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文具之间的争吵 文具盒里的争吵

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【 – 字数作文】

文具之间的争吵(一)

文具之间的争吵

夜愈来愈深了,忙碌了一天的文具们还没休息。我们一起去看看他们在干什么吧。

看!钢笔吸了满满一肚子的墨水,在桌子上跳来跳去,显得格外急躁;铅笔要削笔刀将它的头削的光光的,像一根又长又尖的针,凶神恶煞极了;橡皮檫侧躺着身子瞪大眼睛注视着一切;场不可避免的争吵开始了。

钢笔说:“我们一起合作了这么多年,谁的功劳最大呢?”大家都说:“我,我,我……”;钢笔和铅笔异口同声地说:“当然是我们的功劳大,没有我们,小主人怎么写字呢?”;削笔刀说:“没有我,你怎么帮主人写字呢?”;橡皮檫也说:“没有我,你写错字了怎么办?”;铅笔垂头丧气的说:“是主人写错字,又不是我写错字。”;墨水也说:“钢笔老兄,不要骄傲,没有我你怎么帮小主人写字?”;作业本抢着上来说:“是啊,铅兄弟、钢兄弟,没有我,你们上哪儿写去?所以还是我的功劳最大啊!”;文具盒忍无可忍了,神气地说:“没有我,你们住哪?睡哪?”;文具盒的话招来了大家一致抗议,“没有你,我们可以睡在文具袋里”;这时,书包伯伯来了,说:“你们各有所长,各有所短,分不出谁的功劳大,只有你们一起,才能帮小主人学习,我们大家是一个集体,我们互相帮助,取长补短,只有这样才能为我们的小主人服务,让主人在学习、考试过程中取得优异的成绩。”

书包伯伯的话让在座的文具都惭愧地低下了头,并且说:“我们以后一定好好合作,让主人取得更好成绩,再也不发生内部矛盾了,不一会大家都笑了……。

夜又恢复了往日的宁静。

文具之间的争吵(二)

《文具之间的争吵》在一个文具盒里住着铅笔、橡皮、钢笔、修正液和尺子。他们每天都快快乐乐的,生活得很幸福。 突然有一天,他们吵了起来。铅笔说:“我最有用,小主人经常用我来做数学题。”橡皮说:“这算什么。要是没有我, 你不一 定会做错多少题呢。”钢笔说:“我比你们都有用,小主人的每一篇作文都是我写的。”修正液不服气:“我的用处最大。凡是橡皮改正不了的错误,都需要我定帮忙。”尺子说:“别吵了,说起来还是我有用。哪一条直线不需要我帮忙呢?”……他们吵得难解难分,互不相让。最后,他们气得谁也不理谁了。 在第二天的语文课上,钢笔因为生气,故意不让墨水流出来。小主人只好借别人的钢笔来用。小主人因为生气,不小心写错了字,他就用修正液来涂。可是修正液因为生气,也不让白色的液体流出来。小主人气得只好把它扔到了一旁。 第二课,上数学课。小主人需要计算数学题。而铅笔因为生气,故意让他把数写差。小主人想用橡皮把它擦净,可橡皮却不听使唤,致使小主人将作业本擦坏。在连线时,尺了也捣起乱来,一条直线怎么也连不直。这时正好下课了,小主人一气之下,用一张白纸把它们都包起来,扔进了垃圾箱。 垃圾箱里又黑又脏,文具们在里面透不过气来。不知不觉中,他们又开始互相埋怨起来。这时,白纸发言了:“你们不要吵了,谁能独立在我身上写出漂亮的字来,我们就承认它有用。”文具们对此都表示赞同。 钢笔首先自告奋勇,但是由于太激动,还是将字写错了;随后,橡皮不甘示弱,费了好大的劲儿却一个字也没写出来。同样,尺子和修正液也被淘汰出局。铅笔很小心,写了一行字但在关键的最后的一个字还是写错了。白纸就这样被它们弄得一团糟。这时白纸语重心长地对它们说:“你们每个人都有各自的用途,只有团结在一起才能发挥好。”文具听了对自己的行为都十分后悔。这时一个收废品的老爷爷把它们从垃圾箱中捡了出来,准备把它们送给自己的小孙女儿。这样,文具们又有了新的小主人。 从此,文具们每天都积极地为小主人做事,他们再也不争吵了,他们一记着纸对它们说的话:“如果不团结,你们就一无所有。”

文具之间的争吵(三)

文具的争吵

一天,家里吵吵闹闹,吵个不停的是文具,先是铅笔发言:“同志们,我是最重要的,主人要是没有我,就写不了字了。”铅笔的话招来了橡皮檫一阵嘲笑:“要不是我,你写的错别字怎能檫得掉?”钢笔一脸不乐意:“我的字最漂亮,主人门没有我,字肯定写不好。”钢笔撒谎一点都不脸红。“死蠢”,涂改贴骂人了,“要不是我把你的错别字给贴了,那些错别字像鬼画糊!!!”尺子听了涂改贴的话,一顿暴笑:“什么嘛?主人要是没有我,画线根本画不直”。

最后文具盒公公说:“你们都很重要,要是少了一个,主人就没有办法写作业了。还有涂改贴你不能说脏话,要懂礼貌。我们是一个团队,团结就是力量。要多看看别人的长处,要改善自己的短处,这样以后才能变成一个对社会有用的人”。

不知不觉地,大家齐声唱起了:“团结就是力量”。

路北四年级:翎舞雪馨

文具之间的争吵(四)

文具之间的争吵

一天晚上,我听到了争吵声,我悄悄地推开门,看到了原来是文具们在争吵,于是我躲到了门后,看个究竟。

橡皮掐着腰说:“我才是最有用的,要是没有我,主人用铅笔写错了字,那可怎么办?”铅笔听了跺着脚说:“我才是主人最好的帮手,主人写数学作业的时候最喜欢用我。”尺子听了可不乐意了,说到:“我才是最有用的,如果没有我,主人画直线画的直吗?”钢笔听了很不满地说:“我才是主人的好帮手,要是没有我,那漂亮的字迹是哪里来的?”墨水听了愤怒地说:“如果没有我,主人怎么能写出一手漂亮的钢笔字。”本子听了哈哈大笑,说到:“如果没有我,你们哪有用武之地?”

尺子气地躺到了文具盒里。

我听了它们地争吵,推开门进来对它们说:“我没有你们哪一个都完成不了一份干净整洁的作业啊!你们都是我的好帮手。”听到这里它们都红着脸躺进了文具盒里。

文具之间的争吵(五)

文具的争吵

文具盒旁隐隐约约传来什么声音,原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。

橡皮说:“我的作用大,我可以把错误的地方擦掉!”

“我的作用才大!我的作用最大!因为我可以画直线、画波浪线和量距离!”尺子挤上来抢着说。

“你们不算啥!”笔芯和笔杆挺着腰神气的说,“我们俩兄弟才有更大的作用,我们可以写字和画画!”

“让开,让开,你们算啥玩意儿,我的作用才是最大的,我可以削笔,没有我,铅笔怎么写字!所以,别白费劲了,第一是我的。”削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。

文具盒老爷爷走过来亲切地说:“孩子们,你们都有非常大的作用,只有你们团结,作用才会更大,有一句俗话说得好:团结力量大!” 他们惭愧地低下了头,不久,听到的不是吵闹声,而是欢乐声。

贵州省安顺市普定县实验学校四年级:黄日鑫

文具之间的争吵(六)

文具的争吵

夜晚,小刚的房间里传来了一阵阵吵闹声。书桌上,文具们吵得不可开交,它们这样争吵,是为了争夺“功劳最大的文具”这个位置。

“我的功劳最大!”橡皮叫道:“如果没有我,那错误的地方就改不掉了。”修正贴嚷道:“我比你好多了,我可以改掉用钢笔、中性笔、圆珠笔写的字,而你只能改掉用铅笔写的字”橡皮被修正贴气得差点晕倒,就在这时,刨笔机和小铅笔的小刀吵了起来,刨笔机说道:“如果没有我,那谁来修铅笔老弟的发型,就是你去修,还有可能把小主人的手划破了。”小刀用刀锋指着刨笔机,生气的说道:“你的价钱那么高,虽然质量好,但那么笨重,占地空间又大,像一个石墩子放在桌子上。而我虽然便宜,但便于携带,占地空间小,功能比你还多”

书桌上不仅用互相吵闹的,还有打起来的,你看,帅气的钢笔和自动笔打了起来,它们是因为“最佳笔”的位置,想看看谁能坐上这个位置。笔盒和笔袋打了起来,这是他们都想成为最美的文具

在这场“战争”正激烈时,被吵得不耐烦的时钟大叔结束了这场战争,他对文具们宣布道:“文具们,‘最佳文具’这个位置是台灯的,他默默无闻的坐在桌子上,不让小主人

在黑暗中学习。其实,你们每个人的功劳都很大,小主人离开谁,大家只有团结一心,你们都可以像台灯一样坐上自己想坐的位置。

文具们听了,羞愧万分,并纷纷认错,回到了自己应该到得位置。

第二天,小刚起床收拾书包时,发现文具们都对他笑呢!

文具之间的争吵(七)

文具的争吵

一天,我正在读书,突然听到争吵的声音。原来是文具们在比谁的功劳大。

扁扁的尺子文雅地先说: 我的功劳最大,因为我可以帮我的小主人写出水平的字,那你们的功劳是什么呢? 瘦长的铅笔说: 有我在就可以让我的小主人写出漂亮又美丽的字。 接着白胖胖的橡皮抢着说: 你们的功劳算什么?要是主人写错字还不都让我来擦。 坚韧的钢笔张着自己的大嗓门说: 你们的功劳好小啊!到了将来你们都用不着了,还是我最耐用。 过了一会墨水生气地说: 钢笔老兄要不是我你连一个字都写不出来! 精致的自动笔说: 我不但外观精美而且十分耐用,还深受小主人的喜爱,你们怎么能比得上我呢? 文具盒里你一言我一语的整理着

文具们的争论吵醒了美丽的玩具盒,玩具盒问清了事情的原委,笑着说: 其实每一种文具都有着自己的用处,但是必须团结起来才能发挥真正的作用! 文具们听了都羞愧地低下了头说: 我们以后再也不会不团结了。

之后,文具盒里又恢复了往常的了往常的平静。因为,文具们知道只有团结友爱才能发挥自己最大的作用。

山东济宁兖州市第一实验小学三年级:奉舞求凰。文

一天,我正在讀書,突然聽到爭吵的聲音。原來是文具們在比誰的功勞大。

扁扁的尺子文雅地先說: 我的功勞最大,因為我可以幫我的小主人寫出水平的字,那你們的功勞是什麼呢? 瘦長的鉛筆說: 有我在就可以讓我的小主人寫出漂亮又美麗的字。 接著白胖胖的橡皮搶著說: 你們的功勞算什麼?要是主人寫錯字還不都讓我來擦。 堅韌的鋼筆張著

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