【 – 字数作文】
我的快乐和烦恼(一)
我的快乐与烦恼
四4班 王彬豪
我的快乐与烦恼像一对好朋友一样，每天伴我与影随行。我的快乐源于看书，我的烦恼也源于看书。
书像磁铁一样对我有着无尽的吸引力。一捧起书我就舍不得放下，生怕一放手它就飞走了。因为看书，使我的知识量大增：上至天文，下至地理，远到历史，近至新闻时事我都有所知有所闻；因为看书，也使我的阅读能力和速度迅速提高：一本六百多页的书，我一天就把它“啃”完。在书的海洋里，我吸取了无穷无尽的知识营养，更收获了无与伦比的快乐与满足。
不幸的是，酷爱看书也给我带来了不少的麻烦。因为我经常看书入了迷，别人叫我，我听不到；有时别人交待我的事情也忘到九霄云外。记得有一次晚饭后，我坐在书桌前，正准备做作业的时候，忽然看到桌面正好摆着一本《中国历史故事》，我就忍不住把手伸了过去。心里想：我只看一眼，不耽误作业吧？于是，我就随手翻了起来。谁知道这一翻，我就被里面一波三折的历史故事深深吸引……。突然，“啪！”的一声我的书本被抢走了，妈妈不知什么时候站到了我的身后，一脸生气地盯着我。我大惊失色，看看闹钟，时针已指向了九点……
后来，我想了很久。我想：看书固然重要，但在生活中仅仅会看书是远远不够的。以后，我要克制自己，只在适当的时间和场合看书，把不恰当看书带来的烦恼转化成最大的快乐！
我的快乐和烦恼(二)
我的快乐与烦恼
我有快乐，也有烦恼。
不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。
我有快乐，也有烦恼。
不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。
小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。 一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。
时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了！所以要求要高。”是实现我的愿望吧！成为书法家！
就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐""
当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。
我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。
我的快乐和烦恼(三)
我的快乐和烦恼
九年级10班王梦华
人生中在艰难也少不了欢乐，人生中再一帆风顺也少不了烦恼。我的生活中当然也充满了酸甜苦辣。
作为一名留守中学生，在学校的时间当然会比在家的时间多，在学校里，我可以和同学一起学习，与朋友一起谈天，与老师一起探究，与班主任一起努力把班级搞得生机勃勃、充满朝气。这些使我忙碌着、快乐着、幸福着。
在学校里，我是一个有人关爱的人。那一次，我发烧了，烧得迷迷糊糊的睡着了，上课铃声也成了我梦中的音乐。老师进来后，组长想把我推起来，可是我没有起来，老师走到我旁边，把我叫起来，我慢悠悠的把头抬起来，疑惑地望着老师。组长看出我的不适，急忙告诉老师我可能发烧了，后来组长陪我到楼下的医疗室，医生说我烧得很严重，需要挂针，可是我没有带医疗卡，因为难受和无助我流泪了。组长给我擦干了眼泪，跑回四楼拿了她自己的医疗卡给我用。因为要上课，组长没有陪着我，但每节课下课她都会到医疗室来看我，然后问我冷不冷，有没有渴，在上课之前赶回教室。病好后，老师、同学都问我有没有好透，有没有热水吃药，看着和我朝夕相处的同学和亲切的老师，我真的很快乐。
在学校里，我从来不会寂寞，在上课的时候我和同学们一起汲取着知识，在课下和同学们一起玩耍······这些在生活中任何人都能感受到的，这就是我的欢乐。
但离校后，回到家中，我的烦恼就一个一个的出现了。我是留守儿童，父母在外打工，不到过年或是农忙时节是不会回来的，哥哥读的是高中，一个月回家一次，我们也没有碰面的机会，所以家中只剩我一个人生活。
自己做饭，自己洗衣，自己安排生活，有时候看着自己最喜欢的书都会感到无聊，听着忧伤的歌曲都想流泪。这就是我在家中的生活。
我记忆最深刻的就是一次家中停电了，我到打瞌睡的时候还没有来电，看着黑漆漆的夜晚，脑子里莫名出现一些看过的恐怖电影，于是我赶紧打开手电筒去睡了。我用被子捂着脸，担惊受怕的睡了，睡了好长时间，一道白光闪过，我赶紧睁开眼睛，白茫茫的一片，吓得我哇哇大叫，后来一定神，才发现原来是来电了。这一夜，我注定不眠，我在想，如果妈妈在家，我睡的会不会很美，如果哥哥在家，我会不会还是这么害怕，想着想着就忍不住流泪，这就是我的烦恼。
第二天，阳光万丈，美得耀眼，我的心情格外的好。这就是我生活中的欢乐和烦恼，他们有规律的上演着。
辅导老师：王理想
我的快乐和烦恼(四)
我的快乐和烦恼
夏天，在屋子里总住着一群“烦恼”。它们细细的身子、长着一对翅膀，一张尖尖的嘴，发出嗡嗡的声音。要问这“烦恼”是什么东西？猜猜看，哦，原来是一群小小的蚊子。
蚊子一到夏天，就成了我最大的烦恼了。它们不停地飞来飞去，制造出噪音，快要把我给吵晕了。不管奶奶用什么方法消灭蚊子，蚊子还是那么多。而且是越吵越狠，越叮越狠。不过，我们也有法子——出去散步，咱们惹不起躲得起。但是整个夏天总不能天天出去散步，奶奶就在门口用上蚊香，屋内点上电蚊液，在我身上涂上蚊不叮，几重保护。即使这样，有时晚上还会睡不着，因为要拍蚊子。这就是夏天我的烦恼。
一有空，有一样东西就会成为我的“快乐”。它黄黄的身体，一双圆圆的，会滚动的脚。你又要问这“快乐”是什么，猜一猜，哈，猜不出来吧，它就是我那辆折叠式自行车。每逢周末，我一有空就会骑着它，在户外享受风的凉爽。
我的另一项“快乐”就是看书，每当我沉浸在书的海洋中时，我总是看得津津有味，把所有的烦恼都抛在了九霄云外。我每天都要看书，没有书看我就会很无聊，很难熬。书本让我学到了许多知识，开阔了我的视野，也陶冶了我的情操。
哈哈，这些就是我的“快乐和烦恼”。
我的快乐和烦恼(五)
《我的快乐与烦恼》小时候，我最喜欢的就是那首《小小少年》了，歌里唱得好：小小少年，没有烦恼。是啊，生活中谁不希望自己的一生充满快乐，无忧无虑呢？可是又有谁的一生是一帆风顺的呢？正因为这样，所以我觉得人的一生就像一杯咖啡，苦中有甜，甜中有苦，别有一番风味。也正是这一块块烦恼与快乐的结合，拼拼凑凑而成一段多彩的人生…… 玩耍时的跌倒是快乐的，写不完的作业是烦恼的；节日时的热闹是快乐的，生病时的痛苦是烦恼的；课间的小憩是快乐的海洋，课后的作业是烦恼的天堂；放学的路上是快乐的方向，傍晚的父母是烦恼的力量…… 我是一个很胖的女孩，为此，同学们为我起了许多外号，这使我的心情很郁闷，非常烦恼。直到有一天，我看到了一个故事：师父让徒弟到集市上买东西，弟子回来时却一脸的不快乐，师父询问他为什么，弟子说集市上的人都嘲笑他个子矮，却不知道他的心胸宽广着呢！师父听了，一句话也没说，拿起一个脸盆去海边装了一盆水，随手捡起一个小石子向盆里扔，盆里的水溅了起来。师父又拣起一块大石子向前方的大海扔过去，大海却没有任何反映，弟子恍然大悟，原来他的心胸和宽广的“大海”比起来，只是一个小小的“脸盆”啊！ 所以，面对不经意的嘲笑，要学会大度，面对打击自信的讥笑，要学会装聋作哑，不予理睬。 嘴是别人的，脚下的路却是自己的。 如果真正明白了，你就会变得快乐。 我上四年级的时候，才真正体会到自己是个大孩子了，看别的小朋友摔倒了，我会扶他们起来。有人问路，我会告知他们，如果时间允许，我会带他们去……我做这些不是为别的，是因为“帮助别人，快乐自己。” “你快乐吗？我很快乐。”这句歌词时常会在我耳边响起。其实，无论何时何地，只要有一个好的心态，我们都可以将烦恼为快乐。在胜利的彼岸立起旗杆的是快乐，在奋斗的前方下起大雾的是烦恼。让我们一起载着快乐与烦恼的小船突破重围，驶向成功的彼岸吧！
我的快乐和烦恼(六)
《我的快乐与烦恼》我有快乐，也有烦恼。不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。我有快乐，也有烦恼。不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了！所以要求要高。”是实现我的愿望吧！成为书法家！就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。
我的快乐和烦恼(七)
我的快乐与烦恼作文
我的快乐
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