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在赛场上我落后了,作文600字 赛场上400字作文

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【 – 字数作文】

篇一:《那场比赛(600字)作文》

精选作文:那场比赛(600字)作文

就在那个风和日丽、晴空万里的上午。天气都在预示我们将迎来一场有趣的比赛

比赛老师拿来一个瓶子和一个乒乓球对大家神秘地说。听到这个字眼大家都跃跃欲试的。规

则是什么呢?是这样的:每组派一个人把乒乓球扔到瓶子里去,看谁扔的多。胜出的组不留

作业。 我们组也派出代表去比赛,很快也就轮到了他。霎时,大家把目光全向他投了进

去。整组人也在心里默念:你一定要赢啊!事关重大!就靠你了!看了前机组的表演,说实

话我也不抱啥希望了,三次机会,目前最高纪录也只是进一个球了。况且,本组又是最后比

的。就这样想着,便不再关心那个球。出乎意料的,第一个球竟然完美的进了!真是人不可

貌相,海水不可斗量啊!下面便是生死关头了。大家像饥饿的老虎看见食物了一般死盯住他

手里的球,手心都浸出汗了。只见他眼睛里迸射出了坚毅的火花,在这生死关头,我仿佛能

听到自己的心跳声。谁料到,他以迅雷不及掩耳之势,球进了!大家欢呼雀跃,对他的高超

技艺赞不绝口。没想到平时默默无闻的他竟有如此的爆发力和深藏不漏的绝技!已经是第一

了,难免有些骄傲和自大。第三个球果然趁人之危狡猾的逃跑了。真是一场惊心动魄比赛啊!

这场比赛多么有趣啊!它让我在快乐中增加了对作文的兴趣,让我领悟到:无伦遇到任何事

都要坚持有毅力,才能成功。然而,骄兵必败!无论取得了怎样的成功,都不能骄傲,应虚

心前进,更上一层楼!做任何事情不都应该这样吗?初一:莫小贝

篇一:《一场精彩的比赛》作文指导

《一场精彩的比赛》学案

荣成

此段略写什么

这段文字主要描写

的是什么场面?

3、要写出特定场合

的气氛

一捶起来就发狠了,

忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被

强震不断击起的石

头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是

蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场

多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

这腰鼓,使冰冷的空

气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

写出了怎样的气氛

4、要运用点面结合

的写法

①车来了,还没停稳,

几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置,直往车内挤.②几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左

跳右跃,“嗖”的一声蹿上去,霸住了车门.③一大堆人正拼命地拥挤着。④只见一只只白皙的

手,古铜色的手,粗糙的手,柔软的手,本能地向前伸,本能地挥舞着,都希望抓住车门。⑤一位

胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶,左脚便不停地往外蹬,她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖

的身躯,一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手.任凭她怎么努力,结果那屁股还是被车门狠狠

地挤压了一下,疼得她只叫“我的妈呀!”⑥挤车可真是一场不同寻常的战斗呀!

找出点的描写的句

找出面的描写的句

找出由点组成面的

句子

5、运用正面描写与

侧面描写的手法

“王励勤,加油!”随

着观众此起彼伏的呐喊声, 世界杯乒乓球决赛被我国

选手王励勤与韩国

选手柳承敏推向高潮。赛场内的热浪冲上了天。坐在电视机前的我们,看得也目不转睛。我、

爸爸、哥哥戴着头巾,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶几,当起场外拉拉队来。当王励勤又胜一局,

在加油声中一路高歌的时候,对方柳承敏奋起反击,几个短摆,直线,反手对拉,很快把比分

赶上,这时,我们一家急得直跺脚,索性脱掉外套在手中挥舞。终于,王励勤不负众望,在掌

声与欢呼中尽显他的王者风范,一声大叫,一个手势,最终赢得了比赛。霎时间,场内沸腾了!

我们一家也抑制不住兴奋之情,拥抱在一起。

给短文标出序号,做

下列题:

找出正面描写的句

子 找出侧面描写的句子

6、场面描写常见模

式图(只做参考)

总写——用记叙、描{在赛场上我落后了,作文600字}.

写交代发生了怎样一件事

a(描写点)

b(描写点)

场面描写 分写 (选择描写点时,必须注意照

c(描写点) 顾“面”,点面结合)

??

总括——即“借景抒

情,表达中心”

三、写前练笔

找一个自己所熟悉

的场面进行描写,注意点面结合,正侧面结合的写法。

几天前,我们学校举

行了一场精彩的体操比赛,对于这场比赛,同学肯定记忆犹新,我们就以这场体操比赛为题

材写一篇600字以上的作文,题目:《一场精彩的比赛》{在赛场上我落后了,作文600字}.

范文

一场精彩的拔河赛 在前几个星期的时候我们学校举行了大课间活动,在大课间活动时我们举行了一场激烈的拔河比赛,这场精彩而激烈的拔河比赛,直到今天我还记忆犹新。

每当课间操、课外活动,我和同学们就迫不及待地冲向操场,只见体育老师拎着一条大粗绳子,绳子中间扎着一块红绸布。我们全班同学在班主任老师指挥下,一个男生挨着一个女生摆开了阵势,随着裁判员一声“预备!”双方队员立即攥紧了绳子。同学们一腿蹬,一腿弓,用力蹬着地,身子倾斜着重心下压。随着裁判员“嘟——”的一声哨响,比赛开始了,场上气氛立即紧张起来。

双方队员都使出了浑身的力气向后拉,全场的目光都紧紧地盯着这块红绸布。刚开始绳上的红绸布几乎不动,同学们牙关咬得紧紧的,小脸涨得红红的,绳子被绷得直直的,小手磨得火辣辣的,手心渗出了汗珠,手背的筋脉突兀。大

家屏住了呼吸谁也不放松,全都使劲拉着,场外的拉拉队有节奏地喊着:“一二、加油!”“一二、加油!” 我们使出了浑身的力气,一起用力拉,绳子开始缓缓移动起来。此时,比赛进入了高潮,场上气氛异常紧张,空气仿佛也凝固了。绳子被拉扯着时而向左移动,时而向右移动,我们的心随着场内情况的变化起伏着,渐渐地,绳上的红绸布慢慢移向了我们这边,呐喊声助威声更加响亮了,同学们个个使出九牛二虎之力,肌肉紧绷,腮帮子鼓起,面红发肿,汗毛发直,头发竖起,像一个个钢铁战士。我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松,要赢,一定要赢。

“一、二、三,加油!

一、二、三,加油!”啦啦队有节奏地为我们喊着,我们队员的劲儿也好像越来越大。我们也更来劲了,同学们愈战愈勇,一举拿下了篇二:现场作文比赛

五年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。

一. 半命题作文: 题目:我最想过的节目——_____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二. 命题作文: 题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔""的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

五年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。

一. 半命题作文: 题目:我最想过的节目——_____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二. 命题作文: 题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔""的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

五年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。

一. 半命题作文: 题目:我最想过的节目——_____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一

件事。

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二. 命题作文: 题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔""的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

五年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。

一. 半命题作文: 题目:我最想过的节目——_____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。{在赛场上我落后了,作文600字}.

二. 命题作文: 题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔""的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

五年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。

篇二:《关于比赛的作文600字》

关于比赛的作文600字 难忘的比赛 暑假期间,我在看电视时无意间看到“农耕园招募形象小天使”的广告,为了挑战一下自己,我不假思索地报了名。这次比赛有三个流程:一是自我介绍,二是模拟导游,三是才艺展示。为了写导游词,父母特地带我去农耕园参观游览;为了写好自我介绍,我一遍一遍地反复修改;为了获得好成绩,我每天刻苦练习。今天是比赛的日子,我准备齐全,充满信心地迎接比赛。 我们早早地来到比赛现场,天哪!主持人竟然是张家港电视台的!我的心开始“怦怦”跳动。我又默念了一遍演讲稿,上去签了到,我抽到了14号。比赛正式开始了,我没有心思观看他人比赛,一遍一遍地背着演讲稿,“三号”“四号”""“十二号”“十三号”呀,马上到我了!我的心像一只受惊的兔子,快跳到嗓子眼了!我紧张地在等候区来回走动。这时,爸爸拍了拍我的肩膀说:“没事儿,重在参与,你只要尽力就可以了。”我点了点头。“十四号!”主持人报到,到我了!我定了定神,从容的走上舞台。到了舞台中央,我又紧张起来,台下这么多观众望着我""我深吸了一口气,开始了自我介绍和模拟导游。我不紧不慢,流畅而富有感情。我满心以为自己可以当上“小天使”,但在“才艺展示”中.我失误了,我的才艺是演唱,由于太紧张,在唱到高潮时两个高音没唱到位。我十分难过,噙着眼泪坚持唱完了歌,走下舞台,我来到父母身边忍不住哭了起来。爸爸对我说:“重在参与,人生不可能一帆风顺的,以后一定还有机会。” 终于宣布晋级名单了,“祝贺十一、十二、十七号小选手晋级!”没有我的名字。下了台,不争气的眼泪又一次掉了下来。 山外有山,人外有人,这次失败让我学会了坚强,我一定努力把握好每一次机会。

篇三:《一次有趣的比赛作文600字》

今天上午,我们在课堂上举行了一场好玩的比赛;掰手腕。张老师说:“ 今天咱们玩一个游戏掰手腕。”我们大家议论纷纷,有的说:“唉,这麽简单,绝对ok啊!”有的说:“啊,我的力气不大,肯定赢不了了!”张老师先把我们没分成两大组,我被分到男生少的一组。等老师分完组,我简直不相信自己的眼睛,心想;不会吧,我们的对手那一队只有一个女生,而我们却只有两个男生。肯定赢不了了 ! 张老师开始定规则了;胳膊只许放在桌子上,不能离开桌子!不能耍赖皮!张老师定完了规则,比赛开始了! 张老师把桌子一竖,比赛的战台就摆好了。开始选队员了,有的队员抓耳挠腮,非常害怕,有的队员一点也不紧张,好像已经稳操了胜券。张老师说:“第一组队员陈昱嘉是;陈昱嘉和牛梦圆。陈昱嘉没自信的走上了讲台,牛梦圆也没骨气的走了上去。陈昱嘉把袖子一撸,胳膊一伸,拳头一纂,好像已经准备好了。这边牛梦圆把手一伸,拳头一纂没骨气的准备着。“我宣布!比赛开始!”张老师大喊到!只见陈昱嘉闭上嘴巴,脸都涨红了。使劲的向一个方向掰过去,可惜,她得力气太小了,在怎麽使劲也比不上牛梦圆的力气大,

不一会,牛梦圆稳操了胜券,一使劲就把陈昱嘉打败了,为我对赢了一分。我们兴奋极了。 下一局开始了,张老师选了孙一冉和郭晨雨,孙一冉轻轻地把手一斜,郭晨雨的胳膊有些弯曲了,可他并没有方弃而是更使劲了。1秒、2秒、3秒、 "" 还是没有决出胜负,“停!你们打平了!”张老师说。听了这句话,他们才停了下来。 这真是一场有趣的比赛啊!

篇四:《精彩的运动会(600字)作文》

精选作文:精彩的运动会(600字)作文

加油!加油!,加油,就快到了一声声加油是谁在喊呢?原来是学校开展一年一

度的运动会呀!那一声声加油声,像高音炮一样,叫喊声响彻了整个校园的角落。 这不,

轮到我们五年级用筷子夹乒乓球了。只听见一声枪响。我班运动员用筷子夹上了那光滑的玻

璃珠似的乒乓球。全身心的投入准备中。吕欣悦上场后,看样子有些紧张,我在心里暗暗为

她加油:加油啊,乒乓球千万不要掉啊吕欣悦目光随着乒乓球。乒乓球像在溜冰一样,在筷

子上左右摇摆。马上跨障碍物了。吕欣悦轻轻抬起脚,才没让乒乓球掉下来。跨过障碍物后,

就快速向前走,乒乓球调皮的溜了下去。我有些急了,大声为她加油:快点,快点,加油啊!

吕欣悦听到加油声,赶紧捡起乒乓球。就这样一个又一个,我们赢得了全场观众的喝彩。 筷

子夹乒乓球比赛结束了。50米接力赛又来了。我不是运动员,但是我还是卖力的尾班上运动

员加油。我们班一开始就稳操胜券。运动健儿跃跃欲试。跑起来如流星闪电般。我们班不知

怎么地到中间时。连续掉了两次棒。看的我心急如焚。心想这次肯定落后了。惹得我们这些

啦啦队激动的啊:加油,加油啊!只见阙龙一接棒后,他不管不顾。像一匹脱缰的野马纵情

奔跑在一望无际的草原。可是,最后我们还是输了。但是我们都觉得重在参与。我们很高兴。

最后,我们欢声笑语的送走了运动会。我期望想下次运动会早点到来。同学们,你们说呢?

五年级:xing星雨

篇一:精彩的运动会

一年一度的运动会终于来了。星期三的

上,我们穿着整齐的

衣服,怀着激动的心情

来到首都师范大学

的操场。

不一会儿,运动会的

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