【 – 字数作文】
夸夸我的同学xxx(一)
夸夸我的同学
我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我的好朋友xxx吧！
xxx的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次xxx笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！
xxx很爱助人为乐，有一次，我的红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了好朋友xxx，她听了以后，飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时，xxx匆匆忙忙地跑了过来，递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾，说：“快戴上吧！”我不好意思地说：“谢谢你。”她说：“我们是好朋友，好朋友应该互相帮助嘛！”
这就是我们班的xxx，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。
2夸夸我的同学
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xxx是我的同学，他是我们班的班长，也是我的同桌。 xxx脸圆圆的，虎头虎脑，浓浓的眉毛下有一双大大的黑眼睛。平常，他不爱讲话，但有时说起人来，真让人受不了。
那是星期一下午的辅导课，邹老师去开会让我们在教室里做作业，我趁大家不注意，做了个小动作，被xxx看到了，他轻轻在我的桌子上点了一下，说：“做作业请不要做小动作。”我小声地说：“老师看不到。”他用眼睛瞟了我一眼，把我的名字记了下来。我看了，赶紧对他说：“xxx，我送你5张最喜欢的足球贴画，把我的名字划了吧！”xxx不但不听，还瞪了我一眼。下课后，xxx把我上课做小动作的情况告诉了老师，老师严厉地批评了我。我回到座位上闷闷不乐，xxx走了过来，对我说：“小文，别生气啦，上课做小动作是不对的。这会影响到你的学习，我记下你的名字，也是为了让你下次认真听讲。”
后来，我知道他不仅对我是这样，对别的同学也是这样。他是用自已的行动来帮助同学们进步。从这件事后，我心里就很佩服他。
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夸夸我的同学
我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我的好朋友黄培良吧！
黄培良是一位爱说爱笑的男孩。白净的脸上一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微向上翘起，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他可是一位乐于助人的好孩子。 记得有一次上数学课时，龙丹晨吐了，教室里满是腥味，同学们都捂着鼻子。还小声说道："臭死了臭死了！”龙丹晨看见同学们的样子，伤心地哭了。这时，黄培良飞快地跑到卫生角，拿起拖把，急冲冲地来到龙丹晨桌旁，认真地拖地上的呕吐物，不一会儿，呕吐物没了，异味也没了。我好奇地问他：“你不怕臭吗？”他笑了笑，说：“我怕！但是，人人都这样得话，教室臭臭的，还有老师会愿意给我们上课吗？”我听了，一股敬佩之情涌上心头。
多好的品质呀！难道不值得夸一夸吗？！
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有一次，我的鼻子被别人不注意碰出血，弄得鼻腔、口腔里都是，把旁边的同学吓坏了，我也不知所措。xxx一把拉住我的手来到水龙头前，用湿巾给我擦，用清水给我洗，用凉水拍我的额头，用餐巾纸堵我的鼻孔。然后又细心地帮我擦拭脸上和手上的血迹。她亲切地对我说:“别紧张，没事儿，一会儿就好了。”她那轻轻的动作、温柔的话语，就像大姐姐照顾小妹妹，让我感到心里暖暖的，这种感觉我一直无法忘记，是xxx把爱送到我心里。
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一双炯炯有神的眼睛,一张黑黝黝的脸蛋,一个扁扁的小鼻子,他就是我们班鼎鼎有名的“黑皮大王”—— xxx。
那天上午,刚刚做完课间操,我们正回教室。突然,有人“哎哟”一声,摔倒在地,周围的同学都围过去,我也挤进了人群看热闹,只见一个同学坐在地上“呜呜”直哭。原来是xxx飞快地往教室跑时不小心绊倒了一位一年级的小同学。我准备把这位小同学扶起来时, xxx嘟嘟囔囔地说话了:“别哭了,对不起。我不是故意的,跌痛了吗?我来给你揉揉!”小同学像没听见似的,“呜……呜……”哭得更大声了。只见xxx抓了抓后脑勺,还是耐心地对小同学笑着说:“是我不对,请原谅,我向你赔礼,我们来做个好朋友吧!”于是xxx扶起小同学,还塞给他一把糖果,并把小同学送到教室。
xxx做了错事敢于承认错误,就是我们的好同学。
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夸夸我的同学xxx(二)
夸夸我的同学 我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。比如说xxx歌唱得好，被同学们称作“小白灵”；xxx作文写的好，被老师称作“小作家”，xxx乐于助人，被称作“活雷锋”，xxx画的画很美，被称作“小画家”······我该夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我的好朋友xxx吧！
Xxx的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次xxx笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！
Xxx很爱助人为乐，有一次，我的红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了好朋友李爱翎，xxx听了以后，飞快地跑走了。正当我不知道该怎么办的时，xxx又匆匆忙忙地跑了过来，递给了我一条
崭新而又鲜艳的红领巾，说：“快戴上吧！”我很感谢xxx，并且要向xxx学习这种助人为乐的精神。
这就是我们班的xxx，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。
夸夸我的同学xxx(三)
今天我要夸夸我的一个同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友——-xxx。他不仅学习非常好，而且还十分关心同学，不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。
记得前天上数学课时，老师向我们提问了一道数学题，这道数学题难住了我们，我们你看看我，我看看你，不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手，回答起问题，声音宏亮，十分自信。当他做完自己满意的回答后，却被老师告知答案是错的。Xxx听到后毫不气馁，而是笑咪咪地坐下来，继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢？没有把握，我可不敢主动地站起来回答，而且我答错了一定会是灰心丧气，好半天心中不能平静""
Xxx的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中，我们不可避免地要遇到困难和挫折，也不可避免地要接触新事物、新环境，如果没有勇于尝试和乐观的心态，我们将会在困难面前止步不前，在挫折面前一败涂地，也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。
让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧！
一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆“蓝眼睛车”，她是个“水果迷”，脸蛋红红的，像个红苹果，又张樱桃小嘴。要问我她是谁？她就是xxx！
她是个“小灵通”。上课时，无论什么问题，她都能一一解答。记得有一次上课时，老师问了个大难题，教室里鸦雀无声，又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答，冰雪看门见山直奔答案重点，正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题，教室里有一片沉默，有的同学自己抓头皮；有的低着头，不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手，她的答案还是准确无误。
她真是让人佩服得五体投地呀！
这就是我要看夸的同学——xxx，你们喜欢她吗？
我们班有一个同学叫xxx，他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学""其中有一件事还在我的脑海中索绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课的时候，同学们都兴高采烈的玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球、有的在打排球、还有的在跑步、跳高、跳远""xxx看见了我和叶佳豪在打架，xxx走过来，立刻阻止我们打架。Xxx说：‘‘大家都是同学，为什么要打架呢？’’我们俩个人听见了，决定不打了，重新做朋友。
Xxx总是无微不至的帮助同学，我相信只要有xxx在，多大的困难都可以解决。
“铃铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的张浩然冲到我前面，由于门太小，站不下两个人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉哟，真疼！旁边的同学好像都没看到我摔倒在地，像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时，一双可爱的小手温柔地把我扶起来，轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘，然后又把我扶到座位上，说：“林书帆，你没事吧！”“没事。”我抬头一看，白皙的脸蛋映入我的眼睛，圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她—–陈铭源。
陈铭源是我的好同学。一年级刚入学时，她是我们班的“识字大王”，我们有什么字不认识，都纷纷跑去向她请教，她也很耐心地教我们。她还是我们班有名的“高嗓子”，平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮，读起作文琅琅入口，大家都听得入迷了。她平时很爱集体，乐于帮助同学，象这样帮助同学的事情不止一次发生在她身上，比如，今天李硕故意打到我的肚子，又是陈铭源第一个跑过来扶着我，还严肃地批评了李硕。
虽然陈铭源的年纪比我小几个月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保护着我。你们说，这么好的同学，应不应该去夸夸她呢？
闪光点：学习勤奋，乐于助人，关心别人，做事认真，为人谦虚，聪明好学，有礼貌，爱劳动，遵守纪律，有孝心，勤劳能干……
夸夸我的同学xxx(四)
夸夸我的同学
我们班的同学有60多个，他