【 – 字数作文】
篇一:《以怀念为题的作文》
以怀念为题的作文
以怀念为题的作文（一）
公园的长凳上，我注视着眼前的情景，心中始终不是滋味。
一位慈祥的老人和她的小外孙在公园中嬉戏，那位老人虽已白发苍苍，迈着那时快时慢的步伐逗得小外孙哈哈大笑，一会儿抱起，一会儿放下，即使额头上布满汗花，脸上丝毫也不露辛苦模样。
一缕春风，吹开了我对远方的怀念。
来宁海已有三年，却不曾有时间回乡探望过奶奶，心中是无比的自责和怀念。小时候的我最喜欢和奶奶玩耍，奶奶也喜和我玩，奶奶虽已年过七旬，但身手也算灵活，满头青丝，丝毫看不出她是一个七旬老人，奶奶也不算胖人，在我看来那只能是一种福相。 三年之中变化很大，爷爷的离去给奶奶带来了巨大的伤痛，在我看来，没有在最艰难的日子陪伴奶奶是不可饶恕的。我内心无比自责。
奶奶生来节俭，不懂得享受，有什么好吃的都藏起来，自己不舍得吃，见了我来就一股脑儿都给了我，有些时候她都忘了，东西过了期也舍不得扔，自己就吃了，庆幸的是奶奶没因此得上什么毛病。
近日得知，奶奶由于腿脚不方便了，搬到了县城的大爷家住。算着快到了奶奶的八十大寿了，恐也没什么机会赶回去祝寿了，还好姐姐代表全家赶回老家去给奶奶过寿。 姐姐回来，给我看她拍的照片，看着照片中的奶奶，实在不敢再看下去，不忍看奶奶那苍老黝黑的面孔""我的手在颤抖，我的泪水在颤抖，我的心更在颤抖。 又一缕春风，吹落了我的眼泪。
奶奶，您知道您的外孙在远方怀念着您吗？
以怀念为题的作文（二）
怀念，是一颗心，对另一颗心的深深惦记，是连接亲情，连接友谊，连接爱情的纽带。怀念是一份亲情，一缕相思，一缕幸福。
挂是一种生命形态，是所有人都寻找，都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法就是怀念的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合。“思君如满月，夜夜减精辉”的妙句佳章，都描述着怀念终至面容渐消瘦，直至付出生命的>故事，留个我们一份至真至诚的悲凉的美丽。
怀念是一杯浓郁的感情琼浆，是一股依依惜别的殷殷祝福，父母对子女的怀念就像一片云随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，缭绕在子女心头。兄弟姐妹之间的怀念，如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，他就会淙淙流淌不息。唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的怀念，却是一首婉约的词，缠绵悠远，相似常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系，不掺杂私心杂念的怀念，长能给人以无穷的力量与勇气。 怀念是人与人之珍贵的情感，他没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。怀念是慷慨的给予和无私的奉献。是深深的祝福和默默的祈祷。怀念，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在真真切切的细节与作为，买一粒药丸，挤一点牙膏，都是怀念的表现。 问一句“早上好”道一声“晚安”是怀念的表达；一张贺卡，一封家书，一个电话，一句留言""都是怀念的体现。
怀念是灵魂的絮语，是心灵的对话。
以怀念为题的作文（三）{以怀念什么的日子为话题的作文600字}.
对于不同的人来说，怀念的含意是不同的。对酒鬼来说，怀念就是饭桌上那半瓶二锅头；对严监生来说，怀念就是他花费的银子；对爱因斯坦来说，怀念就是他那间物理试验室""而对我来说，怀念就是我的家。
镜头一：早晨六点整。
随着电子闹钟公鸡打鸣般的声音，爸爸妈妈起床了。他们在床上懒懒散散地躺了10分钟，便匆匆忙忙得起床做早饭。随后，爸爸怀揣热乎乎的早饭，离开家门。6点30分，一阵欢快的闹铃声也同样把我从梦中拽了出来，新的美好的一天开始了。 镜头二：下午六点整。
一天充实的校园生活结束了，带着一身知识和渴望求知的劲头，我背着沉甸甸的书包和满装书本的纸袋子回家了。一家三口又在一起共度晚上快乐的时光，每个人脸上都洋溢着难以言喻的幸福。母亲做饭，父亲擦地，我便坐在我的小桌前专心致志地学习。家的感觉永远是甜蜜的。
镜头三：晚上七点三十分。
共进晚餐的时光总是温馨的，一年四季，无论天气如何，饭桌上总洋溢着温暖的气息，大家各自表达个人今天的所见所闻。妈妈往往说说她们单位的小>会计又发了什么搞笑的短信，她们的领导又和谁吵架了，谁又把领导的办公室“掀了”""爸爸总会说他今天又碰到了什么难缠的用户来“找碴儿”，我则经常说说今天学校又发生什么事儿，像：英语F老师又被我们怎么在“整”啦，钟明远又把学校的电脑怎么折腾坏啦，“波波”校长又有什么事啦""欢快的笑声时不时从饭桌上飘来。
这就是我的家，我那和谐、温馨的家。我爱我的家，也爱我的家人，我的家人也爱我。因为对于我们来说，家是最大的怀念。
篇二:《想念作文600字》
想念作文600字
想念作文600字（一）
广东省广州市第八十六中学分校 魏源远
不知不觉中，伯伯已经离开我们一年多了。但伯伯的音容笑貌依然印在我的脑海里，无法抹去。
伯伯身材清瘦，戴着一副金属框眼镜，气质儒雅，认识他的朋友都称他为'大帅哥'.伯伯是爷爷奶奶的长子，他孝敬爷爷奶奶，关爱弟弟妹妹，是大家公认的孝子，也是让弟弟妹妹尊重的好兄长。爷爷奶奶家里有了什么事情，伯伯总是冲在最前面，协调安排好各项事务。他忙前忙后，出钱出力，毫无怨言，为我们树立了孝敬长辈的榜样。
伯伯勤奋好学。他当年以全市第一名的优秀成绩被银行招录，担任信贷部主任。他在工作上勤勤恳恳，兢兢业业，深得客户的信任。他待人真诚热情，结交了许许多多的朋友。在伯伯的追悼会上，来吊唁的朋友们有数百人。
伯伯自己的小家庭也非常>幸福美满。他和伯母相敬如宾，恩爱有加。我的堂姐从小学开始就是优秀学生，并以优秀的成绩考入天津某大学。
伯伯生前非常疼爱我，他经常陪我做游戏，送给我喜欢的>礼物。伯伯更关心我的学业。我该上小学时，在伯伯的帮助下进了非常有名的学校。升初中的时候，由于是跨区入学，又在伯伯的帮助下我得以考进省十大名校之一的东升二中。我在伯伯的教导下努力学习，健康成长。
伯伯是个坚强乐观的人；在他患病期间，他积极配合治疗，还经常安慰我们勇敢面对。每次去医院探望他的时候，他总是笑容满面，一点儿不像一个正在承受癌痛折磨的病人。可是，伯伯最终还是离开了我们，给我们留下了无尽的思念。
我对伯伯不仅喜爱，更是尊敬。伯伯挺拔的身姿留在我的记忆里，他那温和的笑容更是在我心中无法抹去。伯伯，我深深地想念您！
（指导教师：黄璋）
想念作文600字（二）
叶筱筱
我拿出一张信纸，认真写下五个字，然后，便点燃烧尽。
我想这是我唯一可以联系你的方式。{以怀念什么的日子为话题的作文600字}.
我不知道我是否依然熟谙你的眼神手势以及清秀的字迹，因为时间是真的已经过去很久。我早已忘却你的面容，那些回忆在时间的碾压下支离破碎。
人在时间面前孱弱地如同蜷缩在角落的老鼠，况且我们还未能学会掘一个洞把自己藏躲。于是由此而生的各种情愫只能在阳光下裸露着，晒得有些疼痛。
时间沉淀之后却又单单剩下想念这一种。
如果仅仅是想，便也不足以心痛；如果仅仅是念，便也不足以顿首。偏偏，要把这两个字拼揍到一起。如同我们怀念一个人的时候也连带怀念他的过往。
所以说，量变到质变。
世间总是充满了太多的变数。人是贪婪的动物，因此往往与幸福擦身而过却还用自己的方式苦苦朝着相反的方向追寻。错失了太多人太多物之后，才后知后觉领悟。
而最痛苦的是，明明知道这些却还是在这样追寻下去。
于是渐渐地，我们学会在旅途中短暂驻足，笑靥如花或泪流满面地想念什么。因想念而生成的>温暖或寒凉在手心观望着世界。在这里，太多情感也掺了虚假的成份，只有想念是心底涌出的倔强，是在眼角眉际开出的花，它绚烂得胜过了所有繁华。
一个人如能在失落徘徊亦或开心愉快时深深地想念着什么，低头沉默出眼泪，便足以感动自己，便足以幸福自己。{以怀念什么的日子为话题的作文600字}.
因为，那是在用心。{以怀念什么的日子为话题的作文600字}.
呐，我希望那五个字能在一片黑暗中闪着暖暖的光被你看见，我能做的，不过如此。
我很想念你！
指导教师：熊朝东
心灵深处的想念作文（三）
在人心底那块最柔软的地方，总是会有一种情愫，生根、发芽，爬满心房。
灯光下，我怀着满满的心事，坐在窗前，望着夜空中那颗闪亮的星。那光芒刺痛了心。{以怀念什么的日子为话题的作文600字}.
我的心好疼……抚摸着那本厚厚的同学录，一页页地翻过，映入我眼帘的，是那一个个熟悉而有些陌生的名字。那是与我相处了六年的同学啊，可现在……却似乎遥不可及。我的心中止不住地疼，止不住地想念我的小学同学。
那时的我们，还是一群天真无邪的孩子，还是彼此最依赖的朋友。我们拥有天底下最真的友情——男生和女生会有摩擦，会有矛盾，会有一条'三八线',但也总是互相关心，互相帮助。男生知道女生力气小，换饮水机上的水桶时总是抢先一步，打扫卫生时也义不容辞地多做一些，捧作业的任务也一并揽在身上。女生明白男生的粗心，打饭菜时也总是自己上阵，交作业时也是再三提醒，锁门窗的事也归自己负责。想想那时的时光，还真是美好！
然而，流年已逝，小学的一切一切都不再，真正留在心灵中的，还是那份想念……
厚厚的同学录承载了我们太多的情感。娟秀的字迹，大大咧咧的字迹，飘逸的字迹，小巧的字迹……这一种种不同的字迹，留在同学录上的，大多是一些'常联系！'、'勿忘我'、'别忘了与我联系！'之类的话。寥寥数字，却寄托了我们无尽的想念。
——可是，我们真的'常联系'吗？
——难道是时间冲淡了一切？
——不、不会的，我们小学六年的情谊坚不可摧！
——我明白了，升入初中以来的学习压力和作业负担，已将我的生活排满。小学的时光注定成为回忆，但那份对同学的想念，将永留在我心灵深处。
我的心灵深处，永远会有一种情愫——想念。我将会怀着想念，在人生之路上渐行渐远。
篇三:《以怀念为话题的作文900字》
以怀念为话题的作文900字 一块庄稼地的怀念 一块地，永远不会闲着。你种它，它就长庄稼。你不种它，它除了庄稼什么都长。 那时这块地就是庄稼地。春夏长小麦，小麦收割前套种玉米，或者麦收后种大豆、高梁。田头地垄还有倭瓜、丝瓜、绿豆、红豆和芝麻，秋后再播上小麦，等待来年。一年四季，这块地都很忙。 冬天很静。地也很静。有风，有雪。有觅食的麻雀惊慌失措。麦子很有耐心地等待春暖。除此之外，一切都在隐藏着，蛰伏在土地的内部。 春雨潇潇，滋润着田野。麦子拔节，分蘖（ni~），开始变得稠密。阳光下的麦田如碧绿的地毯。微风吹送，丝绒般的奢华。眼见得麦子抽穗，由绿而黄，然后金黄遍野，麦浪滚滚。田野里都是沸腾的声响和味道。麦子伫立成军阵，如威武雄壮的秦俑，马踏黄土，浩荡而来。但天空是清爽的，没有杂质的纯净。空气里洋溢着柔软的暖，浮动在周围，感染着人的脸、眼睛、呼吸，及裸露的肌肤。 玉米、大豆和高粱，极有规则地将这块地分割。玉米和大豆是泛着金属光泽的黄绿，高粱是敷着细粉的深绿。这是一片绿的原野。间有蝈蝈和蟋蟀的鸣声，激活田野的静谧。倭瓜已经开大黄的花，绿豆红豆的苗棵也发蔓拖长，芝麻开花节节高，粉色白色的花一簇簇的，很招眼。白蝴蝶在花间穿梭，翩翩然，悠悠然。土地此时是祥和的，平静如水，又生机暗涌。 我在这片田野行走，遇到的是庄稼的事。庄稼的事情让人有成就感。比如看到麦子灌到麻袋里，玉米装进篓子里。甚至瓜秧上开了一朵花，结了一个瓜扭，人的心都抹了蜜似的甜。那是大地的成果，大地的孩子，也是庄稼人的孩子。我虽然没有种庄稼，我只是从庄稼地里走过，但我能呼吸到来自庄稼身上的热烈蒸腾的气息，这种炙烤的热力让我迷醉。蚂蚱，小蝗虫，蝈蝈，会从脚旁猛然跳开或飞出去，翅翼拍打噼啪有声。我无意捕捉它们。我的脚步并不比它们的翅膀振动的频率快。这些小生灵，在这块属于自己的领地里是自由的，它们是这里的主人。我不过是个偶然闯入的过客。我喜欢在这里漫步，觉得可以近距离地触摸实在的生命形式，不枯燥，不乏味。…… 我每天还是要走过这块地。我经过这块地的时候，想到的都是庄稼。想到庄稼，我才感觉到土地的生意。我的心里，都是对这块庄稼地的怀念，怀念一块长满各种各样庄稼的土地消失。尽管我的怀念无人知晓，或者不一定有什么价值。
篇四:《那段温暖的日子(600字)作文》
精选作文:那段温暖的日子(600字)作文
岁月无情，日夜不停，转眼间，我告别了小学，踏上了初中。虽然离开了小学同学，但我会永远记得那段温暖的日子。 那是四年级的时候，我由家乡的小学转到了这所小学，当时每个人对我来说都是那么的陌生，我在同学们的目送下坐在了座位上，羞红了脸，低着头不语。没想到一下课同学们竟围着我旁边与我交流，仿佛彼此是老朋友一般，这种熟悉的感觉令我迅速适应了新的环境，也消去了我的一切顾忌，我很快融入了这个团结友爱的大集体中。 彼此熟悉了，交流也更多了，一下课，男同学便拉着我玩起了救人木，记得第一次玩的时候，我竞把木说成了不引起了大伙儿哄堂大笑，虽然输掉了游戏，却收获了友谊与欢笑。 记得在校运会的拔河比赛中，我们班的同学体重上明显比对方轻得多，吨位上不是一个档次的，可大家没有放弃，虽然最后仅在两秒内便结束了比赛，可我们却聚得更紧了。 仍在忘不了每个周末与同学约好去骑单车，骑到脚踏板不见了；你就旧记得在严冬中，同学们一起吃着冰棍，冻得发颤心里却暖得舒心的声景。 最让我难忘的是在我五年级时的一场球赛，当时我被一个大我很多的人掀翻在地，队友马上上前推开那个人，并当着老师的面抛出了一大堆指责对方的话，甚至场下的同学也加入其中。最后比赛输了，我们的士气却不落下风，至少我们展现出集体的团结与友情的无价。即便年少轻狂，却为朋友两肋插刀，即使受罚，也共同承担。至今的我成熟了不少，可也会怀念小学时的不羁和豪放。 铭记那段哭笑交织的小学时光，那是发自内心的笑，也是毫无顾忌的哭，那也是我人生里最美好的日子，那段日子真的很难忘很温暖！初一:兰点点
篇一：那段温暖的日子
那段温暖的日子
在我们的生活中，总会有一些日子让我们觉得很温暖，这些时光是会永远铭刻在我们的心中。就像一束阳光。当温馨已不再，冰冷占据了生活的全部，我们便开始怀念那些温暖的日子；当美好的回忆已不在，烦躁占据了内心的领地，我们便开始怀念那些温暖的日子；当无尽的快乐已不在，焦虑围绕着我们，我们便开始怀念那些温暖的日子。
时光如沙粒，在岁月的空隙中悄然流过；时光如珍珠，将青春的人生接连穿起；时光如流星，划过花季的夜空，定格成青春最璀璨最难忘的画面。当快要参加中考时，我意识到初中生活已即将成为过去时。回首三年初中生活：早上起来背着沉重的书包，放眼望去是无边无际的地平线，我们期望着遥不可及的明天；想象着不可知的未来。想到那无数个寂静的夜，与疲倦、夜晚、作业抗争的时候。
那教室中仿佛又传来了教书育人的声音，那是最美妙的旋律；黑板上白色粉笔的印记不知出现了多少回，消失了多少次，虽然那白色的痕迹在黑板上消失了，但留在了我们的心底。那课桌上，不知留下了多少学子的汗水，我在那些汗珠所反射的光中看到了每个人的内心的理想和每个人光明的未来，既是实像又是虚像。虽然汗水有些苦，想一想其实初三的生活还是很快乐。虽然每天与各种题打交道，但是初三生活是最令人难忘的，短暂而又承载了许多。仿佛昨天还是刚刚坐在初三的教室里，听着初三的
道题；老师说的
篇二：作文：那段——的日子
2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示：
子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。
这道题可以从以下角度进行立意构思：
1.那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。
2.那段日子，让我很“温暖”。那段日子，我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。
3.那段日子，让我很“孤单”。那段日子，你们不理解我。触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。
4.那段日子，让我很“自由”。那段日子，我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动??可以能够落落大方，没有任何矛盾的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想说的话??那段日子，是无比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸福在心头
满分作文 那段温暖的日子 那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。
九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：;如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：;如果你不能走，
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