【 – 字数作文】
班级联欢会做文600字(一)
精彩的运动会
314022浙江省嘉兴市曹庄小学五(1)班 纪宇嘉
星期五那天，我们学校举行了运动会，可热闹了。
早上，我们准时到校。过了一会儿，我们来到了操场上，举行了简单的运动会开幕仪式。
接着，运动会在我们的欢呼声中进行了。
首先是一年级组男子跑步比赛，在杜老师的发令枪声响后，那些男同学，犹如箭一般地冲了出去，旁边的同学都在喊着：“加油，加油”
这边的项目是跳远比赛，我们都睁大了眼睛，津津有味地看着他们的精彩表演。只见我们班的同学，像箭一样飞跑过去，来了一个优美的姿势，跳过去了。我们见了，马上拍起了手，为他加油。也许是因为他有点骄傲了，到第三关时，他碰到了竹竿。我见了，用不要骄傲的目光看着他，他也许看懂了，到了第四关时，他跳过了。我开心地点了点头。
上午过得真快，要吃中饭了。我们吃完了中饭后，便等着下午的运动会。
下午的运动会就要开始了，我来到李必然的课桌前，对他说：“加油，你一定可以的！”他点了点头。
下午的运动会开始了，先是男子200米跑步，只听口哨声一响，运动员们飞快地跑了起来。当快到终点时，李必然摔了一跤，本以为他会选择放弃，但他没有，只是一瘸一拐地向终点走去我心里有点佩服他。
运动会在我们的欢声笑语中结束了。在这次运动会中，我懂得了一个道理：只要坚持，就能成功！
指导老师 宋海娟
精彩的比赛
314022浙江省嘉兴市南湖区曹庄小学五(1)班 王嘉豪
星期五是一个阳光明媚的天气，我校举行了运动会。
早晨，我们做好广播操后，进行了运动会开幕式。
上午的比赛就要开始了，我们的班主任把号码给班里的运动员戴上，并用信任和鼓励的目光看着他们。
运动会比赛的项目还真不少，有跳高、跳远、铅球、60米、100米、200米和400米，还有团体跳绳比赛。
最精彩的要数跳绳比赛了。
团体跳绳比赛开始了，先是一年级组，裁判员高喊一声：“开始——”我们看见小妹妹、小弟弟们都甩着绳子
时间过得真快，一眨眼，就是我们六年级了。我们排好队伍，整齐地进入场地。只听裁判员一声命令，开始了，顿时绳子乱飞乱舞起来。我的心怦怦地跳个不停，手中的绳子似乎要落下去了，我连忙将手一紧，拽住了绳子，飞快地跳了起来
“停——”随着老师的喊声，我们都站住了。我好担心啊，不知道我跳了几个，就焦急地问帮数的同学：“我跳了几个？”他笑着说：“你跳得不错，155个。”听到这个数，我心里的一块石头落了地，虽然不算多，但总算“达标”了。
这也是我平时刻苦练习的结果，是我用不少汗水换来的！
指导老师 宋海娟
314022浙江省嘉兴市南湖区曹庄小学五(1)班 马盼盼
今天，我们进行了一个有趣团结的游戏——越障碍接力比赛。 准备比赛了，老师先把我们分成四组，分别给每组的第一个同学一根小棒子。接着，老师还喊起了口号：“注意安全，我组必胜！”
随着，老师的一声令下，我组的第一个同学飞也似的跑了过去。只见他两腿一蹬，越过了第一个障碍物。接着，他又钻过了第二个障碍物。然后，迅速地跑到对面，又跑了回来，把小棒交给了第二个同学
啊！要轮到我了，我不免心跳加速，万一不顺利怎么办？万一我出洋相了怎么办？那可真丢脸了不容我多想，我拿到小棒后，“嗖”地一声冲了出去。离障碍物越来越近了，我像跳高一样，揪准了正确的位置，然后上蹦，在半空中一只脚提得比障碍物高一些，另一只脚紧跟着跳过来。我十分顺利越过了第一个障碍物。
可那个“钻洞”，我能行吗？马上就要“钻”了，我连忙蹲下身子，两手向前伸直，迅速“扑”了过去。 “钻洞”成功了！我兴奋极了，但也不放慢速度，又风驰电掣般地跑了回来，把小棒传给了下一位同学
我这时觉得手有些痛，原来是我在“钻洞”时，手正好碰到地面，速度又太快，擦掉了一小块皮
虽然我的手很痛，但是我很开心！
指导老师 宋海娟
浙江省嘉兴市南湖区曹庄小学五（1）班 陶丽艳
星期三下午的体育课，老师让我们进行了一个有趣团结的游戏——越障碍接力比赛。
上课铃响了，我们排着带病整齐的队伍来到了操场上，老师给我们讲了比赛的规则：拿着接力棒，向前面有障碍物处跑去，先跨过，再从一个洞里钻过去后，然后绕着杆子转一圈，最后回来，把接力棒传给下一个同学。
比赛开始了，我听见老师一声令下，就拼命地跑起来。我跨过第一个障碍物后，到了第二个障碍物。在钻的时候，我不小心把障碍物撞倒了。我不管了，心里只想着跑第一。看见旁边的同学比我快，我就加大马力，猛“冲”，把接力棒传给了第二个
于是，我站在队伍里，一直在喊“加油，加油”为我组的同学加油助威，希望他们跑得快，越障碍物时顺利，为我组争光！
第一轮比赛结束了，我们得了第二。
第二轮开始了，我吸取了第一次的教训，没有了失误，其他同学也表现不错，我们终于得了第一。
第三轮我们又得了第一。
“ye——”我们开心得跳了起来
这优异的成绩是我们小组齐心协力，奋力拼搏得来的！
指导老师 宋海娟
广播操比赛
314022浙江省嘉兴市南湖区曹庄小学五（1 ）丁诗苗
两个星期前，宋老师对我们说：“学校要进行广播操比赛了。我们要认真地训练，每个动作要做得正确，做到位。”
于是，我们每天都挤时间进行认真刻苦地训练
每天，我们在早操后，就进行全班练习。大家都精神十足地做起来。我们一节一节地做，一拍一拍地练。每个动作必须做得正确，做得到位。如果有同学哪一拍做得不好，我们就做慢动作，要重做好几遍，直到都做得正确为止
早上，中午，课余时间，我们就以小组为单位进行练习。树荫下，墙角边，都有我们认真练操的身影。我们练得热了，就脱下衣服，再练；我们练得精疲力竭了，练得手臂疼了，腰酸了，腿重了，还是不喊累，不说苦，继续练放学回家，我们就在家里练习，对着镜子做，看动作是不是正确，是不是到位
“明天下午，要进行广播操比赛了”班长大声对我们说。 广播操比赛开始了，随着一声口令“齐步——走——”，我们昂首挺胸地进入场地。
开始做操了，大家都精神抖擞地随着节拍做得格外认真，格外整齐。我在心里默默地想：“我们班一定能取得好成绩，我一定要为班级争光！”广播操已经做完了，我们随着口令整齐地退出场地。
星期一的升旗仪式后，体育老师宣布：“五（1）班，一等奖——”我们听了高兴地欢呼起来！我们的努力总算没有白费啊！
指导老师 宋海娟
班级联欢会做文600字(二)
班级联欢会做文600字(三)
主备教师： 张丽芳 时间：2014 年 11 月18日
班级联欢会做文600字(四)
一次难忘的班级联欢会
——建国小学 五年五班 门志鹏
今天，我们班举办了一次有趣的联欢会，联欢会的主题是“我爱我班”。
同学们听到这个消息都非常高兴，积极地打扫卫生，布置教室，一个个忙的热火朝天，情绪都非常高昂。
为了参加游戏比赛，老师给我们分成七个小组，而且每个小组都要有一个团队口号，每个同学至少参加一个游戏，我们小组的口号是“雄鹰展翅自我翱翔，齐心协力勇争第一！”
联欢会开始了，主持人先来了一个开场白，然后老师给我们介绍了各项游戏的规则，各小组的同学们在下面早已经摩拳擦掌，都胸有成竹的等待游戏的开始。
第一个上场的游戏就是“快乐拖吧”，规则是人在原地不动，把乒乓球放在球拍上，最后一个不让球落地的人获胜，第一轮下来就有两名同学被淘汰了，为了增加比赛的难度，剩下的四名同学要用球拍掂球，最后的胜利者是李亦泽同学，同学们为他能获胜而欢呼，这项游戏即锻炼了我们的平衡能力，也锻炼了我们的意志力。
同学们又做了几个有趣的游戏，终于轮到我了，我参加的游戏是“灵机一动”，规则是在短时间内回答出老师提出
的脑筋急转弯，我绞尽脑汁，使出浑身解数，最终也只是答对一道题，这个比赛的胜利者是赵翀，这项游戏考验的是我们的反应能力。
比赛一个接着一个的进行着，同学们的欢呼声更是一浪高过一浪，此起彼伏，热闹非凡，同学们在这样的气氛中度过了一个愉快的下午，一个个仍然感到意犹未尽。
这次班级联欢会非常有意义，即丰富了我们的课余生活，又锻炼了我们的各项技能，我们期盼着下一次班级联欢会的到来。
班级联欢会做文600字(五)
班机联欢会
主备人：张晴
教学内容：五年级上册第82-83页综合与实践“班机联欢会”
教学目标：
1、使学生了解班机联欢会需要完成的准备工作，能根据班机联欢会的需要说明自己的想法，能交流实践活动的体会，能应用数学知识调查、统计、决策，能根据实际需要进行估算、计算和核算，初步学会联欢会费用问题的计算。
2、使学生经历准备班级联欢会的活动全过程，体会活动方案的确定、调查需要物品、购置活动用品、费用预算、结算等活动，培养初步的实践活动能力，积累数学活动的基本经验，提高数学知识的应用能力。
3、使学生主动参与联欢会的准备活动，体会数学在日常生活里的应用，感受数学的价值；受到合理购物、节约消费等良好品质的教育；培养主动参与、互相合作、回顾反思等学习态度和习惯。
教学重点：购买物品的调查与费用计算
教学难点：商品及价格的调查、费用计算
教学准备：全班分成四个小组，确定组长
为学生准备小组调查整理表、分工购物记录单、费用总金额结算单 教