【 – 字数作文】
第一篇:《总有一把钥匙属于自己》
总有一把钥匙属于自己
常言说，一把钥匙开一把锁，人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐、与人沟通、探索奥秘、克服困难、实现理想等过程中，人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧，总有一把钥匙属于自己！请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章，文体自选（诗歌除外），不少于600字。
试题评析 语文课程标准明确指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”反思自身的成长经历，表现成长历程，是我们获得“对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”的有效途径之一。
这个富有诗意的命题，几乎不存在审题障碍。题前有循循善诱的导语，为考生打开思路，并引导考生体验生活的过程，激发生活的热情，捕捉生活的感受，用积极的人生态度面对生活的一切，用健康的人生价值衡量生命的意义。这个命题导向，符合新课标“三个维度”的要求，着意帮助考生构建健康的“情感、态度、价值观”。要写好这篇作文，得注意以下两个方面：
一、吃透题意。
应该说，这个命题能够引发考生的内心话语，能够催生出一批考场佳作；但是，要写好它，还需要有较厚实的生活积累和感悟。这个作文题让考生都能有话写，“钥匙”是一种方法、途径，引导考生写出对人生的体验和感悟。这个题目人人都能写，但不同的考生有不同的感受，所以作文也很能拉开层次。关键点在于“钥匙”，这是毋庸置疑的，但其实“总”和“自己”也是非常重要的，“总”体现出一种从无到有的过程，若是写记叙文的话，文章框架就应该对此有所交代。“自己”就意味着这把钥匙是“我”的，不是别人的，它是为“自己”量身定做的！无论写议论文还是记叙文，稳中求新、稳中出奇的关键点是把“钥匙”这个词做相应的转化，可以是针对学习困难，可以是针对做事受挫可以是针对封闭之门，可以是针对心灵之锁，可以是针对心理障碍……这样，就会发现，可写的内容相当地丰富。
二、设置亮点。
在选材上，我们可以采取两种方法，其一是直接在身边选取现成的素材，其二是虚构，这两者成功的关键都是要表现真情实感；这样的命题作文如果写成记叙文，考生可从小的地方或亲身体验入手,可能比较容易一些。当然也不排除一些考生如果胸中有丘壑，可以写成较有创意的散文；在内容上，考生应该尽量写一些自己熟悉的东西，这样文章可能会比较有深度；文章要别出心裁，构思一定要巧妙，除了设置新颖独特、富有表现力的小标题外，还可以尝试书信日记式、几何求证式、镜头组合式、论坛讨论式、电视访谈式等。
满分佳作一 总有一把钥匙属于自己
我忍不住还是把写在物理书最后一页的那段话翻出来看了看：“下课了，他们打三对三，我一个人练投篮，上课了，老师又说班长发言精彩，却没看见我半举起的手，妈妈说一把钥匙开一把锁，可是，我只看见一把沉重的锁，却找不到那把开启它的钥匙。”
读完，撕下，揉成一团，勾手，隔着两排桌椅，纸团在空中划出一道白色的弧线，准确地落入纸篓，完美的三分，我却开心不起来。
初中的最后一个元旦，窗外下着小雪，我们班文艺演出之后，分小组包饺子吃。包的时候，我伸手却被女生挡了回来，她们说我包不好。我坐在角落里，饺子的香味飘来的时候，全班沸腾的欢呼瞬间就淹没了我。 我没有过去抢饺子吃，突然看见小乐拿起话筒：“大家吃得开心吧？我给你们唱首歌吧，我这个节目可精彩了，你们一定想不到，我准备反串唱一首男生的歌！”
全班又是一片欢呼，我不知道哪一天我也可以像她一样自信、活泼、开朗，给所有人看看我准确的三分球。 她唱的是张信哲的《找钥匙》，亮亮的声音，甜甜的笑容，把我呆望着雪花的视线拉回到教室中央，“我一定要找到那把钥匙，打开你的门，打开你的门，打开你的门……”
在掌声里，她望着大家说：“还有半年就要毕业了，老师说只要努力，什么奇迹都可以发生，只要自己相信自己，就一定可以找到那把钥匙，打开锁，就会拥有属于自己的一片天地！”女生鼓掌，男生尖叫，我的同座位小声地嘀咕：“酸不拉叽的，她还作诗呢。”我恶狠狠地瞪了他一眼：“吃你的饺子。”他歪过头诧异地看着我，看见他半个饺子咬在嘴里发傻的样子，我忍不住笑了。
没有人知道，小乐为什么会唱这首歌，只有我明白，那个漂亮的三分投篮，被一个善良的女孩看在眼里，记在心里，那个白色的纸团，让她洞悉了我的秘密。
外面的雪越下越大，玻璃上蒙着一层薄薄的水汽。我端着一碗饺子，伸出右手，在玻璃上画了一个大大的娃娃脸，最后画的是嘴，那个向上扬起的嘴角，是一朵美丽的微笑。
名师点评 文章记叙了一个自闭而消极的中学生的心路历程，因受同学感染，而发现总有一把钥匙属于自己，因而变得阳光起来，这样的选材有一定的典型性。文章最成功的地方，就是擅长于描写：有心理描写，有动作描写，有环境描写，将考生的内心世界纤毫毕现展露在读者面前，感情细腻而真实。另外，作者所写的同学选唱的那首歌《找钥匙》，也是颇具匠心，暗合我的状态及心境，对激活我的心态起着峰回路转的作用，让读者与主人公一起沉浸其中，感慨良久，会心一笑。{总有一把钥匙属于自己为题的作文800字}.
满分佳作二 总有一把钥匙属于自己
记起步步高的广告词：世间自有公道，付出总有回报……平心静气深思，这话道破了探索的真谛，道出了探索者的心声。是的，古往今来，圣贤者们的创业足迹，无不印证着一个朴素的道理：只要不断探索，总有一把钥匙属于自己。{总有一把钥匙属于自己为题的作文800字}.
苹果落地，本是熟视无睹的事情，却引起牛顿深深的思考、忘我的推论，最终发现震惊世界的“万有引力”定律。一代名医李时珍为减轻病人痛苦，双脚踏遍崇山峻岭，访名医，嚼中药，不畏严寒酷暑，冒着生命危险，驰骋神州大地27载，写成医学巨著《本草纲目》。司马迁游淮阳，追踪韩信足迹；访齐鲁，瞻仰孔庙，观察儒风习俗……行万里路，奋笔疾书15个春秋，终成“史家之绝唱”。
还有发明大王爱迪生，他的钥匙就是“百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”；蒸汽机之父瓦特，他的钥匙
是“一次不行再来一次”；镭的母亲居里夫人的钥匙是，“我与他们异物而同类，要不懈不怠……”等等，人类从茹毛饮血到学会用火，从草栖穴居到住进高楼大厦，从二牛抬扛到科学种田，从七十二徒弟到莘莘学子满学堂，从马车到汽车、轮船、飞机……这一次次的探索，让我们找到了告别愚昧落后、走进新时代的新钥匙。
在探索中，我们把一颗颗人造卫星送入太空，科考并遨游；在网上聊天，天涯犹在咫尺；去海底观光，梦寐变现实；机器人成了我们的奴隶，天气陛下俯首称臣……探索永无止境，探索将使人类社会更加文明发达和幸福。
当然，鲜花与荆棘同在，失败与成功为伴。探索的征程并不是一帆风顺的。巴尔扎克说：“失败是人生的老师。”对有志者来说，失败只是一笔财富。在探索中，孔圣人周游列国四处碰壁，屈原遭中伤被楚怀王放逐，左丘明双目失明……探索中的困难和失败只会使我们的脚步更坚实更沉稳。
我们有理由相信，在探索中人们将创造出更加美好的未来。勤于探索，持之以恒，人类找到一把打开未知大门的金钥匙！
朋友，探索吧！——总有一把钥匙属于自己！ 名师点评
作文要求是文体不限，写成记叙文本无可厚非，但大家都这样未免俗套，本文另辟蹊径，作者在吃准题意的基础上，指出：只有不断探索，才能拥有钥匙，才会取得回报，揭示了人类社会发展之奥秘。文章从广告切入，可谓切入自然，且具有很强的现实针对性，由此而引发的议论也就显得有的放矢。主体部分作者古今中外旁征博引，内容充实，足见作者积累丰厚，引证法、例证法、正反对比法，把一个道理阐述得浅显易懂，层层深入，环环相扣，衔接紧凑，气贯长虹。 总有一把钥匙属于自己
南京考生
生在大山，长在大山，从我记事就是穷，到现在还是穷。但我能正确地对待贫穷。贫穷使我奋发向上，克服困难，给了我无穷的财富，那也是属于我自己的一把钥匙。
在我们老家最显赫的是大山。在上初一时，我才认识到大山的贫穷。
当我坐上开往新学校的汽车，缓缓地离开了大山，接着一排排高楼大厦从窗外后退。城里人个个穿着色彩鲜艳的衣服，我们山里的孩子与他们相比实在是差得太多了。
到了学校，那宽大敞亮的感觉不由产生了。晚上，老师收学费时，其他同学得意洋洋地从各种样式的书包中拿出百元大钞，我则小心翼翼地打开妈妈用小手绢包着的零钱。我难受地把钱递给老师时，仿佛眼前浮现着同学拿着百元大钞朝我笑。不知怎的，我哭了，我也感到莫名其妙。在以后的日子里，我天天盼着回家。
终于到了月末，我怀里揣着省吃俭用节余下来的一点零花钱走出学校大门。我看到有的同学在窃窃私语：现在是什么年代了，还背着那种书包，一看他就很穷。我头也不回地朝车站走去。
回到了家，我把满肚子的委屈向母亲倾诉。母亲瞪着我说：“穷有什么不好？咱山里的孩子需要坚强，咱人穷志不穷啊，你好好学习，争口气，给他们看看。”听到母亲的话，我止住了哭声。
从那以后，我不再计较贫穷与否，因为贫穷教给了我坚强，带给了我克服困难的动力，让我奋发向上。
我找到了属于自己的一把钥匙,那就是人穷志不短，它让我对生活有了信心，贫穷带给我的一把钥匙,是我一生的财富。{总有一把钥匙属于自己为题的作文800字}.
【误区点击】
文章开篇介绍家乡的贫穷，继而写“我”到了新学校，因为贫穷而受到了委屈，然后受母亲的话的启发，突转到主题“贫穷带给我财富”上来，衔接与转折过于仓促，没有把“人穷志不短”这把“属于自己”的“钥匙”，很好地展开，缺乏必要的过渡与蓄势，无法让读者信服。其次，文章的语言也不够精练，如“城里人个个穿着色彩鲜艳的衣服,我们山里的孩子与他们相比实在是差得太多了”等。文章也因此被评为三类文。
【点石成金】 修改的重点应该是如何从事例过渡到主题，文章中描写贫穷带给“我”自卑的情况，可以简略地叙述，在母亲告诉“我”富有人生哲理的话之后，可以拓展开去，联系到自己的生活实际谈一谈贫穷带来哪些财富，这样才更有说服力。另外，文章的语言也需要仔细地锤炼，可多运用一些排比句和比喻句来美化一下。
第二篇:《总有一把钥匙属于自己》
总有一把钥匙属于自己
八（2）班王琳
阴风。怒号。淫雨。霏霏。
我站在成功的大门前，注视着门前的上千万把钥匙，不管我怎样尝试，都无法打开这扇门。最终，我选择放弃，消沉。
蜷在被窝中，嚎啕大哭。为什么美术、音乐、体育我都无法驾驭，而别人可以轻易办到？为什么别人可以依靠那所谓的天赋给自己的梦想锦上添花，而我遵循了古人的“勤能补拙”却又为何以失败告终？
曾几何时，我将圣人的书籍作为发泄情绪的工具，以叱咤千百年传颂的学习之道；曾几何时，我在日记中记叙我失败的人生，写了又撕，撕了又写；曾几何时，对亲朋好友，对学习成绩置若罔闻。但是，我发现我错了，原来上天也打造了一把钥匙给我。
那天清晨，我抱着一堆所谓的“圣贤学习之道”的书回校，正准备送给那些求知若渴的“傻孩子”时，我那本日记从中掉了出来，我急忙去捡。却把这些书弄得掉了一地，当我捡起那些书时，却发现我的日记本不见了，我四处寻找，却未能找到，我蹲在这些二三年级教室门口，心中的委屈竟无法用眼泪宣泄。 “姐姐！这本是你的吗？”一个稚嫩的声音在耳边响起，我猛抬头，那个小女孩手上正拿着我的日记本，我欣喜若狂的夺过来，异常兴奋。
“姐姐，这是你的啊？你写的字可真好看！”女童的声音再次响起，我惊奇地望着她。“你可以教我写字吗？我想像你一样写一手这么好看的字体！可以吗？”我又一次被惊到，我翻开日记本，忽然发现我的字真的很好看。恍然间，我仿佛明白了什么。“可以吗？姐姐？”我被惊醒，“当然！”我点了点头。 原来我有一技之长！
此后，我拼命练习写字，毛笔字，钢笔字，完全可以驾驭，在学校举行的书法比赛中，屡屡得奖，得到了家人朋友的认可。
当我再走到成功之门前时，我庄严的从千万把中拿出了一把，轻轻的，门，被我打开了。原来，在这上千万把的钥匙中，总有一把属于自己。我的人生，不需要锦上添花，但不可以消极沉沦。
成功之门，总有一把钥匙属于自己。
春和。景明。上下。天光。
第三篇:《总有一把钥匙属于自己》{总有一把钥匙属于自己为题的作文800字}.
总有一把钥匙属于自己
为了寻找久违的微笑，我怀着沉重的心踏上了自然的净土。
深深地呼吸了一口夹杂着青春和泥土气味的空气，心中果然多了一份释然，烦恼也淡化了。睁开双眼，我看到了葱绿桃红、碧波轻燕；看到了曲径通幽、小桥流水；看到了村边绿树、疏篱南山……缠绕在心里的愁绪更淡了，我不由得加紧了脚步，更加忘我地追寻着自然的美。明媚的阳光下，我看到了娇荷微露、蜻蜓点水；听到了风声绵绵、知了唧唧；闻到了荷香沁人心脾、花郁含甜。
既然如此，我又何必自己让自己不快乐呢？烦恼、忧伤其实都是自己造成的，如果能有一把快乐钥匙，又怎么会产生如此多的愁云呢？、{总有一把钥匙属于自己为题的作文800字}.
细心感悟中，我闭上双眼，静静地体会神奇的大自然赐予我的哲理。
生活中令人不快的一幕幕画面浮现在眼前：作业上的难解之题，考试后的懊悔心情，生活中的伤感之事……细细想来，又顿觉不通：诸如这样的事情让我怎么才能放得下？ 紧锁眉头，睁开双眼，不经意瞧见了树叶间正在织网的蜘蛛。一阵风吹过，网破了，我惊讶地发现那只小蜘蛛——那只非常弱小的蜘蛛并没有放弃手中的活儿，似乎面带微笑地回到起始处开始结下一张网，它不断地吐丝、编织、吐丝、编织……看着，看着，我的双眼不禁模糊了，想了很多很多……{总有一把钥匙属于自己为题的作文800字}.
我微笑着立起身来，只觉得心中的烦恼之事已荡然无存，阳光普照下的一切更美了！ 难道不是吗？人生好比行路，遇到荆棘是必然的。可是，没有跨不过的鸿沟，没有解决不了的问题啊！不以物喜，不以己悲，还有什么烦恼能挡住我们阳光灿烂的笑容呢！ 梭罗能因一瓦尔登湖而欣然隔世，陶潜能为一篱下之菊而隐居田园，徐志摩愿同翡冷翠交融心声……看看那远处，无论是落霞孤鹜，共水长天，还是落晖云起，映日韶莲；想想世间的一切大真大善大美，我们又有什么理由让自己不快乐呢？
韦应物言：杨柳散和风，青山澹吾虑。
我亦曰：细雨涤心尘，碧水荡吾忧。
带上这把属于自己的钥匙上路吧，让微笑永驻！
第四篇:《中考作文题目 (5)》
2007年全国各地中考作文题集锦
1.福州题目：⑴请以“从此，我（他/她）不再________”为题，写一篇不少于600字的记叙文。提示：①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容""②文中不得出现真实的校名、人名。⑵同学们都读过下面的名著和课文，请从中任选一部（篇），写一篇600字左右的读后感。名著：《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）、《鲁宾逊漂流记》（笛福）、《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）、《朝花夕拾》（鲁迅）课文：《送东阳马生序》（宋濂）、《生于忧患，死于安乐》（孟子）、《散步》（莫怀威）、《皇帝的新装》（安徒生）、《海燕》（高尔基）提示：①题目自拟。②文中不得出现真实的校名、人名。2.浙江金华幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福""其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇作文。3.青岛:二选一““孝敬父母”、“做人从""开始”4.湖州：按下列要求作文。（1）题目《生活，因变化而精彩》（2）写一篇不少于600字的记叙文或议论文。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。5.重庆市：阅读下列文字，按要求作文也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界""其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀""当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量""也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。要求：1、题目自拟；2、立意自定；3、文体自选(诗歌除外)；4、所写内容须在话题范围内；5、字数不少于600字；6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名6.济南：二选一：①“为自己高兴”不限定体裁；②题目“永恒的美丽”，不限定体裁，限定在600字以内。7.温州：根据要求作文。(60分)《现代汉语词典》对“惜”的释义茹下：1.爱惜：珍～︱～寸阴︱～墨如金。2.可惜；惋惜：痛～。3.吝惜；舍不得：～别︱～力︱不～工本。【惜别】舍不得分别。【惜阴】爱惜光阴。【惜老怜贫】爱护老年人，同情穷人。也说怜贫惜老。【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔非常慎重，力求精练。【惜福】指珍视自己的福气，不过分享受。参考以上材料，结合自己的生活体验，以“惜”为题写一篇文章。要求：①文体自选；②不少于600字(写成诗歌不少于20行)；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。8.广州：红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准""什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。9.烟台：A.以“握手”为题写作B.29．写作I(10分)阅读材料，完成后面的问题。在一个小火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向驶近车站。假如他不及时扳道岔，两列火车必定相撞，造成不可估量的损失。这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻，他威严地朝儿子喊了一声：“卧倒！”同时，冲过去扳动了道岔。一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。那一边，火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道，他们的生命曾经千钧一发，他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过，孩子毫发未伤。那个扳道工只是一个普普通通的人。他惟一的优点就是忠于职守，从没迟到、早退或误工过一秒钟。更让人意想不到的是，他的
儿子是一个弱智儿童。他曾一遍又一遍地告诫儿子：“你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话，依然傻乎乎的，但在生命攸关的那一秒钟，他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作。①多角度提炼观点。(8分)A.B．C．D．sp;②选取其中的一个观点，补充一个事实论据。(2分)观点：_________(只填序号)论据：30．写作Ⅱ(60分)门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢长大，父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落""只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？请以“变化”为话题，写一篇作文。题目自拟，体裁不限，600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。10.长沙：二选一，“留点感激在心中”或“我想化作——”，体裁不限。11．临沂：话题作文：“每一种草都会开花”学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听，又兴奋又担扰，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”不会开花的草？。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草！”请以”每一种草都会开花”为话题写一篇文章要求：1说真话，叙真事，抒发真情实感。2除诗歌外，文体不限。3文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。12．济宁题目：话题作文：“幸福”读了《收藏幸福》一文后，你一定有很多感想，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定问题，写一篇不少于600字的文章，要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1-5分的加分。13.淄博题目：美，在我身边14.德州、莱芜题目：其实并不是这样要求：文体不限，不少于600字。15.滨州市让_______永驻心中，半命题作文要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字。16.福建省宁德市父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你""大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起""对于这一切，你一定心怀感激。请你以“感谢____________”为题，写一篇有真情实感的文章。（除诗歌外，文体不限）要求：（1）把题目补充完整（2）不少于600字（3）文章不得出现真实的人名和校名。17.上海：生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。18.扬州：以“吃”为题19.成都：两选一：一个是命题作文《宽容》，另一个是根据一段材料写一篇作文：‘蚂蚁上墙’———蚂蚁不停地摔下来又不停地向上爬，是执着，还是傻？”一只蚂蚁在同一条路上不断爬墙又不断掉下来""有人认为蚂蚁有顽强的精神，也有人觉得蚂蚁太傻，换条路试不就好了？20.成都双流县：二选一。第一个题目要求以“梦想”为题写作。另一题目是《我找到了""》的半命题作文。21.南京：常言说，一把钥匙开一把锁，人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐，与人沟通，探索奥秘，克服困难，实现理想等过程中，人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧，总有一把钥匙属于自己！请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章，文体自选（诗歌除外），不少于600字。总分50分。22.深圳：作文题是《我想起了""》23.杭州、舟山：一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这座宅院的屋檐为什么特别大？为什么屋檐下还造了一间小屋子？导游告诉他们：这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们释然了，为宅院主人的友善之举而感动。友善地对待他人，友善地对待自然，友善地对待社会，一切就会变得亲近而和谐。请以“友善”为题目，写一篇不少于600字的文章，可以记叙经历，编写故事、
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