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回家的路上作文300字 回家的路上作文600字

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【 – 字数作文】

篇一:《小学作文:回家的路上》

回家的路上

今天,我们坐着车缓缓的出发了。

慢慢的看外面的景色。看远处的雪,一望无际,白茫茫一片,一个脚印也没有。我想,踩上去,一定就像雪毯一样舒服,软绵绵的。 再慢慢的把眼光移到了树上,树叶都掉了,但是还有一些冬青树还穿着绿色的衣服在白白的雪毯上跳着舞。

缓缓的抬起头来,静静的望着高树上的鸟巢,也许小鸟们和妈妈正在窃窃私语呢。

车缓缓的慢了下来,看远处的树就像抹了一层淡淡的雾,看上去别有意境。

偶尔有几座小房子出现,人们忙碌的背影,就像是在寻找着什么。 看着看着,眼前慢慢的模糊起来,慢慢的,慢慢的,睡着了……

篇二:《小学作文:放学回家的路上》

放学回家的路上

当清爽的秋风将天空吹得高远,当枝头的绿叶换上橙黄,当我们举头望断最后一只南飞雁时,我背着沉重的书包走在回家的路上。 回家的路依旧是一样的,但我的心早已变了。以前,放学回家时还回忆着学校那快乐的情景,而现在,是策划着回家如何复习功课。路不变,但??心变了……。突然,一只肮脏的小手打断了我的遐想,原来,是一名小乞丐,他穿着一身破烂的衣服,伸出的小手似乎在颤抖。我摸了摸口袋,把口袋里仅剩下的一元钱递给了他。我看见他笑了,是那种发自肺腑的笑。他拿着钱向对面的小巷子奔去,一不小心摔了个踉跄,可他依然站了起来。可能这种场景在别人眼里不屑一顾,可我却深深地感到他的身影异常的坚强。他站了起来,继续向前跑,哪里有什么?我带着疑问看着他的身影,那坚强的身影似乎在诉说着什么?直到他的身影消失在我眼中,我才回过头,向家走去。

这时的我,走在那落满秋叶的小路上,脚下响起柔软而轻微的声响,心中不由升起一缕凄凉。这时,又想起那衣衫褴褛的小乞丐的背影,我不在认为乞丐是渺小的,至少他们能好好活下去,而那些一遇到挫折就自暴自弃的人,能比乞丐好得了多少呢?这时,一片树叶轻轻地落在了我的肩上,我看着它悄然落下。那是无助吗?不!那是执着!其实,每一片树叶都有着自己的愿望,那就是??飞翔!虽然它们飞翔的距离只不过是树与地的距离。然而,他们为了自己的梦想飞翔着。这难道不是执着吗?这时的我,似乎看到了落花不是无情物,化作春泥更护花。当秋天的最后一片叶子落下时,我有些不忍,伸手接

住了它。他告诉我:“我要飞。”我有些不舍,到最后还是放开了。我看见了!我看见了!它在笑!它在笑!它如同一只美丽的蝴蝶在风中,跳着凄美的舞蹈。

这时的我,不得不离开,当我踏上第一节楼梯时,一道红色的光芒照遍了我的全身,是夕阳,是新生命的召唤,这时的我,心又变了。

篇三:《回家的风景(300字)作文》

精选作文:回家的风景(300字)作文 清晨,我早早起来了,一想起要回家,就很兴奋。

车来了,上了车心里有点激动。一想到回到老家,心里痒痒的。 车开了,由于我早上起

得早,上车就想睡觉,一睡醒来后到老家的县里了。从县里还要坐车去我家,坐在车上的我

精神很好,车开了,客车从县里开往农村。我望着窗外的风景,真是令人心情愉快,望着窗

外的山,小河和小溪。 小河从一座桥那开始就依依不舍的跟着我,一直到车走了一半的

路程,小河便离我而去,紧接着出现了连绵不断的山,在青青苍苍的山上披上了一件乳白色

的大衣,在那飘来飘去,像仙娥在轻轻起舞,引来了小鸟们悦耳动听的伴奏,那山座座都像

尖刀似的山,刚来了座大尖刀,又来了座小尖刀,一直循环的跟着我。突然出现了一条小溪,

这小溪像跟山很久没见了;以来就哗啦哗啦的讲个不停,一直到我家门前,山和小溪才走了。

一路上这些景色把我给迷住了,到家了我还陶醉在其中。初二:廖子才

篇一:2012年中考作文指导 回家

审题

——以“回家”为题

写一篇作文

训练目标

1.了解审题的相关

知识,学会准确审题。

2.通过教师指导、

同学交流和范文学习,准确审题后进行作文。{回家的路上作文300字}.

3. 通过写“回家”

的文章,让同学们真正领会“家”的意义,感受“家”的温暖,培养热爱“大家”“小家”的

美好情感,以期慎重走好人生的每一步。秘笈探寻

1.所谓审题,顾名

思义,就是审读作文题目。

2.题目的结构

一般地,题目由“提

示语”“文题或话题”“要求”三部分构成。

如2010年浙江温州

{回家的路上作文300字}.

卷:

古人云 ?知行合一??

知易行难?,?知者?可贵,?行者?更可贵。?行者?,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命

的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,?我?以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕

变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。 当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么

不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时,为

什么不走向更广阔的世界""行动,就在举手之间。 做一个?行者?,行动着,感悟着,收

获着"" 请以?做一个‘行者’?为题写一篇文章。

要求:①文体自选;

②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

这里的前三段就是

“提示语”,

《从那以后,

我 》,“那”表明是过去,如果忽略了,表达上就不准确,“我”是文章的主要人物,

不能忽略。{回家的路上作文300字}.

这是一个亦虚

亦实的题目,我们应选择好自己的方向,或虚写、或实写、或虚实结合。回家,一个诱人的

字眼,一种温暖的联想。它牵动着无数游子的梦魂。试想,夕阳掩映下的村庄,风尘仆仆的

游子,将要见到家人时的企盼是多么让人感动!

回家对每个人而言,

往往存在着不同的意义,关键在自己的真情实感。

小试牛刀

题目:以《回家》为

题写一篇作文。

要求:思想健康,书

写端正,不少于600字。

温馨提示:可一定要

注意仔细审题呦!

篇二:路上的风景

路上的风景

前方总是有更美的

风景等待着你——题记

从学校到家,如果骑

单车,大概需要15分钟的时间,而这一路,等待着我的却是一处比一处美得景色。{回家的路上作文300字}.

首先,从学校门口出

来向南拐,映入眼帘的便是一大丛一大丛的喇叭花了,有紫的,白的,个个赞足了劲争先恐

后的向上爬,那一朵朵的喇叭花,在空中跳舞,在雨中沐浴,在我们的目光中绽放,一朵一

朵的花儿,都在吸引着你的眼球。

欣赏完喇叭花,接下

来就是南环路上绿化带里一些不知名的花花草草树树,那花,粉的妖艳那草绿的发青,那树,

高大的想花草的保护伞一样,每每行到马路两旁,都会捕捉到一个又一个的惊喜,是的,在

这回家的路上,我并不寂寞,一直以来,回家路上的风景都在默默陪伴我。

回家路上的风景,最

应该说的就是进村的小路两旁了,小路两旁,那迷人的香,惹人的绿处处涌现,小路的两旁

不仅有花花草草树树,而且还生长着水果蔬菜,今天,黄瓜开花了送给我一个惊喜,明天,

在这里,还会有另为一个惊喜等待着我,回家路上的风景,真是一处比一处美。

是的,在生命的长河

中,又何止不是这样,美好的风景总是在前方等待着我们,即使我们在生活中遇到挫折也不

能心灰意冷,因为,前方总是有个美的风景等待着你,努力吧!

回家路上的风景,成{回家的路上作文300字}.

长路上的成功,让我们共同迎接前方更美的

风景。

八二班:燕玲玲

篇三:以回家为标题

写作

以“回家”为标题

【堂上作文题目】 请以“回家”为标题,写一篇不少于800字的文章。(60分)

要求:(1)自主立意;

(2)不要套作,不得抄袭;(3)文体不限,诗歌除外。

【题目解析】

这是一道命题作文,标题是“回家”。写作前应该准确理解题目,注意以下几点:

? 文中有对“家”要有准确的定义。可以是现实生活中的家,如三口之家、故乡的家、城市中的家等; 也可以是抽象意义中的家,如精神的家园、游子回家等。

? 表达出

“回”的内涵。即离开了“家”,发现失去了什么,要回去在行文中落实“回家”二字。? 可以写记叙文,也可以写成抒情性散文。

【写作中存在的问题】

不少学生的文章出现了偏题,谈到了与回家有关的东西,但写到最后我们就发现了一个

道理:不要因为走得太远而忘记为什么出发。例如:

珍惜家庭的种种温情;回家的路越长越好,放慢回家的步伐,留心沿途的风景;

回家因为有她/他;想起妈妈或爸爸的爱;我的三个家(学校、宿舍、家);

常回家看看,尽尽孝心

【优秀范文】

回 家

广东广雅中学高一

(3)班 徐盈紫

当我,面对这深深浅浅,坑坑洼洼的古城墙。我用手指抚摸这斑驳的伤痕,风化的痕迹。风化的痕迹在我手中留下,星星点点,我知道,我已经回家了。

当我,细呷这三分春色,尘土和流水中,衬出竹叶斑斑,翩翩而落,朦胧而起,镶在瓷杯中的香茗,雾气氤氲成画,苦涩甘甜,我知道,我已经回家。

当我,翻开这些昏黄,体味“留得残荷听雨声”的悠闲,“ 惊起一滩鸥鹭”的娇憨,随着“寂寞沙洲冷”的心碎,跟着“俯仰自得,游心太虚”的自在,一卷古籍细思量,恍恍惚惚,我知道,我已经回家。 而平常,我们在哪? 漫无目的地流连在

纷挠的时代。时代给我们的双腿上了发条,我们挣扎着前行,沾染时尚流行。现代生活用缤纷的色彩蒙上我们的双眼,摸爬滚打,只顾冲个头破血流,在急躁中乱蹦乱跳,直至跌倒在地,再也无法前行,我们悲伤汹涌而出。时代的激流冲刷着每一个,我们逐渐体力不支,败下阵来。我们乘着一叶扁舟,逆风而行,筋皮力尽,孤独滋长而生。

我们都忘了,忘了岸边上,有一个家,等待着你的回望。它是传统,是文化,是中华儿女共同筑建五千年的精神家园。

博人眼球的韩流文化,街边建筑的乱搭乱建,大行其道的浅阅读潮流,日日更新,刷新看人们的眼球。而我们的传统文化,几经风雨,几经破败。我们是否早已忘记了都江堰上的李冰,用智慧换取四川盆地的富饶;我们是否忘记了苏东坡,徘徊于入世与出世之间的宋代伟人留下无数的文字财富,供我们赏读;我们是否忘记了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静。原来,这快节奏的社会,还存在这样一片古色古香,宁静优谧的家园,庇护我们伤痕累累的心。

佛曰:“堪破,放下,自在。”

而现在,作为一个炎黄子孙,让我们堪破尘杂,暂时放下,城墙边,茶香伴,捧起古卷细思量,自在于传统文化的家园——共同回家!

【点评】本文深刻理解了“回家”的内涵:在纷繁烦挠的时代里,放下尘杂,体味自在,在传统文化中细细品味,从而使身心回到心灵的家园。文章立意新颖,文笔优美,内容丰富,化实为虚的写法在字里行间表现出了学生独特的人生感悟。文末一句“佛语”点透文意,令人久久品味。(指导教师:刘文岩)

回 家

广东广雅中学高一

(11)班 罗嘉雯

只是你们忙于东奔西跑得太累了,忙得差点丢失了自己,所以,回归精神里的家吧,守护那片,还属于自己的地方。——梁实秋

卢西安〃弗洛伊德说过:“艺术家不需要成为名誉的囚徒,风格的囚徒,大笔财富的囚徒。”这位近代史上的美术天才,把英国女皇二世,画成一个体态臃肿的老妇人,不论世俗的眼光如何看。正是这种精神上的放达自由,真正意义下精神上的回家,使他的作品在其他画师千篇一律的“附庸”下脱颖而出,成为皇室最有争议的收藏品。其他画师的单调思维下的蓝图,没有一丝惊羡,因为他们只是随波逐流,在世俗眼光下,“虚伪”地作出这幅画像。

世界潮流席卷而来,跟着它,或许会得到暂时的满足感,却不知已被刀斧手剜去最宝贵的内心,荡入可悲的境地。 文天祥如果选择了投靠敌方,苟且存活,而不是选择回归精神的家园,他也无法“留取丹心”来“照汗青”,也无法留下浩然正气的形象。

陶渊明如果选择了为名利富贵在官场上打滚,而不是忠于自己的内心,回归精神的家,他也无法吟咏出“采菊

东篱下,悠然见南山”,他将无法悠然自足、无忧无虑地在田间生活。

谭嗣同如果选择了逃往国外,而不是选择流血以祭变法,为国捐躯,他也无法“死得其所,快哉快哉”,也无法回归自己精神的家园。

断鸿声中,立尽斜阳。屏息凝远,浅听风吟。属于自己本真的东西,如果被作为名利的交换物,一旦失去,便悔之晚矣,因为现实中没有“

总有一天,人将会化为泥土,回到自然的怀抱。在印度,恒河就是许多人最后的归宿。在他们的意识中,神圣的自然是慈爱的,葬于自然便是从何方来,归于何方。

回家,这轻轻的话语,却有无尽的重量。无论身在何方,永葆一颗热爱自然的心,也是精神上回家了。

【点评】现代生活让我们忘记回到自然的“家”了!这一思想主题,表现出学生对“回家”这一个词深度的思考。文章从生活的细节入手,自然生发对“大自然的家”的失去的思考,语言流畅,行文自然,耐人品读。(指导教师:刘文岩)

篇四:作文《沿途的风景》例文

沿途的风景(一)

一身轻装,我踏上了回家的旅程。

告别了青葱的校园,告别了我生活了三年的宿舍,还有,和我一起奋斗了三年的同学们,竟有些舍不得。无数次在夜晚昏黄的路灯下疾走在这布满裂纹的小路上,无数次在雨天中抱怨这坑洼不平的路面,更有无数次飞奔在这通往食堂的路面上。

但,最后一次踩在上面,却仿佛听到了土地的回响,像朋友的叮咛,像师长的嘱托,平日灰不琉球的老妇人竟然在柔和的春风里变成了温婉的西湖美女,花是怒放的,草是鲜绿的,我在亦步亦趋中品尝着离别的情绪和难得的喜悦。

转身再看时,宿舍楼已经缩小为我眼中的一团黑影,渐渐模糊,变得遥不可及。

耳中突然响起一阵读书声,我吃惊地抬头张望,教学楼又横亘在眼前,我清晰地地看见了23班的教室,看见了黑板上的数字、名言、公式还有那醒目的中考倒计时。神情恍惚间,我又看见了同学们热烈地讨论问题的情景,也看见了雪白的灯光下伏案苦学的我,一切看起来是那么的自然,可此刻的教学楼早已经是一片死寂。离去的人不会再回头,正如滚滚的时间车轮永远运转一样,我们有新的站台要前往,所以只能与逝去的光阴诀别。

脚步,迈在离别的路上,有点不舍。

前面的水池里有我走过的台阶,小桥上有我行过的痕迹,百年古银杏在焕发着新的生机,遒劲的枝干上长满了嫩绿的扇形的叶子,在风中翩翩起舞,多么生机盎然的校园啊,如今我却只好离开你了,愿你始终散发着春的气息,润泽他人。

篇四:《童年的发现作文300字》

童年的发现作文300字

童年的发现作文300字(一)

在童年时代的我们,有时一个胡思乱想,也有可能成为一个伟大的发现或是已经解开了一个世界未解之谜。哪怕我们很淘气。

小时候我去姨公家玩,因为我姨公家后院有一个养鸡的小地方,那里的泥土又烂又潮很适合蛇生长,所以那里难免有些蛇。一次,姨公碰巧抓到一条蛇,为了让我开心,他用一个铁笼关住它,过了没几天,大蛇竟胎生下一条小蛇。当时我就觉得很奇怪,为什么爸爸 说蛇是卵生的,但这条竟胎生生下了一条小蛇呢?之后我左思右想,连玩的心思都没有了。忽然一种想法闪过我的脑边拿就是——“当目蛇要生子时,找不到生蛋的地方,所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化,等小蛇破壳出来时,母蛇实在忍不住了,才把小蛇生了下来的。”说来也巧,当天晚上“走进科学 ”证实了我的推理。

童年的我们虽然淘气,但我们有无限的想象力。把我们的想象力尽情发挥出来吧!

童年的发现作文300字(二)

我的童年生活是多姿多彩的,给我留下了许多精彩的>故事,其中最让我难忘的是一次科学实验——蚯蚓的再生功能。

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