【 – 小学作文】
【篇一】2016人教版七年级语文下册
2016版人教版七年级下册语文教案全册
1.邓稼先
教学目标
知识与能力：1． 朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。 2． 找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论、抒情的特点。 3． 体会课文语言平实、感情真挚的特点。
过程与方法：自主、合作、探究
情感态度与价值观：深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
教学重点：1. 朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。 2. 探究在记叙基础上议论、抒情的特点。
教学难点：1. 理解两个古诗文小段。2 体会课文语言平实、感情真挚的特点。
课前准备：
1．阅读课文，利用课文注释和工具书预习生字、生词。
2．布置学生广泛搜集邓稼先的故事。
课时：二课时
第一课时（总第1课时）
教学要点：了解课文背景 整体感知课文 朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。
一、导入新课：二十世纪，中华民族经历着伟大而深刻的变迁。伟大的时代造就伟大的政治家、思想家、军事家、科学家他们对国家民族的贡献是一般人无法替代的，然而，有些人却不为人所知。这些鲜为人知的杰出人物，是更高尚的，也是伟大的。“两弹元勋”邓稼先就是这样一位高尚的，伟大的人物。今天。就让我们一起来学习回忆性散文《邓稼先》。
(一)、背景说明。
1.关于“两弹一星”
1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。
“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。
2．关于邓稼先
邓稼先，1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家， 1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。
3．关于杨振宁
1922年9月22日出生于安徽合肥，美籍华裔物理学家，因与李政道一起提出弱相互作用中宇称不守恒理论，共获1957年诺贝尔物理学奖。他是第二次世界大战后涌现出来的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物理学家之一。
(二)、解释下列词语，并给加点字注音。
邓稼jià先 元勋xūn 至死不懈xi
鞠jū躬尽瘁cuì
选聘pìn 无垠yíng 殷红yān
可歌可泣：值得歌颂赞美，使人感动的流泪。形容事迹英勇悲壮，非常感人。
歌：歌颂，赞叹；泣：流泪。 元勋：立大功的人。 鞠躬尽瘁，死而后已：兢兢业业，不辞辛劳，直到死了为止。形容辛勤地贡献自
己的一切。鞠躬：弯着身子，表示恭敬谨慎。尽瘁：竭尽劳苦；瘁：辛劳。已：止。
当之无愧：当得起某种称号或荣誉，没有愧色。当：承当，承受；无愧：不惭愧。
家喻户晓：每家每户都明白、都知道。喻：明白、了解；晓：知道。
截然不同：断然不一样，形容毫无共同之处。截然：分明地，显然地。
马革裹尸：用马皮包裹尸体。指英勇作战，死于沙场。 层出不穷：接连不断地出现。层：重迭，重复；穷：穷尽。 二：整体感知
1． 速读课文，了解文章内容结构, 说出文章表达了作者什么样的思想感情。 2． 小组合作讨论，全班讨论交流。
3． 教师评议学生发言，归纳讨论意见：
本文共有六大部分，且每一部分均设有小标题。
第一部分，展示背景。
通过列举 1898年西方列强对中国的瓜分情况，让读者管窥百年中国的屈辱历史。然而～个世纪后，中国人站起来了，就在这新中国刚刚诞生的早晨，新中国带着从黑夜走出的迷们，披着朝阳的霞光，迎来了从海外归来的一位对祖国母亲有拳拳之心的儿子——邓稼先。
第二部分，简述邓稼先的生平。写了他不平凡的人生经历，特别是对中国核武器设计研究所做出的巨大贡献。
第三部分，写了邓稼先与奥本海默的比较，以凸现邓稼先的人品。
奥本海默是一位出类拔草、锋芒毕露，在美国家喻户晓的原子弹工程领导人。邓稼先是一位能力超群、忠厚朴实，最不要引人注目的人物。因此，作者说，邓稼先是最有中国农民的朴实气质的人，是中国几千年传统文化所孕育出来的最有奉献精神的儿子。
第四部分，通过写邓稼先的诚恳周到及领导中国原子弹工程所创造出来的成就，激起了作者复杂的情感，作者为民族而自豪，为稼先而骄傲。
第五部分，高度赞扬了邓稼先对自己所从事的工作的坚定、执著与勇敢。
通过回顾学生时代课本中的《吊古战场文》，描绘了沙漠戈壁的荒凉与凄惋，同时也指出了从事这项伟大工作需具备超凡的直觉判断、严谨的逻辑思维、果敢的胆识、坚定的信心，以及在工作过程中遇到的困难又令常人难以想像，且常常伴
有生命危险。
第六部分，是一首唱给邓稼先的赞歌和挽歌，同时也是一首唱给祖国的颂歌和恋歌。
本文表达作者的思想感情：作者热情赞美邓稼先为国家=民族建立的功勋，表达了对邓稼先的崇敬之情。
三、作业：思考课后第一题
第二课时（总第2课时）
教学要点：探究在记叙基础上议论、抒情的特点。体会课文语言平实、感情真挚的特点。
教学步骤：
一：导入新课 明确本节课教学要点
二：整体感知
1．从文中找出直接赞美邓稼先的语句，圈出其中的关键语句。
（浏览课文，找语句，圈出词语。在此基础上全班讨论交流找出的语句。）
第一部分最后一小节； 第二部分最后两小节； 第三部分第九、第十小节； 第四部分最后一小节；
第五部分引用的“五四”时代的歌；第六部分。
三：研读欣赏
１．以第三部分为范例，探究在记叙基础上议论、抒情的好处：
ａ．以上语句或语段，大多运用议论、抒情表达方式，因而具有高度的概括力，在表达作者的“至情”方面具有重要作用。现在，我们通过第三部分的探究来认识这一点。] 找出第三部分第九、第十两小节中的关键词语，说明这些词语各自概括了这一部分的那些内容，说一说这样表达思想感情有什么好处。
b .四人合作小组讨论2—3分钟，然后组织全班讨论交流。
c. 教师在学生讨论过程中评议、肯定：
中国“传统文化”孕育的——概括并赞美邓稼先“忠厚平实、真诚坦白、朴实”。
“奉献精神”，“理想党员”——概括并赞美邓稼先“最不要
引人注目，没有私心”。 品格使人们绝对相信他：说服两派继续工作，制成氢弹；说服工宣队、军宣队队员。
２．默读第一部分。说说为什么要概述中国一百多年的屈辱历史？
文章开头列举中国一百年前的历史对于表现人物的作用：通过鲜明的对比，突出“今天”可歌可泣的英雄人物创造的伟大成就，从而把邓稼先的贡献放在一个广阔的社会背景之中——中国之所以不再任人宰割是因为我们有了强大的国力，而由邓稼先领导的核武器研究的成功，无疑是这之中最闪亮的一笔，突出了邓稼先的贡献之大。
３．默读第三部分。说说为什么把邓稼先与奥本海默对比着写，并说说邓稼先2016人教版七年级语文下册
性格特点。
作者将美国和中国原子弹设计的领导人奥本海默与邓稼先作对比的目的：他们是从两个不同文化背景中成长起来的科学家，作者的意图显然不是要褒贬某人，而是通过对比，使邓稼先的气质和品格呼之欲出。
４．默读第四部分。说说你对“事后我连想自己为什么会有那样大的感情震荡我始终想不清楚”这句话的理解。 朴实的语言中蕴含着作者的深情，如：“事后我追想自己为什么会有那样大的感情动荡，是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?——我始终想不清楚”这一句作者运用两个表选择关系的设问句，充分表达了自己内心深处引起的感情震荡，它含蓄地告诉读者，作者既为中华民族感到自豪，更为稼先领导国内学者和技术人员独立地设计出中国的原子弹而感到骄傲，语言简练，蕴含丰富。
四：质疑问难： 鼓励学生提问并参与解答问题。 朗读《吊古战场文》的原文和译文。译文如下： 广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。幽暗啊悲惨凄凉，明风悲号，天日昏黄。飞返折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨，各种飞身无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：“这犹是古战场啊！常常有失败的一方全军都夜没在这里，时常能听到鬼哭
【篇二】2016人教版七年级语文下册
2016年新人教版七年级语文下册目录
部编版七年级语文下册目录
第一单元
阅读
1 邓稼先 / 杨振宁
2 说和做 ——记闻一多先生言行片
第五单元
段 / 臧克家
3* 回忆鲁迅先生（节选）/ 萧红 阅读 陋室铭 / 刘禹锡
爱莲说 / 周敦颐
写作
怎样选材
4 孙权劝学 /《资治通鉴》 写作 写出人物的精神 第二单元
阅读 5 黄河颂 / 光未然 6 最后一课 / 都德 7* 土地的誓言 / 端木蕻良 8 木兰诗 写作 学习抒情 综合性学习 天下国家
第三单元
阅读 9 阿长与《山海经》/ 鲁迅 10 老王 / 杨绛 11* 台阶 / 李森祥 12 卖油翁 / 欧阳修 写作 抓住细节 名著导读 《骆驼祥子》：圈点与批注 课外古诗词诵读 竹里馆 / 王维 春夜洛城闻笛 / 李白 逢入京使 / 岑参 晚春 / 韩愈 第四单元
阅读
13 叶圣陶先生二三事 / 张中行 14 驿路梨花 / 彭荆风 15* 最苦与最乐 / 梁启超 16 短文两篇
17 紫藤萝瀑布 / 宗璞 18* 一棵小桃树 / 贾平凹 19* 外国诗二首
假如生活欺骗了你 / 普希金 未选择的路 / 弗罗斯特
20 古代诗歌五首 登幽州台歌 / 陈子昂 望岳 / 杜甫 登飞来峰 / 王安石 游山西村 / 陆游 己亥杂诗（其五）/ 龚自珍 写作 文从字顺 第六单元
阅读
21 伟大的悲剧 / 茨威格 22 太空一日 / 杨利伟 23* 带上她的眼睛 / 刘慈欣 24 河中石兽 / 纪昀 写作 语言简明 综合性学习 我的语文生活 名著导读 《海底两万里》：快速阅读 课外古诗词诵读
泊秦淮 / 杜牧 贾生 / 李商隐
过松源晨炊漆公店（其五）/ 杨万里
约客 / 赵师秀
【篇三】2016人教版七年级语文下册
2016最新人教版语文七年级下册复习资料
人教版七年级下册（2016版）复习资料
第一部分人教版七年级下册（2016版）生字
1《邓稼先》
yuánxūndiànjīxuǎnpìnyáoyánbèisòngzhòuyèkūnlún元勋奠基选聘谣言背诵昼夜昆仑
zhìyǒukěgēkěqìxiǎnwéirénzhīzhìsǐbúxièjūgōngjìncuì
dāngzhīwúkuìjiāyùhùxiǎofēngmángbìlùfùrújiēzhī挚友可歌可泣鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁 当之无愧家喻户晓锋芒毕露妇孺皆知
2《说和做》
shūtóubàoqiànzhìxùshēnxiāobànlǚxiǎokǎishuòguǒzhuóyuè梳头抱歉秩序深宵伴侣小楷硕果卓越
迭起澎湃大无畏锲而不舍目不窥园沥尽心血心不在焉
kāngkǎilínlíqìchōngdǒuniúdiéqǐpéngpàidàwúwèiqièérbùshěmùbùkuīyuánlìjìnxīnxuèxīnbúzàiyān慷慨淋漓气冲斗牛
3《回忆鲁迅先生》
yǎokāidiékǔnkésoutiáogēngjiǎoròuxīnjīnjiàoduìcǎoshuàixǐzǎoyōuránfēnfùmǒshāgēdashēnwùtòngjué舀揩碟捆咳嗽调羹绞肉薪金校对草率洗澡悠然吩咐抹杀疙瘩深恶痛绝不以为然咳嗽ké sòu（口语： késou）
5《黄河颂》
diānpīqìpòkuánglánzhuóliúwǎnzhuǎnpíngzhàngbǔyùbǎngyànghàohàodàngdàngbùyǐwéirán巅劈气魄狂澜浊流宛转屏障哺育榜样浩浩荡荡
6《最后一课》
wǔduówǎnzhuǎnxuānnàoqìfēnchàyìàohuǐchéngfánúlìyàoshizìtièqídǎo捂踱婉转喧闹气氛诧异懊悔惩罚奴隶钥匙字帖祈祷
7《土地的誓言》
niǎnshìyánxiōngtángháomíngshānjiàngāoliángbānlánchánràogèngǔmòqìtiánlǒngmáizànggǎotoutǔrǎnghé碾誓言胸膛嗥鸣山涧高粱斑斓缠绕亘古默契田垄埋葬镐头土壤禾dàofēngráowūhuìchǐrǔ稻丰饶污秽耻辱
9《阿长与<山海经>》
搁掷脐憎恶菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯疮疤诘问哀悼茉莉书斋霹雳震悚cūzhuōshǒuguǎgēzhìqízēngwùpúsàzhúgānfánsuǒtǔfěibiànzixiōngpúchuāngbājiéwènāidàomòlìshūzhāipīlìzhènsǒng粗拙守寡
10《老王》
dēngbēngshāohuángkǒngzhǒngzhànghuāngpìqǔdìjiànggéxiāngqiànménkuàngzhìbènwǔrǔkuìzuò蹬绷捎惶恐肿胀荒僻取缔降格镶嵌门框滞笨侮辱愧怍 11《台阶》
kěnbèngqiàokēménkǎnhòudàozāogāoxǐngwùshǎngwǔfánzàotóulúzìyánzìyǔ
yánwàizhīyìwēibùzúdàodàtíngguǎngzhòng啃蹦撬磕门槛厚道糟糕醒悟晌午烦躁头颅自言自语 言外之意微不足道大庭广众
13《叶圣陶先生二三事》
xiūrùnshēngshūshāngzhuókěnqièpìrúménglóngléizhuìbièniutuōtàtuǒtiēhuìrénbújuànbùchǐxiàwèn修润生疏商酌恳切譬如朦胧累赘别扭拖沓妥帖诲人不倦不耻下问diānpèiliúlíyǐshēnzuòzé颠沛流离以身作则
14《驿路梨花》
zhàiniǎnkángyìlùmímángdǒuqiàolùsùzhúmièjiǎnlòuyōuxiánxiūqìjīngyíng
zhésǔn寨撵扛驿路迷茫陡峭露宿竹篾简陋悠闲修葺晶莹 折损
15《最苦与最乐》
lǎnshīyìdáguānqìyuējiāndūpáijiěxúnhuánrúshìzhòngfùhǎikuòtiānkōng
bēitiānmǐnrén揽失意达观契约监督排解循环如释重负海阔天空 悲天悯人
pùbùbèngjiàntiǎodòuníngwàngfánmìlǒngzhàokūhuáiyíhànrěnjùnbùjīn17《紫藤萝瀑布》 瀑布迸溅挑逗凝望繁密笼罩枯槐遗憾忍俊不禁
xiānlùqióngjiāng仙露琼浆
18《一棵小桃树》
褪忏悔哆嗦矜持执着服侍猥琐渺小魂魄幼稚颤抖赤裸血气方刚hōnghōnglièlièhuòbùdānxíngtuìchànhuǐduōsuōjīnchízhízhuófúshìwěisuǒmiǎoxiǎohúnpòyòuzhìchàndǒuchìluǒxuèqìfānggāng轰轰烈烈祸不单行
19《外国诗二首》
shùnxīhuáiliànshèzúqīqīyōujì瞬息怀恋涉足萋萋幽寂
21《伟大的悲剧》
zhuàibǎnglǒuxīrìbǎolěigūfùlǐnliètūnshìpíbèiqīnpèilǔmǎngzhānxiébǎoyòuèyùnzhěngjiùyàowǔyángwēi拽绑搂昔日堡垒辜负凛冽吞噬疲惫钦佩鲁莽毡鞋保佑厄运拯救耀武扬威shānshānláichíyōuxīnchōngchōngyǔwúlúncìhǎishìshènlóu姗姗来迟忧心忡忡语无伦次海市蜃楼
22《太空一日》
弧炽热轮廓俯瞰模拟遨游严谨稠密概率烧灼五脏六腑千钧重负耐人寻味jīngxīndòngpòhúchìrèlúnkuòfǔkànmónǐáoyóuyánjǐnchóumìgàilǜshāozhuówǔzàngliùfǔqiānjūnzhòngfùnàirénxúnwèi惊心动魄
23《带上她的眼睛》
diǎnzhuìmànbùchídùnménglóngxiánxiátūxiànpāishèwèilánhélǒngyínchànggūlínglíngbùqīérzhìxīnyǒu点缀漫步迟钝蒙眬闲暇凸现拍摄蔚蓝合拢吟唱孤零零不期而至心有língxītiānyáhǎijiǎo灵犀天涯海角
第二部分人教版七年级下册（2016版）词语解释
第一单元字词汇总
1．邓稼先
至死不懈xi：懈，放松。
蓬断草枯：形容环境恶劣。
署shǔ名：在书信、文件或文稿上，签上自己的名字。
选聘pìn：挑选聘用。
锋芒毕露lù：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。
任人宰zǎi割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。
可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。
引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。
鲜xiǎn为人知：很少人知道。
元勋xūn：立大功的人。
鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。
奠diàn基：奠定建筑物的基础。
截ji然不同：形容差别很大。截然，形容界限分明，像割断的一样。
家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。
阔ku别：长时间的分别。
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
铤tǐng：疾走。(铤而走险)
挚zhì友：亲密的朋友。
筹chu划：想办法；定计划；筹措。
仰慕：敬仰思慕。
彷páng徨huáng：犹豫。
殷yān红：带黑的红色。
2．说和做——记闻一多先生言行片段
诗兴不作：作，起。
典籍jí：记载古代法制的图书，泛指古代图书。
仰之弥高：指愈仰望愈觉得其崇高。
锲qi而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
炯jiǒng炯：形容明亮(多用于目光)。
迥jiǒng乎不同：很不一样。
兀wù兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。
沥lì尽：滴完。
群蚁排衙yá：指整齐地排列着。
深宵xiāo
独裁cái：指当时蒋介石的专制统治。
凶多吉少：不幸的多，吉利的少，非常危险。
迭di起：一次又一次地兴起、出现。
昂áng首挺胸：昂起头，挺起胸。形容精神振奋，意气昂扬。
潜心贯注、心会神凝：精神高度集中、聚集。
钻探：动词，这里是钻研的比喻说法。
疏懒：形容词，懒散而不惯受拘束。
赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
高标：名词，很高的标准。标，标准。
慷kāng慨kǎi淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 气冲斗dǒu牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。
3．回忆鲁迅先生(节选)
轻捷：动作轻快敏捷。
安顿：安详，安稳。
阿司匹林：一种解热镇痛药。
忧郁：忧伤郁结；忧虑烦闷。
深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
存心：心里怀有的念头。
揩kāi：擦，抹。
阖h：闭合。
不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。
第二单元字词汇总
5．黄河颂
烽fēng火：古时边防报警点的烟火，也用来比喻战火或战争。 气魄p：魄力；气势。
体魄：体格和精力。
巅：山顶。
澎png湃pài：形容波浪互相撞击；比喻声势浩大，气势雄伟。掀起：揭起，往上涌起。
宛转：文中是“辗转”的意思，指经过了很多地方。也作“婉转”。狂澜lán：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。(谰 屏障：像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。 哺bǔ育：喂养，培养。
九曲连环：曲折，回环，多弯道。
发扬滋zī长zhǎng
6．最后一课
诧chà异：觉得意外和奇怪。
喧闹：喧哗热闹。
懊悔：做错了事，说错了话，自悔不该这样。
婉转：形容抑扬动听。
惨白：(面容)苍白。
惩chng罚：严厉的处罚。
踱du：慢步行走。
祈qí祷dǎo：向神默告自己的愿望。
赚zhuàn钱：攒zǎn钱
钥yào匙shi
思量：动词，考虑。
字帖ti：供学习写字的人临摹的范本。(贴)
哽gěng住 斓)
【篇四】2016人教版七年级语文下册
2016人教版七年级下语文目录
七年级下册
单元阅读
主题 阅读策略课文 写作
一群星闪耀
学习精读，字斟句酌，把握人物特征
1．邓稼先/杨振宁
2．说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家
3．终身做科学实验的爱迪生/胡适
4．孙权劝学/《资治通鉴》
写出人物的精神
二家国情怀
学习精读，学做批注，了解抒情方式，感受作者的情怀
5．黄河颂/光未然
6．最后一课/都德
7．土地的誓言/端木蕻良
8．木兰诗
学习抒情综合性学习——天下国家
三凡人小事
学习精读，熟读精思，把握叙事角度，分清详略
9．阿长与《山海经》/鲁迅
10．老王/杨绛
11．台阶/李森祥
12．卖油翁/欧阳修
抓住细节名著导读——《骆驼祥子》：圈点与批注
课外古诗词诵读——
竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白逢入京使/岑参 晚春/韩愈
四、修身正己学习略读，快速捕捉阅读重点，能够对内容和表达有自己的心得
13．叶圣陶先生二三事/张中行
14．梅岭三章/陈毅
15．最苦与最乐/梁启超
16．古文两篇
陋室铭/刘禹锡 爱莲说/周敦颐
怎样选材 综合性学习——孝亲敬老，从我做起
五生活哲理
学习比较阅读，了解描写方法，学习托物言志的手法
17．紫藤萝瀑布/宗璞
18．一棵小桃树/贾平凹
19．外国诗两首
假如生活欺骗了你/普希金
未选择的路/弗罗斯特
20．古代诗歌五首
登幽州台歌/陈子昂
望岳/杜甫
登飞来峰/王安石
游山西村/陆游
己亥杂诗（其五）/龚自珍
文从字顺
六科幻探险
学习浏览，快速提取文章的主要信息，在阅读中有自己的思考和质疑
21．伟大的悲剧/茨威格
22．太空一日/杨利伟
23．带上她的眼睛/刘慈欣
24．河中石兽/纪昀
语言简明 综合性学习——我的语文生活
名著导读——《海底两万里》：快速阅读
课外古诗词诵读
泊秦淮/杜牧贾生/李商隐 过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里 约客/赵师秀
【篇五】2016人教版七年级语文下册
2016最新人教版语文七年级下册生字词(拼音)
人教版语文七年级下册生字词
1《邓稼先》
yuánxūn
zhìyǒudiànjīkěgēkěqìxuǎnpìnyáoyánbisngzhìsǐbúxizhuykūnlúnjūgōngjìncuì元勋 奠基 选聘 谣言 背诵 昼夜 昆仑 xiǎnwirnzhī
挚友 可歌可泣 鲜为人知 至死不懈 鞠躬尽瘁 dāngzhīwúkuìjiāyùhùxiǎofēngmángbìlùfùrújiēzhī
当之无愧 家喻户晓 锋芒毕露 妇孺皆知
2《说和做》
shūtu
diqǐbàoqiànpngpàizhìxùdàwúwishēnxiāoqirbùshěbànlǚxiǎokǎishuguǒlìjìnxīnxuzhuyuxīnbúzàiyān梳头 抱歉 秩序 深宵 伴侣 小楷 硕果 卓越 mùbùkuīyuán
迭起 澎湃 大无畏 锲而不舍 目不窥园 沥尽心血 心不在焉 kāngkǎilínlíqìchōngduniú
慷慨淋漓 气冲斗牛
3《回忆鲁迅先生》
yǎokāidikǔnksoutiáogēngjiǎoruxīnjīnjiàoduìcǎoshuàixǐzǎoyōuránfēnfù舀 揩 碟 捆 咳嗽 调羹 绞肉 薪金 校对 草率 洗澡 悠然 吩咐 mǒshāgēdashēnwùtngjubùyǐwirán
抹杀 疙瘩 深恶痛绝 不以为然
5《黄河颂》
diānpīqìpkuánglánzhuliúwǎnzhuǎnpíngzhàngbǔyùbǎngyànghàohàodàngdàng巅 劈 气魄 狂澜 浊流 宛转 屏障 哺育 榜样 浩浩荡荡 6《最后一课》
wǔduwǎnzhuǎnxuānnàoqìfēnchàyìàohuǐchngfánúlìyàoshizìtiqídǎo捂 踱 婉转 喧闹 气氛 诧异 懊悔 惩罚 奴隶 钥匙 字帖 祈祷 7《土地的誓言》
niǎnshìyánxiōngtángháomíngshānjiàngāoliángbānlánchánràogngǔmqìtiánlǒng碾 誓言 胸膛 嗥鸣 山涧 高粱 斑斓 缠绕 亘古 默契 田垄 máizànggǎotoutǔrǎnghdàofēngráowūhuìchǐrǔ
埋葬 镐头 土壤 禾稻 丰饶 污秽 耻辱
9《阿长与<山海经>》
gēzhìqízēngwùpúsàzhúgānfánsuǒtǔfěibiànzixiōngpúchuāngbājiwnāidàomlì搁 掷 脐 憎恶 菩萨 竹竿 烦琐 土匪 辫子 胸脯 疮疤 诘问 哀悼 茉莉 shūzhāipīlìzhnsǒngcūzhuōshǒuguǎ
书斋 霹雳 震悚 粗拙 守寡
10《老王》
dēngbēngshāohuángkǒngzhǒngzhànghuāngpìqǔdìjiànggxiāngqiànmnkuàngzhìbn蹬 绷 捎 惶恐 肿
wǔrǔkuìzu胀 荒僻 取缔 降格 镶嵌 门框 滞笨
侮辱 愧怍
11《台阶》
kěnbngqiàokēmnkǎnhudàozāogāoxǐngwùshǎngwǔfánzàotulúzìyánzìyǔ啃 蹦 撬 磕 门槛 厚道 糟糕 醒悟 晌午 烦躁 头颅 自言自语 yánwàizhīyìwēibùzúdàodàtíngguǎngzhng
言外之意 微不足道 大庭广
13《叶圣陶先生二三事》
xiūrùnshēngshūshāngzhukěnqi众 pìrúmnglnglizhuìbiniutuōtàtuǒtiē修润 生疏 商酌 恳切 譬如 朦胧 累赘 别扭 拖沓 妥帖 huìrnbújuànbùchǐxiàwndiānpiliúlíyǐshēnzuz
诲人不倦 不耻下问 颠沛流离 以身作则
14《驿路梨花》
zhàiniǎnkángyìlùmímángdǒuqiàolùsùzhúmijiǎnluyōuxiánxiūqìjīngyíng寨 撵 扛 驿路 迷茫 陡峭 露宿 竹篾 简陋 悠闲 修葺 晶莹 zhsǔn
折损
15《最苦与最乐》
lanshīyìdáguānqìyuējiāndūpáijiěxúnhuánrúshìzhngfùhǎikutiānkōng
揽 失意 达观 契约 监督 排解 循环 如释重负 海阔天空
bēitiānmǐnrn
悲天悯人
17《紫藤萝瀑布》
pùbùbngjiàntiǎoduníngwàngfánmìlǒngzhàokūhuáiyíhànrěnjùnbùjīn
瀑布 迸溅 挑逗 凝望 繁密 笼罩 枯槐 遗憾 忍俊不禁
xiānlùqingjiāng
仙露琼浆
18《一棵小桃树》
tuìchànhuǐduōsuōjīnchízhízhufúshìwěisuǒmiǎoxiǎohúnpyuzhìchàndǒuchìluǒ褪 忏悔 哆嗦 矜持 执着 服侍 猥琐 渺小 魂魄 幼稚 颤抖 赤裸 xuqìfānggānghōnghōnglilihubùdānxíng
血气方刚 轰轰烈烈 祸不单行
19《外国诗二首》
shùnxīhuáiliànshzúqīqīyōujì
瞬息 怀恋 涉足 萋萋 幽寂
21《伟大的悲剧》
zhuàibǎnglǒuxīrìbǎolěigūfùlǐnlitūnshìpíbiqīnpilǔmǎngzhānxibǎoyu拽 绑 搂 昔日 堡垒 辜负 凛冽 吞噬 疲惫 钦佩 鲁莽 毡鞋 保佑2016人教版七年级语文下册
yùnzhěngjiùyàowǔyángwēishānshānláichíyōuxīnchōngchōngyǔwúlúncìhǎishìshnlu厄运 拯救 耀武扬威 姗姗来迟 忧心忡忡 语无伦次 海市蜃楼
22《太空一日》
húchìrlúnkufǔkànmnǐáoyuyánjǐnchumìgàilǜshāozhuwǔzàngliùfǔ弧 炽热 轮廓 俯瞰 模拟 遨游 严谨 稠密 概率 烧灼 五脏六腑 qiānjūnzhngfùnàirnxúnwijīngxīndngp
千钧重负 耐人寻味 惊心动魄
23《带上她的眼睛》
diǎnzhuìmànbùchídùnmnglngxiánxiátūxiàn
点缀 漫步 迟钝 蒙眬 闲暇 凸现
gūlínglíngbùqīrzhìxīnyǒulíngxītiānyáhǎijiǎo
孤零零 不期而至 心有灵犀 天涯海角 pāish拍摄wilán蔚蓝hlǒng合拢yínchàng吟唱
【篇六】2016人教版七年级语文下册
2016版人教版初中语文目录
2016七年级上册最新语文书目录 (注:篇目前没有标*的是精读课文，标有*的是略读课文.)
第一单元 情感呵护
1、散步
2、秋天的怀念
3*、羚羊木雕
4*、散文诗两首（金色花 、荷叶母亲）
5、《世说新语》两则：咏雪、陈太丘与友期
第二单元 感念师恩
6、我的老师
7、再塑生命的人
8*、我的早年生活
9*、王几何
10、《论语》十二章
第三单元 四季如歌
11、春
12、济南的冬天
13*、风雨
14*秋天
15、古代诗歌四首：观沧海、次北固山下、钱塘湖春行、天净沙 第四单元 体味人生
16、紫藤萝瀑布
17、走一步，再走一步
18*、短文两篇
19*、在山的那边
20、虽有佳肴
第五单元 走近科学
21、化石吟
22、看云识天气
23*、绿色蝈蝈
24*、月亮上的足迹
25、河中石兽
第六单元 想象世界
26、小圣施威降大圣
27、皇帝的新装
28*、女娲造人
29*、盲孩子和他的影子
30、寓言四则：赫尔墨斯和雕像者、蚊子和狮子、智子疑邻、塞翁失马
人教版七年级下册语文教材目录2016人教版七年级语文下册
第一单元
1、从百草园到三味书屋（鲁迅）
2、爸爸的花儿落了（林海音）
3、*丑小鸭（安徒生）
4、诗两首
假如生活欺骗了你（普希金）
未选择的路（弗罗斯特）
5、伤仲永（王安石）
综合性学习·写作·口语交际成长的烦恼
第二单元
6、*黄河颂（光未然）
7、最后一课（都德）
8、*艰难的国运与雄健的国民（李大钊）
9、*土地的誓言（端木蕻良）
10、木兰诗
综合性学习·写作·口语交际黄河，母亲河
第三单元
11、邓稼先（杨振宁）
12、闻一多先生的说和做（臧克家）
13、*音乐巨人贝多芬（何为）
14、*福楼拜家的星期天（莫泊桑）
15、*孙权劝学《资治通鉴》
综合性学习·写作·口语交际 我也追“星”
第四单元
16、社戏（鲁迅）
17、安塞腰鼓（刘成章）
18、*竹影（丰子恺）
19、*观舞记（冰心）
20、口技（林嗣环）
综合性学习·写作·口语交际 戏曲大舞台
第五单元
21、伟大的悲剧（茨威格）2016人教版七年级语文下册
22、荒岛余生（笛福）
23、*登上地球之巅（郭超人）
24、*真正的英雄（里根）
25、短文两篇
夸父逐日《山海经》
两小儿辩日《列子》
综合性学习·写作·口语交际 漫话探险
第六单元
26、珍珠鸟（冯骥才）
27、斑羚飞渡（沈石溪）
28、*华南虎（牛汉）
29、*马（布封）
30、*狼（蒲松龄）
人教版八年级上册语文教材目录
第一单元 阅读
1 新闻两则：人民解放军百万大军横渡长江、中原我军解放南阳 2 芦花荡 孙犁
3* 蜡烛 西蒙诺夫
4*就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 雨果
5* 亲爱的爸爸妈妈 聂华苓
综合性学习·写作·口语交际
世界何时铸剑为犁
第二单元
阅读
6 阿长与《山海经》 鲁迅
7 背影 朱自清
8* 台阶 李森祥
9 老王 杨绛
10* 信客 余秋雨
写作·口语交际·综合性学习
让世界充满爱
第三单元
11 中国石拱桥 茅以升
12* 桥之美 吴冠中
13 苏州园林 叶圣陶
14 故宫博物院 黄传惕
15* 说“屏”
综合性学习·写作·口语交际
说不尽的桥
第四单元
16 大自然的语言 竺可帧
17 奇妙的克隆 谈家帧
18*阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在
19* 生物入侵者 梅涛
20* 落日的幻觉
写作·口语交际·综合性学习
走上辩论台
第五单元
21 桃花源记 陶渊明
22 短文两篇：陋室铭、爱莲说
23* 核舟记 魏学洢
24* 大道之行也 《礼记》
25 杜甫诗三首：望岳、春望、石壕吏
综合性学习·写作·口语交际
莲文化的魅力
第六单元
阅读
26 三峡 郦道元
27 短文两篇：答谢中书书、记承天寺夜游
28* 观潮 周密
29* 湖心亭看雪 张 岱
30 诗四首：归园田居（其三）、使至塞上渡荆门送别、游山西村 写作·口语交际·综合性学习
怎样搜集资料
课外古诗词背诵
长歌行 野望 早寒江上有怀 望洞庭湖赠张丞相 黄鹤楼 送友人 秋词 鲁山山行 浣溪沙 十一月四日风雨大作 名著导读
《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事
《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书 附录
欣赏王羲之书法
汉语词类表(虚词)
后记
人教版八年级下册语文教材目录
写在前面
第一单元
1 藤野先生
2 我的母亲
3* 我的第一本书
4 列夫·托尔斯泰
5* 再塑生命
综合性学习·写作·口语交际：献给母亲的歌
第二单元
6 雪
7* 雷电颂
8* 短文两篇：日、月
9 海燕
10 *组歌（节选）：浪之歌、雨之歌
写作·口语交际·综合性学习：寻觅春天的踪迹
第三单元
11 敬畏自然
12* 罗布泊，消逝的仙湖
13* 旅鼠之谜
14* 大雁归来
15 喂——出来
综合性学习·写作·口语交际：科海泛舟
第四单元
16 云南的歌会
17 端午的鸭蛋
18 吆喝
19* 春酒
20* 俗世奇人：泥人张、好嘴杨巴
综合性学习·写作·口语交际
第五单元
21 与朱元思书
22* 五柳先生传
23* 马说 24 送东阳马生序
25 诗词曲五首：酬乐天扬州初逢席上见赠
赤壁
过零丁洋
水调歌头
山坡 潼关怀古
写作·口语交际·综合性学习：古诗苑漫步 第六单元
26 小石潭记
27 岳阳楼记
28 醉翁亭记 29* 满井游记
30 诗五首 ：饮酒（其五）
行路难（其一）
茅屋为秋风所破歌
白雪歌送武判官归京
已亥杂诗
人教版初中语文教科书九年级上册目录
第一单元
1 沁园春雪
2 雨说
第二单元
5 敬业与乐业
6* 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
7 傅雷家书两则
8 *致女儿的信
写作.口语交际.综合性学习演讲：微笑着面对生活 第三单元
9 故乡
10 *孤独之旅
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