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踢毽子比赛作文 踢毽子比赛作文500字

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【 – 字数作文】

踢毽子比赛作文(一)

踢毽子比赛作文:毽子满天飞

踢毽子比赛作文:毽子满天飞

四年三班杨贺

“叮铃铃、叮铃铃”间操铃响了,同学们就像小鸟越狱似的跑出教室,你知道同学们要干什么吗?原来今天我们学校要举行踢毽子比赛。

同学们来到操场上,一个个摩拳擦掌,我们班有十名同学参加比赛,只可惜,这当中没有我。体育老师一声令下,比赛开始了,规则是一班踢,二班计数;二班踢三班计数,依此类推,一班和二班真是难分伯仲,此时,毽子满天飞,就好像几十只蝴蝶在翩翩起舞,真是漂亮极了。接下来轮到我们三班了,我激动得跳起来了,嘴里不停的喊“加油”!佟云新踢的最好了,毽子就好像了解他的心思似的,怎么踢都行。突然,他用力过猛,毽子一下子被踢得好高呀!这怎么能接得住呢?我直愣愣的看着好像要飞走的毽子,心都提到了嗓子眼,只见他不慌不忙,眼睛盯着毽子,脚抬得略高些,就把毽子稳稳地接住了,又连踢了20多个,“这真是太棒了”我大喊着。其他同学也不甘示弱,都发挥了自己的最高水平,我们班最多踢了31个。毋庸置疑,我们班赢得了这场比赛。 唉!我是不幸的,比赛中没有我,可我是幸运的,我们班赢的感觉就是爽呀!

踢毽子比赛作文(二)

踢毽子比赛作文400字

踢毽子比赛

今天下午,我们小记者班举行了踢毽子比赛。

承老师把我们分成两队——红队和黄队,我和宋梦丹、许文宁等同学是黄队,其他同学属于红队。比赛前,承老师先介绍了游戏规则,要求每队选出三个强手代表全队比赛,同学们还没听完,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

我们这一队推选了我、宋梦丹和许文宁三个人,我们感到责任重大。比赛正式开始了。我先和红队的张怡冰猜拳,第一次我赢了,所以由我先踢。我把毽子轻轻往上一抛,毽子快速地往下落,我瞄准了毽子落下的方向,用右脚的脚板迎了上去。正好,毽子不偏不倚落在了我的脚板上,我赶紧用力踢了出去,毽子乖乖地被我重新抛到了空中。就这样毽子踢起来、落下去,重复了好几个来回。我的脚开始酸了,有点踢不动了,只好眼睁睁地看着毽子落在地上,这一次我一共踢了十二个。轮到红队的张怡冰踢了,只见她深深地吸了口气,拿起毽子稳稳地踢了起来。第一次她也踢了十二个。

第二个、第三个选手上场了。我们队的宋梦丹也不赖,踢了好多只。许文宁虽然是个左撇子,但也踢了五、六个。第一场我们黄队赢了。

旁边观看的同学不停地喊加油,为我们鼓劲。有了他们的支持,我们踢得很卖力。但是踢到第三次时,我已经力不从心了,只踢了三个就没有了力气。我很失望,垂头丧气地低着头。

比赛结果,我们黄队只赢了一场,而红队赢了两场,所以红队获得了冠军,我们名列第二。回到教室,承老师安慰我们:“比赛的结果并不重要,重要的是同学之间的友谊和团结。”听了承老师的话,我的心情稍微轻松了一点。

踢毽子比赛作文(三)

踢毽子比赛作文200字

踢毽子比赛

作者:城北304班 平潇

学校里,走廊上,几个女孩子在比踢毽子。

方彦绮一踢就是十五个,我们拍手叫起好来!没想到陈昕愉一下子踢了十八个!大家立刻大声夸道:“真牛!牛极了!”该赖柯敏了,她也不错,一下子踢了十六个。她们踢完后,把目光都投向了我。我的鼻尖上都在冒汗了,愣了一会儿,我慢吞吞地走过去,拿起毽子,一踢。“哈哈!才一个!”我觉得自己太丢人了,低下头,撒开腿就跑了。

我下定决心要勤练毽子,然后再和她们比一比。

从这天起,每天放学回到家,我马上做作业,做完作业就开始练习踢毽子。一开始,毽子就像一个调皮的小娃娃,我手一放,脚一抬,她却撒娇地躺在地上了。我捡起毽子,继续练习,再手一放,脚一抬。嘻嘻!这次终于踢到了,可是因为用力过猛,毽子一下子飞到老远老远的地方去了""就这样,我每天练啊练,过了几天,我也能连续踢好几个了。

又是绳飞毽舞的日子,我们又开始比赛了。大家围着圈,轮着踢,没想到个个都有进步。又该我了,我拿起毽子,一下子踢了十个。同学们笑着说:“还行啊,有进步!”虽然我踢得还是最少的,但是不觉得那么丢人了,同学们也没有再笑话我,我很开心!

我会更加努力地去练踢毽子,因为我的目标是超过她们!

踢毽子比赛作文(四)

仁和小学阳光体育活动

——–踢毽子比赛规程

一、活动宗旨:

为丰富校园文化生活,增强学生身体素质,培养学生健身意识。让学生体会体育的乐趣。在培养学生体育锻炼的技能与习惯的同时促进学生整体发展,让学生在快乐、健康的环境中不断成长。我校特决定举办此次活动。 二、竞赛规程:

(一)、比赛时间 一、二年级2014年3月19日上午 体活课、第三节。

三、四年级2014年3月20日上午 体活课、第三节。 五、六年级2013年10月21日上午 体活课、第三节。

(二)、比赛地点:学校教学楼前活动场地 三、比赛项目: 1分钟踢羽毛毽 四、参赛对象及奖励

奖励:团体奖:所有参赛学生成绩总和记为团体成绩,并颁发奖状。

一等奖:6个、二等奖:8个,三等奖:6个

个人奖:每个级部男、女组分别,一等奖6个,二等奖6个、(一二年级12个)三等奖6个

另,一二年级为一段、三至六年级为一段各设精神文明班级班一个。

五、比赛具体规则:

1.毽子自备,要求计数器准确。

2.男、 女生格每班各6名.比赛顺序:由低至高、先女后男。 六、精神文明评比:

1.各班主任组织好本班的学生,注意班级纪律。

2.一、二年级在篮球场地北侧集合,三四年级在南侧集合,五六年级在西侧集合。 3.文明观赛。不随意走动,不大声喧哗。拉拉队加油助威有组织有纪律。 4.学校有精神文明评审团,随时检查,监督。 七裁判员:

组织、检录:杜森 发令、计时:董国清 记录:王琨 宣告员:李淑和 奖品筹备:高登 精神文明督查组:朱刚、学生督察组 摄像:田凤仙 八、未尽事宜另行通知

组 组

仁和小学踢毽赛活动记录表

踢毽子比赛作文(五)

2014年中铺初中踢毽子比赛成绩表

踢毽子比赛作文(六)

踢毽子比赛

今天是周三,今天上午的的第一、二节课是作文课,我想今天的作文课老

师要带我们玩什么呢?

下了早自习,老师到班里说:“今天的作文课我们到操场上踢毽子。”我

们排好了队在操场上等着老师来。老师让我们按班里的学习小组来比赛。老师让

我们每组的一个同学去拿毽子。然后再练习一分钟。一分钟过去了老师说:“每

个人踢毽子一分钟,然后把每组的四个人踢得个数加起来就是小组的成绩。”老

师说准备好,预备开始。”别的组的同学就给我们组的同学数着。一分钟过去了。

我是我们组第二个参加比赛的。老师说开始我就开始踢毽子了,开始踢的还算比

较好,后来因为体力不好我踢的越来越少,最后我们组踢了202个。老师说:“9

个小组中要选踢得最好的4个小组进行比赛。再取前2个小组进行比赛分出冠军。

我们组进了半决赛,我们组的同学都想成为冠军。经过我们全组同学的努力我们

最后还是没有进入决赛。但是我们没有灰心。后来进入决赛的两个组开始决赛。

踢的最多的得了冠军。输了的那个组没有安排好战术,因为他们组有一个同学不

会踢毽子,还让那个同学最后踢。那个同学有点心里紧张所以他们的那个组输了。

最后快到下课的时候,我们班的老师说:“9个小组每个小组选出一个踢

毽子踢得最好的一位同学来比赛,最后选出一个冠军,自己组的同学要给别的组

踢毽子的同学数着。我们等着老师吹哨。哨声一响比赛开始了我给别的组的同学

数着,一分钟

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