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最难忘的一节课500字 难忘的一节课500字

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【 – 字数作文】

最难忘的一节课500字(一)

难忘的一节课作文500字人在少年的时候,大部分的时光都是在校园里度过的,而来校园里的时候,又有大部分的时光是在课堂当中度过的。这段时光中我们或是开心,或是激动,或是紧张,或是振奋。总之就是让人难忘,就让我说说我最难忘的一节课吧!记得那是一节英语课,我们的英语老师给我们布置了一项任务--背英语书上的课文,当老师布置下这个任务的时候,我心里想到:天啊!让我背课文,打死我也背不出来啊!这简直比登天还难。可是当老师说出"比赛"这个词时,我立刻在心里出现了强烈的斗争,是给自己的组争口气呢?还是让自己的组输掉比赛呢?给自己的组争口气吧!可背课文的确有点儿难,让自己的组输掉吧,可组员们会怎么看我啊!慢慢的,自尊心涌了上来,前者便站了上风。在第二天的英语课上,我怀着忐忑不安的心情等待着老师宣布比赛开始。终于,在老师的一声令下,比赛开始了。在前面几个组的表演中,有倒背如流的,也有磕磕巴巴的,时间一分一秒的过去了。啊,轮到我们组了,我们组的人一个一个的登上讲台背课文,一个,两个,三个……我一边数着上去的人数,一边想着课文的内容,终于轮到我了,我忐忐忑忑地走上了讲台,望着下面的同学,忽然我紧张了起来。从小我就有怯场这个毛病,而在现在又发作了。怎么办?怎么办?我闭上了眼睛,做了几个深呼吸,在睁开眼睛,忽然看到我们组的那些人都在鼓励地望着我,老师呢?老师也亲切地向我微笑。这一切,好像都在给我能量!我心里忽然之间豪放地说了一句:"少年英雄有什么完不成?"然后,我张口就背,就像潺潺流水一样从口中泻出,如有神助。结果已经不重要了,重要的是我摆脱了怯场的毛病。我爱这节课,了民爱它给我的收获!这就是我最难忘的一节课!

最难忘的一节课500字(二)

最难忘的一节课  昨天下午,老师说:“明天有领导要来听课.我们班要代表全校同学去多媒体教室上课.”我一听心里特激动.  回到家,我迅速写完作业,然后开始预习课文,我先读了几遍课文,然后把不认识的字注上拼音……预习完了,我躺在床上翻来覆去睡不着,满脑子都是听课的事.  清晨,我穿上整齐的校服,像小鸟一样飞进了教室.只见同学们个个精神抖擞.  开始上课了,只听老师娓娓动听的讲:同学们,我们学校有一支乐队,它给我们的校园生活增添了许多乐趣,可你们知道吗?森林里也有一支乐队,它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解,我听得入了迷,恍如身临其境.接着,老师又给我们下载了许多精美的图片,还让同学们模仿各种动物的叫声.课堂气氛十分活跃.杨金心怡学小白兔,司懿学狼嚎,我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真,给我留下了很深的印象,我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前.正沉浸在同学们的欢声笑语中,叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了,我恋恋不舍的离开了多媒体教室.  哇!这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀!  2、最难忘的一节课  今天中午,我满怀激动的心情来到学校,因为今天老师要给我们上一节有奖的公开课.而奖品就是我梦寐以求的一个用铁丝巧妙编制而成的玩具.我一定要好好表现,争取拿到那个玩具.过了一会儿,开始上课了,我双眼望着老师,两只耳朵竖起来认真地听,为的就是从老师那里得到我梦寐以求的奖品.  时间在慢慢地溜走,而我在多次积极回答问题之后,想着那个奖品一定会是我的囊中之物了.就在我暗暗欣喜之时,突然李磊站起来回答了一个任何人都会回答的问题,而我心想:小李磊,你也想要这个奖品吗?但是,你才回答一次简单的问题,怎么能和我比呢?奖品最终还是我的.可就在我沾沾自喜的时候,老师竟然把奖品给了李磊,而我就这样眼睁睁看着到手的奖品飞了,我当时感觉就像掉进了绝望的深渊.  啊!我真不明白,我回答了这么多问题,为什么竟比不上只回答了一个问题的李磊呢?带着这个疑问,我找到老师想问个明白.而老师告诉我,我是回答了许许多多的问题,但是我课堂纪律太差,竟然边举手边回答问题.哎!我终于明白为什么奖品会和我擦肩而过了,都是因为我太心急,太想要奖品而忽略了课堂纪律,而最终只能遗憾地和本应属于我的奖品说声:“再见.”  3、最难忘的一节课  体育陈老师满面春风地走过来,神秘地说道:“今天这节课,我们要玩游戏!”  “什么,玩游戏!”顿时,操场上像炸开了锅似的.大家可高兴啦,有的同学竟欢呼起来.  “今天我

们要玩的游戏叫‘大网捕鱼’.”陈老师大声宣布,“游戏规则十分简单,选三名同学作为‘网’,其余同学是‘鱼’.当‘网’的同学必须手拉手,‘网’破时必须即时‘修补’,而当‘鱼’的同学一旦超出规定的界线,或被‘网’包住,或碰到‘网’则出局.”  “首先由男生上场!”在陈老师的一声令下,我们男同学从地上一跃而起,个个磨拳擦掌,跃跃欲试.陈老师挑选了顾琦纬、陈旭明及恽文豪三人当“网”,只见他们手拉着手跳进了“池塘”,这突如其来的“渔网”使原本在无忧无虑游泳的“鱼儿”吃了一惊,随即像疯子似的四处乱窜.恽文豪眼疾手快,他看准了机会,飞快地一转身,轻轻松松地抓住了想从他身边溜过的杭晨.首战告捷,恽文豪十分得意,他乘胜追击,和其他两人默契配合,轻而易举地将一小部分“鱼”送上了黄泉.“鱼群”见状,不敢轻举妄动,只得缩在池塘的一隅.“网”决定先发制人,他们向“鱼群”发起了猛烈的攻势,“鱼群”措手不及,被“渔网”搞得遍体鳞伤,还有三两条“牺牲者”.不过,“渔网”也“伤得不轻”——“网”破了.这时剩下的“鱼群”乘机从两边逃了出去.可“渔网”不甘示弱,一次又一次地发起了凌厉的攻势.不一会儿,就只剩下“鱼王”——喻姜丰了.这是条老奸巨滑的鱼.前面,他一直“坐山观虎斗”,所以体力十分充足.可“渔网”已累得气喘吁吁.“渔网”并不打算放过这条“落网之鱼”.他们张开“渔网”,向喻姜丰扑去,喻姜丰轻轻一闪,躲过了攻击.“渔网”没给他喘息的机会,又向他扑来……就这样一扑一躲,喻姜丰终于被逼到了死角,成了瓮中之鳖.喻姜丰急中生智,想了一个好办法.只见他先将身体倾向右边,“渔网”见了向右边扑来.说时迟,那时快,喻姜丰竭尽全力从左边冲了出去.“渔网”知道自己中了调虎之计,他们连忙重整队形,以迅雷不及掩耳之势冲向喻姜丰,喻姜丰躲闪不及,成了“渔网”的囊中之物.  “哈哈哈”,在同学们的欢声笑语中,“大网捕鱼”的游戏结束了,这堂课真令人难忘.  4、最难忘的一节课  在我六年小学生涯里,上课对我来说已是家常便饭了,在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的,但我最难忘的还是那节课.作文网 home.sanwen8.cn  那是六年级上学期的一节科学课,那一堂课学的是桥,老师首先让我们观看了一则图片——颐和园里的拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的图片.然后老师给我们总结了桥的规律:任何一座桥,它的拱形越大,汽车上坡的速度就慢一些;要是桥的拱形越小,汽车行走的

速度就快一些,这规律就是我们这一堂课的重点.  下课了,老师布置我们有兴趣的话,可以试着做一座拱桥.回到家里我开始了一场大工程,千辛万苦地赶做了一座精致的拱桥,第二天回到学校里第一时间把拱桥交给科学老师——颜老师,老师连声夸我好样的!作文  那一节课,虽然不像以前那样生动、有趣,却让我更加喜欢科学了,让我从中知道,只有动手尝试过,才会明白其中的奥妙.

最难忘的一节课500字(三)

最难忘的一节课

今天下午听课,有一位第二次见面的幽默老师又和我们见面了,她把我们逗笑了。

今天下午,听说要听课,别的学校的老师都来了,我们整整上了四节课,但是最难忘的还是第三节课了,第三节课是那位幽默老师给我们上的,我们很期待,上课了,那位老师一上来就给我们说英文,是打招呼的意思,我们感到很疑问,老师问我们她跟上回有什么不同,我们没有猜出来,后来她给我们说她学会英语了,我们忍不住笑了出来,旁边的老师也笑了起来,课堂开始了,她一直提三个字一点点何止一点点各种的一点点,我们都笑了出来,接着我们也学会了一点点

就这样我们度过了愉快的一节课,我们好怀念,好像天天上那种课啊! 河北矿山镇西石门小学五年级:郝浩东

最难忘的一节课500字(四)

最难忘的一节课

今天下午听课,有一位第二次见面的幽默老师又和我们见面了,她把我们逗笑了。

今天下午,听说要听课,别的学校的老师都来了,我们整整上了四节课,但是最难忘的还是第三节课了,第三节课是那位幽默老师给我们上的,我们很期待,上课了,那位老师一上来就给我们说英文,是打招呼的意思,我们感到很疑问,老师问我们她跟上回有什么不同,我们没有猜出来,后来她给我们说她学会英语了,我们忍不住笑了出来,旁边的老师也笑了起来,课堂开始了,她一直提三个字“一点点”“何止一点点”各种的一点点,我们都笑了出来,接着我们也学会了一点点""

就这样我们度过了愉快的一节课,我们好怀念,好像天天上那种课啊! 河北矿山镇西石门小学五年级:郝浩东

最难忘的一节课500字(五)

令我最难忘的一节课 我最难忘的一节课是在初一时上的“最后一课”。那堂课,给我留下了终身难忘的印象。

上课了,老师和我们学习小说《最后一课》。王老师总是有花样,这次他让我们分组学习,男组女组,在竞争相互合作、提问,被难倒的、打错的人站着,答对可让他人站、坐,最后看那组站的多就输了。 教室里一下子热闹起来了。

我认真阅读,积极思考,只要是会的题,我都抢着举手,不管对不对不管老师叫不叫我。我的心里想:“我们男生少,我一定要给男生争点光,还有,我也不愿被人家提问站着。”在我的带动下,大家都抢着回答问题,一些默默无闻的同学学习热情也很高。 不知不觉中,一节课很快就要过去啦,我们还在热烈争论、交流。 突然,老师很严肃地用很高的声音吼了一声:“停!”并做了一个手势,然后站在那里久久的没有说话。他的眼睛一直注视着前方,似乎有什么话要说又很难说出口似的。我们都吓坏了,原先的热闹也一下子消失得无影无踪,有些女同学的脸上还残留了僵硬的笑,难看死了。谁都没有打破这沉静的气氛,都在等着老师说话。 “孩子们,这是我教你们的最后一课了,等到了初三你们就换新的语文老师了。”王老师用很沉重、很压抑的声音缓缓地说出了这几个字,然后又停顿下来。

“啊~~”讲台下面的同学异口同声地发出了惊叹,这可是大家没想到的。大家开始小声说话了,有个女生吓哭了,我的心里也感觉又

酸又涩。我想起了以前的一些事,语文老师为了锻炼我让我当语文课代表;我不会的题去问他,他每次都会详细地给我解释;我在学校的困难,他帮助过我无数次,我们都成了好朋友""可这么好的老师,突然就不教我了,我以后该怎么办?王老师,对不起啊,那一次我没有完成您布置的作业,那一次我没好好上课故意气您,那一次""

“哈哈哈——”我正沉浸在深深地自责中,老师的笑声打断了我的想象, “同学们,我是开玩笑的。”脸上依然是笑容。

“老师你开玩笑的啊”,教室炸了锅,许久停下来。

“但是,——”老师的脸色一下子又凝重了,“我想告诉大家的是,在我们的生命中,我们拥有许许多多的现实存在,但也会有许许多多的‘最后一课’。所以,大家应该珍惜现在拥有的,对不对?”

“对!”我们异口同声地回答。

《罗

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