷锋、赵一曼&&这些人，都在很年轻的时候就牺牲了，成为我们永远学习的榜样。
篇二:《我心目中的英雄》
我心目中的英雄—郑益龙
英雄，哪个人民心中没有英雄?英雄，不一定像毛主席一样，做一件十分伟大的，震撼世界的事；英雄不一定要像雷锋一样，小小年纪就做大事，俗话说：“一屋不扫何以扫天下。”
2013年3月1日午饭后，汕头人陈永标、徐小蓉夫妇和朋友吴志平来到珠江西堤码头游玩拍照，陈永标在后退取景中不慎被铁链绊腿掉进珠江，此时，妻子大呼救人，吴志平随即脱衣准备下水救人。就在这时，途经此处的武警警官郑益龙疾速跑过事发地，发现一名男青年在水中挣扎，他边喊：“你别动，我来救！”边脱掉鞋子和上衣，便一头扎进江中，奋力托起陈永标往岸边游。
由于陈永标不会游泳，拼命在水里挣扎，郑益龙艰难地朝岸边托。郑益龙用双手抱起沉下去的青年，用力游向岸边，但由于江水很急，落水者慌乱之中乱抓乱拍，筋疲力尽的郑益龙只好用右手托起，用另一只手猛力划向岸边。这时，吴志平丢下一个救生圈，郑益龙拿到救生圈后，让落水者趴在救生圈上，他自己却被江水冲走离救生圈6米处。此时，岸上的民众找来一根绳子丢给落水者，随后合力把陈永标救上岸，而郑益龙却因体力不支被水流冲走了。
有江边现场目击者说，当时郑益龙脸色发青、嘴唇发紫，已用尽全力。岸上民众一边呼喊着“救武警”，一边拨打110、120。郑益龙的遗体在2013年3月4日晚8时50分被打捞出，他的遗体在距离落水处下游的500米处被找到。
事情的经过就是这样，在那一刻，我想郑益龙也没有多想，他有的只是作为一个人民武警本能的反应，那就是舍己为人。他告诉了我们什么是武警战士，什么是中国人民的子弟兵，尽管他用生命诠释了这一切。我想如果在给他一次选择话，他还是会这样做。在看到这则新闻的那一刻，我的眼睛湿润了，在经过了小悦悦的事件后，他告诉我们，好人还是有的，好人还是占大多数的，国人的良知并没有被权钱的诱惑给泯灭掉。只要人人都献出一点爱，这个社会将不再变得那样冷淡。{我心目中的英雄500}.
最后，让我们向这位中国最可爱的人致敬，郑益龙，将永远活在有良知的中国人民心中。愿您在天堂活的轻松一点，活的潇洒一点。数风流人物，还看今朝。
篇三:《我心目中的英雄》
我心目中的英雄
黄家小学六年级学生 朱龙强
在我的脑海中，时常浮现出这样一个人：穿着一件式样很老旧的黄色夹克，矮矮的个头，方方的脸上洋溢着爽朗的笑。然而在我的心中，他却是一位可敬的英雄。
记得那件事发生在我上二年级的时候。那是一个灰蒙蒙的冬天的下午，放学了，同学们都走了，我在教室写了一会儿作业后才独自离开学校。天色非常昏暗，又阴又冷，我心里想着赶紧回家就不冷了，于是加快了步伐。走着走着，感觉后面有个人影，开始也没在意，以为是个同学或同村的人。但是我感觉那个影子离我越来越近，我心里有点紧张，偷偷向后瞥了一眼，发现是一个瘦小的年轻人，第一感觉好像不是我们村的，顿时心里害怕起来。很快，他追上了我，并且开始跟我搭话了：“小朋友，你们家离学校远还是近啊？”他说话的时候眯缝着眼睛，狡猾的目光里似乎隐藏着不良的企图。我的心怦怦地跳着：奶奶经常对我说坏人抓小孩的事情，我肯定是碰到坏人了我害怕极了，撒腿就跑，果然，后面那个人也追了上来就在这危急的时刻，从前面拐弯处的柴堆后面走出了一位担着粪桶的中年叔叔，我失声大喊：“叔叔，有人追我！”“你往回跑！”叔叔立刻卸下扁担冲坏人喊道：“你想干啥？看你往哪跑？”
我迅速跑到村口告诉大人们，坏人追我，有个叔叔拿着扁担追坏人去了。随即，七八个人有的手提木棍，一起追了过去。我被一个奶奶紧紧地搂在怀里没有再出去
后来听大人们说，当那七八位村民也快追上坏人的时候，那位中年叔叔大喊了一声“大家快把这坏蛋抓住送去派出所”，随即就倒下了。当村民们赶到跟前时，发现叔叔被坏人用砖头砸中了头部，都很气愤，最终将坏人堵在一块野地里并报了案。人们把受伤的叔叔扶回了家，并请来了医生为叔叔包扎。在场的人都说今天多亏了这位叔叔，说叔叔是好样的。叔叔似乎忘记了头上的疼痛，爽朗的笑道：“就是要给那些坏人点颜色看看，不能再让他们那样嚣张。”
坏人是被警察带走了，可我的心里却很不是滋味。叔叔挺身而出营救了我，自己却受了伤，并且与村民们协力让坏人得到了惩治。这位质朴的叔叔，他就是我心目中的英雄。叔叔，我敬佩您！{我心目中的英雄500}.
指导教师：朱亚宁
篇四:《“我心目中的英雄”演讲稿》
“我心目中的英雄”演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。
当四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾害、洪灾、雪灾每一次灾难面前，首先出现的都是我们敬爱的救援叔叔，在电视上，我看到了一个个感人的故事，一幅幅悲伤的画面，我不禁泪流满面，灾难无情，人有情。我们看到最多的是他们的身影，他们是多么地英勇，可敬呀！他们为灾民点燃了生命的烛火，让脆弱的生命变得坚强。
在玉树强震中，一位女孩在水泥预制板下面，那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间，谢天谢地，那空间竟然还能让那小女孩存活！救援人员用尽各种办法，费尽九牛二虎之力，终将女孩救了出来！
面临倒塌的危险。看到战士们不顾一切地往上冲,在现场指挥的政委刘法峰立即下令部队后退集合,大声喊道:“不是独生子女的举手!”273名官兵全部举起了右手。刘政委以为大家没听清,又提高嗓门喊道:“我说的是不是独生子女的,举手!”大家不但没放下,反而把胳膊举得更高。大家争先恐后往前挤。他们为什么如此忘我？是因为大爱的力量！{我心目中的英雄500}.
“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前，死神也望而却步。让死者安息、生者坚强。
在这里我代表所有的小学生，向这些无畏的英雄敬重的说一声：“感谢您们无畏的付出”。我们一定努力学习，刻苦锻炼，为振兴中华而勤奋学习！做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的学生！
篇五:《我心目中的英雄》
每个人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聪明机智，还有的有胆有识……还有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相识的老爷爷。
那一次是我老妈带我去逛街。等逛完了快要回去的时候，突然听到一阵撕心裂肺的喊声："抓小偷啊！”这是一个青年男子飞奔而去，紧接着是一位中年妇女追那个青年男子。不用问，那个青年男子肯定偷的是那位中年妇女的钱包！群众们看此情景也都纷纷追那个青年男子，要把他抓到公安局，让警察来处置他。我也跟他们一样，去追那个青年男子。
但那个青年男子简直比刘翔还跑的快，不一会儿，跑的就远远的了，在一眨眼工夫，早把我们甩的远远的了！小偷似乎也洋洋得意，回头向我们示威。这使得我们非常恼火，决心一定要把他抓住！
就在小偷快要进小胡同时，一位老爷爷恰好从胡同刚出来，但看见这次情景，他也明白了，也要把这个偷钱的男子抓住。于是，他用身体挡住了他的去路。但小偷根本不理会，一下子朝老爷爷的肚子来了一拳。差点把老爷爷打倒在地。但老爷爷用手搂住了他的腰，始终不撒手。小偷却更加猖狂，居然用手臂打老爷爷的腰。看见这次情景，我恨不得立马跑到他的面前，打他几拳。让他也知道知道厉害！但离的这么远，唉，我也是心有余而力不足，只能看老爷爷挨打了。
但事实好像也不是那样，老爷爷也开始反攻了，我有点不相信，年过六旬的老人居然还能和小偷搏斗，这太出乎人的意料了。我在心里为老爷爷加油！小偷看见老爷爷始终不撒手，可居然用脚踹老爷爷，但老爷爷抱住她的腿，把他撂倒在地。这是群众们也纷纷都赶了过来，一起把小偷送到警察局！中年妇女看见钱包追了回来，想酬报刚才的老爷爷，但一转眼，老爷爷早已消失在人群中，中年妇女感动的都快哭了出来。
同学们，这样的人算是英雄吧！来，张开你们的双手，为老爷爷鼓掌吧！
篇六:《我心目中的英雄》{我心目中的英雄500}.{我心目中的英雄500}.
我心目中的英雄
我心目中的英雄
Everyone's heart have a hero,maybe a person who save the people,maybe a animal who have got good spirit.
So far,I can't forget a person who helped plenty of people.His name is Leifeng.I think he was a good person I can't understand why he was so friendly,but I really know,he was a hero in my heart.I looked up upon him.and I will do all things I can do,I want to be the 2nd Leifeng.
篇七:《我心目中的英雄》
雷锋精神伴随我成长
“ 学雷锋，做有道德的人！”雷锋精神，如同三月的春风，吹遍了祖国的山山水水，每个角落。处处都在学，人人都在学。他那助人为乐，无私奉献的精神，令人震颤，令人敬佩！老师常常跟我们讲他的故事，每次听完，我都会心潮澎湃，热泪盈眶。我被他的故事感动，被他的精神激励。我的心里一直铭记“雷锋”两个字，我决定向雷锋学习，做他那样的人。我在自己的房间里贴上了“向雷锋学习”五个红红的大字，时时忆起雷锋事迹，感悟雷锋精神，让雷锋精神伴随我茁壮成长。
星期五的傍晚，我看见一个小弟弟，大概有两三岁，走路还有些不稳。当他走过一个小石板时，不知怎么的，一个趔趄歪到了路边的田沟里，立刻号啕大哭。我连忙跑过去，将小弟弟扶起，看他没受什么伤。帮他拽拽水淋淋的泥裤子，掸一掸身上的泥土。见他还不断的哭，就耐心地安慰他、询问他，跟他说笑话。小弟弟的脸上渐渐地露出了可爱的笑容，我牵着他走回家。小弟弟的父母从屋里走出来，看到了满身泥泞的孩子，一下子明白了，连忙向我道谢。我不好意思地说“不用谢，雷锋叔叔做的好事可比我多多了。”
以前，住在小区里的时候，扔垃圾都要分类，可有些人常常怕麻烦，随便乱扔垃圾，从来不分类。有一次，我见到了一些爷爷奶奶聚集在一起，将那些杂乱的垃圾分好类，丢进不同的垃圾箱内。我看他们那么辛苦，赶紧跑上前去帮忙。忙了一个下午，我累得腰酸背疼，头晕眼花。可见地上的垃圾全扫光了，清理好了，我的心像吃了蜜一样甜。老爷爷老奶奶们见我筋疲力尽的样子，心疼地说：“你真是个雷锋式的好孩子啊！快回去休息吧。”我听了心里甭提多高兴了。 雷锋勤俭节约的好习惯，也使我深有感。于是我下定决心向他学习，将自己平时的零花钱省下来，一点一点地积攒起来，准备将来捐给西部地区那些更加穷困的孩，让他们和我一样，快乐地学习，
快乐地生活。虽然这个梦想暂时还没实现，可我相信一定能实现这个愿望的。
雷锋，一个响亮的名字！雷锋，一种精神的象征！雷锋，我心目中的英雄。学习雷锋，做有道德的人。我将矢志不渝，终身追求。从现在做起，帮助别人，快乐自己。努力学习，锐意进取。
刘墩小学四（2）柳佳佳
2013-3-30
（点评：小作者将雷锋精神生活化，将其融入到自己的日常生活学习之中，以小
见大，于细微处见精神。虽无豪言壮语，却情真意切，朴实无华，字里行间处处蕴含深情。真正让雷锋精神在心中升华，在社会普及。即使是时代的进步，社会的发展也丝毫不能阻挡雷锋精神的世代传承。写作上语言娴熟流畅，句式清新明快，有详有略，结构完整。 指导老师：邓星生）
篇八:《我心目中的英雄》{我心目中的英雄500}.
我心目中的英雄
2班 郭泽玉 安宁小学 五年级
英雄，一个民族的铁骨脊梁；一个时代的不朽丰碑。在我们祖国的英雄史册上，记下了多少闪光的名字；他们的事迹，象朵朵鲜花盛开在祖国的万里山河；他们的故事，像条条美丽的彩虹映照着万里长空。英雄的事迹，激励着一代又一代的中华儿女自强不息、开拓进取；英雄的事迹永远是我们民族的精神食粮。
山西省文水县，有个云周西村，村子坐落在晋中平川里。这原是个普普通通的农村，如今却变成一个有名的地方。因为，这里是革命英雄刘胡兰烈士的故乡。她出生在这里，生活在这里，谁说女子不如男？女子也可以做出一番大事业。“生的伟大，死的光荣”是毛主席对刘胡兰的评价，也是对她短暂一生的总结，更是对她革命功绩的崇高评价。在刑场上，刘胡兰斩钉截铁地说的那句“怕死不做共产党”包含了多少意义呀！哦，那就是一种对党的信念，对党的执着！正是这种信念、执着，使她至死不渝，视死如归！正是这种不屈不挠，坚贞顽强铸就了我们中华之魂、民族之魂！有多少人为了全民族的解放牺牲了自己的生命；有多少人在敌人的严刑拷打下，无论如何也不说出党的机密；又有多少人在敌人的逼迫和挑衅下，誓死不做卖国贼。满地的鲜血，染红的不是草，而是人们的心；满脸的泪水，洗掉的不是脸上的污垢，而是内心的悲痛。有多少家庭被弄得妻离子散，家破人亡？
学习着英雄，回想着自己，那是怎样的不该，怎样的惭愧啊！在学习上我就是缺乏这种锲而不舍的勇气，缺乏这种始终如一，持之以恒的毅力呀！每当我遇到数学难题，不是去认真思考分析，而是“甘拜下风，知难而退”；每当我学一样知识，开始是兴趣盎然，途中要是碰到一点挫折就是唉声叹气，时间长了，便兴趣索然，还往往见异思迁，真是虎头蛇尾，朝三暮四啊。我真惭愧，有这么好的学习条件和环境，却不好好珍惜。我决心把她当做我学习的榜样，当作我奋发前进的动力！不怕困难、奋勇向前！
作为中华儿女的我们，作为英雄后代的我们，应该高举先烈旗帜，把赤血丹心献给祖国，作为新时代的我们，在努力学习同时要锻炼好自己的体魄为把祖国建设的更美好而努力学习、奋斗!
指导老师：周彗卿