【 – 字数作文】
篇一:《5年7单元如果发明XX多好》
如果发明这样的校服有多好
嗨！大家好！我们现在穿的校服，脏一点就要用洗衣粉洗，如果发明一个多功能的校服有多好呀！下面就让我给你们介绍一下我心里想的多功能校服吧。
先请大家摸摸我的校服吧！又细有柔软。有的同学说摸着这身校服就像一个婴儿的皮肤那样滑腻。怎么样，我的校服很特吧！他的功能还不止这些呢，大家来拉一拉，扯一扯。怎么样，是不是像弹簧一样?是的，我的弹力非常棒。所以我想告诉那些爱运动的同学，你们尽管放心好了，再也不怕做剧烈运动而出现衣服穿帮的可能了。我的校服保暖功能也很好，他就像空调一样，能调出最佳温度来，让你永远有一种温馨的感觉。 相信不少同学一定听过妈妈这样的唠叨：“哎呀，我的小祖宗，你是怎么搞的，衣服才穿上半天就脏成这样子……”如果穿上我设计的校服呀，你就会变得整洁起来。因为，我非常光滑，哪怕是极小的灰尘也甭想在我身上站稳脚跟。就算脏了，只要把我往水里浸一浸，稍微搓一搓，“花脸”很快就能还原为“白脸”。我还会变魔术呢！当你们个子长高了，也不用为衣服短了而发愁。看，他身上还暗藏着几个机关呢！这些机关是些隐形拉链，只要你打开，我马上就会“长大”。这样，他就又能和你舒舒服服地相处了。下雨了，也没有关系，他还是雨衣呢！回到家把他打开，气放出来就会还原。
怎么样，我要发明的校服你们喜欢吧！
如果发明智能书包有多好
现在同学们的困惑有很多，其中一个就是书包太沉。家长们都觉得我们负担太重了，我也觉得我压力太重了。白天在学校学习，晚上回家还被父母强行施加作业，我真苦恼极了了。这时我就想，如果有智能书包，学生在学校的负担不就轻一些吗？我长大一定要研制出智能书包。{如果发明多功能校服有多好400字}.
我想，智能书包的样子应该像手掌那么大，上面有许多键子，分别写着：数学、语文、英语、科学、""一按其中的一个键子，一本书就会从智能书包里“蹦”出来。那么小的书包怎么能装下那么大的一本书吗？哈哈，原因是这样的。首先，智能书包利用光学原理将书存到智能书包里的计算机里。使用的时候，点击书的按钮，智能书包就会把书的内容一一显现出来。按钮的下面有“上一页”和“下一页”的按钮，点击它，是不是很方便呢？
智能书包还有一个功能，那就是电子本。哈哈！电子本上也许多键子，其中有：大田子、大笔记、大英文、大算草、大图画""按这些键子，就像书一样用光学原理照出来。这时有人问了，有本没笔有什么用啊？这算是问对人了，这智能书包的最后一个功能就是“书写电子笔。”这个功能在智能书包的右面，有一个按钮，不用问，这就是电子笔。按一下它，一个手指甲长的笔跳了出来。笔突然变大了。到最后，跟普通的笔没什么两样，用一用，还真好使。不愧是“书写电子笔”啊！ 智能书包只是一个想象，但是，终有一天我会将他发明出来的！
篇二:《五上作文 14《如果发明……有多好》讲评》{如果发明多功能校服有多好400字}.
《如果发明……有多好》讲评
教学时间：11月30日
教学目标：
1。通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
2．使学生进一步认识到修改作文的重要性。
教学重点；会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
教学难点：运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人作文。 教学过程：
一、自改习作。
教师引导学生紧紧围绕习作要求独立修改自己的习作。
二、相互评改。
1.小组内互批互改。
此处的评改，重在评改的过程，引导学生依据习作要求进行，以突出文章的重点部分。{如果发明多功能校服有多好400字}.
2.课堂交流，美文共享。
选出有代表性的习作读一读，师生共同评价。
3.对通过修改习作有明显进步的同学给予鼓励，进一步调动学生修改的积极性。
［自评与互评相结合，生生互动，师生互动，拓展思路，借鉴他人的写法，培养学生修改习作的能力，切实提高习作水平。］
板书设计 如果发明……有多好
发挥想象 抓住特点
想象大胆 表达有条理{如果发明多功能校服有多好400字}.
教学反思：学生能认真修改作文。
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篇三:《如果发明多功能汽车有多好》
如果发明多功能汽车有多好
一天我和爸爸妈妈开车到哈尔滨教化电子大市场买电脑零件。唉，今天有塞车了，马路上的汽车排成了长龙，爸爸摇开车窗望着一眼望不到头的车龙，叹息地说：“唉，又不知道塞到什么时候。”随着时间的流逝，我内心开始焦急，如果发明一种多功能的汽车，那该多好呀！”
这种车性能很好，车上有8个键，分别是：绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。绿键的功能是取食物。你只要说出你想要的食物的名称，很快这个食物就会弹出来。蓝键的功能是温度调节。如果你觉得冷或热，你就按一下蓝键，车会感应到车里的温度，就自动调出适合的温度。红键的功能是保护自己。如果有人要撞你，你一按红键，车就会感觉到攻击你的东西，车尾自动弹出一根弹簧保护自己。黑键的功能是飞翔。你一按，车尾就会伸出两个喷射器，车两旁伸出两只翅膀。汽车就可以飞了。白键的功能是潜水，你一按这个键，车马上就变成一艘“鲨鱼”艇，自动潜入水中。黄键的功能是时空穿梭。为了避免车祸，所以车上就装了“时空穿梭系统”。紫键的功能是不用开车。为了避免司机疲劳过度所造成的车祸，所以，车上装了“帮你开车”系统，你一按控制盘中间，就会弹出一个电脑人来，你摸不到他，他只会开车，而且开车技术比谁都好。灰键的功能是“孩子天地”。一按，自动弹出一个箱子，你想看哪部电影都行，玩游戏机也行，为了不让孩子们近视，上面加了一层“防近视罩”。
这辆车是不是很好啊？你如果想拥有一辆这样的车，那现在{如果发明多功能校服有多好400字}.{如果发明多功能校服有多好400字}.
就好好学习吧！
篇四:《如果发明多功能衣服》
如果发明多功能衣服
“降温预警：最近一股寒流将要袭击我国东北地区—–”唉！夏天，火热的太阳似乎要把你烤熟；冬天，凛冽的寒风似乎要把你的骨头刺破——尽管衣柜里的衣服堆成了山，还是不够用。真是麻烦透了！如果我能发明一件多功能衣服，那该多好呀！
如果可能，我将在这件衣服里面安装冷暖调节器。如果你感觉热了，他就会自动开启冷风，让你顿觉凉风习习；如果你感觉冷了，他就会自动开启暖风，让你顿感沐浴阳光。而且衣服的料子又轻又薄，避免冬天孩子们穿得像个球一样，影响运动。你们看：这件衣服不仅冷热皆宜，而且轻便，可以说是衣服中的上品了吧！
如果可能，我将在这件衣服上配备语音系统。如果你上课或是写作业时不专注了，他会悄悄地说：“请集中注意力呀。”如果你表现优秀了，他会在你闲暇时给你讲动人的故事。你可别小瞧它，
它的阅历极为丰富，知识应有尽有，永远不会让你感到单调乏味。你们看：这件衣服不仅能及时为你做友情提示，还能充实你的生活，可以算是你的挚友了吧！
如果可能，我还会让它有减肥功能。只要你需要，它就会发出一种能量促进脂肪运动，让脂肪大大减少，这对那些大腹便便的人有极大的帮助。再配上力度适宜的按摩，更让你全身松爽。你们看：这件衣服不仅穿着舒适，还能保健，可以称为家中之宝了吧！
怎么样？我这件多功能衣服棒极了吧！我相信，在科技迅猛发展的今天，只要我们努力，一定会把它变为现实的。我们一起加油吧！let”s go!