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【 – 字数作文】

第一篇:《让阳光走进心灵 作文》

让阳光走进心灵

双辽三中一年九班单一茗 指导教师:钱淑娟

我的世界只因你们而阳光明媚

天阴沉沉的,恰似我的心情,一阵冷风吹过,我抱紧了双臂,街上的人寥寥无几,我应该去哪里呢?妈妈还要不要我了呢?

坐在长椅上,我想起刚刚发生的事,心又凉了起来。 放学后,我不像往常一样,立即钻入屋中写作业,而是坐在沙发上看起了电视,你如果问我为什么?呵,那就看看茶几上的字条吧,上面一行娟秀的字体正是我老吗的笔迹,写着:

女儿,因我单位有事,先去加班了,菜我做好了,你趁热吃吧。

我越看越气,加班,加班,妈妈心里还有我这个女儿吗?饭也没吃,带着满腔,的怒火,我冲出家门。出门之后,我才发现没带钥匙,也没有钱。

我茫然的游荡,寒风裹着沙砾,打在脸上,好痛!附近商店都关着门,风愈来愈大,我缩在墙角,泪水肆意横流,我抱着头,此刻,我想起了妈妈,想念妈妈温暖的双手,想念妈妈的唠叨,想念妈妈的笑容,就在我哭的昏天黑地的时候,我听到一声呼唤,叫的好像是我,我抬头一看,原来是

唐儿,我的闺蜜,我揉了揉红肿的眼睛,真的是她,她把自己的外套脱下来,披在我身上,胳膊上一阵温热,她牵着我的手一直走到她家。

她一进屋就给我倒了杯热水,给我搓了搓胳膊,泪水又一次湿润了我的眼眶,除了妈妈,没有人这么关心我了。 这时,电话响了,是妈妈打来的。我连忙接了,那边传来妈妈焦急的声音:“是唐儿吗,茗茗在你家吗?”我捂着嘴,不让自己发出哭的声音,我说了声:“妈妈,是我,”妈妈急忙说道:“姑娘,你在唐儿家呆着,我去接你”说完,她就挂了电话。不一会儿,妈妈急匆匆的赶来了,看着挂在她额头上的汗珠,眼毛上的白霜,通红的双手和单薄的衣服,我就知道,妈妈已经找我好久了——

“冷不冷啊?”

“饿了吧,我给你做的饭,怎么没吃啊?”

“以后找同学玩,先告诉一下,你让妈妈好找啊!” ——

妈妈不停地絮叨,可是我一点也不觉得烦,反而觉得亲切,觉得温暖。

我忽然明白了,不是没有人关心我,只是我没有注意到而已。

让阳光走进心灵,打开心扉,温暖我心。

第二篇:《让作文走进心灵》

让作文走进心灵

作文是“说真话,诉真情”的自由天地。作文是生活的再现,只有流露真情的文字才是最好的语言,所以走进心灵后的作文才真实、感人。

一、走进师生的心灵:记录感动。

记得有一次,我班有一个女生突然生病,手脚乱抖,同学们和老师一起忙起来,有的扶助该生,有的赶紧去找别的老师,有的去家里找家长,最后把该生送往医院,这位女生及时得到了救治。我当时就觉得这件事是一次作文的好契机,便设计了这样一次活动:

1、采访。事后,让学生们回忆这件事,并请他们做一回小记者,采访生病的同学、班主任、参与其中的老师、同学。在采访前,请他们根据采访的对象自由组对,并在小组内商讨采访的注意事项,如采访的预约,采访需要准备的问题。

2、交流。学生利用课余时间采访完后,让他们把采访的结果用自己的方法展示给大家看。学生们展示的方式各种各样:有的小组播放了采访的录音,有的小组读了采访记录,有的小组以表演的形式再现了采访情景。

3、生成。我先让学生谈谈事件中最让自己感动的镜头,再让他们说说这件事给自己带来的感受,并用笔如实地记录下这个镜头和感受。我选择了部分同学描写细腻、场面感人的片段当场进行朗读。最后一篇真实感人的文章就诞生了。

通过这次活动,他们走进了自己熟悉的老师、同学的心灵,{让,走进心灵作文}.

收获的是一次感动,一次好的作文练习。我们老师就是要善于引导学生去观察体会自己身边有意思的事情,并把它们记录下来,那么,作文就会是一件快乐的事情了。

二、走进家长的心灵:放飞真情。

鉴于现在的孩子与父母的沟通少,他们感受不到父母对自己的呵护,更不懂怎样关心自己的父母。怎样让写文章与做人巧妙地结合在一起呢?我尝试着引导学生走进家长的心灵:

一次上完课,我布置了这样一个家庭作业:让学生在家观察爸爸、妈妈做家务时的动作、表情、语言,并如实地用文字记录下来,课堂上我们一起交流分享,看谁观察得仔细。学生兴趣盎然地讲述着发生在家里的故事。把父母的语言、动作、表情描述得生动逼真。随即我又问:“在他们身上有让你感动的事情吗?请闭上眼睛在头脑中把镜头再放一遍。”过了一会儿,又有学生说出了分母关爱自己的情景。慢慢地,随着一个个学生的发言,我分明在他们脸上看到了内疚和感动。

正如叶圣陶先生所说的:“文是心有所思,情有所感,而后有所撰作。”小学生作文更是他们心灵的写照,是他们对客观世界初步认识的再现,是他们真实情感的流露。我相信,学会走进心灵,孩子们慢慢会开始用自己的眼睛观察世界,用自己的心去体会生活,让自己的作文更上一层楼。

第三篇:《半命题作文:让——走进心灵》

中考作文预测题:让_____走进心灵 在横线上填写合适的词语,如:“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”“春天”“音乐”“明月清风”“崇高的精神”“灿烂的阳光”等(可根据自己需要填写其他词语),将题目补充完整,然后作文。 要求: 1.文章不少于500字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。 2.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。

让快乐走过心灵 我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。

荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵,没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情,也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味,但我很快乐。看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福,我庆幸自已拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。

漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿,没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受到了大自然无私的给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。

放眼天空,我时常想象,我就是那只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临还有属于自己的温馨小窝,我为我能自由地活着而快乐。

手捧清泉时,我时常想象,我就是山涧小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远,因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友,可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间自由地游跃。 我很渺小,但我有我存在的价值;我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也会像我一样,拥有无边的快乐与幸福。

【点评】 当作者将眼光放到自然身上的时候,也许就决定了这篇文章的成功,因为无论是自然之景还是自然之物,都能让我们感受到一种不同的快乐。自然的魅力来自何处呢? 一是自然之景美不胜收。全文分三部分,第一部分描写的是景物。作者首先用一幅画面总起景物描写的内容,接着生动形象地说明了“我是一棵小小的芦苇”“我是一朵小小的野菊”“我是天空中一只自由飞翔的小鸟”的快乐感受。为了将景物写美,作者用了精美的片断描写,用了比喻、拟人等修辞手法,读来让人赏心悦目。 二是自然之物蕴含哲理。如果仅仅是写景,也许文章会少了些生气,作者继而写到了自然之物,说“我是一只自由翱翔的小鸟”“我是山间小溪里一条小小的鱼”,表面上看,只是在内容与上文并列,其实落脚点发生了变化,文章由情入理,着重从物的角度讲述了自己快乐的原因,让主题得到了升华,也让快乐的理由变得更为高远。

第四篇:《走进心灵的阳光优秀作文201501》

2014年秋季九年级(上)作文训练:让阳光走进心灵,我们才能明白爱是一种风采;让阳光走进心灵,才让我们感叹生命的渺小;让阳光走进心灵,才让我们感受到温暖是一种幸福的存在。{让,走进心灵作文}.

请结合自我的生活经历,以“走进心灵的阳光”为题,写一篇文章。要求:①文体规范;②书写认真,写出真情实感;③文中不得出现真实的人名、校名、地名等;④文章不少于600字;⑤不得套作和抄袭。

1、走进心灵的阳光

初三9隆翠翠

阳光,是温暖的。

人生中难免会有些低谷,因此会觉得生活很黑暗,而朋友或身边人对你的安慰、关心、鼓励,无疑就是你的阳光,让你恢复信心。

在初二年的时候,我有一次考砸了,生物、地理没有一个A。我觉得自己很失败,都努力了那么久了,居然还没有A,少了这两个A,我上一中、联中的几率变小了,我初三就更得努力了。一想到这个,无疑是给我的打击。我觉得没有信心再读下去了。

我在QQ上跟我的好朋友说了这件事,她安慰我说:“没有两个A没什么的,只要你初三年努力,这次一中、联中的录取线是5A4B,你还是有希望的。人生难免会有挫折的嘛!没什么大不了的,风雨过后总会有彩虹的。虽然你初三会辛苦点,但毕竟也是有希望的,有希望你就要努力,不能放弃。”

听了好朋友的话,我恢复了自信心,我决定初三年努力一点。

人生低谷总会有几次,但我们不应该颓废,应该更努力的去克服。

阳光,听起来就很温暖。树木,因为有了阳光,所以才能茁壮成长;花,因为有了阳光,所以才能绽放得更娇艳、更美丽;我们,因为有了阳光,所以才能克服困难。

每个人的心中都要有一束阳光,而这束阳光是一个信念,一个目标,如果丧失了这些,我们将走向颓废,将会一蹶不振。这束阳光对我们来说是很重要的!

2、走进心灵的阳光

初三9 叶衡金

一缕阳光,一丝温暖。阳光在冬天照耀着我们,使我们感到温暖,但在夏天却使我们感到炎热无比,不知阳光是好还是坏。

在这寒冷漆黑的夜晚里,因为一点小事与妈妈吵架闹翻了,自己一个人生气地冲出家门,跑到天台去。一个人在上面很委屈地哭泣,哭够了,还是不想回家,因为气还没消。一个人看着这大城市的夜景,霓虹灯把整个城市照耀着,让整个城市都亮起来了,抬头仰望天空,空中只有几颗小星星。一阵凉风吹来,冷得身体打颤,牙齿发抖,因为出来的时候身上只穿了一件单薄的衣服。突然,不知是谁在后面喊了我一声吓了我一大跳,转身一看是一个黑影。那人走近原来是妈妈,我不好意思的转过身背着她。她拿了一件外套给我披上,她开口说:“怎么?还在生气?我的女儿是这么爱生气的生气鬼吗?”我连忙说:“你女儿才不是嘞。”不知是不是因为风太冷了把我的鼻子吹酸了,眼泪一下子就涌了出来。因为不想让妈妈看到我哭的样子,于是就找了个借口说要回家了。

在这个夜晚我幼小的心灵被妈妈给温暖了,她用她那阳光般的笑容温暖了我。其实,妈妈一直在我心里,每次在我失落、失望、伤心的时候,她用她温暖的鼓励来使我振作起来。

在分别的时刻,心里难免会有些不舍,妈妈要走的时候我偷偷地在角落里流泪,不想让她看到我伤心难过的样子。不过我想,在这么多次的分别时,她是不是每次都有不舍,说不定每次自己都有在偷偷地流泪。

现在我没有足够的能力来好好的报答妈妈,但是现在我能做的是做好每一件让她开心,就让我走进她的心灵温暖她。{让,走进心灵作文}.

3、走进心灵的阳光

初三9 苏洪杰

从古至今,无论是谁——哪怕是圣人内心都有一个阴暗面,但每一个人表现出来的却不同,有的人表现为豁达,有的人表现为善良,还有的人表现为天真。但有的人却表现为小气,表现为阴险,表现为虚伪,有的人十分招人喜欢,但有的人却是十分招人讨厌。这是为何?是因为这些人的阴暗面大小不一样。有的人将阳光迎进了他们的内心,而有的人却在抗拒的阳光,但迎进式抗拒的程度不同,所以表现出来的就不一样。

阳光是温暖的,它会轻轻地招摇着你,赶走你身旁的寒意,阳光是友好的,它会静静地守护着你,驱除你身旁的黑暗;阳光是伟大的,它会默默地关心着你,洗涤你内心的阴暗,我们要把美丽的阳光迎进我们的内心,让我们的内心变得光明,不再黑暗。走进我们光明的一面,生活才会变得美好。{让,走进心灵作文}.

拥有它,我们就会变得越来越积极,便不会被生活的困苦击败,被他人的尖酸刻薄的话语伤害,被人生道路上的挫折打倒。走进它,我们心中的杂念就会被清除,思绪将会变得明朗,人生道路会变得平坦。抗拒它,我们会变得消极,变得越来越阴险虚伪。排斥它,我们将踏进那万劫不复的深渊。

著名的国学大师瞿鸿燊说过:“积极的人走到哪里,人们都赏识,消极的人总会因为他那张脸坏了风水,所以,不要做气氛和情绪的污染者。”积极与消极不正是迎进阳光和抗拒阳光吗?抗拒阳光的人就像一只老鼠,虽没有人人喊打,但也令人讨厌,所以让我们迎进阳光,做一个积极、令人喜欢的人吧!

4、走进心灵的阳光

初三9 卢小娇

当你遭遇挫折、灰心丧气的时候,关心你的人会给予你一个微笑,或是一声鼓励,如同阳光一般温暖。所以,当一缕阳光终于冲破层层白云时,覆盖在你的身上,不要试图用手去遮挡,而是张开手臂,让它直直射入你的心灵。

记得有一次,我的考试成绩不太理想,看着手上布满红叉的试卷,仿佛看到了父母失望的眼神,泪水瞬间充满了眼眶。

放学后,我慢手慢脚的收拾着书包,第一次这么不想回家。然而,在怎么慢吞吞地也很快就收拾好了,我迈着沉重的步伐,往家里走去。以前觉得十分漫长的路程,如今像快马加鞭一样,我极不情愿地走进了家门。{让,走进心灵作文}.

一进门,正在厨房煮饭的妈妈立即走了过来,接下书包,迫不及待地询问我的成绩。我鼻子一酸,支支吾吾地回答不出话来。妈妈一看我的表情,就明白了这次考得并不怎么理想,她笑了笑,拉着我到餐桌旁坐下,没有再问。

爸爸洗完手出来,本想询问成绩,妈妈冲他使了个颜色,他很明智地转身去厨房端菜了。

原本忍住的眼泪又流了出来,妈妈静静地坐在一旁,轻拍着我的背,等我缓过来后,仿佛什么都没有发生一般,乐呵呵地给我夹菜。

尽管她一字不提成绩,也没有什么安慰,但我却能从妈妈那双温暖的大手中,感受到了阳光那般,直直射入我的心灵,暖和了我的心窝。

5、走进心灵的阳光

初三4 王景秀

{让,走进心灵作文}.

阳光是温暖的,特别是在寒冬。如果这份温暖还是在水中,那么它将洗涤心灵,走遍每一处,直到如同你则降落人世那样纯净、干净。

清晨去上学的路上总有水车在清洗路面,所以去上学时路面湿滑早已见怪不怪。但这次却给了一次心灵的洗涤:

{让,走进心灵作文}.

上个礼拜星期五早晨,经过一个大的十字路口,我正在等红灯,而行车道上的绿灯还差几秒就成红灯,几辆小轿车和一辆面包车已经停下,就在这时一个骑着摩托车的男子快速地行驶着,由于方向问题,车子龙头快撞上了面包车的指示灯。男子将龙头猛转,地面湿滑,很快连人带车倒下。油门没关,在地面上转了好几圈才停下,并且发出了刺耳的声音。男子的面部向着我的方向,可以看出他的痛苦。他抱着被摩托车压着的眼,发出痛苦的呻吟。我思索着要不要上前帮忙,但又怕他会讹我。就在我思索的过程中,一位轿车司机从车上下来,将摩托车扶起,并且询问他。我看了看周围的人,每一个都是事不关己,高高挂起。也有些人脸上带着担心,却跟我一样没有做出行动。那个司机勇气可嘉,“虽其貌不扬,但他却在这人心莫测的社会中帮助了他人。”这就是一米阳光折射入我的心中,使我感受到了温暖。绿灯亮了,我快速地过了马路,却一步三回头。

这件事给了我极大的心理斗争,但这种温暖一定会在我心中长驻。这件事或许可能会再发生,也可能不会发生。但我相信我会在我力所能及的时候帮助他人。不为什么,就为了那份温暖,让阳光走进心灵。

6、走进心灵的阳光

初三4 许桐桐

早晨起床时窗户上透过的第一缕阳光,就如同爱一般,无处不在,但又难以捉摸。这缕阳光,需要用心来发现。

还记得那天早上,我们上车后,大概是过节的原因吧,人越来越多,车越来越挤。其中有一位白发苍苍的老奶奶,老奶奶上车后,见没座位,就站着,但人太多了,老奶奶被挤得满脸通红,身体不断颤抖,也有点儿站不稳。这时,有位坐着的女生发现了老奶奶不舒服,急得马上叫人来帮忙,这位女士让出她的座位,把老奶奶扶在她的椅子上,喂她喝水,又给她擦汗,车上的其他人也在忙着递东西。虽然不是亲人,但他们关爱着老奶奶。这时窗外的天气不大好,还是阴沉沉的,但我却感到一丝阳光温暖了我的心灵,心底热热的。

我不禁想起小时候也有这样的事,还是发生在公交车上的。小时候傻得天真,看到公交站牌上有一站是“动物园”,当时好奇心旺盛,兜里有几块钱,就上车了。售票员看到我是个小孩,又没有父母陪同,马上就问家住哪里,几岁了,家长电话是多少,几名在旁边的大人也都凑了过来。当时我根本记不得父母的电话,家里的电话也打不通。看着他们七嘴八舌的,当时只觉得糟糕,事情怎么发展成这样,真是多管闲事。他们打了110,警察又找到了父母,回家就是一顿痛骂啊,当时真是又委屈又不甘。现在想想,当时的大人们对素不相识的我如此热心,他们的声音和父母的痛骂,竟让我感到温暖。

写到这里,我不禁想起那句“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这个道理孟子在二千多年前就懂了。走进心灵的阳光,会让生命充满活力,给人生注入永无休止的力量,焕发出多姿多彩的精神面貌。让我们找一个安静的地方,面向太阳,仔细体会那走进心灵的阳光。

7、走进心灵的阳光

初三4邱晓钰

阳光象征着活力,说一个人有活力就等于这是个阳光活泼的人。然而,走进心灵的阳光,也正来源于活力。生活就是那么多姿多彩,当然也需要活力的个性相互配合,才能更好的展现出自己青春的激情。放飞青春梦,走进心灵,温暖心窝。

记得小时候,我总是对自己所做的事情特别不自信。有一次,我被老师挑选去参加学校组织的毛笔字比赛,当时,我对于这个比赛没有信心。心想:“肯定要让老师失望了。”我苦着脸。这时,老师看见我这一副模样走了过来,就拍了拍我的肩膀说:“孩子,你怎么了?等等就要现场比赛了。怎么还在这里?”我苦恼地看着老师说:“老师,我好紧张,对自己都没信心了,我怕一上去手就写不好了。”老师笑了笑说:“没事的,放轻松就好了,相信自

己可以的就好了,不要多想,好吗?”一瞬间,感觉到了我心里有一道阳光开启了我郁闷紧张的心灵。于是,我放轻松的走进了比赛的场地。就这样我带着老师给我的“阳光”开始写起了毛笔字,而且一笔一划很流畅没有抖。不一会儿,我很快写完了比赛内容并且上交了。第二天,比赛结果出来了,我竟然出乎意料的获得了第二名。心里顿时开心极了。但这也是因为有了老师的鼓励,所以我才战胜了紧张。

所以每当我在遇到困难的时候,我就会想想老师曾经给我的那份“阳光”的鼓励,就会带给自己一种拼搏向上的精神,恢复了自信,见到雨过天晴后的彩虹与阳光,让我们找一个安静的地方,面向阳光,用心去顿悟人生,让阳光走进我的心灵,让生命充满活力,给人生一种永无休止的力量吧!

8、走进心灵的阳光{让,走进心灵作文}.

初三4 颜嘉鑫

夏天的阳光,是热、辣的,更激励了人的斗志。冬天的阳光是凛冽寒风中的希望,充满能量。阳光照亮大地,也有别样的阳光照进我们的心灵。

初中已经读了两年多,现在已是初三毕业班的一员了,临近毕业,面临的不仅仅只有中考,还有一样困难的体育中考。老是体育中考没有过关,即使中考的成绩可以升入高中,也不可以通过,上不了高中,体育中考的重要性不言而喻了,可谓只许

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