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与诸葛亮聊天 400字作文 和诸葛亮聊聊天作文

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【 – 字数作文】

与诸葛亮聊天 400字作文(一)

和诸葛亮聊聊天

大家一定看过《三国演义》吧?你们都崇拜谁呢?我最崇拜的是大名鼎鼎的?诸葛亮。

利用新世纪的“古代一游”机器,我来到了诸葛亮先生的家。“哇,古代的房子好大呀!”“哈哈,这跟你们现代还差得远呢!”只见一个拿着鹅毛扇的中年男子走了出来,您就是诸葛亮先生吧?能给我签个名吗?“没问题!”诸葛亮先生,我一直想问您几个问题?“哦,你小时候是如何读书呢?”“我呀!和其他小孩一样,并没有什么读书的特别方法,”可是您这么聪明呢?我穷追不舍地问,“这个呀,是因人而异,我小时候非常爱看书,但是,这并不代表什么,重要的是你想学习,想看书,想读书,读懂了,读明白了,用书中的知识在现实运用,这不是挺好的吗?例如《三字经》,里面有很多都值得我们学习,你别看它长篇大论的,里面有教人道理的,学如何孝顺父母的,都有!”“是啊,我恍然大悟,小朋友,多读书,以后你就能运用到书中的知识了”谢谢先生的指点,再见!。

回到家后,我对诸葛亮先生的话回味一遍,是啊,诸葛亮先生说的没错阿。朋友们,让我们一起努力学习,长大后,创造出属于自己的一片蓝天!

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与诸葛亮聊天 400字作文(二)

描写诸葛亮的作文400字

公元207年在徐庶的举荐下,刘备三顾草庐,请计于诸葛亮。诸葛亮精辟地分析了天下的形势,提出了统一天下,应走鼎足三分,联孙抗曹的道路。这就是着名的“隆中对策”。公元208年,曹操大举南下,败刘备于长阪。诸葛亮“受任于败军之际,奉命于危难之间”,出使江东,联结孙权。诸葛亮以隆中路线的坚定原则与孙权谈判,订立双边同盟,而不是附庸顺从。孙权认识到“非刘豫州莫可以当曹操者”,不得不作出让步,同意鼎足三分,发兵拒操。赤壁战后,孙权履行诺言,将荆州借给刘备。佐定益州,使蜀与魏、吴成鼎足之势。曹丕代汉为帝后,刘备也称帝,诸葛亮出任丞相,总理国家大事,关羽镇守荆州。

他鞠躬尽瘁的为刘备效力无疑是让汉室统一天下,刘备死后,刘禅即位,由于刘禅不与刘备不同,诸葛亮也以为刘禅是个弱智所以诸葛亮很累。又要打天下,又要哄小孩,又怕老的起疑心,又怕小的不高兴,能不累吗?事实上,诸葛亮不像军师,倒像管家。大大小小的事情,他都要亲自过问,亲自操持,即所谓“事必躬亲”。这固然是生性谨慎,也是势之所然。不这么做,他怎么能大权独揽而国人不疑呢?他实在是害怕出差错啊!哎!然而诸葛亮也很假,原来三顾茅庐也不是三顾而是一顾。诸葛亮原来是在刘备下工作的但是诸葛亮受不到重用,才回老家去耕地。当刘备知道诸葛亮是人才的时候才去找到。诸葛亮也事先想到这一点,为了显示他的高深,回唱歌的牧童,背诗的牧民,当刘备找到诸葛亮后也愿意随刘备出山。所以诸葛亮是一个人才啊!

描写诸葛亮的作文500字

诸葛亮为了蜀国鞠躬尽瘁,仅仅是因为刘备对你的尊重和他那三天的苦苦等待。为了辅佐刘备,诸葛亮将自己的智谋才华都奉献给了他……

初出茅庐时的诸葛亮,火烧博望坡,仅凭着军中三千人马,就烧得曹操大败而归。接着火烧新野,一把大火,继续就将曹兵烧得狼狈不堪。第三把火就是火烧赤壁,诸葛亮巧妙地利用了东风,一把火就将曹操百万雄军烧得兵败如山倒。上面说的这三把火,一把比一把烧的热闹,诸葛亮也就是靠了这三把火,烧出了气势,也烧出了刘备阵营上上下下对他的普遍尊重。

智夺荆州时的诸葛亮,得知周瑜正在攻打南郡,只是在一旁等候,看准时机,便不费气

力夺得荆州,气得周瑜直吐血。玄德取妻时的诸葛亮,明知其中有诈,却只让赵云陪同刘备一同前去关东,去前,你给了赵云三个锦囊,就保得刘备安全归来,使得周瑜“赔了夫人又折兵”。周瑜讨要荆州时诸葛亮,得知周瑜心中不服,即将率兵攻打刘备,于是便略施小计,打败周瑜,结果这三气周瑜就把周瑜给气死了。临死前,周瑜口吐鲜血,死前叹了口气说:“既生瑜,何生亮!”连叫数声而亡。

白帝城托孤时的诸葛亮,明知刘禅不是个当皇帝的料子,况且你在军中早已深得民心,把刘禅给废了根本不成问题,然后自己当皇帝。可你偏要辅佐刘禅,完全没有一点自己当皇帝的意思。此时的诸葛亮明明就可以夺权,可是他就是这么固执,一直辅佐刘禅到死为止。你这到底是为了什么呢……

或许是因为刘备那三天的苦苦等待,或许是因为刘备的自己的器重,对自己的尊重,或许是因为这承诺多年的诺言……

我最崇拜的人就是诸葛亮,不仅是因为他的足智多谋,神机妙算,更是因为他那信守诺言的精神,那用一生换来的承诺……

描写诸葛亮的作文500字

历史的天空闪烁着几颗星,人间一股英雄气在驰骋纵横……

这两句歌词又一遍在耳边响起。心中似乎有些迷茫。我抬头看看天,那颗星,在哪里呢?历史的天空,又在何方呢?

寻觅 最终发现,那天空,是我的心田。这颗星闪烁着,闪烁着,它的光芒,是金色?是紫色?是灿烂夺目的?还是清幽凄美的?似乎都是……

千百年来,诸葛亮一直被视为智慧之星

随着时间的推移,我渐渐对那时的历史有了更多的了解。我知道有些关于他的故事,是后人怀着对他的崇敬而编造的。但他在我心中地位并未有任何动摇,光芒并未有任何失色,而是更加伟大丰满和明亮起来,这星所闪烁的光芒也更加明亮了。

他总是努力着,拼搏着,为了他的理想,为了那个遥远得几乎无法实现的梦。既然汉祚终难复,那就只有身歼军务劳。他把后半生都献给了蜀汉王朝,二十七年如一日,直至生死弥留之际也仍是如此。他试图以独木支撑将倾的大厦,用双手弥补失陷的天空,但他阻挡不

住历史长河的汹涌澎湃的波涛,而上演了那出五丈原的悲剧。

似乎一切都在为此而作渲染:天清杀气屯关右,夜半妖星照渭滨。正值秋天,秋风萧瑟,秋叶凋零,而蜀汉丞相诸葛亮也在这一片冷清之中,奄然归天。与此同时,一颗流星拖着自己长长的尾巴,从天空降落,恰如人之长逝 难道天地也为之感撼了吗?不,苍天太不公,否则为何急匆匆将他交与秋风?大地太绝情,否则为何急匆匆将他揽入怀中?

拟将余生酬知己,业未竟,星已湮……

如一块飞旋着下坠的玉,脆弱的令人心颤,又美丽的令人心动。

有人说,他生如鲜花之灿烂,死如落叶之静美。

与诸葛亮聊天 400字作文(三)

和诸葛亮聊聊天

大家一定看过《三国演义》吧?你们都崇拜谁呢?我最崇拜的是大名鼎鼎的?诸葛亮。

利用新世纪的“古代一游”机器,我来到了诸葛亮先生的家。“哇,古代的房子好大呀!”“哈哈,这跟你们现代还差得远呢!”只见一个拿着鹅毛扇的中年男子走了出来,您就是诸葛亮先生吧?能给我签个名吗?“没问题!”诸葛亮先生,我一直想问您几个问题?“哦,你小时候是如何读书呢?”“我呀!和其他小孩一样,并没有什么读书的特别方法,”可是您这么聪明呢?我穷追不舍地问,“这个呀,是因人而异,我小时候非常爱看书,但是,这并不代表什么,重要的是你想学习,想看书,想读书,读懂了,读明白了,用书中的知识在现实运用,这不是挺好的吗?例如《三字经》,里面有很多都值得我们学习,你别看它长篇大论的,里面有教人道理的,学如何孝顺父母的,都有!”“是啊,我恍然大悟,小朋友,多读书,以后你就能运用到书中的知识了”谢谢先生的指点,再见!。

回到家后,我对诸葛亮先生的话回味一遍,是啊,诸葛亮先生说的没错阿。朋友们,让我们一起努力学习,长大后,创造出属于自己的一片蓝天!

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与诸葛亮聊天 400字作文(四)

《和诸葛亮聊聊天》随着科技的发展,已经发明了许多有关时光的机器,其中我最喜欢的是时光电脑.这一天,爸爸终于买了一台“时光电脑”我兴喜之余打开电脑上网聊天了。 和诸葛亮聊聊天 "咦!这是谁?好大的口气,竟然自称“114百事通”。我便与他交谈起来,当我问他是谁时,他不紧不慢地曰道:“吾乃蜀刘备之臣诸葛亮是也。”我高兴极了,问他:“诸葛先生,请问你吃了什么神丹妙药,让你料事如神,还有你那次草船借箭,到底是怎么一回事呢?”“哦!原来是这两件事,那我告诉你原因吧。我如此聪明是因为,我从小刻苦、热爱学习。我想你读过《诸葛亮少年时代的故事》这篇课文吧,这不就可以看出我热爱学习了吗,还有过了N年以后的科学家爱迪生,说过一句话:‘天才=1%(天赋汗水)。’所以你必须认真学习,好好的报答祖国,才不会像主公之子不紧乐不思蜀,还是个扶不起的阿斗。” “至于草船借箭是那么一回事,周瑜他嫉妒我的才华比他高,就来找我麻烦。他让我在十天之内造出十万支箭,我掐指一算知道曹军营所驻地方,对面的那条河会起大雾。于是我就答应了下来。所以,那一天我只向周瑜麾下的一名将军借了船等。就去用稻草人去引诱曹军射箭,我才能顺利的得到十万支箭。”听完诸葛亮的话后,真是让我受益匪浅呀! 和诸葛亮聊天以后我又和李白、曹操等等一些著名人物聊了聊天,真是太有趣了,我一定要向古人多了解一些故事呀!

与诸葛亮聊天 400字作文(五)

《与诸葛亮聊天》夜色降临,星空暗淡。我在门口乘凉。突然,诸葛亮要我与他聊天。 君子成人之美,我便去了。我与她漫步在小路上,我问道:“您尽心尽力、鞠躬尽瘁,一心辅佐刘备完成统一祖国大业,可曾后悔?”“照你所言,我本该在隆中,修身养性、安度一生。可先主三次请我出山,又如此有诚意,我怎能不报答他的知遇之恩呢?”诸葛亮答道。 我又问:“当时的曹操、孙权都十分强大,而刘备山穷水尽,手下只有上千人。您怎么不去投靠孙权或曹操呢?”孔明答曰:“孙权心高气傲,曹操狡猾奸诈。只有刘备慈悲为怀,为人善良。我肯定要投靠仁义之人啦。”我心想:诸葛亮如此重仁义,想必也是个仁至义尽的人。 我又说道:“您打拼一生,为国立下许多功劳:舌战群儒、草船借箭、巧借东风,夺下许多城池。当真胜管仲、乐毅一筹。”“你过奖了。只可惜先主死后,我没能照料好祖国。我六出祁山,可惜屡屡胜利之余,与成功失之交臂,出师未捷身先死啊!”说完,诸葛亮低头不语,慢慢的走开了。 我站在原地回想:古今多少事,都付笑谈中。

与诸葛亮聊天 400字作文(六)

《和诸葛亮聊聊天》大家一定看过《三国演义》吧?你们都崇拜谁呢?我最崇拜的是大名鼎鼎的—诸葛亮。 利用新世纪的“古代一游”机器,我来到了诸葛亮先生的家。“哇,古代的房子好大呀!”“哈哈,这跟你们现代还差得远呢!”只见一个拿着鹅毛扇的中年男子走了出来,您就是诸葛亮先生吧?能给我签个名吗?“没问题!”诸葛亮先生,我一直想问您几个问题?“哦,你小时候是如何读书呢?”“我呀!和其他小孩一样,并没有什么读书的特别方法,”可是您这么聪明呢?我穷追不舍地问,“这个呀,是因人而异,我小时候非常爱看书,但是,这并不代表什么,重要的是你想学习,想看书,想读书,读懂了,读明白了,用书中的知识在现实运用,这不是挺好的吗?例如《三字经》,里面有很多都值得我们学习,你别看它长篇大论的,里面有教人道理的,学如何孝顺父母的,都有!”“是啊,我恍然大悟,小朋友,多读书,以后你就能运用到书中的知识了”谢谢先生的指点,再见!。 回到家后,我对诸葛亮先生的话回味一遍,是啊,诸葛亮先生说的没错阿。朋友们,让我们一起努力学习,长大后,创造出属于自己的一片蓝天!

与诸葛亮聊天 400字作文(七)

诸葛亮作文

诸葛亮作文(一)

我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后,他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁。

诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。

诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止。诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。

诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?这就是我眼中的诸葛亮。 诸葛亮作文(二)

他一个风度翩翩,博学才智的人。他手拿玉扇,面如白玉。这个人就是诸葛亮。 谁说自古英雄只是在战场上英勇杀敌用于献身的人?诸葛亮就是一个很好的例子。他虽然不像关羽和张飞一样与敌人决一死战,但是他的足智多谋不得不令人为之赞叹。在“草船借箭”中,他就为人们上演了一场好戏,>故事中周瑜本想利用峻厉庄的办法置诸葛亮于死地。但诸葛亮巧妙的利用天气和曹操的心理智取到了十万多只箭,这样一来不但会掉了周瑜的美梦,还把曹操气得捶胸顿足,真是两全其美。从这个故事中体现到了诸葛亮的聪明才智。他不仅是以政治家军事家,同时还是一个天文学家地理学家,更是一个>心理学家。如果他平时不去留心的观察钻研思考,他就不会这样料事如神,哪能在“草船借箭”中既算准了人,又算准了地,更算准了人。他的这种精神也正是我们所缺少的。由此我想到只有博学的人才会有过人的才智。难怪刘备屈尊三顾茅庐来请他做军师。

诸葛亮不但料事如神,还有勇有谋。在家喻户晓的空城计中,诸葛亮面对十五万大军临危不惧,在这千钧一发之际依然镇定自若。难道它就不怕司马懿破计攻城吗?不是的,他也怕,但他又一次用心理学看透了司马懿的多疑与胆怯,使蜀军转危为安。而司马懿万万没有想到这次又中了诸葛亮的计。假设当时诸葛亮也慌乱了手脚,那么敌军就会攻进城来,这样一来,诸葛亮辅佐的驻军就会遭受灭顶之灾。我想也许只有像他一样的人,才敢想并用之妙计。

这就是我眼中的诸葛亮—-以智慧与勇敢的化身。

诸葛亮作文(三)

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄""”不错,这正是四大名著之一《三国演义》的开篇词。

暑假里,我怀着好奇的心情,阅读了这部家喻户晓的历史巨作。

《三国演义》描写了许多栩栩如生的人物形象,如:神机妙算的诸葛亮、勇武过人的赵云、义气深重的关羽、粗豪爽直的张飞、仁义爱民的刘备、老谋深算的司马懿""其中诸葛亮最受人们的尊敬,在许多读者心目中,他几乎就是一个完人。

他足智多谋,上知天文下知地理,善于分析敌人的弱点,用适当的计谋对付敌人。比如反间计、空城计、调虎离山计等等。

但是这个世界上,金无足赤、人无完人。我觉得诸葛亮也有不足之处。

众所周知,关羽、张飞、赵云等都是刘备时期的勇将,可是他们这些勇将之后,蜀国几乎未出现过能独当一面的大将。有句话最能说明问题:“蜀国无大将,廖化当先锋。”致使后来在一次战斗中,一把白胡子的赵云只能披甲上阵。可惜骑马打仗既要讲技术,又要比力气,人老气衰,怎是敌人的对手?这说明诸葛亮在人才培养上的疏忽。 另外,我还觉得诸葛亮很不放心他人做事,什么事情都要亲自过问。一天到晚为事物所累,结果“亲理细事,终日流汗”。记得书本中写到这样一件事情:司马懿曾委派使者去“>慰问”,顺便打探孔明的生活情况,结果是诸葛亮事必躬亲,劳心伤神,饭量一天天减少,便抚掌大笑。诸葛亮则整天为国事所虑,又气又累,他自认为他的心情不是别人所能理解的,他的忧虑是别人不能分担的,因而积劳成疾,最后是出师未捷身先死。未能完成统一大业。多令人遗憾啊!

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