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关于难忘的老师的作文1000字 难忘的老师作文600字

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【 – 字数作文】

篇一:《关于老师的作文:我难忘的老师》

关于老师的作文:我难忘的老师

留着短头发,一张普通的脸,一颗童心未冺的心构成了让我难忘的她——赵老师。记得我第一次见到她""

那天爸爸领着我来到一个陌生的教学楼、一个陌生的办公室、一个陌生的老师面前——这一切都是那么的陌生。我站在爸爸身后,呆呆的看着她。她摸着我的头亲切的对我说:“我叫做赵桃艳,以后就是你的老师,更是你的大朋友,你是我的小朋友,好吗?”从那一刻,我认识了她——赵老师。

有一次,我的课堂作业没做,黄老师发现了,她不但没有责怪我,还对我说:"舒怀瑶,这次课堂作业没做,我不惩罚你,下次,如果你没做的话,我就要打屁股了,一会儿把这次的课堂作业做好交给我,好吗?"我说:"黄老师,这道题我不会做,怎么办?"黄老师亲切地对我说:"这样吧,这节课下课后,你到我的办公桌来,我来教你,记得把笔和本子带来。"我点了点头,黄老师微笑着摸了摸我的头.

我的启蒙老师不但教我写好字、学好书本的知识,而且教了我不少做人的道理。

那时,我特别贪玩,即使是上学路上也要玩一会儿才到学校。一次,我上学路过公园时,就进去玩,因为忘了时间,到学校时已迟到了。老师把我叫过去,我的心开始怦怦地跳,心想可能又要挨批评了。“文仔,你今天有什么事吗?你很少迟到的呀。来,快告诉老师。”我真想不到老师是那么和蔼,那么亲切。“我""我""”老师看出我不敢承认,便抚摸着我的头,语重心长地说:“文仔,我们从小就要养成不撒谎的习惯,要做一个诚实的孩子,长大了,才能使人家信任你,做起事来才更加踏实。”老师的一席话,使我深受教育,至今还记忆犹新。我向老师承认了错误,从此,再也没有迟到过,也不在上学或放学的路上玩了。

启蒙老师不但在我的心灵中播下了一颗美好的种子,还把这颗种子培育成一棵茁壮成长的幼苗。

篇二:《难忘的一个人(1000字)作文》

精选作文:难忘的一个人(1000字)作文

篇一:我最难忘的一个人作文

我最难忘的一个人作文

我最难忘的一个人作文 在我的记忆里,有很多人让我难忘。可最让我难忘的还是我读一年级下学期时的一位语文老师。虽然我现在已上六年级了,可我仍然会时常想起她,想起我的这位启蒙老师。 她是我们105班的班主任温老师,大概二十多岁,小小的个头,让人感觉她是那么的干炼、聪慧;上课下课都那么温和的语言,让人觉得是那么的和蔼可亲,那么的平易近人。至今,我的脑海中仍时常浮现温老师的身影,我的耳边仍时常回响着温老师那和蔼的话语。

记得我读一年级上学期时,是在龙洲小学就读的,也不知道怎么回事,我就是不喜欢学习,字也写不好,老师似乎也不喜欢我。这样,期末考试的时候,我三门功课都不及格,感觉真丢人。爸爸妈妈气得够呛,我拿着成绩单跪在地上,向爸爸妈妈道歉。爸爸妈妈决定帮我换一个环境读书。于是,一年级下学期,我转到了现在就读的学校——建文小学。刚上学的

您让我重新拾回了学习的自信心。虽然您现在已经不在这儿任教了,但是我仍然很感激你,并且永远记得您。因为是您点燃了我读书生涯的篇二:小学作文:难忘的一个人

难忘的一个人

她,不是一名知识丰富的语文老师,也不是聪明的数学老师,更不是年轻的小姑娘。她只是一位普普通通的一个清洁工,一位瘦小的老人。

那是一个寒冷的冬天,虽然没有下雪,也会感到一丝寒意。早晨六点多的时候,我起了床,穿上厚厚的衣服,叫起了睡得正熟的妈妈一起去晨跑。跑到倒垃圾的地方的时候,只听见传来叽叽叽的叫声,我立即停下了脚步环视着四周,还是没有看见是什么,突然,我看见了一位老奶奶,她又黑又瘦,小小的眼睛,穿着红外套,一看便是一位清洁工,她小心翼翼地从一个塑料袋里捧出三四个黄色的毛茸茸的东西,她把它们轻轻地放到地上,它们立即从垃圾车旁跑开了,哦,我蹲下来仔仔细细地盯了那小家伙看了半天,才知道是小鸡。

老奶奶好像并没有发现我,只是边倒垃圾边自言自语的说:“唉!多可怜的小鸡啊,被车抖掉了,幸好被我捡着了,要不""”我愣了一下,老奶奶看了看我,微笑地说:“小朋友,这几只小鸡挺可怜的,送给你了吧”我笑了笑:“不用啦”老奶奶也笑了笑。“咦?老奶奶你怎么起来这么早?”我问道。“是呀,不起来这么早怎么清理城市呢!”“那你几点起床呀?”“也不怎么早,早晨四五点吧”我们谈着,谈了一会儿老奶奶倒完垃圾了,我们也该继续跑步了,就告别了,我站起来向前跑去,跑了一段,我扭头看了看,老奶奶把小鸡送给了旁边的小朋友了,他高高兴兴的抱着小鸡回家。老奶奶也扫老一会儿地推着环保车走了。

看着老奶奶的背影,我不禁暗暗地想:老奶奶真善良呀,真勤劳呀,她这种善良的品质值得我们学习。

这位善良的老奶奶令我难忘!

篇三:作文—难忘{关于难忘的老师的作文1000字}.

的一个人

难忘的一个人

六年的时光已逝,转眼见,我已经长大了六岁,时间过的好快,像微风一样,把我们六年里的时光都带走了,在这六年里,有一个人,我永远都不会忘记——闫老师

我和闫老师只相处了短暂的两年时间,她有着一头长发,瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,看似如同画中的仙女一样美丽。

闫老师是我的班主任,她是从五年级才开始教我们的,在这短暂的两年时间里,她为我们全班同学付出了辛苦的劳动,在学习中和生活中无微不至的关照我们,记得有一次,在早自习的时间,我们班的一位男同学在课堂上病情突发,他全身都在抖动,当时我们都吓坏了,这时有同学连忙去告诉了闫老师,只见闫老师快速的冲到他的身边,只见那个男同学牙齿紧紧咬着舌头,老师一看,想都没有想,连忙把自己的手指头放进他的嘴里,老师痛苦万分,这时候,其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。经过医生的治疗,他安然无恙,可是,老师的手已经被咬出鲜血,俗话说的好:十指连心,老是怎么能忍受的住那样的痛,{关于难忘的老师的作文1000字}.

事后,他的家长来到学校感谢老师,可是,老师却说:“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。后来,我听说,如果当时不是老师把手指放进他的嘴里,我们就将永远的失去他。老师是伟大的,yán

通过这件事情,老师在我心目中不单纯是老师,而是我的亲人,在我最困难的时候,帮助我!

老师,你是多么的伟大,你是我们的骄傲!我们永远以你为荣!

篇四:难忘的一个人 难忘的一个人

在我的五年小学生活里,有着许许多多的好朋友, 他们和我一起嬉闹,一起聊天,一起与我分担痛苦,和我一同分享快乐,他们给予了我快乐,给予了我帮助,给予了我浓浓的友谊。让我最难忘的,还是我的好朋友袁小丽了。

袁小丽留着活泼的马尾辫,眼睛不大却很有神,薄薄的嘴唇总抿着笑,笑起来,挑着嘴角,眯着眼睛,灿烂得如阳光照亮别人的眼睛。她平时说话轻 柔和气,经常和我们亲密玩闹,但她清秀柔弱的外表下,有一颗执著坚强的心。

记得那次全校竞选大队委,我和袁小丽一起报名参加了竞选,老师发给我们一张纸,让我们背下上面的内容。我拿起纸,仔细一看,天啊!纸上密密麻 麻一大片黑字,需要全部背下来,还要经过层层筛选??想到这些,我犹豫了,原来雄心勃勃的自信心像被浇了一盆凉水。{关于难忘的老师的作文1000字}.

地向我眨着眼睛。

那是一个乌云密布的下午,天气特别闷热。放学后,我独自一人骑自行车回家。走到半路上,突然,只听的自行车“咔嚓”一声响,把我下了一大跳,连忙下车看。原来车子的链条断了。黑乎乎的链条,{关于难忘的老师的作文1000字}.{关于难忘的老师的作文1000字}.

像一条死蛇般有气无力的托在地上。看着这油腻腻的链条,我束手无策,急得像热锅上的蚂蚁,心中抱怨着:该死!着车子怎么偏在这个时候出毛病!修吧,我身无分文不修吧,推车回家还很远,准得成一个“落汤鸡”,连书本和作业得叫雨淋湿。这时,我想起几天前由于差五角钱而被修车师傅狠狠骂了一顿的情景。“哎,还是赶紧回家吧。”我无可奈何的推着车子往家走。

天上的乌云越积越厚,天暗沉沉的,仿佛马上要和地面接壤。马上就要下雨了!我心里一惊,推起车子快跑起来。忽然,听到背后有人叫到:“喂,小妹妹,把车子修一修吧,别跑了!”我好像被人控制了大脑,不由得乖乖站住了。见是一位修车的叔叔,心中有了希望,但立刻又变得为难起来: “我??修??,不??”我一下子变成了结巴。那位叔叔又开腔了:“瞧,你的车链子,再不修,丢一届还得配,那可就费事了。”说着,他就推起我的车子修去了。我无可奈何的打量着他:乌黑的双手,结实的臂膀,有神的眼睛??我 突然有点害怕他,谁知他会不会凶我呢~

过了一会儿,车子修好了,我走到他面前,说:“叔叔,我、我??先把手表压在这儿好吗?我今天??没带钱。”叔叔哈哈大笑:“没关系的,算了,我还叫你是小妹妹呢!”“谢谢叔叔!”我感激地说,连忙骑上车子回家了。

通过这件事,我觉得这个叔叔使我难忘,因为通过他朴素的语言,我感觉到了他的一颗火热的心。

忘不了老师对我的关怀

六年的小学生活精彩纷呈,绚丽多姿,给我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校,更忘不了老师对我的关怀。

记得那是三年级的一天,我和几个同学留在最后做值日。不久,天空乌云密布,雷电“噼呖”一声响,等一阵狂风过后,天空便下起了倾盆大雨,我们值日完后,几个同学都被家长给接回去了,还剩下我孤零零一个人。我等了好久,好久,都没见妈妈来接我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。 突然,传来一阵脚步声,我回头一看,原来是班主任黄老师,老师便对我说:“婷婷,怎么了?妈妈没来接你回家?”我点了点头,老师从包里拿出一把雨伞,对我说:“那我送你回家吧,”“不用了,谢谢老师,”“没关系,我还是你送回家吧,”“可是??“别说了,还是快走吧,”在我和老师的争辩下,我还是得跟老师一块回家。

走着,走着,我突然发现老师在发抖,我往老师看去,哎呀,老师的衣服全被淋湿了,原来老师为了不让我被淋湿,把雨伞那到我这边放,我看着,眼里不禁流下了泪水:老师真好。一会儿,我们便到了家,还没等我留住老师,老师已走的老远,老远。

看着老师远去的背影我想:啊!老师献给学生的爱实在太多,太多了。

我永远忘不了他

你知道我永远忘不了的人是谁吗?我告诉你吧,他叫陈鹏。他长着高鼻梁、大眼睛。每天都满面笑容,对

人的态度和蔼可亲。不过我忘不了的不仅仅只是他的外貌,而是他的善良和他的智慧。 有一次,我们学校组织全市数学奥林匹克竞赛。我和陈鹏都报名参加了。到了考试那天,我早早的就来到了学校,因为闲着没事,又不想看奥赛书,便和同学们玩了一会儿游戏。“叮、铃、铃??”上课了,我走进教室,发现有人在检查自己的文具,我也打开自己的书包检查我带的文具有没有什么东西忘记带了。咦?尺子呢?我不管怎么样也找不到。死定了,怎么办呀?我想。我无奈的把手插进口袋,突然我摸到了1元钱,我就象看到救星一样抓着那1元钱跑出教室。哎呀,监考老师已经来了,我急忙来了个刹车,转身回到教室。向座位旁边的同学求救,可是他们居然都说:“我只有一根尺子。”就象提前约好了一样的。此时的我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。不由得叹息道:“唉!我今天怎么这么倒霉呀!”陈鹏好象看出了我的心事,便把他的尺子折成两半,把其中一半递给了我。顿时我热泪盈眶??

虽然陈鹏早已转学,但是我永远也忘不了他,忘不了他的善良,他的智慧。

让座{关于难忘的老师的作文1000字}.

每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事。这件事既让我感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生了一种敬佩之情。

那是一年前的一个星期三的上午,我放学乘公交车回家。我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一屁股坐了下去。随后又往车里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢满满的,大家你拥我挤,都想找个位子坐下。

我正悠闲地坐着,心里暗暗自喜时,一位老奶奶上车了。朝我这排坐位走来,我想:给老奶奶让座不让座?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:老奶奶,您坐我的位子吧。然后,他扶老奶奶小心地坐下来,而他却一直靠着座位,一手支撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的人群。我见老奶奶有了座位,心里也再没有想什么了。

又过了两站,车厢里更加拥挤了。我看见那个小伙子被挤得满脸汗珠,很艰难地站着。到了双桥站,下车的人非常多,我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然,不知道哪个人把那个小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露出痛苦的表情,捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”下了公交车,只见那小伙子正坐在路边,卷起裤腿,查看伤口。啊!原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖,他受过伤!

我站在那里,呆若木鸡,看着胸前的红领巾,觉得脸上火辣辣的。心想:我是一个少先队员,我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。

这件事虽然过去了那么长的时间,但我却记忆犹新。这件事一直告诉我:要做一个乐于助人的人,只有帮助别人,才能更加快乐!

一件令人感动的事 在成长的历程中,经历了许许多多的事:有高兴的、难过的、有趣的??其中,有一件让我

感动的事,我永远也不会忘记。

上周星期一早上,阳光明媚,我只穿一件衬衫和校服,就匆匆忙忙准备出门上学去。这时,妈妈见我只穿了两件单薄衣,就劝告我:“昨天晚上天气预报说今天有冷空气到,而且会下雨。你应该要多穿一件毛衣,带上雨具去上学。”可是,我不妈妈的劝告,一溜烟似的跑向了学校。 刚上完

篇三:《以难忘为话题的作文1000字》

以难忘为话题的作文1000字难忘儿童节 一年一度的六一儿童节来到了,孩子们盼望已久的六一儿童节来到了。看着孩子们如花般的笑脸,我不禁想起了二十多年前,自己度过

的那一个个令人难忘的节日。我仿佛又回到了童年,回到了那贫穷但充满快乐的童年。 我的童年是在辽宁省北票市的一个小山村里度过的。学校座落在山脚下。记忆中的“六一”,永远是那么明艳而鲜嫩。这一天,乡村校园里的一切,终于从我们美好而漫长的憧憬中浮出水面。天空、太阳,青瓦、土墙、青松、白杨,乃至于凹凸不平的红土操场,无不氤氲着亲切、温润的气息。高架在白杨树上的大喇叭,接连不断地播放着铿锵激越的红色歌曲;主席台上,毛主席像在四面红旗的招展中笑望着我们"" 这天早上,我们都穿戴整齐,穿上平日里最新最整齐的衣服(大多是两元钱一件的白衬衣,当时还没有校服),戴上鲜艳的红领巾,迫不及待地来到学校。学校操场四周插上了彩旗,主席台正中高高飘扬的是少先队队旗。上午八点钟,我们排着整齐的队伍,举着鲜艳的队旗,整装待发。等校长、少先队辅导员、少先队员代表做完简短的讲话和发言后,我们就在班主任的带领下,向着学校东面的松树山进发了。要问我们去干什么?去寻宝!——这是每年“六一”最主要的一项活动内容。事先有几位老师(多是体育老师)来到松树山,把写有奖品内容的小纸条塞在树洞里,压在石头下,或夹在树杈上,让我们去找,找到纸条的就拿到班主任那里去领奖品。奖品远没有现在这样丰富,只是一支铅笔、一粒水果糖、一块橡皮擦或一个钻笔刀。微不足道的奖励,就能吹皱一池心灵的春水!就是这简单的奖品,在我们看来,也算得上是宝贝了,所以我们把这项活动称为“寻宝”。 我们沿着蜿蜒的山路逶迤行进,从一年级到六年级,队伍好长啊!前不见头,后不见尾。我们一路上唱着欢乐的歌,那颗激动的心呀,随着歌声传遍整个山林。到达指定地点后,老师交待了注意事项,然后宣布寻宝正式开始。我们便一哄而散,急不可待地奔向各处去寻宝。不久,就有一些同学兴高采烈地拿着他们寻到的“宝”去老师那里换取奖品,好让人羡慕呀!遗憾的是,我一次“宝”也没寻到,或许是奖品太少了,或许是自己眼不够尖、手不够快,或许是由于自己常常流连于山间美景,有时忙于采摘美丽的野花,有时静静地欣赏一只美丽的蝴蝶,有时醉心于鸟儿悦耳的鸣叫""虽然我没有寻到宝,但是我一点也不失落,一点也不遗憾,因为我有我的收获——有时是一束美丽的野花,有时是一块漂亮的山石,有时是一根五彩的羽毛,还有那数不尽的欢乐。 累了,我们就聚在树下休息,老师为我们讲故事、吹口琴,我们纵情地唱啊跳啊,那优美的琴声、欢乐的歌声和笑声久久地在松林上空回荡。蓝天、白云、碧草、青山、绿树、野花、少先队员,构成了一幅多么生动、多么美丽、多么和谐的画卷!这幅画卷一直珍藏在我的记忆深处,时间越久,越发清晰,越发明朗,越发令人神往! 斗转星移,时光飞逝。

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