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作文我眼中的大自然500字左右 走进大自然作文500字

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【 – 字数作文】

作文我眼中的大自然500字左右(一)

我心中的大自然

推开窗门,随着一阵阵凉风,我跟随着大自然的朋友凉风姐姐,到大自然哥哥的怀抱中去享受大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受。

凉风姐姐抚摸着我的脸蛋,吹动着我长长的头发,把我带到了山中的小径上。

走在这条小径上,脚下的鹅卵石好像在给我按摩似的,身边那垂柳妹妹的头发甩到了我的身上,我感受到了垂柳妹妹蕴含生命的奥秘。走着走着,我不小心碰到了比我矮的落叶弟弟。哎呀地叫了一声,便又和泥土大叔玩去了。 之后,凉风姐姐又带我去找它的妹妹白云玩了!

小白云居然和我玩起捉迷藏来了,它一会儿躲到太阳公公的身边,一会儿又让凉风姐姐给它把把风,我就一直左冲右撞,可还是一直捉不到小白云!气死我了!凉风姐姐好象看出了我的不愉快,就连忙带我去找它的另一个好朋友小溪去了!

见了小溪弟弟,我猜它一定是刚洗完澡吧!你看它清澈见底,横跨在它身上的鹅卵石粒粒可数。小溪弟弟可能是因为心情好吧!居然唱起了歌!我听着,听着,也跟着哼起歌来了。啦啦啦,啦啦啦

这就是我心中的大自然!大自然有声有色,有情有意,我希望你们也可以成为大自然的好朋友。如果你愿意的话,我当然可以把大自然的朋友介绍给你们认识了!瞧!凉风姐姐来带我回家咯!

靖城高新园区中心小学六年级:蒋雨欣

作文我眼中的大自然500字左右(二)

大自然让我陶醉作文500字

大自然让我陶醉作文500字 走在小树林间,感受着阴面扑来的清风,仿佛都为之雀跃,每一个毛孔都为之舒张。

倾听大自然的心声;感受大自然的美好;领略大自然的风光。大自然是多麽的美好。听林间的泉水叮咚作响,汩汩的流水从不知名的源头流向山腰,在流向山脚

看秋叶纷飞,听雨打浮萍。宠辱偕忘。其实大自然的每一道风光都令我们陶醉,为我们增添了不少光彩和笑声。

“好雨知时节,当春乃发生”,雨总是淅沥沥的下着,一阵接着一阵,不大而细密,滴在树叶上,滴在土壤里。滴答,滴答水面上泛起一圈又一圈的涟漪。不知从何时起,雨滴开始稀薄起来了,慢慢地变成薄雾,在一片朦胧之中,水面上升起了一件薄薄的纱衣,若隐若现,,就好像神话中的水漫金山似的。 春雨过后,便又是一番不同的景色,到处充满着活泼的气息。天空也为此架起了彩虹。蝴蝶,蜜蜂也忙活起来了。瞧,就连小草也凑起了热闹,在无边的土地中破土而出,抽出了嫩黄色的芽,舒展着它们细嫩的绿叶,大片大片地夺人眼球。软绵绵的草,湿润润的空气,让人仿佛又回到童年那快乐,自由的时光。深呼吸,无限遐想出现在眼前,多轻松,多美好。

漫步在树林间,引入眼帘的是那绿的逼人,绿的耀眼的树木。三五成群,一片一片的存在这,形态各异。有矮小的,有巨大的,矮的不过一两米,高的直耸入天,一副欲与天公试比高的样子。当微风吹过,树叶哗哗作响,落叶飘然落下,当然,林中的小鸟也没闲着,叽叽喳喳的叫个不停,仿佛要向人们展示它们的歌喉,也为树林演奏了一曲交响乐,落叶就如绅士般跳起了舞,为林间增添了不少韵味,让人不禁陶醉其中!

徒好

无聊

很好不过

作文我眼中的大自然500字左右(三)

《我心中的大自然》每个季节都有不同的变化,春天的风,夏天的雨,秋天的果,冬天的雪,每个人心中也有不一样的季节,每个人的眼中也有不一样的自然色彩。我心中的大自然的风景是:花开了,树的新叶也长出来了,小鸟和大雁也从南方飞回来了,万物复苏,说到这里,说到这里大家都知道这个万物复苏的季节了吧,那就是春季。我是在春季刚刚开始地时候和妈妈、爸爸、姐姐一起去园林的,从那开始,春季就成了我心中的大自然。我一进园林就被眼前的景象迷住了,成千上百的花朵在一起,有粉的,有黄的,有绿的等等,数也数不清楚,辛勤的蜜蜂正在快乐的采着花朵留给它们的蜜。大地也吐出新芽,小树正在加油的吐出新的嫩芽,小草正在使劲地从黑暗的世界里钻出来,我坐在地上好像听见了一颗小草大声地说:“兄弟们,冲啊,谁冲破了这黑暗的世界,谁就赢了,加油,”其余的小草也应和说:“冲。”哎,你快看,那片树林里的小鸟,每只小鸟都有一个家,一个舒适快乐的家,不信,你看那个鸟箱里还有一只小鸟在“叽叽”的叫呢,想是他父母去给他找食物了吧!这就是我心中的季节,一个万物复苏的季节,一个让人回味无穷的季节,一个让人难以忘去的季节,我爱春季,春季的景象就是我心中的大自然。指导老师:王雪英山东淄博周村区南郊中学初二:王淑臣

作文我眼中的大自然500字左右(四)

关于大自然的作文:我心中的大自然

在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无碧的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。

夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。

春天的早晨是明媚的,人门的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么象音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,龙民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!

冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?

作文我眼中的大自然500字左右(五)

关于大自然的作文:我心中的大自然

在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无碧的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。

夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。

春天的早晨是明媚的,人门的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么象音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,龙民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!

冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?

作文我眼中的大自然500字左右(六)

大自然真美作文500字

今天,我们唱着歌来到只有我们学校独有的一个地方:生态园。 这生态园里有三处景观:燕池、鸡舍和菜畦。 让我先从燕池说起吧!我们学校的燕池有个特别之处,就是从上面往下看,这燕池的外形是个爱心。这爱心池塘里养着一群五彩缤纷、活泼可爱的鱼,有红的、黄的、黑的,像一群快乐的小精灵。鱼儿每天在睡莲下嬉戏,在清澈的池水里玩耍,而且,还有一位假山“老爷爷”,天天陪伴着它们呢!

“叽叽叽,叽叽叽。”咦,这是谁在叫呀?原来是燕池边上的鸡舍里的小鸡在叫呢!这些小鸡身子毛茸茸的,头上长着水汪汪的小眼睛,尖尖的红嘴巴,真可爱呀!下雨时,小鸡们争先恐后地躲进鸡舍,生怕自己淋到了雨,它们听者叮叮咚咚的雨声,渐渐地睡着了。晴天,小鸡们一个一个地伏在草地上舒舒服服地晒着它们的“太阳浴”,享受着太阳公公给他们带来的温暖。

欣赏完了鸡舍,迎面扑来一阵青菜香,向前一看,原来是一片菜畦,菜畦里种了很多青菜,那么多的菜叶,一片堆在另一片上,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这青菜真绿得可爱。菜畦里还种了许多菜:萝卜、土豆、茄子、玉米、丝瓜、番茄……这些菜畦里种的菜,个个长得结实、饱满,真是让人喜上眉梢。还要举行种植园的义卖会…… 我们的生态园里那么多姿多彩,生机盎然。

作文我眼中的大自然500字左右(七)

大自然的声音作文500字四季的声音是丰富多彩的,如果你自己仔细听,就能听见蝴蝶飞舞、蜜蜂唱歌、花朵盛开、植物生长的声音……春天来了,害羞的小花张开了一个个粉嫩的小脸蛋儿。蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈,蜜蜂在花丛中唱着悦耳动听的歌曲。春来了,我仿佛听到了春姐姐在说:"春天终于来到了!"夏天来了,知了在树上叫着:"夏天来了,热死了,热死了!"小朋友在水中划船、游泳、玩耍,他们激荡起一片片浪花,发出哗啦哗啦的声音,银铃儿一样的笑声飞上了天空。秋天来了,树叶发出了咔嚓咔嚓的声音。农民伯伯看着丰收了的果实,高兴地笑着说:"今年又可以卖一个好价钱了!"冬天来了。到处都可以听到北风呼呼的声音。雪花飘落下来发出了沙沙的声音,人们踩在雪地上发出了咯吱咯吱的声音。只要你用心听,你就会知道我们这个世界的声音,是多么丰富,多么美妙!

作文我眼中的大自然500字左右(八)

作文我眼中的大自然500字左右(九)

动物的生存之道

动物的生存之道,至少在初生之后要懂得如何觅食,如何避免掠夺者追捕,和如何辨认同类作繁殖之用。到底动物如何有能力作出这些举动?

动物的部份身体机能所作出的行为是控制於其基因,谓之「本能性」和「先天性」的行为。这些先天性、本能性的行为对年青动物尤其重要,帮助它们对於哪处危险、哪些食物能吃有初步认识慨念,待它们长大以后,自然就会熟能生巧,更能学习如何适应并作出更复杂的行为活动。

大部份动物都有学习的能力,就如昆虫也如是;好像蝴蝶先天就能被五颜六色的花朵吸引,又固定地地某些颜色的花朵特别偏爱,对於这些先天性,蝴蝶会在成长期间继续学习,加强辨认这种偏爱颜色花朵的显性。这个例子,好证明动物具有适应环境的本能。倘若蝴蝶不能学习加强对某些花朵颜色的辨认,就会难以觅食,继而落得饿死下场。 并非所有动物都有学习能力,那些初生不久就得离开父母的初生动物,从小就要自力更生,所有行为都是预先被编排好的,包括认清同类的能力都是从未被授予的。然而,受父母哺育照顾的初生动物,不单在初生后不久有一段时间从尝试和错误中学习,又能让它们多些接触同类,加强对同类动物的辨识。

鸟类小时候大多数受父母所哺育,初生不久就尽快地学习母亲作出的行为举动,称为「烙印认知」;这种学习方式不但由它们学习对象的影响,同时也会影响它们如何选择适合的同类作日后的伴侣。初生的哺乳类动物就幸运得多,它们与父母结伴的时间较长,有时会直至自己断乳,有时会到母亲再怀孕时才会脱离父母。这段学习的时期相当长久,令初生哺乳类动物有足够时间通过观察父母的举动,学习复杂的行为。初生的树懒就在观察时学习如何分辨哪些树?能吃;小鼩鼱舔母亲的口了解母亲到底在吃什麼;幼时大象学习环境的多变和找寻水源;而猩猩则学习善用大自然提供的工具,以增力生存机会。除了人类以外,其他哺乳类动物的母亲都没有一套如何教晓初生动物求生的方法,它们只会让孩子留在自己身边,任由它们学习自己的行为举动,希望它们通过尝试和失败中汲取经验,模仿母亲的举动自己重复再做。至於它们的思想,到底在想些什麼,则无从稽考。 动物有它们的生存的道理,我们不能去破坏。

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