【 – 字数作文】
作文 感人的一幕(一)
感人的一幕
生活中的点点滴滴。磕磕碰碰，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……
在一个炎热的夏天里，知了“知了知了”地叫。公交车上，一个妇女拉着一个四五岁的很可爱的小女孩上了车。妇女好不容易才在拥挤不堪的车上找到一个位置，刚想坐下，却看到小女孩着急地寻找着座位。妇女对小女孩说：“?茗，快点来妈妈这坐吧！小女孩看到她妈妈脸上挂了几滴很小很小的汗珠，就用她那甜甜的她妈妈说：“妈妈我不累，你坐吧！让我看看还能不能找得到位置吧！”
夏天的天气太热了，妇女看到小女孩的小脸上的一颗颗汗珠在夏天的阳光下一闪一闪地，真像一颗颗水晶，妇女欣慰地笑了，说道：“?茗长大了懂事了！”
小女孩努力地寻找着座位，妇女看小女孩找不到座位，就对小女孩说：“?茗，来妈妈抱你！”小女孩乖巧地走到她妈妈身边，在她他*的大腿上……
这一幕幕虽然过去很久了，可是想起来仍可以让我陷入无限的沉思中……
作文 感人的一幕(二)
感人的一幕作文600字今天晚上，第三节上晚自习时，我看到西藏班初一的几个同学从本地班初一教室里出来，教室里随即响起了热烈的掌声。这场面很是令人感动。事情是这样的。我校有三个西藏初中班，每个年级一个班。这些孩子来自遥远的西藏。因为离家远，大多数孩子一年才能回一次家。而从今年开始招收本地初一班。因为生活环境和习惯的不同，导致两个班相互埋怨，相互看不起，甚至相互指责，相互攻击。今天晚上，西藏班初一的一个女孩子到办公室来告状，说本地班同学说他们坏话。我当取纠正她，我说："这样说有两个方面的不妥，一是把个别人的不当行为说成了全班的不当行为，显然对其他同学不公平；二是这样容易激化矛盾，不利于问题的解决。"后来，我在旁边听了她的抱怨后，觉得积怨还比较深。于是，我决定去两个班做一个思想动员，帮他们解开思想上的结。我分别去了两个班，主要谈了以下几个方成的问题：一、我们生活中遇到的矛盾很多，可以说矛盾无处不在。真正聪明的孩子，是在矛盾中成长的。只要善于化解矛盾，你就具备了一种难得的能力。二、每个孩子都是想自己优秀的。但是，真正的优秀，有一个重要的标准就是胸怀宽广，能忍常人之不能忍。韩信能忍受胯下之辱，才成就了一员大将。古人云：宰相肚里能撑船。弥勒佛祖的楹联就是：大肚能容天下难容之事，笑口常开笑天下可笑之人。都告诉我们，要学会忍耐和包容。三、你们身上的都是一些鸡毛蒜皮的小事，我相信你们能用自己的智慧和胸怀来化解矛盾。四、还有一点，我们两个班都不能搞好关系，哪里能谈五十六个民族是一家呢？况且，二战后，德国做出了深刻的反省，而对我们犯下了滔天罪行的日本，却从来没有真诚反省过。卧榻之侧，有毒蛇出没，我们怎么能不时刻提高警惕？而我们自己内部都没有搞好团结，这点小事都没有处理好，难怪日本能那么猖獗，日本军国主义的幽灵又在伺机复活呢。"孩子们听了，都惭愧地低下了头。我问："你们有智慧和胸怀处理好这个矛盾，化解这个纠纷吗？"他们都整齐响亮地回答："有！"于是，就出现了开头的一幕。西藏班初一先派出代表，到本地初一班去道歉。我没有看到，只听到了热烈的掌声。过了一会儿，我在西藏班初一上自习。这时，本地初一班六个班班干部排成了队进来了。领头的班长说："我们有几句话想对你们说，耽误你们几分钟。"西藏部初一的同学都放下了笔，坐得端端正正地听他发言。他先带着自己的同学深深地鞠了一躬，然后说："我们是来给你们道歉的，
我们以前的一些言行不当，伤害了一些同学，我们代表我们班的同学来真诚地给你们道歉，请你们原谅！"说到这儿，他已经声音哽咽了，眼泪在眼眶里闪烁。而初一的同学则是爆发出热烈而持久的掌声，那场面真的让人感动。他还向西藏班的同学分析了矛盾产生的根源，对自己班的同学的不当行为做了剖析，他的发言得到了西藏班初一的同学的认可和原谅，最后，全班以持久热烈地掌声欢送了他们。看到这儿，我对两个班的同学进行了高度的赞扬，赞扬他们的胸怀和智慧，也为我的教育收到的意想不到的效果而欣慰。教育，其实是很有智慧和乐趣的事！
作文 感人的一幕(三)
感人的一幕作文300字也许是巧合吧，但我依然感到自己很幸运，感谢上帝，让我目睹了那么感人的一幕……..周末的下午，天空上挂着大大的太阳，我要去上课。当我热的直冒汗时，一辆空调车驶进了站台。"哈！运气真好！"我暗自庆幸。随着拥挤的人群，我缓缓地上了车。车像一头猪，"哼哼"地向前走着。到了下一站，人更多了。当车门快关时，一个怀抱包裹的中年妇女急切地跑着。车上的人们七嘴八舌地说；"想挤死我们呀，少赚点儿不行吗？""都迟到了，快点！"那位中年妇女在离车还有四、五步时，"扑通"一声，她摔倒了，怀抱的那个包裹也掉了地上。"哇-——"天啊，那不是包裹，而是一个用小被子裹着的小婴儿！车上立刻安静了下来…….中年妇女慌忙爬起来，小心哄着那啼哭的婴儿。上了车，车门更加困难关闭，但，没有一个人抱怨。那位中年妇女的目光正在不停地扫视着有空隙的地方。这时一个背着画板的男青年给这位妇女让了座，她用感激的目光投向那位青年，欣然地笑了。妇女坐定后，为小孩子整理被子。忽然，一丝不安在她丰满的脸上掠过。血迹？新鲜的，她一遍遍地打开被子，检查婴儿的身体，甚至连趾甲缝都不放过。募地，她舒心地笑了，笑得那么甜蜜、迷人。原来那血迹是她自己胳膊肘上的。在这一瞬间，已一副与《蒙拉丽莎》媲美的慈母油画诞生了…..车继续向前驶去，但车身轻快了许多，它载着一车厢的温馨和灿烂的阳光…….
作文 感人的一幕(四)
感动的一幕作文
感动的一幕作文（一）
公元二零零八年五月十二日十四十二十八分，我国四川省汶川县发生了八点零级特大地震。在救灾过程中，无数人都伸出了援助之手。
最令我感动的一刻是：一名穿着高跟鞋的女教师，在地震发生的几十秒时间中，她完全有时间逃脱这惨痛的大灾难，可是，她并没有这样做，而是奋不顾身的去救助她的学生。这位女教师是多么的坚强，多么的勇敢，多么的有责任。此时，有谁能不被这位女教师的所做所为而感动呢？时间过去了，地震像一只饿极了的豹子，忽面而来，这位女教师在房屋倒塌之时，用身躯护住了她的三名学生。这位老师是多么有毅力啊！现在，没有一个人听了您的>故事后不留下感动的泪水。然而，当一名名的子弟兵用速度责任来就住着一个个脆弱 、鲜活的生命时，愣住了，他们好像不相信眼前的一切，不相信那个年轻漂亮的女孩是一位教师，可是，这就是事实，当时，有许多观众不相信女孩是一位教师，可子弟兵们证明那就是一位年轻的女老师，因为从她脚上的高跟鞋和身躯下护着的那几位学生们都足以证明，她就是一位女教师。子弟兵们向女教师行了一个庄重而严肃的军礼。
那位女教师，不顾自己的生命，不存思念的去保护她的学生，她是有责任心啊！我由衷敬佩她这种精神。我非常感动，感动她的坚强，感动她的毅力，感动她的责任心，感动她的。
这次地震，白衣天使，武警官兵，老师，领导为此献出了很大的心血，这些人和那位女老师的所作所为都值得尊重！令人感动的！都是我们久久不能忘怀的！
感动的一幕作文（二）
星期天上午，我在张老师 家上完钢琴课后，妈妈 去附近的超市买东西，我站在超市门口等妈妈。
超市门口的街道上车水马龙。这时，我发现 一个小腿已截肢的残疾人，他坐在特制的车上，两只手拿着木板支撑着地面吃力地向前滑行，在街边乞讨。只要有热心人给他钱，不论多少，他都会真诚地说一声：“谢谢！”两位老人还亲切地跟他聊起天来。
这时，一位刚从超市出来的老伯伯把一大袋东西放在自行车的后座上，不料却掉了下来，他马上弯下腰把东西捡起来重新放好，那调皮的东西又掉了下来。那个残疾人看见了，马上滑过去 ，从自己 车上的小桶里拿出一段红绳，递给老伯伯说：“你这样还是会掉下来，用我的绳子把东西绑住吧！”老伯伯感激 地说：“谢谢！”然后接过了绳子。“不用谢，这是举手之劳。”残疾人摆了摆手。
看到这里，我感动极了。一个街边乞讨的残疾人，他在得到 大家帮助 的同时，也
在尽力地帮助别人。他是多么善良 呀！周围的人都纷纷向这位热心的残疾人投来了赞许的目光，还不停地给他零钱。不一会儿，妈妈买好东西出来了，我们也给了他10元钱。
是啊，人间处处有真情 。我相信 这感人 的一幕将永远 留在我的记忆 里。生活 中的感动>温暖 人心，我们要用一颗善于观察 的心去细细体会。
感动的一幕作文（三）
早上，我平常的出去社区买菜。正当在回家的路上时，我停顿了一下，看到了一位年老的人。他穿着破烂的衣服蹲坐在街头的墙角边，时不时打颤，显得不精神。这就是所为的乞丐吧！这一场景让我想起了一件事情。
那一次让我难忘，毒辣的阳光烧烤着大地。我和一家人去步行街，一路上是有说有笑的。刚下的士，我们就看见人来人往的街头，因为这里是长沙着名的“步行街”啊！我急冲冲的吹着爸爸快点走，那街上有铜像，看哪些铜像的动作和用的物品，是有一定的年分吧。走过我爸妈爱的服装店和鞋店。就是我爱的食品类的店子了，我向父亲要了三十元就和姐姐她们跑了。一瞬间，我的手上拿着食品，嘴里也叼着，口袋里还剩下五元了，正当我满足的回到爸妈身边时。
我看到了这样的场景，一位没有双手的人，坐在破旧的轮椅上，穿着很简陋，让在场的人都很寒酸。他用一只脚夹着一只粉笔，吃力的用脚攀动轮椅，滑动轮椅到一处较干净的地方。颤动的用脚在地上一笔画的写着没一个字，那字很美很漂亮，我很担心，为什么这位老人为何在这繁华的街上这样做。不是像这样的老人在家养老吗？那只有一种可能，那就是乞丐了。‘乞丐’听老师说是一种不劳而获的行为。‘乞丐’是一种很低级的存在，会被人看扁。这是老师给我的介绍。但我看到的这一位乞丐给我不同的感想。他为什么不想他人一样的乞讨，而要留下自己的艺术，卖艺？他可是一个残疾的人。再我疑惑不解的情况下。
突然，一旁的姐姐拿走了我口袋中的五元，双