【 – 字数作文】
给校长的建议(一)
尊敬的校长：
您好！
我是学校里的一名普通学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个美丽的大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到新鲜的空气，我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是，我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：
1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一期关于环保的手抄报，增强同学们的环保意识。
4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况，督促同学们注意卫生。
以上是我提出的建议，希望您能采纳，把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
北柴小学六年级： 2013.11.14
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得乱丢垃圾垃圾，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得因几个字写错就把整张纸撕掉；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要爱护花草树木，不乱砍乱折花木。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。
保护环境，刻不容缓！让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！
六年级：
年 月 日
给校长的建议(二)
给校长的建议(三)
给校长的建议
在文明世界中，校长是一个十分重要的职位。这是因为在现代国家，教育在经济发展、社会的进步方面发挥着越来越重要的作用。今天，我们置身于建设现代国家的努力之中，您能够成为校长，是一种幸运，是一种福份，是您的天赋和努力的结果，相信您能够非常地珍惜。校长要有成为全校师生精神偶像的自我期许，要有成为全校师生他们生命中的贵人的自觉追求。这也就是校长非常宝贵的“自重意识”，它会使得校长的立身行事更具品位。在这里，我想给校长一些建议，因为这些都是您完全可能做得到而又十分有意义的。
一、莫把长跑当短跑
走上校长岗位，希望学校尽快发展，就是晚上做梦都是学校翻天覆地的变化。校长一方面要实现自身价值，取得教师的认同尊重，另一方面要感恩于领导的慧眼识英才，希望尽快报答知遇之恩是完全可以理解的。校长要关注的方面很多，比如校园扩建重建，教师专业发展，课程开发管理，课堂教学引领说得简单一点是党工妇团队，生老病死退，无论哪方面都不能忽视。校长应该先了解学校基本情况，熟悉原有的规章制度，知晓优良传统，认清存在问题。长跑不能象短跑憋着气或快呼吸，而应该有节奏，深呼吸，适时调整。如果把管理当成短跑，就会急功近利，或不择手段，或弄虚作假，结果是好心办坏事。领导的批评，同事的责怪如果不能正确对待就可能会一蹶不振，心灰意冷。教育有其自身规律，周期性长，不可逆转。来不得浮躁。
二、警惕树下不长草
有的校长过分追求所谓的”知名度”，想着自己的出头露脸，如果说把他当作是棵参天大树，那么这棵树下不会长草──与教师缺乏共同语言，共同目标，私心太重，私欲太强。在学校里，教师是与学生，家长，社会接触最多的群体，他们是茂密的绿叶，舒展身姿吸收阳光，抚育大树吐故纳新。学生是花朵，或含苞欲放如荷花，或清新脱俗如芙蓉，或在绿叶的映衬下，花儿更加灿烂，叶儿更加鲜亮。中层干部是主杆，把大地的营养源源不断供给花叶，他们是连接广袤大地和充满生机的桥梁纽带。校长是细细的根系，只有根系发达，才能吸纳更多的养份，使叶更路，花更靓，枝杆更粗壮。学校应该是棵大树，离不开根，枝，叶，花。这样累累果实才会是必然。
三、谨慎自视太过高
校长应该是品行优良学识不浅能力较强的才俊。作为一校之长不是事必躬行──担心下属做得不满意而越俎代庖，教育系统是卧虎藏龙之所，考虑的重点应该是如何发挥教师的积极性。资本领域有个词叫融资，意思是积聚资本，壮大自我。校长也要会融”智”，此智是智慧之智。汉高祖刘邦运筹帷幄，决胜千里不如张良，亲临前线，挥军杀敌不如韩信，后勤保障，治国安民不如萧何。刘邦的长处在于让他们发挥各自的能力和长处，为己所用。学校里有各式各样的人才，或擅长与人交际，或爱好唱歌跳舞，或潜心课题研究或专注课堂教学，这些人身上的不足和缺点要克服。尽可能发挥优点长处。要广泛听取意见建议，不自以为 是、刚愎自用武断专行。
四、吃着碗里，看着锅里，望着田里
“一天到晚不在学校不是好校长，一天到晚在学校也不是好校长”意思是校长要了解校情──学校的情况，要知晓上情──上级政策走向，也要洞悉社情──社会对学校的反响，这是一方面。另一方面，哲学告诉我们事物的发展要经历孕育，发展。成熟的阶段。校长要有吃着碗里，看着锅里，望着田里的管理意识。所谓“碗里”是指学校已经成熟，有一定特色或优势的方面，要千方百计管理好，做精、做细、做强。成熟来之不易，不可轻言放弃。“锅里”是指眼下虽然还没有完全成熟，但已经显露有前途生命力的方面，要培养孕育。“田里”是指教育改革的方向，教育始终是为了学生的发展，有利于学生的我们就能力并坚持着。要避免和克服为了眼前的利益和荣誉，以牺牲学生的未来为代价。古语说：“下棋看五步”，就是告诉我们要有前瞻性。
五、尊重前任，干好己任，想想后任
初任校长可能有这样的毛病：对学校的现状这样不满意，那样不称心，横挑鼻子竖挑眼。带着这样的想法工作是十分有害的。学校的中层干部和老师就很难认同你。只有融入集体才能领导这个集体，任何一所学校都会有优良传统，肯定以前取得的成绩就是肯定全体老师。前任造成的不足或错误有的是时间慢慢引导改变它。在任时要想方设法做好工作，如果客观条件不尽如意，不怨天尤人牢骚满腹，如果工作出现失误，惊慌失措推委塞责，而是应该善于分析，敢于承担，勇于改正。可能换岗或调离的时候，不要给后任留下麻烦，更不能人为制造困难
和矛盾。这是作为领导者的基本要求，否则是要被人不齿的。理想的是运用已有的威信和影响力，教育全体教职员工支持尊重新来的校长，为接任的校长打好基础。
六、静得下心，耐得住贫，践得了行
新任校长不要在亲朋好友的一片恭贺声中迷失自己，不要在教职员工的一口口校长中丧失原则。本是教师出身，多一些看看书，练练字，打打球，写写文章，少一些迎来送往，觥筹交错。不能染上“官气”，走路轮子转，就餐盘子转，晚上裙子转。身处学校要安心，国家政策牢记心，修身养性宜静心，金钱面前不贪心，美色跟前无淫心，淡泊名利可清心，克己奉公无私心，遇到困难有信心，热点问题多关心，突发事件不乱心，依规办事不随心，举贤荐能不偏心，团结同事戒疑心，完成任务下决心，发展教育树雄心，服务社会倾爱心。校长不可能成为“大款”，住豪宅，驾豪车。但衣食应该无忧，精神生活丰富多采。不可对他人事事苛求，对自己随心所欲，说到做得到，严格要求自己，作教职员工的表率。 我想我们可以乐观地期待，在不远的将来，我们会有一个更好的办学的社会氛围，一个良好的政策的、法律的、法治的环境。如果到了那个时候，我们的校长却没有真正对教育有一些系统的思考，我们自己没有准备好，那我们就会处于被动的境地。我真城地希望校长，能够放眼未来，能够未雨绸缪。理想中的教育总沐浴着神圣的灵光。我们坚信教育因美好的人性期待而在我们的手中变得更加美好！
给校长的建议(四)
给校长的建议
尊敬的陈校长：
您好！
我们的校园美丽和谐，但是也有一些不良行为存在，浪费水就是其中一个。 水是生命之源，生命之本。正是因为有了水，世上万物才能生存，世界才丰富多彩，千姿百态。
水是多么重要啊！可是有些同学却随意浪费。经过观察，我发现了一些现象：有些同学经常大开水龙头，让水白花花地往外流；用完水后也不关紧水龙头，任由水龙头“哭泣”；有时上卫生间，常常能看到有些同学开着水玩耍，像过泼水节似的，把水乱泼，不仅使卫生间里一团糟，还浪费了宝贵的水资源。据统计，全国660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右，其中缺水比较严重的城市有110个。。节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流。
在此，我建议：
1、加强珍惜水资源的教育，让同学们知道水资源的宝贵。
2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语，提醒大家节约用水。
3、请同学们互相监督，珍惜水资源。
4、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。
5、提高水资源利用率，减少水资源浪费。有特殊情况时用水要向老师报告 缺水的警钟已经敲响，水资源已越来越少，让我们快快行动起来，千万不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。为了我们的明天更美好，请珍惜水资源，节约用水！
慈溪市润德小学六年级：zhu872508268
给校长的建议(五)
给校长的建议书
一、导入。 时光是调皮的，当我伸手去拦时，它却悄悄地从指边溜掉了。我们的小学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我们的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。 (欣赏学生的作品) 同学们，除了老师和同学，我们最不该忘记的是养育了我们六年的母校。在这六年中，我们踏遍了母校的每一个地方，母校处处都有我们成长的足迹。在即将离开母校的今天，我们用最真诚的心为母校献上一份礼物。（读作品）
二、整体感知课文内容。
（一） 阅读例文
1、有一个同学，他为了学校以后更好的发展，也送了学校一份特别的礼物——《给校长的建议》出示。我们一起把书翻到140页。
思考：1、作者向校长提出了什么建议？
2、他除了提出建议之外，还说了什么？
3、从中可以看出作者的什么思想感情？
明确：(1)、作者针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。
(2)、作者不但提出了自己的设想，还提出了具体改进的办法。
(3)、从中可以看出作者对母校的热爱之情。
(4)、你觉得刘佩这份礼物怎么样？说说自己的看法。
（二）他是怎么把自己的观点写明白的？板：为什么 是什么 怎么做
明确：1、建议书是针对某项具体工作或规化向领导或个人提出建议的专用书信。
2、一般建议书的内容：（1）摆情况：目的是为了引起对方的注意。
（2）讲理由：申述建议的理由，目的是为了引起对方的思考(好的建议，既要把理由讲充分，具有说服力，又要把自己希望领导或教师改进、完善的内容写具体，这样才可能采纳。)
（3）提建议：一般用条款形式提出建议，目的是希望对方如何行动。前两部分内容为铺垫，第三部分才是主体。各部分的内容可多可少，可长可短。为清晰醒目，一般取条款式陈述。当然，如果建议不多，也可以不列条款。(给母校提建议，就像跟母亲聊天一样，在吐露心里话的时候，一要实事求是──根据具体问题、实际需要和可能的条件去提建议，而不能凭空想像，不着边际地去提；二要态度真诚──面对母校和师长，要满怀感激之情，态度要真诚，不可无理取闹，出一些苛刻要求，否则无济于事；三要说话得体。)
（4）结尾：一般写些谦虚的话，如“以上建议仅供参考”。
（5）开头和署名等与其它专用书信的格式相同。(它一般分为标题、称呼、正文、署名、日期等五个部分，格式跟一般的书信没有多大区别。)
三、指导写作。
1、你们觉得我们学校哪些地方还需要改进？先在心中打腹稿，然后和同学相互交流。
（都说群众的眼睛是雪亮的，我认为这话不假。趁着校长等各领导在，大家可得抓住机会建议啊！你讲的真好，相信陈校长是记在心里了的。）
2、这样吧，我们也仿照《给校长的建议》，给咱们的周校长写一份建议书。好吗？(巡视指导)用心写哦，我这有5个信封，等下最真诚的建议书就会被送到校长办公室。
3、请几个学生读建议书，师生评议并修改。赠送信封。
四、情感升华，总结下课
听完这么多同学的建议书，我的心里此时根本无法平静，因为这些都是你们送给母校最美最贵重的礼物，谁说每年的六月是伤感的，我看啊，六月是满怀希望的,正如班里谢子墨说的一样，大声读——分手是为了下一次的遇见。就让我们在此约定，常回母校看看！
给校长的建议(六)
给校长的建议书
尊敬的校长：
在小学生活了五年有余了，我伴着一实验中海小学一起长大，在这几年里一实验发生了翻天覆地的变化，从没有几辆班车变成成群结队的班车；从六个年级共六个班，到现在三十几个班；从一片平地的 操场到有跑道有花草树木的操场，也添加了篮球场。
纵观学校像我这样的小胖子、大胖敦不在少数，因此我的建议如下：
一、 把课间改为20分钟，中午午休减少时间。
二、 在操场两头加上足球门供我们踢球，并将绿油漆地改为绿
草地。
三、 因高年级踢足球容易伤害一二三年级的小朋友，我建议另
规划出一个低年级的小操场。
四、 应在体育课进行大量训练让每一位同学体能与身体素质进
行提高。
另外学校还有另外一些现象，我的建议如下：
一、 因学生成绩有好有坏，我建议让校长在每年级每个学科分三个老师，第一班为尖子生班，第二班为中等生班，第三班为代培生班，这样可以促进学生学习让学习更有动力。
二、 我建议开一些课外如魔方等，不要让学生只啃书本在课外之余活动脑筋。
从上就是我的建议，望校长采纳。
建议人：王天雨 2012年5月10日
给校长的建议(七)
给校长的建议书
尊敬的校长：
您好。感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校
六年级一班的学生。我感谢学校领导老师六年来对我的教育培养。在
即将离开母校之际，我想留下一点建议，算是对母校的一点贡献吧。
学校教学大楼东边的那个废弃的水泥池子，每当下雨的时候，里
面总是积着许多水。其他的时候还好些，一到夏天秋天，水里落进许
多树叶，树叶变成腐殖质滋生出大量的蚊虫。五、六年级的教室离水
池最近，上课的四十分钟里，不知什么时候，同学们就被蚊子叮了。
这是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮着的地方，总是鼓起一个好大好
大的包，非常痒。这个水池归我们六年级两个班的同学打扫。但打扫
池里的树叶很麻烦，每周一下午六年级的全体同学一起打扫，也要用
一节课的时间。所以，我建议将这个水池用土填满，种上花草。这样，
既美化了环境又减少了同学们打扫卫生的辛苦，岂不是一举两得？为
了母校的明天更加美好，请您接受我的建议吧！
六年级六班 高文
2015年11月4 日
给校长的建议书
尊敬的校长：
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是
学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校
注入了满腔热忱，使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的
它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，
关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗
户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们
打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道
这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？
许多在学校不应该发生的事也从“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：1、
许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的
不良书刊；2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；
3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知
识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以
下几点建议：
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百
科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏
味；
担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也
陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不
合适的，请您多多原谅
六年级四班 王菲
6月3日