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当我面对失败的时候400字 当我面对的时候400字

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【 – 字数作文】

当我面对失败的时候400字(一)

当我面对失败的时候

——七年七班 廉浩然

人生是什么?得意者说它是美酒,失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹,失败者说它是乌云。大仲马说:人生就是不断遭受挫折与追求希望。人的一生不可能总是平平坦坦、风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折和失败,没有经历过失败的人生不是完整的人生。

记得那是小学六年级上学期的时候,即将临近期末考试了,课上老师紧张的给我们讲知识点,课下同学们紧张的复习着,我也不例外。考试当天,我紧张的很,可是也别无选择。铃响了,监考老师把英语试卷发了下来,我先把试卷大致看了一下,觉得没有什么难题,就答起卷来。整个过程对我来说可以说是如鱼得水,因为根本没有我不会的题,考试时间还没过半我就已经答完了,因为心里比较有把握,我简单的检查了一下,就无所事事了。漫长的60分钟终于熬过去了,我把试卷交了上去,当时心里美滋滋的,认为一定能考个好成绩。两天之后回学校听分了,当念到我的名字的时候,我的心砰砰的直跳,可是当老师念出我的分数时,似乎给了我一个晴天霹雳,我只考了86分,我从来没考过这么低的分数啊。我拿着试卷垂头丧气的回到了家,我以为我妈妈会狠狠的训我一顿,可是却不然,妈妈看完试卷后,语重心长的对我说:“一次没考好没关系,但是不能次次都考不好,你要学会寻找失败的原因,并加以改正。”听了妈妈的一番话,我不再伤心了,静下心来开始寻找原因,我发现那些错题是平时都能做上的,

我恍然大悟,原来是马虎所致。我当时深深的记住了这个教训,在以后的学习中我努力改正自己的这个缺点,在下学期的期中考试中,我考出了100分的好成绩,我终于在失败中重新站了起来,我成功了。

至今,我仍然清楚的记着妈妈对我说过的那句话,相信它在我以后的学习和生活中也能给以我很大的帮助。最后我想告诉大家的是,失败并不可怕,最可怕的是你不会在失败中寻找成功。(指导教师:唐桂芳)

当我面对失败的时候400字(二)

当我面对失败的时候

盖素雪 灰尘满布的房间里,无数个椅子歪歪斜斜的摆着,椅子上的同学们摆着各种奇怪的姿势,大声的读者手中的稿子,其中还夹杂着椅子腿与地面摩擦是刺耳的声音,想屠夫手中的刀子与磨刀棍摩擦的声音。

我惊叫,“这分明是储藏室!”

就在五天前。

“学校最近要举行演讲比赛,这是一个很好的锻炼机会,希望大家踊跃报名。”老师坐在讲台前看着我,一丝余光都没有留给别人。

这已经很明显了,我虽然不愿意, 但老师还是毅然将我的名字报了上去。 在我看来,演讲的事,根本就是一种折磨。我平时虽然有些大大咧咧,但最怕的是就是在众人面前讲话。听众们若熟悉,还可以;听众若少,不超过50人,也还能凑合;听众是全体近500同学。

这回可糗大了。我心想。

不行,为了我的名誉,拼了!

在接下来的几天中,我用了一天的时间查阅资料,写演讲稿,修改演讲稿;有用了三天的时间来背演讲稿,然后试着加上手势、表情。其余时间则是放松,告诉自己不要紧张。

一切准备就绪。

而现在,我正在一个储物间般杂乱的房间里等着主持人喊我上场。此时,我的演讲意境全无。

“盖素雪—到你了。”身变的人拍了拍我,“做好准备!”

我点点头,努力调整好呼吸,深吸一口气,上台。从准备区到演讲台的路,我仿佛走了一年。

他们都是冬瓜,都是冬瓜,冬瓜

我对准话筒,刚要开口,却发现自己要说的词,一个都没了,我只好万分羞愧地低下头去看稿子。

我在众目睽睽下,用蚂蚁般的声音,可以说是读完了稿子,甚至还忘掉了其中一整段,几乎用了两分钟就灰溜溜的下了台。

这回可真的糗大了,我心想。

“演讲的很烂吧?”我小心翼翼的问我的同学。

“挺好的,就是最后两句声音太小了。”她依然笑着说。

“我知道很烂,现在可终于知道心里装着兔子的感觉了。”我打趣的说,其实心里比谁都难受。

我觉得这真是太可气了, 气自己不争气,连这点事都做不好。下一次我一定会努力争取成功的,等着瞧吧!

当我面对失败的时候400字(三)

《当我面对失败的时候》一片枫叶,也有凋零的时候;一朵蔷薇,也会有凋谢的时候;一直帆船,也会有打翻的时候……然而,我们的人生也终将会面对失败的时候。失败,失败是什么?是前进的步伐开始后退,还是上升的旗帜开始下降?总之,失败后,我们就会变得十分沮丧,就得非常没有面子,觉得自己在别人面前抬不起头来。难道失败后,我们就要如此消沉吗?我会非常肯定地告诉自己:不!素有“发明大王”的爱迪生,他发明的东西2000多种,别看他发明的东西多,难道在这重重危险的过程中,他没有失败过吗?他发明我们现在家喻户晓的电灯泡时,试用了1000多种材料实验,失败过无数次,这才有了我们每家每户用的电灯泡。“炸药大王”诺贝尔为了让铁路工人不再那么辛苦,变专心致志地研究起炸药来,他的实验室常常爆炸,在一次的爆炸中,他的亲生弟弟牺牲了。然而,他并没有气馁,就此后退,反而更加认真地研究。他克服了千难万险,也失败过很多次,也最终成功发明了现在铁路工人用的炸药了。你看,这些“举世闻名”的名人也都是经历了无数次的失败而获得成功的。既然名人都有过失败,而我们这些“普普通通”的“凡人”是不是也会失败?依稀记得三年前,那是我们才刚上三年级。孙老师一到书法课,教我们练习书法。小小年纪的我,便对“书法”产生的浓厚的兴趣,每星期一次的书法课,我也十分期待。可我总是写的不好,写的歪歪扭扭的,不要说跟书法家颜清真比,就连和同班的郑晓彤比都是天壤之别啊!每次,老师都会在写得好的同学的字旁边圈圈点点,可就是没有我的份。望着隔壁郑晓彤的字,已被老师圈得点得不成样了,我的心里很不是滋味。五年级,我意外地参加了书法比赛,却没有获奖。看着获奖者露出的笑容,脸也被证书映得满面红光,心里自然不好受。于是,我每个星期都会练上一大搭宣纸,慢慢地,字也变得好看多了,不会那么生硬硬的感觉了。六年级,我再次代表学校参加比赛。这次,我写的很用心,用尽了我最大的努力,终于获得了二等奖!虽然是小小的二等奖,但是对我来说确实来之不易。我得知:原来,胜利的果实尝起来酸涩涩的,心里却是甜甜的。面对失败,我们不一定要沮丧、放弃,应该将失败化解为一种更大的动力,让红旗飘荡,让帆船起航。“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话就是最好的见证。失败后应该更加努力,汲取教训,全力拼搏,才能遇见最美的彩虹,给我们的人上色,会出绚烂的人生。云南红河个旧初三:爷就

当我面对失败的时候400字(四)

《当我面对失败的时候》在生活、学习中我们往往需要面对挫折、荣誉、成功、失败、鼓励、打击……而在最近,我就遇到了失败。 4月18日,我参加了全国英语竞赛考试。结果, 我失败了,没能参加复赛,而和我一起参加比赛的易容同学考上了复赛。虽然这次考的不是我们学的,但是我也有去复习过了,可是还是没能参加复赛。知道成绩后,我的心情很差。但是,因为这件事情使我想起了一句话:失败是成功之母。我便想:对啊!其实每一个人都要面对挫折和失败,有的人对自己已经放弃了,那他一辈子都会走向失败;要的人对自己永不放弃,那他一辈子都会走向成功。所以,我一定要永不放弃,走向成功!正所谓:“浪子回头,金不换”嘛!我也向老师打听了,全国英语竞赛考试是一年一度的。所以,我现在的任务就是好好学习,争取在下一次的全国英语竞赛考试中,取得一个好成绩! 失败并不可怕,挫折并不可怜,只有懦怯才是可悲的。失败是一个未知数,但我们在失败之余,勇于把失败化作勇气,就有可能从失败这个岔路口上找到成功之路!

当我面对失败的时候400字(五)

《当我面对失败的时候》 有些事回想起来不禁哈哈大笑,有些事令人回过头来却后悔至极。记得那次我考试的时候,真是令人收获不少。  那件事发生在五年级上学期期末,我充满自信地进入考场,但是在答题完毕的时候,我却在画画,没有检查。画累了就趴在桌子上休息。等成绩出来了,我心里非常不安和悲愤。为什么会考得那么差?使劲地问老师这里改错了那里看漏了。一点儿也不自责。  但我回想起来的时候,我发现我错了。我不该骄傲,不该不争气,憎恨为什么当初不好好检查呢?我曾经憎恨为什么不好好复习,现在好了,我成绩下滑,叫我如何告诉家长呢?经过了一次失败,一次看骂,我决定在第二次全神贯注地投入学习中去,我相信只要我认真对待,一定取得好成绩。  现在当我失败的时候,我会回想一下为什么自己会失败,以后该怎样做。吸取教训,争取下次部分同样的错误。现在,我很少失败,因为我会自己控制自己,端正学习态度,因此我不会落后。

当我面对失败的时候400字(六)

《当我面对失败的时候》总评:考试对于同学们可谓司空见惯,而考“砸”后的心情想必很多同学都有过,其实一次考不好,并不代表每次考不好,只要能认识到自己的不足,那迎头赶上有的是时间。单从作文角度看,这篇作文写出了自己的真情实感,既有对事情的交待又有自己的反思,让读者看到了感情的跌宕起伏,较好地表现出作者遭遇挫折后理性地对待挫折,积极向上的态度。全文结构紧密,语意清楚,由于很接近同学们的生活,相信同学们看了一定会产生共鸣。美中不足的是段落划分不清楚,语句还存在不够流畅的地方。 其次,标题《当我面对失败的时候》没有提炼出主题,且与本文氛围不匹配,应该改为《让失败走出心灵》。 点评人:我是雨欣   那是一个风雨交加的夜晚,我独自走在漆黑的小巷中,手里攥着一张浸透泪水的考卷,心灵的独白情不自禁地释放…… (通过环境与动作渲染心情,使得本文一开篇就能感染读者阅读心情。“心灵的独白情不自禁地释放”这句前已经展现了内心世界,删除但保留省略号则能引起读者的共鸣。) 这是一趟失败的考试这句能起到延续、增强上段的情感描述,因此逗号应改为感叹号,独立成段!)在课堂上,老师用带着严肃的声音(地)宣布了(着)考试成绩。我(坐立不安,)似乎察觉到即将发生的现实。 (“朱雅兰”!)只听见老师叫到了我的名字,随着分数的降临,我的心里一阵绞痛,无情的泪水夺眶而出,出于好胜的心理,我开始不断地自责,悔恨带领我坠入伤心的深谷…… (本段通过插叙手法说明自己对考试的重视程度,同时,也表现出在失败以后的无比沮丧的心情,从而推动了文章的感情发展。)   回家的路(一下子变得)格外漫长,好不容易迈着沉重的步伐(,我好不容易)到了家,降临(迎面而来)的是父母的责备我终于)摆脱了家长的束缚、泪水的捆绑,我躺在床上(面对着考卷),渐渐地险如(陷入)了沉思,我看着考卷,不断寻找错误的原因。(以上内容是全文的分水岭,叙述的是情感的变化,应该分为一段。) (时间在慢慢地流逝,)不断思考,(、)不断改正的开始(,自弃的情绪开始在我内心中淡化开来)使我不再自弃 ,我仿佛已经明白:失败并不可怕,真正可怕的是错误的面对失败。(于是,)我开始学会了思考,找到了失败的真正的所在(根源),那就是“粗心没错,“粗心”就是拦路虎,拦截了我通往成功的道路,我告戒自己(内心一亮):无论做什么事情都一定要细心,细心,(、)再细心!只有

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