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和六一有关的作文 快乐的六一作文

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篇一:《六一儿童节作文:关于六一400字优秀作文》

六一儿童节作文:关于六一400字优秀作文

盼啊、吩啊,我终于盼到了“六一”儿童节,在这天里,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

刚到教室,只听见教室传来一阵阵欢快的笑声,同学们穿着亮丽的玉米装,准备表演“种玉米”的节目。

表演开始了,大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”,我们跳呀、舞呀,可卖力了。可是,今天的太阳太猛烈了,我们都汗流浃背,唉,真辛苦啊!那时,我真想回家躺在床上,开着空调,一边看电视一边吃雪糕,多舒服啊!可是有名话“坚持就是胜利”,想到这句话,我马上提起了精神,坚持把节目演完了。

回到教室,老师、家长和我们一起庆祝“六一”,我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,最后妈妈又带我去“文华书城”,给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了好多好多游戏,又获得了很多很多奖品。

不知不觉,已经5点多了,今天过得非常非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!

篇二:《六一儿童节作文:关于六一优秀作文800字》

六一儿童节作文:关于六一优秀作文800字

今天是“六一”儿童节,为了庆祝小朋友的节日,我们和幼儿园的小朋友一起过了“六一”儿童节。同学们兴高彩烈地来到了学校。第一个节目是腰鼓表演,我们全样一起打,鼓声很响,都快把天给震掉下来了,而且我们的动作也很整齐。我们打完鼓后,全场响起了热烈的掌声。接着,幼儿园的小朋友也表演了节目,他们有的唱歌,有的跳舞,十分精彩。

下午放学后,妈妈叫我把水白兔放掉,因为它太孤单了,而且家里地方也太小了,要让它自由自在地在大自然中蹦蹦跳跳,给别人带来欢笑。 今天我过得很开心,因为这是开学以来第一个儿童节!

“我盼望已久的‘六一儿童节’终于来到啦!上午我们班上开了联欢会,我还得到了‘红花少年’的奖状和奖品,我很激动。赶快跑回家向爸爸妈妈报喜。爸爸妈妈夸我是好孩子,让我以后继续努力,不要骄傲。还奖励我一个我最喜欢的玩具赛车。

下午,我妈妈又带我去动物园玩。动物园有很多动物,有可爱的长颈鹿、斑马、天鹅、鸳鸯、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鸟——驼鸟、聪明的腥腥、庞大的大象、还有凶猛的老虎、狮子、豹子。

在这么多的动物中,我最喜欢的是长颈鹿。它今年11岁,它来自日本,产于非洲,是目前世界上最高的陆生野生动物。颈二米多长,心脏特别大,心脏重11公斤以上,血压最高。它喝水的时候两条长腿大大叉开,降低高度,然后头低下去喝水。它性情温顺,视力很好视野广达360度的大眼睛,在脖子上好比‘望远镜’架在了了望台。长颈鹿身上的花纹很漂亮,由于它身体高大,所以它毫不费力的就能吃到树上的叶子。样子可爱极了。

我们还看了海狮表演,非常好看。首先海狮以它独特的方式对大家的到来表示欢迎,然后海狮又表演了顶球、滑滑梯、举重等精彩的节目。更不可思异的是,它竟然会算数。太棒了!我想,训兽师一定负出了很大的努力,才把不会说话的动物训练的这么棒。

今天过的真快乐,真希望一年多过几个这样的节日!

篇三:《关于六一儿童节的作文范文》

关于六一儿童节的作文范文

今天过得很有意义

“六一”儿童节是属于我们孩子自己的节日。今年的“六一”节我过得格外有意义!

这天上午,天气晴朗,阳光明媚,天空上飘着几朵淡淡的云彩,鸟儿在枝头喳喳地鸣叫,好像在为这个节日而歌唱。妈妈和几个同事相约,带着我们几个孩子一起开车到位于呼市东北部五十公里外的小井沟去游玩。

一路上,我和几个哥哥姐姐都兴奋极了,叽叽喳喳地说笑个不停,就像一只只出笼的小鸟。可是开车的小连叔叔走错了路,只好返回。这一折腾,弄得我们几个孩子都不耐烦了,真是好事多磨!

经过近一个小时的颠簸,我们终于来到了小井沟!这里山势平缓,灌木丛生。我发现这里的天格外地蓝。远离了都市的热闹和喧哗,这里显得是那样的宁静和安祥。

我们先去了老龙沟爬山。沿着碎石铺成的山路,我们几个孩子你追我赶地向上爬,可是没等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因为这里没有太好的景致吸引我们。

随后我们转道来到了小学生素质教育基地。哇!我眼前一亮,这里有好多好玩的设施呢,有独木桥、高板墙、梅花桩""

{和六一有关的作文}.

我和哥哥姐姐兴冲冲地跑过去,争抢着去玩着一样样的游戏。刚开始过独木桥的时候,我摇摇晃晃的怎么也站不稳,还差点掉了下来,妈妈在旁边不停地鼓励着我,经过一次次的尝试,我终于大踏步地顺利走了过去,真是太开心了!

最难的还是爬高板墙。由于我动作不规范,小身子直向一边歪,几次都趴在了木板上,眼看着哥哥姐姐们都像猴儿般爬了过去,我真是又着急又紧张。

在叔叔阿姨们的指点下,我双手抓紧绳子,身子向后仰,小腿用力,一步、两步,我终于慢慢地爬了上去!妈妈和叔叔阿姨都为我鼓起了掌。我心里美滋滋的! 这些惊险刺激的项目既锻炼了我的勇气和胆量,也让我尝到了成功的喜悦。

在这个素质教育基地,我还发现,在一条小路的两旁摆放着许多中外著名科学家的雕像,有祖冲之、牛顿、爱迪生、伽利略、莱特兄弟等等。这些伟大的发明家为我们人类做出了很大的贡献,我们应该牢记他们的伟大功绩。 临近中午的时候,我们带着有些疲倦的身体回到了市里。

这个儿童节,妈妈虽然没有给我买漂亮的新衣服,没有带我去游乐场,但却是我过得最开心、最快乐也最有意义的一个节日!我想这也是妈妈的用心所在吧!

篇四:《六一作文》

快乐的“六一”儿童节

五年级 田思瑶

一年一度的“六一”儿童节到了,这是我期盼已久的节日,这一天,同学们个个春风满面。教室也焕然一新,桌子整齐的排列在四周,上面摆的都是我们的“作品”,看得我眼花缭乱。(开篇点题)

上课铃声响了,同学们各就各位,将活动的序幕拉开了。第一个节目是小品《掩耳盗铃》,一名同学扮演小偷,把自己的耳朵用棉花塞上,可是盗铃不成,反而被人抓住了。它告诉我们做事不要自欺欺人。

第二个节目是吹乒乓球比赛。老师将一个乒乓球放在杯子里,同学们按顺序往前吹,看谁在规定的时间内吹的乒乓球最多。我正寻思着怎样吹才能“大获全胜” 时,那边小胖子齐瑞已经开始计时了,只见他憋足了气,用力一吹,乒乓球蹦了几下,又回到了原来的杯子里。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室。(抓住了人物的动作进行描写)

最有趣的要数贴鼻子游戏了,瞧,同学们贴成的人脸多滑稽呀!有的同学把鼻子贴到下巴上,有的同学把鼻子贴在眉毛上,还有的同学竟然把鼻子贴到外面去了。“变异人脸”逗得同学们笑到肚子疼,整个教室都沉浸在欢声笑语中。(排比的运用,写出了同学们做游戏的样子,烘托了游戏的氛围)

啊!快乐的“六一”儿童节,我永远忘不了你。(结尾扣题)

(小作者是一个善于思考,懂得观察的孩子。通过班级组织的活动,即收获了儿童节的喜悦,又明白了道理。全文充满童心童趣,让人不由自主地融入其中。)

六一儿童节文艺演出

五年级 李雨遥

星期一下午,我们学校举办了庆六一文艺演出。学校大礼堂装饰一新,舞台两侧挂着彩色的气球,五颜六色的霓虹灯不停地闪烁,看到这样的布景,同学们双眼冒光,有的禁不止说到:“哇,好漂亮呀!”(语言描写,烘托节日气氛) 丁校长致开幕词后,文艺演出拉开了序幕。节目一个比一个精彩,有校园话剧《让我拉起你的手》,有民族舞《苗族姑娘》、肚皮舞《天族少女》,还有合唱《歌色与微笑》""很快,就轮到我们的节目了。(这是一个过渡段,承接上文,引起下文)

这时,主持人开始报幕:“下面,请同学们欣赏五班同学带来的《打伞舞》。”伴随着优美的音乐,舞台上突然冒出了一阵阵烟雾,把我整个人都遮住了。我看不清楚脚下的舞台,真怕自己跳不好,影响整个集体。我努力让自己平静下来,回忆之前学过的动作,静心听着音乐,心里跟着唱,随时摆出各种舞姿。我面带微笑的跳完了一整个舞蹈,歌曲结束了,台下响起了热烈的掌声。下场的时候,于老师高兴地对我们说:“你们跳的很好,表情做的很到位,我真为你们骄傲。”这时,我才发现,跟我一起演出的同学各个脸上挂着汗水,满脸通红,还不停地拍着胸脯,看来,她们都和我一样,想把最美的节目呈现给大家。(通过自己的观察、体会,写出了演出的过程)

这次演出是我见过的最精彩,最有意义的一次,我将永远把它留在我的记忆中。

(文章对节日气氛的渲染充分而恰到好处,通过自己的体会,写出了演出时

的紧张与欢乐,文章富有真情实感,让人读起来倍感亲切。)

难忘的“六一”

四年级 郭力源

今天是“六一”儿童节,早晨起来,我迅速洗刷完毕,就和妈妈出门了。天气真好,阳光是那么明亮,就像我的心情一样。(开门见山)

街上很热闹,忽然,我见一群孩子朝着一个方向一拥而上,带着好奇,我走上前去,一探究竟。哇!原来是钓鱼游戏呀。我问那个叔叔:“这个游戏多少钱玩一次呀?”叔叔说:“不贵,不贵,一次只要10元。”我一听,便对妈妈说:“妈妈,让我玩一次可以吗?”妈妈爽快地答应了。

我拿了一个鱼竿,赶忙钓了起来,一会儿,我就钓上来了一条鱼,就在这时,有一个大姐姐走了过来,她对我说:“小弟弟,能把这条鱼送给我吗?”我正玩得高兴,突然有人打扰,这让我很不爽,于是,我不客气的回答到:“没门,我为什么要把鱼给你。”大姐姐听到后,满脸失望的离开了。妈妈看到了对我说:“儿子,你怎么这么不礼貌呢。”我理直气壮地回答:“是她先让我把鱼给她的。”妈妈又说:“孩子,你为什么不问问她要鱼的原因呢,要知道,东西是要大家一起分享才能开心的,你不觉得,你这样做很自私吗?”听了妈妈的话,我心里很内疚,想去追大姐姐,可是她已经不见了。(通过对话描写,刻画了人物形象) 大姐姐,当时我实在太不礼貌了,我真诚的向你说一声:“对不起,我错了。”通过这件事,我也明白了,懂得分享的人才是快乐的。(结尾对文章进行了升华,从小事从提炼出大道理)

(文章来源于生活中的一件小事,但却写得入情入理,对人物的语言描写进行了精心的刻画,从而突出中心,耐心寻味。)

不一样的“儿童节”{和六一有关的作文}.

四年级 李佳燃

生活中发生过许许多多的事,有做了坏事,很内疚;有做了傻事,很后悔;有做了好事,很高兴""在儿童节这天,我也经历了一场“意外”,它让我的儿童节变得“与众不同”。(含蓄式开头,为下文做好铺垫)

这天中午,我发现笔不够用了,就去了商店。到了以后,我看中了一支笔,就问老板:“这笔多少钱?”老板看了一眼,说到:“一块五。”当我拿钱要递给老板的时候,五角钱却不小心掉到了地上,滚进了柜台里,我弯下腰去捡,突然,我发现硬币旁边有一张带着红色记号的五十元,我把硬币递给老板,边给边问到:“老板,你有没有丢一张纸币呀?”老板笑着说到:“有可能是我儿子随处丢的,我去问问他吧!”于是,她问到:“儿子,你是不是又丢钱了?”她儿子却说:“我没有啊!”老板听了以后,对我收齐了笑容,沉着脸,凶狠的说到:“在我店里的钱就是我的,快点把它给我。”说着,伸手就要拿这五十元,我不给她,双手紧紧撰着钱。(故事的构成扣人心弦,语言、动作描写比较到位)

不一会儿,我们的争执引来了一群人,围观群众越来越多,有的人谴责老板说:“你说这钱是你的,你知道面值是多少吗?”老板的脸变了又变,最后把手缩了回去。就在这个时候,我看见一位老爷爷好像在地上找着什么东西,我问他在找什么,老爷爷说:“我在找一张五十元的钱。”我惊讶的问:“爷爷,你的钱

有什么记号吗?”老爷爷想了想说:“钱上面有些红色。”我把五十元钱还给了老爷爷,老爷爷对我赞不绝口,我心里美滋滋的。(这段的设计可谓“柳暗花明又一村”,让文章峰回路转,形成鲜明的对比)

尽管我没有得到那五十元,但我觉得自己做的很对,只有大家都坚持诚信,我们的生活才会处处开满鲜花。这个儿童节,也因为有这样的一段小插曲,而让它变得不一样。 (结尾在扣题的同时,深化了文章主题)

(这篇文章很有新意,小作者从不同的角度出发,进行构思,从而写出了一个“与众不同”的儿童节,事例的选取颇具匠心,整个事件的发展既出人意料之外,又仿佛在情理之中。)

7岁男孩放学回家遭雷击昏迷,只怪妈妈从没告诉他不能这样做!

早教每日分享 2015-05-23 14:46

近日南方雷雨天气频繁,家长必需要让孩子知道这些,提高安全意识! 近日,清远一个年仅7岁的小男孩放学后骑车回家,乖巧的孩子平时放学都是自己回家。这天由于下暴雨,天很黑、雨很大,小男孩没带伞,冒着雨骑车回家,不幸被雷电直接击中胸口和两边大腿,被电击后当场没心跳没呼吸,嘴都发紫了。后来经过医院抢救,恢复了心跳,但是脑

部受损严重,皮肤都烧焦了,感觉都糊掉了,目前尚未脱离生命危险。他最大的错误,是在雷雨下骑车,而且妈妈也从没告诉他不能这样做! 15日下午,广西百色市右江区出现雷雨天气,并伴随着大风。有11名市民为躲避突如其来的暴雨,便躲进一个候车亭,不料却有2人再也没有走出候车厅。一名遭遇雷击的6岁小女孩倒地几分钟后就爬了起来,向周围群众呼救,希望热心群众救助她遭遇雷击的妈妈和爸爸。但她不知道爸爸遭遇雷击已身亡,妈妈也身受重伤。

{和六一有关的作文}.

别以为雷电离我们很远,每年夏天都有不少被雷击的悲剧发生,据有关部门不完全统计,我国每年因雷击造成的伤亡一直持续在3000—4000人,而且这一数字仍在持续上升。

所以雷雨天气,千万要告诫孩子注意安全,遭遇雷雨天气尽量避免外出,即使在家里也要保护好自己:{和六一有关的作文}.

1、不要在楼顶或树下避雨

不要继续在楼顶等建筑物顶部玩耍,也不能进入孤立的棚屋、岗亭、大树下避雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢;

2、不要在水面和水边停留

在河里、湖泊、海滨游泳,在河边洗衣服、钓鱼、玩耍等都是很危险的;

3、不要快速移动

雷雨中最好不要奔跑,更不适宜开摩托车、骑自行车,在雷雨中快速移动容易遭雷击;

4、远离金属物质

在雨中走时,不能撑铁柄雨伞,手拿铁等金属类的玩具最好收起来;避雨的时候要观察周围是否有外露的水管、煤气管等金属物体或电力设备,不宜在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留;

5、不能玩手机

雷雨天气告诫孩子不能玩手机。尽量别拨打或接听电话,家里的座机也避免使用,因为避雷针只能保护建筑物,但对沿架空电线、电话线侵入的雷电波却无能为力。

6、雷雨天气注意穿鞋

在雷雨天气赤脚行走或避雨,会加大了被雷击的可能性。贪玩的孩子应该立即穿上鞋子,或者在脚底垫上塑料等绝缘体。

7、不要淋浴洗澡

行雷闪电时不宜淋浴洗澡,因水管与防雷接地相连。住高层的,还要注意关闭门窗,预防雷电直击室内或者防止侧击雷和球雷的侵入。告诫孩子不要把头或手伸出户外,更不要用手触摸窗户的金属架。 如果刚好在户外雷区,请教孩子这样做:

篇五:《关于六一儿童节作文》

关于六一儿童节作文

欢乐的“六一”

期盼已久的‘六一’儿童节终于来到了!在这快乐的一周里,我们每天下午都有活动——竖笛、校园舞、京剧等,我们尽情地体会着童年的幸福和快乐;在这喜庆的日子里,我衷心祝愿世界上千千万万的儿童,天天阳光灿烂、幸福快乐!

清早,我穿上妈妈给我买的崭新漂亮的节日礼服,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校.一进校门,首先跃入眼帘的是“欢庆‘六一’儿童节”,几个闪闪发光的大字.今天要在我们刘垓子中心小学举行文艺节目汇演,全镇的小学生们都欢聚一堂。你看同学们脸上个个笑逐颜开、精神焕发,校园处处洋溢着节日的喜悦。教学楼前的广场上更是焕然一新,仿佛走进了五彩缤纷的画卷中。无数个汽球和无数条彩带挂在两边,这都是同学们的杰作,那一个个汽球里装满了同学们的梦想和希望,那一条条彩带,代表着我们少年儿童的生活永远是丰富多彩的。

正当我沉浸在节日的欢乐中时,主持人走向舞台,用那宏亮的声音高昂地说:“庆‘六一’联欢会现在开始!”喧闹的广场上立刻静了下来,联欢会拉开帷幕,首先登场的是同学们自编自演的舞蹈,时而像蝴蝶偏偏起舞,时而像展翅飞翔的小鸟,跳得那么投入,舞姿那么优美,接着是我们班的小百灵,给大家献上几曲,那嗓音真的犹如百灵般甜美,歌曲也是那么悦耳动听,往下还有小品、相声等等,节目形式多样,我还过了一把导演癮呢!节目连连不断,掌声此起彼伏,台下的同学都目不转睛地观赏着,就连那些调皮的同学也看得那么津津有味,此时此刻,不管过去的苦与累,还是考试前的压力,一切都抛在了脑后,只觉得现在是这样的快乐,这样的幸福。同学们笑得是那么灿烂,老师也笑得是那么温柔,好像在对我们说:“孩子们,尽情地唱吧,唱出你们的童真!尽情地跳吧,跳出你们的情趣!”{和六一有关的作文}.

时间过得可真快,不知不觉已到了晚上,但我毫无倦意,仍然沉浸在白天的欢乐之中,我那激动的心情久久不能平静""{和六一有关的作文}.

六一儿童节 我们的最爱

今天天气晴朗,万里无云,阳光照耀着,微风吹佛着,让人感觉舒服极了。

同学们的心情格外的好,因为同学们迎来了期盼已久的六一儿童节。

下午三时许,学校的庆六。一大会正式开场,来到会场,只见那儿已坐满了人,我好不容易找了个坐位坐下来。

大会开始,首先是朱校长致词,他祝我们节日快乐,同时希望我们努力学习,将来为祖国增光,为民族添彩,话音未落,同学们不约而同的拍起手来。

接着是颁奖仪式,我们的语文老师宣布过名单后,由主任颁发荣誉证书,我荣幸得了作文三等奖,美术和书法各一等奖,拿到证书后,我心里无比荣幸。

最后,激动人心的时刻到了,该演出了,主持人手持画简风彩的主持节目,让我印象最深的节目是姜文宇和刘彤为我们表演的二胡齐奏《赛马》,只见他们身穿金黄色的背心,信步走上台,坐在小椅子上,熟练的拉了起来,这婉转而又雄壮的歌声好像把我们带进了奇妙的音乐世界,和音符交朋友,享受到听的音乐。{和六一有关的作文}.

时间同流水一般流逝着,快乐的时光总是那么短暂,快乐的六。一连欢会在我们的笑声中结束了。

快乐的六一

今天是六一儿童节,是我们小

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