【 – 字数作文】
篇一:《关于老师的作文：我难忘的老师》
关于老师的作文：我难忘的老师
留着短头发，一张普通的脸，一颗童心未冺的心构成了让我难忘的她——赵老师。记得我第一次见到她""
那天爸爸领着我来到一个陌生的教学楼、一个陌生的办公室、一个陌生的老师面前——这一切都是那么的陌生。我站在爸爸身后，呆呆的看着她。她摸着我的头亲切的对我说：“我叫做赵桃艳，以后就是你的老师，更是你的大朋友，你是我的小朋友，好吗？”从那一刻，我认识了她——赵老师。
有一次，我的课堂作业没做，黄老师发现了，她不但没有责怪我，还对我说："舒怀瑶，这次课堂作业没做，我不惩罚你,下次，如果你没做的话，我就要打屁股了,一会儿把这次的课堂作业做好交给我,好吗？"我说："黄老师，这道题我不会做，怎么办？"黄老师亲切地对我说:"这样吧，这节课下课后，你到我的办公桌来，我来教你，记得把笔和本子带来。"我点了点头，黄老师微笑着摸了摸我的头.
我的启蒙老师不但教我写好字、学好书本的知识，而且教了我不少做人的道理。
那时，我特别贪玩，即使是上学路上也要玩一会儿才到学校。一次，我上学路过公园时，就进去玩，因为忘了时间，到学校时已迟到了。老师把我叫过去，我的心开始怦怦地跳，心想可能又要挨批评了。“文仔，你今天有什么事吗？你很少迟到的呀。来，快告诉老师。”我真想不到老师是那么和蔼，那么亲切。“我""我""”老师看出我不敢承认，便抚摸着我的头，语重心长地说：“文仔，我们从小就要养成不撒谎的习惯，要做一个诚实的孩子，长大了，才能使人家信任你，做起事来才更加踏实。”老师的一席话，使我深受教育，至今还记忆犹新。我向老师承认了错误，从此，再也没有迟到过，也不在上学或放学的路上玩了。
启蒙老师不但在我的心灵中播下了一颗美好的种子，还把这颗种子培育成一棵茁壮成长的幼苗。
篇二:《难忘的一个人(1000字)作文》
精选作文:难忘的一个人(1000字)作文
篇一：我最难忘的一个人作文
我最难忘的一个人作文
我最难忘的一个人作文 在我的记忆里，有很多人让我难忘。可最让我难忘的还是我读一年级下学期时的一位语文老师。虽然我现在已上六年级了，可我仍然会时常想起她，想起我的这位启蒙老师。 她是我们105班的班主任温老师，大概二十多岁，小小的个头，让人感觉她是那么的干炼、聪慧；上课下课都那么温和的语言，让人觉得是那么的和蔼可亲，那么的平易近人。至今，我的脑海中仍时常浮现温老师的身影，我的耳边仍时常回响着温老师那和蔼的话语。
记得我读一年级上学期时，是在龙洲小学就读的，也不知道怎么回事，我就是不喜欢学习，字也写不好，老师似乎也不喜欢我。这样，期末考试的时候，我三门功课都不及格，感觉真丢人。爸爸妈妈气得够呛，我拿着成绩单跪在地上，向爸爸妈妈道歉。爸爸妈妈决定帮我换一个环境读书。于是，一年级下学期，我转到了现在就读的学校——建文小学。刚上学的
您让我重新拾回了学习的自信心。虽然您现在已经不在这儿任教了，但是我仍然很感激你，并且永远记得您。因为是您点燃了我读书生涯的篇二：小学作文：难忘的一个人
难忘的一个人
她，不是一名知识丰富的语文老师，也不是聪明的数学老师，更不是年轻的小姑娘。她只是一位普普通通的一个清洁工，一位瘦小的老人。
那是一个寒冷的冬天，虽然没有下雪，也会感到一丝寒意。早晨六点多的时候，我起了床，穿上厚厚的衣服，叫起了睡得正熟的妈妈一起去晨跑。跑到倒垃圾的地方的时候，只听见传来叽叽叽的叫声，我立即停下了脚步环视着四周，还是没有看见是什么，突然，我看见了一位老奶奶，她又黑又瘦，小小的眼睛，穿着红外套，一看便是一位清洁工，她小心翼翼地从一个塑料袋里捧出三四个黄色的毛茸茸的东西，她把它们轻轻地放到地上，它们立即从垃圾车旁跑开了，哦，我蹲下来仔仔细细地盯了那小家伙看了半天，才知道是小鸡。
老奶奶好像并没有发现我，只是边倒垃圾边自言自语的说：“唉！多可怜的小鸡啊，被车抖掉了，幸好被我捡着了，要不""”我愣了一下，老奶奶看了看我，微笑地说：“小朋友，这几只小鸡挺可怜的，送给你了吧”我笑了笑：“不用啦”老奶奶也笑了笑。“咦？老奶奶你怎么起来这么早？”我问道。“是呀，不起来这么早怎么清理城市呢！”“那你几点起床呀？”“也不怎么早，早晨四五点吧”我们谈着，谈了一会儿老奶奶倒完垃圾了，我们也该继续跑步了，就告别了，我站起来向前跑去，跑了一段，我扭头看了看，老奶奶把小鸡送给了旁边的小朋友了，他高高兴兴的抱着小鸡回家。老奶奶也扫老一会儿地推着环保车走了。
看着老奶奶的背影，我不禁暗暗地想：老奶奶真善良呀，真勤劳呀，她这种善良的品质值得我们学习。
这位善良的老奶奶令我难忘！
篇三：作文—难忘{关于难忘的老师的作文1000字}.
的一个人
难忘的一个人
六年的时光已逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——闫老师
我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。
闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛苦的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙去告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿紧紧咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。经过医生的治疗，他安然无恙，可是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好：十指连心，老是怎么能忍受的住那样的痛，{关于难忘的老师的作文1000字}.
事后，他的家长来到学校感谢老师，可是，老师却说：“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。后来，我听说，如果当时不是老师把手指放进他的嘴里，我们就将永远的失去他。老师是伟大的，yán
通过这件事情，老师在我心目中不单纯是老师，而是我的亲人，在我最困难的时候，帮助我！
老师，你是多么的伟大，你是我们的骄傲！我们永远以你为荣！
篇四：难忘的一个人 难忘的一个人
在我的五年小学生活里，有着许许多多的好朋友， 他们和我一起嬉闹，一起聊天，一起与我分担痛苦，和我一同分享快乐，他们给予了我快乐，给予了我帮助，给予了我浓浓的友谊。让我最难忘的，还是我的好朋友袁小丽了。
袁小丽留着活泼的马尾辫，眼睛不大却很有神，薄薄的嘴唇总抿着笑，笑起来，挑着嘴角，眯着眼睛，灿烂得如阳光照亮别人的眼睛。她平时说话轻 柔和气，经常和我们亲密玩闹，但她清秀柔弱的外表下，有一颗执著坚强的心。
记得那次全校竞选大队委，我和袁小丽一起报名参加了竞选，老师发给我们一张纸，让我们背下上面的内容。我拿起纸，仔细一看，天啊！纸上密密麻 麻一大片黑字，需要全部背下来，还要经过层层筛选??想到这些，我犹豫了，原来雄心勃勃的自信心像被浇了一盆凉水。{关于难忘的老师的作文1000字}.
地向我眨着眼睛。
那是一个乌云密布的下午，天气特别闷热。放学后，我独自一人骑自行车回家。走到半路上，突然，只听的自行车“咔嚓”一声响，把我下了一大跳，连忙下车看。原来车子的链条断了。黑乎乎的链条，{关于难忘的老师的作文1000字}.{关于难忘的老师的作文1000字}.
像一条死蛇般有气无力的托在地上。看着这油腻腻的链条，我束手无策，急得像热锅上的蚂蚁，心中抱怨着：该死！着车子怎么偏在这个时候出毛病！修吧，我身无分文不修吧，推车回家还很远，准得成一个“落汤鸡”，连书本和作业得叫雨淋湿。这时，我想起几天前由于差五角钱而被修车师傅狠狠骂了一顿的情景。“哎，还是赶紧回家吧。”我无可奈何的推着车子往家走。
天上的乌云越积越厚，天暗沉沉的，仿佛马上要和地面接壤。马上就要下雨了！我心里一惊，推起车子快跑起来。忽然，听到背后有人叫到：“喂，小妹妹，把车子修一修吧，别跑了！”我好像被人控制了大脑，不由得乖乖站住了。见是一位修车的叔叔，心中有了希望，但立刻又变得为难起来： “我??修??，不??”我一下子变成了结巴。那位叔叔又开腔了：“瞧，你的车链子，再不修，丢一届还得配，那可就费事了。”说着，他就推起我的车子修去了。我无可奈何的打量着他：乌黑的双手，结实的臂膀，有神的眼睛??我 突然有点害怕他，谁知他会不会凶我呢~
过了一会儿，车子修好了，我走到他面前，说：“叔叔，我、我??先把手表压在这儿好吗？我今天??没带钱。”叔叔哈哈大笑：“没关系的，算了，我还叫你是小妹妹呢！”“谢谢叔叔！”我感激地说，连忙骑上车子回家了。
通过这件事，我觉得这个叔叔使我难忘，因为通过他朴素的语言，我感觉到了他的一颗火热的心。
忘不了老师对我的关怀
六年的小学生活精彩纷呈，绚丽多姿，给我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老师对我的关怀。
记得那是三年级的一天，我和几个同学留在最后做值日。不久，天空乌云密布，雷电“噼呖”一声响，等一阵狂风过后，天空便下起了倾盆大雨，我们值日完后，几个同学都被家长给接回去了，还剩下我孤零零一个人。我等了好久，好久，都没见妈妈来接我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。 突然，传来一阵脚步声，我回头一看，原来是班主任黄老师，老师便对我说：“婷婷，怎么了？妈妈没来接你回家？”我点了点头，老师从包里拿出一把雨伞，对我说：“那我送你回家吧，”“不用了，谢谢老师，”“没关系，我还是你送回家吧，”“可是??“别说了，还是快走吧，”在我和老师的争辩下，我还是得跟老师一块回家。
走着，走着，我突然发现老师在发抖，我往老师看去，哎呀，老师的衣服全被淋湿了，原来老师为了不让我被淋湿，把雨伞那到我这边放，我看着，眼里不禁流下了泪水：老师真好。一会儿，我们便到了家，还没等我留住老师，老师已走的老远，老远。
看着老师远去的背影我想：啊！老师献给学生的爱实在太多，太多了。
我永远忘不了他
你知道我永远忘不了的人是谁吗？我告诉你吧，他叫陈鹏。他长着高鼻梁、大眼睛。每天都满面笑容，对
人的态度和蔼可亲。不过我忘不了的不仅仅只是他的外貌，而是他的善良和他的智慧。 有一次，我们学校组织全市数学奥林匹克竞赛。我和陈鹏都报名参加了。到了考试那天，我早早的就来到了学校，因为闲着没事，又不想看奥赛书，便和同学们玩了一会儿游戏。“叮、铃、铃??”上课了，我走进教室，发现有人在检查自己的文具，我也打开自己的书包检查我带的文具有没有什么东西忘记带了。咦？尺子呢？我不管怎么样也找不到。死定了，怎么办呀？我想。我无奈的把手插进口袋，突然我摸到了１元钱，我就象看到救星一样抓着那１元钱跑出教室。哎呀，监考老师已经来了，我急忙来了个刹车，转身回到教室。向座位旁边的同学求救，可是他们居然都说：“我只有一根尺子。”就象提前约好了一样的。此时的我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。不由得叹息道：“唉！我今天怎么这么倒霉呀！”陈鹏好象看出了我的心事，便把他的尺子折成两半，把其中一半递给了我。顿时我热泪盈眶??
虽然陈鹏早已转学，但是我永远也忘不了他，忘不了他的善良，他的智慧。
让座{关于难忘的老师的作文1000字}.
每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生了一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期三的上午，我放学乘公交车回家。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐了下去。随后又往车里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢满满的，大家你拥我挤，都想找个位子坐下。
我正悠闲地坐着，心里暗暗自喜时，一位老奶奶上车了。朝我这排坐位走来，我想：给老奶奶让座不让座？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：老奶奶，您坐我的位子吧。然后，他扶老奶奶小心地坐下来，而他却一直靠着座位，一手支撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的人群。我见老奶奶有了座位，心里也再没有想什么了。
又过了两站，车厢里更加拥挤了。我看见那个小伙子被挤得满脸汗珠，很艰难地站着。到了双桥站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知道哪个人把那个小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”下了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！
我站在那里，呆若木鸡，看着胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐！
一件令人感动的事 在成长的历程中，经历了许许多多的事：有高兴的、难过的、有趣的??其中，有一件让我
感动的事，我永远也不会忘记。
上周星期一早上，阳光明媚，我只穿一件衬衫和校服，就匆匆忙忙准备出门上学去。这时，妈妈见我只穿了两件单薄衣，就劝告我：“昨天晚上天气预报说今天有冷空气到，而且会下雨。你应该要多穿一件毛衣，带上雨具去上学。”可是，我不妈妈的劝告，一溜烟似的跑向了学校。 刚上完
篇三:《以难忘为话题的作文1000字》
以难忘为话题的作文1000字难忘儿童节 一年一度的六一儿童节来到了，孩子们盼望已久的六一儿童节来到了。看着孩子们如花般的笑脸，我不禁想起了二十多年前，自己度过
的那一个个令人难忘的节日。我仿佛又回到了童年，回到了那贫穷但充满快乐的童年。 我的童年是在辽宁省北票市的一个小山村里度过的。学校座落在山脚下。记忆中的“六一”，永远是那么明艳而鲜嫩。这一天，乡村校园里的一切，终于从我们美好而漫长的憧憬中浮出水面。天空、太阳，青瓦、土墙、青松、白杨，乃至于凹凸不平的红土操场，无不氤氲着亲切、温润的气息。高架在白杨树上的大喇叭，接连不断地播放着铿锵激越的红色歌曲；主席台上，毛主席像在四面红旗的招展中笑望着我们"" 这天早上，我们都穿戴整齐，穿上平日里最新最整齐的衣服（大多是两元钱一件的白衬衣，当时还没有校服），戴上鲜艳的红领巾，迫不及待地来到学校。学校操场四周插上了彩旗，主席台正中高高飘扬的是少先队队旗。上午八点钟，我们排着整齐的队伍，举着鲜艳的队旗，整装待发。等校长、少先队辅导员、少先队员代表做完简短的讲话和发言后，我们就在班主任的带领下，向着学校东面的松树山进发了。要问我们去干什么？去寻宝！——这是每年“六一”最主要的一项活动内容。事先有几位老师（多是体育老师）来到松树山，把写有奖品内容的小纸条塞在树洞里，压在石头下，或夹在树杈上，让我们去找，找到纸条的就拿到班主任那里去领奖品。奖品远没有现在这样丰富，只是一支铅笔、一粒水果糖、一块橡皮擦或一个钻笔刀。微不足道的奖励，就能吹皱一池心灵的春水！就是这简单的奖品，在我们看来，也算得上是宝贝了，所以我们把这项活动称为“寻宝”。 我们沿着蜿蜒的山路逶迤行进，从一年级到六年级，队伍好长啊！前不见头，后不见尾。我们一路上唱着欢乐的歌，那颗激动的心呀，随着歌声传遍整个山林。到达指定地点后，老师交待了注意事项，然后宣布寻宝正式开始。我们便一哄而散，急不可待地奔向各处去寻宝。不久，就有一些同学兴高采烈地拿着他们寻到的“宝”去老师那里换取奖品，好让人羡慕呀！遗憾的是，我一次“宝”也没寻到，或许是奖品太少了，或许是自己眼不够尖、手不够快，或许是由于自己常常流连于山间美景，有时忙于采摘美丽的野花，有时静静地欣赏一只美丽的蝴蝶，有时醉心于鸟儿悦耳的鸣叫""虽然我没有寻到宝，但是我一点也不失落，一点也不遗憾，因为我有我的收获——有时是一束美丽的野花，有时是一块漂亮的山石，有时是一根五彩的羽毛，还有那数不尽的欢乐。 累了，我们就聚在树下休息，老师为我们讲故事、吹口琴，我们纵情地唱啊跳啊，那优美的琴声、欢乐的歌声和笑声久久地在松林上空回荡。蓝天、白云、碧草、青山、绿树、野花、少先队员，构成了一幅多么生动、多么美丽、多么和谐的画卷！这幅画卷一直珍藏在我的记忆深处，时间越久，越发清晰，越发明朗，越发令人神往！ 斗转星移，时光飞逝。
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