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作业风波作文600字(一)
风波作文600字
风波作文600字（一）
我有一个>幸福的家庭。我们的家庭生活中同时充满了酸甜苦辣。最近，我们又因为一件小事掀起了一场家庭风波。
有一天晚上，我们一家人在外面吃过晚饭回家，突然，走到家门口时，爸爸掏了掏口袋发现钥匙不见了，想了想，好象放在房间里了。妈妈翻了翻皮包，也发现包里的钥匙不见了。咦？奇怪，家里的钥匙都没带，我们站在家门口，转来转去，急得像热锅上的蚂蚁，过一会我对他们说：“我们先去奶奶家过夜吧！”于是，我们就去了奶奶家。
第二天，我们拿着奶奶的备用钥匙打开了门，爸爸，妈妈开始找起钥匙，竟然发现两把钥匙全不翼而飞，我们三人的心里都充满了问号。钥匙究竟去哪了？爸爸又把家里的每一个角落仔仔细细地翻了一遍，妈妈也去办公室找了一遍，回来还是一无所获，这该怎么办呢？于是，他们决定下午的外出推迟，把钥匙找到，不然后果会很严重。
我们匆匆忙忙吃过午饭。继续开始找钥匙，我们的眼睛睁得更大，找得更仔细，可还是没找到。
正在我们一筹莫展时，“叮咚，叮咚”，一阵清脆的门铃响起，我跑过去一看，原来是打扫卫生的阿姨来了，问我：“你爸妈回来了？”我点了点头，她来到爸妈面前一脸歉意地说：“你们不是说要今天下午回不在嘛，所以就给了我一把钥匙，让我自己开门进来的，我后来到房间擦完桌子，拖地时，发现桌上有把钥匙，以为我放那忘拿了就又放进口袋里，回家早上洗衣服，才看到我拿了两把钥匙，真是太不好意思了。”爸爸妈妈听了这番话，不禁张大了嘴巴，我却哈哈大笑，原来是这样啊！
这一切家庭风波可真是给我们闹了不少麻烦啊！
风波作文600字（二）
上课铃响了，小红急匆匆地走进教室，不小心把小明放在桌子边缘的新文具盒碰翻在地，文具撒了一地。
小红呆住了，连忙弯下腰去捡文具和文具盒。这时小明的死党小刚已经看到了事情发生的一切，尖着嗓子叫着：“快来看呀，小明，小红把你的“蓝猫”扔地下了！”他把“仍”字说得特别重，还做了个扔的姿势。小明听到小刚的叫喊声连忙跑到座位上一看。呀，果然，自己的“蓝猫”掉在地上，文具撒得到处都是，瞧呀，东一支铅笔，西一把尺子。你一定会问了：“蓝猫”是什么呀？告诉你吧，“蓝猫”是小明给新文具盒取的名字，其缘故是因为那上面画着一个“蓝猫”。再说小明，当他看到这样的情景，非常生气，他双手插着腰对小红说：“哼，还不快捡起来！我问你，我什么事碍着你了，你要把我的‘蓝猫’扔在地上？”小红委屈地说：“不是我故意扔的，是我不小心碰掉
的呀。”“你还狡辩！就是你扔的，对不对呀，小刚？”小明转过脸来问小刚。小刚一边对小红挤眉弄眼，一边怪腔怪调地说：“是呀，是我亲眼看到的，小姐，确实是你扔的。”小红又气又急，不知怎么办才好。在一旁围观的同学议论纷纷，有的说：“小明他们没有证据，凭什么说是小红扔的？”有的说：“小红扔了人家的文具盒还不承认，她怎么这样呀？”顿时，班里乱作一团，有些同学还与别人一起说话打卡。
这时老师来了，只见她一进来就问：“怎么了，怎么了？”一位同学把事情的经过说了一遍。老师听了，立即大声说：“安静！安静！”大家一看老师来了，急忙跑回了座位。老师问小红：“是你把小明的文具盒扔到地下的吗？”小红说：“不是的，我是不小心碰掉的。小刚骗人，我并没有把小明的文具盒扔到地上。”老师听了又盯着小刚问：“是吗？小刚？”小刚本想撒个谎，但望着老师严厉的眼神，终于说出了事实。老师批评了小刚，于是他们三个又重归于好。一场风波就这样平息了。
风波作文600字（三）
运动是健康的源泉。当人们无谓地滥饮滥食时，身体也受到了影响。所以人们应该提倡运动，学校的体育课也是必不可少。
我最喜欢的体育项目是“实心球”，漆黑的外观丝毫不能掩盖它实际的体重，表面有许多凸起的小黑点，手感并不是特别好，但摸到它我就有一种说不出的亲切感，记得那次，这个“老朋友”就给我闹了一次矛盾。
灰灰的操场上空透出些红色，远处的树显得更黑了；红色渐渐的与灰色融调起来，有的地方呈灰紫色，有的地方特别红，而大部分是葡萄灰的。我拿着“老朋友”来到了训练场地，我双手高举着它，右脚些有一点弯曲，腰微微往上俯，头凝视着灰蒙蒙的天空，在心里倒数着：1、2、3""10，我后脚用力往前蹬，实心球在天空划出了一条黑线，一声落在了那条白线上，我们的标准就是那条线，我在心里津津乐道，这时王老师，穿着黑色的紧身服，精神地向我走来。“来！投一个。”我满怀信心地向她点了点头。这时，灰中透出了明亮的金黄，忽然，一切东西都非常清楚，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，在天的东南角织成一部极大光化的蛛网；绿的树，草，都由暗绿变为发光的翡翠，老树的干上染上了金色，一切东西都带出笑意，我用一样的动作向远处抛去，手一滑，离白线还有几米远，我惊异地望着我的那位“老朋友”，王老师对我吼道：“多练啊，动作没对。”老师提醒了我。
这时，我才明白：运动不只要一定的基础，还要有坚强的毅力。
作业风波作文600字(二)
家庭风波作文600字每户人家都会有自家的家庭风波，当然，我家也不例外，下面就让我来给你介绍一下我们家的家庭风波吧！那一个周六的晚上，我一吃好晚饭就直奔客厅。当我刚刚拿起遥控器，我们家的"母老虎"（妈妈）就大摇大摆地走过来说："喂，今天我要看《天天美食》了，快把遥控器给我！"我童声童气地说："凭什么，再说，我也是经过你和老爸批准过的！"说完我就把遥控器藏在了背后。不料，这时我家的老狐狸（老爸）也悄悄地走了过来，说时迟，那时快，爸爸一手抓起我手中的遥控器。然后，得意洋洋地说："哈哈，跟我斗，你们还嫩了点，还是来看看我的世界杯吧！"说完，我和妈妈异口同声地说："你敢吗？"这时，我飞快地跑到爸爸那，当爸爸不注意一手抓起遥控器兴高采烈地说："其实那个什么什么《世界杯》和《天天美食》，也没啥好看的，我们还是来看《猫和老鼠》吧。"妈妈一听又说："看什么《猫和老鼠》还是看《天天美食》吧！"我们就这样大眼瞪小眼地看着对方，这时我用我的必杀技"撒娇法"来对付他们说："大人应该让着小孩嘛，就给我看吧！"这时，爸爸、妈妈，一起说："我们不吃这套，你休想！"这一会儿，妈妈又说："你们说说看，我看这个还不是为了你们呀！"就妈妈刚说完，爸爸又说："老婆大人，你还是让我看吧！再说，今天也是决赛了呀！"没等爸爸说完，我立马说："凭什么，我是小孩，我做主，你们该让着我！"我们就这样吵啊吵啊，不料把我家的狮子（姐姐）给吵醒了，她走了下来，火冒三丈地说："这都9点了，你们还让人睡吗！"就凭这句话，我们家这次的家庭风波就算是平息了。我们不欢而散地走回了自己的房间。这时，我心想：爸爸和妈妈也真是的，都不让我，他们真坏！大家看，这就是我家的家庭风波，一个不但使我难忘的家波，而且也是一个使我哭笑不得的家庭风波。
作业风波作文600字(三)
作业风波（张秋菊 广饶县丁庄镇中心小学）（曹建青转载） (2011-05-17 15:10:28)
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杂谈 ▼ 标签： 分类： 它山之石 早晨，我正在和同学们一块打扫教室卫生，数学老师走进教室叫出了丁孟坤同学，问道：“你昨天的数学作业没交，赶快找一找交上吧。”“老师，我的作业昨天就交上了。”孟坤马上回答。“往哪儿交的？全班的作业我全看完了，就少你一人的，还想赖？”数学老师生气地说。我在一旁一听，气就不打一处来，要知道，不交作业、欺骗老师可是孟坤的强项，据教过孟坤的老师说，以前孟坤几乎不做作业，当问她的时候总是有千万条理由等着老师。刚开学的一段时间，为做作业的事，我们几个新任课老师可没少跟她费功夫，前一段通过和其家长沟通，和她个人签订“条约”，不做作业的习惯才渐渐有所改观，近一段时间作业交得还算及时，莫非今天她老毛病又犯了？想到这，我也没好气地质问道：“又想在老师面前演戏，说实话，作业到底做没做？”“老师，作业我真的交上了，一点也没骗你。”孟坤几乎是哭着说的。“那你到底是往哪里交的？全班的作业本里可没你的。要不，你再回去找一找吧。”数学老师语气有所缓和地说。
孟坤回到座位上便打开书包寻找作业本，附近的同学也过来与其说帮忙还不如说凑热闹，书包里、桌洞里一一排查，甚至连同桌及周围邻居的东西也没放过，可就是没发现孟坤作业本的影子。同学们立刻向丁孟坤投来异样的目光，有的甚至在窃窃私语，仿佛在他们面前的是一个“超级大骗子”。一会儿上课铃响了，整节课，我对孟坤进行了“冷处理”，仿佛她已不存在，总觉得她太让老师失望了，孟坤呢，一节课就像犯错的羔羊，不敢抬头，更不敢发言，可想而知，她一定有种度“课”如年的感觉。
下课铃响了，我正想叫着丁孟坤同学回办公室，想再次对她进行一次严厉“审问”，刚走出教室只见数学老师站在教室外边，一见到我就不好意思地说：“张老师，孟坤的作业本我找到了，是我放错了地方。”这时，我语塞了，不知该说点什么，我幸好还没叫出孟坤同学，如果数学老师再晚来一步，可想而知，孟坤将受到怎样的“待遇”。
回到办公室，我想了很多很多：我们经常说孩子是正在发展中的人。我们应该平等的对待每一个孩子，我们要做孩子的朋友。但在这次事件中，从我的口气和语言及我的行动中，真的看不出像对待朋友的一点影子，换位思考，这种不信任，这种质问是多么伤害孩子呀！ 再看看今天班里同学们对丁孟坤同学的看法。受我的影响，大家似乎都认为丁孟坤同学是一个“超级大骗子”。如果一个人失去了团队，失去了集体的信任和包容，那么他（她）就会失去归属感，失去成就感，失去荣辱感，甚至失去生活的欲望！于是，我想起了我国著名特级教师孙维刚的话：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到一个令人惶恐的结论，教学的成功和失败，"我"是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情景的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介。我能让人丢脸，也能叫人开心，能伤人，也可以救人。无论在什么情况下，一场危机之恶化或解除，学生们是否受到感化，全部决定在我”。 理论背的很熟，理念也能超前，但落实不到实践中，一切是零。自己本身就是一面镜子，看来，在以后的教育实践中，除了加强学习外，也要注重自身反思，多照照自己的“镜子”。 而今天，最让我庆幸的是，我没当这全班同学的面，对丁孟坤同学进行“深入浅出的批评教育”！
感受：广饶的老师重视教育叙事的的书写，对于学生对于教育教学的钻研是那么执着。读了此文，我深深感到我们应该平等的对待每一个孩子，我们要做孩子的朋友。从口气到行为都去信任学生，注重自身反思，多照照自己的“镜子”。
作业风波作文600字(四)
作业风波作文600字(五)
作文的风波
作文的风波
前一段时间，焦老师布置家庭作业，其中有一次是一篇作文，这是一篇半命题作文，我比较适合这一类的，所以写的还算不错。
第二天，老师让4个队每一队派一名同学到前面读自己的文章，我们第二队选了我。老师说哪队的比较好就给哪对加20分，现在几个队的分数相差的微乎其微，这二十分可以算得上是一个天文数字了，所以这场比赛的重要性自然不言而喻了。眼看四队和三队的代表都已读完，我整装待发，胸有成竹地走向讲台，读着读着，台下被我文章里的语句逗笑了，读罢，台下一片雷鸣般的掌声！我要得就是这个效果，我也在为自己制造的效果而沾沾自喜。
4位同学读完了，这时到了比赛的高潮――点评。四位队长根据自己的看