【 – 字数作文】
篇一:《昂起头来真美(作文案)》
教师寄语：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳
作文指导导学案
【学习目标】
1.学习如何点题 2.学习如何锤炼开头和结尾
【知识链接】
1.如何点题：
所谓点题，就是在恰当的地方用简明的语言点明题意，提示文章主旨，暗示文章脉络层次。
2.点题的方式：点题的方式有抒情点题、议论点题、总领句点题、描写点题。
3.点题的位置：点题的位置是灵活的，可以在以下位置点题。
（1）标题点题：即直接用文章的观点来做文章的标题（需要自拟题目的作文 ）
（2）篇首点题：即开门见山点题。
（3）篇中点题：即在文章叙述或论说过程中，以简洁精炼的语句，恰如其分地点出文题所蕴含的深意，加强文章内容与标题之间的联系。
（4）篇末点题：即在文章的主题已经得到充分表现的基础上，再加上点睛之笔，可以使读者更准确地把握文章中心，而且也可以在结构上起到收束全文的作用。
（5）通篇点题：即综合运用前面提到的点题方法，在文章的不同位置反复点题，也就是标题、开头、中间、结尾都点题。
4.中考作文“凤头”八法（见智慧背囊第8页） 5.中考作文“豹尾”五法（见智慧背囊第42页）
【文题展示】
自信原本就是一种美丽！无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽""只要昂起头来，就会使你变得美丽！
请结合自己的生活经历和感悟，以“昂起头来真美”为题，写一篇文章。文体不限，不少于600字。
【思路点拨】
这是一道同时给出“提示语和题目”的作文。
一、分析提示语，这里的提示语用一句话“自信原本就是一种美丽！无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽""只要昂起头来，就会使你变得美丽！”着重突出了两个方面：一是强调“自信”的本质，实际上是“一种美丽”；二是强调无论“贫穷”“富有”，还是“顺境”“逆境”，亦或是“相貌平平”“帅气美丽”""只要有了“自信”，就是美丽的，这说明了“自信”的重要性。
二、看题目的要求，题目中要求“结合自己的生活经历和感悟，写一篇文章，文体不限”。这里一方面是给出了写作的内容，可由事而发，亦可由景而感，更可由情而发，用善于观察的眼睛、善于思索的头脑去寻觅生活中的独特的事件、景物、情绪，由此引发，好文章自会倾泻于笔端。另一方面从体裁上，文章可以抒发议论写成议论文，也可以叙述故事、谈自己的人生体会写成记叙文。 写这类的文章，切忌泛泛而谈，应当在具体的事件叙写、景物描写中给人以深刻的思考和启迪——“自信比外表更美丽，它可以掩盖外表的不足，而且不需要饰物的点缀”。这样才能准确把握文题的含义，取得较高的分数。
作文讲评导学案
【学习目标】
1.学习如何点题、学习如何锤炼开头和结尾
2.学会点评他人的文章
一、初次亮相，书写展示：
二、教师点评，抛砖引玉：
三、小组支招，互帮互助：
以四人小组为一单位，对作文互相批改。
四、再次登台，展示自我：
1．展示学生诵读自己的文章
2．本组展示小组评语
3．其他小组再评价
五、再次创作：
请阅读下面的优秀作文，重新审视自己的文章进行二次创作。
（一）范文：
【佳作欣赏一】
昂起头来真美
翟桂珍
不经意间，抬头，阳光撒到脸上暖暖的，我昂起头来，看曲终人散，看没有边际的终点站。
中考倒计时：十天、九天、八天""
我从书堆里爬出来，抬起头呆呆地望着黑板上的倒计时，心里乱乱的，嘴里含的棒棒糖也不知什么时候开始化了，思绪不再眷恋课本。细细算了一下，已经十几天没有正经梳过头发了，原来想为了学习把头发剪了，却无论如何也狠不下心，只得胡乱应付了一通。
都说时间是海绵里的水，要挤，总会有的，可对于我们这些疲于应付中考的学生来说，饭，都得迅速地吃，时间，哪里还挤得出？不注重形象，也情有可原嘛。
时光隔着玻璃放肆地喧哗，推了推鼻梁上厚厚的镜框，吃力地看了看手表，十二点整。前些日子的毕业合影，今天该发下来了吧？好期待呀！不对呀，那天照毕业照的时候，自己打扮的跟个“村姑”似的，头发乱乱的，没正经梳，脸，恍惚记得也没有洗。那天的精神状态似乎也不是很好，整个人就像霜打了的茄子似的。唯一值得安慰的是，快门按下的时候我是昂头微笑的，可又有什么用呢？发下照片，岂不丢死人了？唉，谁叫自己不注意自身形象呢！""
“照片，快看""”还是逃不过，照片还是发下来了。我反扣在桌面上，没敢掀开看，怕自己的样子会吓到自己，可还是忍不住瞄了一小眼。“嘿，不错吧，看你笑得多灿烂啊！”同桌狠狠拍了我一下，吓了一跳的我悻悻地说：“就我这形象不给咱班丢脸就成了！”“说什么呢？仔细瞧瞧，你昂头笑起来的时候多美啊！”“是吗？”“嗯！”同桌用力地点点头，我小心翼翼翻过照片，一看。嘿！自己昂起头微笑的时候还是挺美的，尽管自己打扮的很随意，可“随意”早就被昂起头的笑容排挤得无影无踪了""
原来，不管什么时候，只要昂起头来微笑，你就是最美的！
【得分要点】以小见大，彰显主题
【简评】
三年的初中生活步履匆匆地走向了尾声，在中考这个指挥棒下，许许多多的学生疲于应付，淡忘了学习之外的很多、很多。作者于繁复的学习生活中，撷取小材料，将笔触锁定在毕业照上自己那昂起头微笑的脸，以小见大地表现了文章主题——“不管什么时候，只要昂起头来微笑，你就是最美的！”
【佳作欣赏二】
昂起头来真美{作文,昂起头来,什么,600字}.
何兆荣
我是一株草。
我是一株丑陋的草，她们那么说，我自己好像也是这么认为的。
“看，我的叶子多么好看啊！”她们聚在一起讨论着。“是啊，油亮修长！”低下头看看自己，黄黄的。可能真的融入不了她们的圈子。头上的包压得我喘不过气了，可能真的像她们说的是“瘤子”吧？下意识的我往阴影里躲了躲，叶片上的露珠静悄悄地蒸发，那是夜晚的泪。
“你们有见过花吗？和你们差不多，只是多了一朵红的或者别的颜色的花就漂亮很多了！”刚从山谷外回来的小麻雀叽叽喳喳的说。“花，为什么感觉那么熟悉？梦里，似乎有一缕白色的清香飘过。
“小麻雀，花""有白色的吗？”我怯怯地说。
小麻雀打量了一下四周，才发现角落里的我：“我刚要说呢，谷口的百合就是白色的，特别好看，丑丑，你见过？”
丑丑是我的名字。
我隐了声音，一瞬间觉得自己应该是一朵花，白色的百合花。
我开始逐渐地侧弯身子，享受阳光的照耀，从来没有这样放松过，身体的每个细胞都充斥着阳光，头上的包也大了一点，叶子也开始变绿了呢！
“丑丑！你竟然是朵花！”
“没错，白色的百合花！
当我低着头时，我是丑丑，一颗丑陋的无人问津的草，当我昂起头的一刻，我成了一株最美的花。
忘不了当昂起头时，看到的景色，和在耳边响起的声音：“下一秒开放的你，会更美！”
【得分要点】童话构思，细节点染
【简评】
似梦似幻，作者把自己幻化为一株草，一株丑陋的草，从忧伤、沉郁、胆怯到振作、奋起、开放，形象地展示了由不自知到认识自己后昂起头开放的美丽。文章中细节描写非常成功，“下意识的我往阴影里躲了躲”“怯怯地”“逐渐地侧弯身子”等语句，形象地勾勒出百合花从自卑到振奋的情态。
篇二:《昂起头来真美作文》
昂起头来真美作文
以前生活在黑糊糊的世界，忧愁是我维一的朋友，它折磨我，让我不自信，他堵住了阳光，让我不自信，阳光从来没真正得撒落在我的身上。{作文,昂起头来,什么,600字}.
命运之花就掌握在自己的手里绽放，自己就能管理命运，其实，挫折其实让我们吃一堑，长一智。，只要从挫折中吸取教训，让我们更好地成长，关键是你怎麽看待它，当然，有一些命运像一匹野马，无论如何都控制不了，那只有顺其自然了，
自信常常洒落在善于改变自己，经常把自己变得更完美的人，而不是像自卑者，永远只知道应付生活，逃避生活，他们的眼里，一班看不见事物的好处，因为，事物都有两面性的，而自卑者看不见好的一面。
或许你还不知道在很多光彩照人的人心里隐藏着一颗自卑的心，隐藏着一颗孤独的心，他们大多数在有了完美的事业后不是想自己有多幸福，而是想自己的事业不管多好还是比不上别人的，正是这种自卑让快乐离他们而去。每当在我看到一个一时红起，但因他的自卑心理作怪而很快倒下的人时，心里总是在骂他苯，为什麽不让自己有“信心”这样东西呢？就因为这一步之差让自己走上衰竭！
如果失败是成功之母，那麽自信就是成功的起点，没有失败就没有成功，同样的，有了自信就有成功的起点！
请记住我的话，永远都不要失去信心，永远都要昂起头来，因为有了自信你会变得更美！以前生活在黑糊糊的世界，忧愁是我维一的朋友，它折磨我，让我不自信，他堵住了阳光，让我不自信，阳光从来没真正得撒落在我的身上。 命运之花就掌握在自己的手里绽放，自己就能管理命运，其实，挫折其实让我们吃一堑，长一智。，只要从挫折中吸取教训，让我们更好地成长，关键是你怎麽看待它，当然，有一些命运像一匹野马，无论如何都控制不了，那只有顺其自然了，
自信常常洒落在善于改变自己，经常把自己变得更完美的人，而不是像自卑者，永远只知道应付生活，逃避生活，他们的眼里，一班看不见事物的好处，因为，事物都有两面性的，而自卑者看不见好的一面。
或许你还不知道在很多光彩照人的人心里隐藏着一颗自卑的心，隐藏着一颗孤独的心，他们大多数在有了完美的事业后不是想自己有多幸福，而是想自己的事业不管多好还是比不上别人的，正是这种自卑让快乐离他们而去。每当在我看到一个一时红起，但因他的自卑心理作怪而很快倒下的
人时，心里总是在骂他苯，为什麽不让自己有“信心”这样东西呢？就因为这一步之差让自己走上衰竭！
如果失败是成功之母，那麽自信就是成功的起点，没有失败就没有成功，同样的，有了自信就有成功的起点！
请记住我的话，永远都不要失去信心，永远都要昂起头来，因为有了自信你会变得更美！
篇三:《昂起头来真美(700字)作文》
精选作文:昂起头来真美(700字)作文
对于很多事情，我不愿意去面对，都会选择退缩。我希望很多的事情，都不要让我来承担，因为，答应了这件事情就要极力去做好它，我认为过多的事情会是负担。 从小学开始，这个习惯慢慢被养成了。那时候老师让我去参加一个朗读比赛，于是被我拒绝掉了。我的理由是：我不习惯在人前说话，当了台上自然也是，我怕给班里丢脸。老师见我这么坚定地拒绝了她，便再也没说什么。当然，上了中学后的我，依然是不敢上台，可能是因为小学没有经验，没有一次的磨练，现在不是更会给班里丢面吗？甚至到了后悔小学的那一次拒绝。 还有一次，学校开办美术小组，进班征集人，当时班中有几个学过美术的同学举了手。我当时还没有学，虽然非常想去，但是还是放弃了。但最后，我才得知他们参加了的也没有多少的基础工，甚至还不如我。于是我更加的后悔了。 每次这些幸运都放到我的面前，而我却把它当成了负担，选择躲避，可是到了最后，一直都是给我增加了更多的懊悔。但我一直拿不出那份勇气去面对。很多事情的结局都是事与愿违，只有失败，没有所谓的好转。更没有所谓的成功。 终于有一次，老师鼓励我去参加一个手工的展览比赛。我当时依然犹豫不决，认为班中会有手艺比我更好的同学，他们可以为班里争更多的光。因为名额只有一个，而我也有想要参加看看的意思，因此我就更加不知所措了。这是我突然想起原来我面对机会放弃后的后悔，便坚定了自己的决心：这同样是一次机会，不能放弃，一定不能放弃，否则，还会使我后悔。我答应了老师。 不过这次可是让我吃惊了不少，我的那个手工竟然获奖了！我又是惊喜又是激动。 无论面对什么事情，垂头丧气就一定会失败，自卑和自信的差距有多远，就在昂起头坦然面对的那一刻！只要迈出第一步，用努力来证明，用成绩来造就！ 请昂起头来，自信美丽地生活！初一:初依
篇一：昂起头来真美(作文案)
教师寄语：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳
作文指导导学案
【学习目标】
1.学习如何点题 2.学习如何锤炼开头和结尾
【知识链接】
1.如何点题： 所谓点题，就是在恰当的地方用简明的语言点明题意，提示文章主旨，暗示文章脉络层次。
2.点题的方式：点题的方式有抒情点题、议论点题、总领句点题、描写点题。
3.点题的位置：点题的位置是灵活的，可以在以下位置点题。
（1）标题点题：即直接用文章的观点来做文章的标题（需要自拟题目的作文 ）
（2）篇首点题：即开门见山点题。
（3）篇中点题：即在文章叙述或论说过程中，以简洁精炼的语句，恰如其分地点出文题所蕴含的深意，加强文章内容与标题之间的联系。
（4）篇末点题：即在文章的主题已经得到充分表现的基础上，再加上点睛之笔，可以使读者更准确地把握文章
中心，而且也可以在结构上起到收束全文的作用。
（5）通篇点题：即综合运用前面提到的点题方法，在文章的不同位置反复点题，也就是标题、开头、中间、结尾都点题。
4.中考作文“凤头”八法（见智慧背囊
作文讲评导学案
【学习目标】
1.学习如何点题、学习如何锤炼开头和结尾
2.学会点评他人的文章
一、初次亮相，书写展示：
二、教师点评，抛砖引玉：
三、小组支招，互帮互助：
以四人小组为一单位，对作文互相批改。
四、再次登台，展示自我：
1．展示学生诵读自己的文章
2．本组展示小组评语
3．其他小组再评价
五、再次创作： 请阅读下面的优秀作文，重新审视自己的文章进行二次创作。
（一）范文：
【佳作欣赏一】 昂起头来真美 翟桂珍
不经意间，抬头，阳光撒到脸上暖暖的，我昂起头来，看曲终人散，看没有边际的终点站。
中考倒计时：十天、九天、八天??
我从书堆里爬出来，抬起头呆呆地望着黑板上的倒计时，心里乱乱的，嘴里含的棒棒糖也不知什么时候开始化了，思绪不再眷恋课本。细细算了一下，已经十几天没有正经梳过头发了，原来想为了学习把头发剪了，却无论如何也狠不下心，只得胡乱应付了一通。
都说时间是海绵里
的水，要挤，总会有的，可对于我们这些疲于应付中考的学生来说，饭，都得迅速地吃，时间，哪里还挤得出？不注重形象，也情有可原嘛。
时光隔着玻璃放肆地喧哗，推了推鼻梁上厚厚的镜框，吃力地看了看手表，十二点整。前些日子的毕业合影，今天该发下来了吧？好期待呀！不对呀，那天照毕业照的时候，自己打扮的跟个“村姑”似的，头发乱乱的，没正经梳，脸，恍惚记得也没有洗。那天的精神状态似乎也不是很好，整个人就像霜打了的茄子似的。唯一值得安慰的是，快门按下的时候我是昂头微笑的，可又有什么用呢？发下照片，岂不丢死人了？唉，谁叫自己不注意自身形象呢！??
“照片，快看??”还是逃不过，照片还是发下来了。我反扣在桌面上，没敢掀开看，怕自己的样子会吓到自己，可还是忍不住瞄了一小眼。“嘿，不错吧，看你笑得多灿烂啊！”同桌狠狠拍了我一下，吓了一跳的我悻悻地说：“就我这形象不给咱班丢脸就成了！”“说什么呢？仔细瞧瞧，你昂头笑起来的时候多美啊！”“是吗？”“嗯！”同桌用力地点点头，我小心翼翼翻过照片，一看。嘿！自己昂起头微笑的时候还是挺美的，尽管自己打扮的很随意，可“随意”早就被昂起头的笑容排挤得无影无踪了??
原来，不管什么时候，只要昂起头来微笑，你就是最美的！
【得分要点】以小见大，彰显主题
【简评】
三年的初中生活步履匆匆地走向了尾声，在中考这个指挥棒下，许许多多的学生疲于应付，淡忘了学习之外的很多、很多。作者于繁复的学习生活中，撷取小材料，将笔触锁定在毕业照上自己那昂起头微笑的脸，以小见大地表现了文章主题——“不管什么时候，只要昂起头来微笑，你就是最美的！”
【佳作欣赏二】
昂起头来真美 何兆荣
我是一株草。
我是一株丑陋的草，她们那么说，我自己好像也是这么认为的。
“看，我的叶子多么好看啊！”她们聚在一起讨论着。“是啊，油亮修长！”低下头看看自己，黄黄的。可能真的融入不了她们的圈子。头上的包压得我喘不过气了，可能真的像她们说的是“瘤子”吧？下意识的我往阴影里躲了躲，叶片上的露珠静悄悄地蒸发，那是夜晚的泪。
“你们有见过花吗？和你们差不多，只是多了一朵红的或者别的颜色的花就漂亮很多了！”刚从山谷外回来的小麻雀叽叽喳喳的说。“花，为什么感觉那么熟悉？梦里，似乎有一缕白色的清香飘过。
“小麻雀，花??有白色的吗？”我怯怯地说。
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