【 – 字数作文】
篇一:《我学会了骑自行车作文350字》
我学会了骑自行车作文350字 作者/邱慧茹 江西省芦溪县上埠镇中心小学四（4）班 邱慧茹 放学后，我和伙伴约好了做完作业后，一起去骑自行车。回到家后，我很快做完了作业，连书包都没有整理好就火速奔向我们约好的地方，伙伴已经等候在那儿了。我立刻跑过去，对她说：“我不会骑自行车，你可不可以教我骑呀！”“当然可以。”她爽快地答应道。接着她就开始教我：“首先双手握紧车把，然后用一只脚踩住踏板慢慢地溜，再用另一只脚踩到踏板上，要集中注意力向前看。”我按她的方法去骑，先溜了几圈，觉得可以用另一只脚踩到踏板上，便毫不犹豫地踩了上去。不料前方有一个拐弯，我来不及反应，一下子重重地摔了下来。“我不骑了，摔得我好痛啊！”我生气地说。伙伴跑了过来，安慰我道：“失败乃成功之母，你一定要对自己有信心呀！”我爬起来又尝视着骑了几圈，发现自己真的进步了许多，我的心里乐滋滋的。
篇二:《三年级作文 第一次学骑车》
第一次学骑自行车
10岁生日的时候我收到了我的生日礼物，一辆很漂亮的自行车。看着它我爱不释手，但马上发起愁来：我又不会骑，怎么办呢？爸爸看穿了我的心思，一个劲地安慰我，说：“慢慢学呀，有志者事竟成嘛。”于是我开展了我的第一次学骑自行车之旅。
下午，爸爸推着自行车，和我一起来到操场。“上来吧！”爸爸冲我一笑，我早已迫不及待了，骑上自行车，围着操场就是两圈，这可累坏了推我的爸爸，看他那气喘呼呼的样子，我自己也找到感觉了，便让爸爸放手。但爸爸刚一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说：“孩子，你不要太急了，骑车龙头要把稳，不能两边摇，身子向前弓一点，要坐好，保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合，做到这几点，你几乎就会了。”我不停地上车、摔倒，上车、摔倒很快，爸爸已经累得满头大汗了。看着爸爸气喘吁吁的样子，我对着自行车说：“自行车老兄，多少给个面子我嘛!下次可别再倒了，不然我跟你拼命。”“加油，这次一定要成功。”我抹去头上的汗珠又一次跨上了车。这次，我踩了好几下踏板，自行车平稳地向前进了好一路段程。正当我开心时，车头不听使唤了，“啪”的一声，我是连人带车一齐重重地摔在了地上。手掌划破了皮，手上的血在慢慢地向外渗，我的眼泪滴滴嗒嗒地往下流，回头一看爸爸早就没扶着车了，这时心里不免对爸爸起了埋怨，怎么能这样不负责任呢？撒手了也应该让我知道啊！这时爸爸慢慢地走到我面前，看着我流血的手说：“冉冉，自己站起来，男子汉是不怕这点伤的。我要是一直扶着你骑，你就永远不敢让我放手，刚才你其实骑得很好的，只是你没集中注意力，所以跌倒了，从哪儿摔倒还从哪儿爬起来，今天先回去休息，等有空咱们接着学，好吗？”听完爸爸语重心长的解释，还说我是个小男子汉，我不好意思地擦干眼泪，重重地点了点头。在以后的日子里，我一有空就一人去试着骑，没几天我就能骑上车在院子里兜圈子了。
我学会了骑车，同时也懂得了很多道理：天下无难事，只要肯攀登。以后我还会遇到许许多多的第一次，但是我相信只要我持之以恒，肯定会迈向成功。
篇三:《谈学习(350字)作文》
精选作文:谈学习(350字)作文 对于我们农村来的孩子来说，唯一能摆脱贫穷，走出农村的方法就是学习，而且要努力学习，认真学习。但其实，不一定努力学习就一定能够走出农村，摆脱贫穷。学习只是一种方法，一种措施，但其实，更多的还要靠自己才行。 其实学习，不仅是要学习书本上的知识，其实更主要的是学习书本以外的知识和经验。只有不断的积累生活实践中的经验，才能真正成为生活中的强者，才能摆脱贫困，走出农村。但这还需要个人的刻苦努力才行。只有刻苦学习，认真努力。才能出人头地。 学习，重在积累知识，积累经验。 如果你想要以后步入社会时，能够冷静面对一切困难，能够有足够的管理能力和丰富的知识，就请从现在起努力学习吧！初三:胡楠
篇一：谈学习
党课{学骑自行车作文350字}.
谈学习
刘志田{学骑自行车作文350字}.
1、 为什么学习。 学习是为了用。只要有用的上的时候，学习就不会停止。学习可以增长见识。
学习可以增长本领。 学习的人受欢迎。
2、 学什么？用什么学什么。农民学，做工的学，搞技术的学，医生学，干部学，算命的学，骗人的学，等等。
3、 怎样学。
真心学。只有真心，才会主动，才会勤奋。曾国藩曾经在一封家书里写道：“苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地，热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。” 不想读书，一年四季都可以不读：“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠，过了秋天又冬至，收拾书箱过新年。”
虚心学。 广泛学。 不停的学。{学骑自行车作文350字}.
篇二：谈学习方法 回忆我的高中生活，我感触颇多。高中三年是蜕变的三年，是最关键的三年，是完成成长的三年，是为以后奠定最坚实基础的三年，回味我的高三，我总结了以下几点学习方法。
一、明确学习目标 坚定的学习目标是学习的动力。
我最崇拜的周总理说过一句“为中华之崛起而读书”，听起来也许很空洞，可是随着阅历的增加，我是渐渐体会到报效祖国、实现人生价值的确是读书的终极目标。古人有言：“修身齐家治国平天下。”学习不是一朝一夕的事，决不能带上功利色彩，否则无法忍受埋头苦读的单调与无聊，总是幻想一下功夫，就能有立杆见影的成效，显然是不现实的。首先我们要有自己的理想，要有我要到达一个什么样的位臵，要成为哪个大学的学生这样的理想，除了树立理想以外，还应该
有一个短期目标，短期目标会影响我们一个阶段的学习心态，要比较切合实际，不要太空太幻化，只有这样，在遇到挫折的时候，即使降低了期望值，也不至于太灰心，心中的压力自然就小。才会保持一个好的心态。
有经验的同学都应该体会过了解了大学信息后非常兴奋，甚至几天难以平复的心情，这对上高三前鼓舞士气、振奋精神是有帮助的，可是一旦上了高三，还是少看这些资料为好，否则很容易影响备考情绪，我本人在高二看了一些资
料，有了大概的了解，就决心上高三的任务就是把成绩提上去，尽量实现最高目标，所以就没再查阅那些报考资料，平心静气地投入到备考复习中去了。
二、及时调整心态 好的心态能够引导你更好的学习。{学骑自行车作文350字}.
回顾自己的求学历程，正确的心态始终是保证学习进步的前提。高一的时候我们刚刚从初中的学习生活中升入紧张的高中总会有不适应，但怎样及时心态让自己不迷茫呢？
首先要调整好作息时间，学会安排学习时间，懂得劳逸结合，不要埋头开夜车导致
的心态，从容应对。
三、养成良好的学习习惯
我认为最有效率的学习方法就是充分利用上课时间。思路一直跟着老师走，随手作笔记，我非常喜欢在课本上作笔记，在需要注解的地方及时做补充，复习时可以一目了然，有助于回想起上课的情形，使印象更深刻。
同时对当天学习过的知识要及时回顾，也许当时似乎是听懂了，可是没有及时做练习很快就会忘。
早上晨读英语，训练语感。晚自习是巩固当天所学的最佳时间，要充分用来做练习、复习课本等。从星期天到星期五的晚上都全力学习。周末也是查漏补缺的黄金时期，不能完全用来放松，利用这段时间整理一星期的笔记、试卷，如果有考试就复习一下，这对知识的巩固非常有帮助。而走读生晚上在家一定要提高学习效率的学习，因为在家的条件就已经是自己优于别人的条件了。 高中课业繁重，尤其到高三，学习一定要有计划。一旦制定了比较合理的计划，就要严格遵守，不能“三天打鱼、两天晒网”，而且一定要坚持，根据生物钟的原理，每天在特定的时间学习，长久保持会使大脑学起来更有效率。但是，也要根据实际即使调整计划，关键是要适合自己的需要。在日常学习中准备一个小本子，正面记下一些零碎知识（比如英语单词、古诗等），以便随时拿出来复习；反面就会记下
近期需要“恶补”的方面或是不懂的知识点，这样可以保证在复习中没有遗漏。
而且一定要保证各
科均衡发展，一旦发现出了问题，要及时解决。但是偶尔的失手要客观看待，不必过于恐慌。在高中学习期间班主任也常常说补弱是最重要的，只要弱科能够提高上去，自己的成绩会有质的飞跃。因此出现了问题，关键是要想办法去补救。
四、掌握适合自己的学习方法
兴趣和学习方法相结合。每个人都有自己较讨厌的科目，我也不例外。但是我相信兴趣是培养出来的，只要用心去学，就会有进步，一旦建立起成就感，就会有浓厚的学习兴趣。
比如语文，语文是一门尤其靠积累的学科，我从小就喜欢看一些文学性的书籍，像古典四大名著、还有外国名著，以及一些名家散文、唐诗宋词等。语文老师会要求我们一周临摹三张字帖，因为给评卷老师的
行舟，不进则退”。
五、多与老师、同学沟通{学骑自行车作文350字}.
在学习中难免遇到困难，这时候要及时与老师沟通，毕竟老师还是比较有经验的，我在学习中就受到过老师的很多帮助，受益匪浅。老师会耐心地了解你的复习情况，及时做出指导，给予我们很多信心。正是因为有这么多老师的帮助，才能够全心全意正确地学习。
此外，与同学的交流也是很必要的，一个班的同学是一个战壕的战友，不要太自我太自私自利，要学会讨论交流学会融入同学之中，这样可以保持愉快的心情，在心情不好时也可以有人诉说，同学可以帮助自己解决学习问题，也会使自己的学习生活更加充实，在毕业后回忆起来也是一份珍贵的记忆。
因此，任何时候都不要忘记自己在一个大集体中，多与老师、同学沟通，再难熬的日子也要相信自己一定都能度过。 以上是我在高中毕业以后思考得到的关于自己的一些体会和方法。但是每个人都有适合自己的学习方法，生搬硬套不见得就有成效。我始终坚信，适合自己的才是最好的。所以在高中的学习生活中我们要善于思考善于总结，要相信自己永远不是最好的自己而一定会有更好的自己。
篇三：有一件小事谈学习能力
我们总在强调学习能力，学习能力，到底什么是学习能力，我今天算是领教了，一件小事，发生在身边，一份文件，两个同事，同时看，同时谈对文件的理解和下一步的工作方法和思路进行策划，但效果截然不同，的文件订好，然后自己划出重点，弄清楚文件的制定的背景是什么，哪些工作是和我们有关的，尽管大部分工作不是我们职权范围，但是还是可以看到细枝末节是需要我们去做，另外这份文件要求我们的工作时间，涉及到周末如何工作，下一步如何去落实工作。这位同志想的是，既然工作布置了，肯定是有我们可以完成的东西，所以要习读文件，要看看文件如何指出我们的工作，我们能做什么，为什么把这项工作布置给我们，文件的背景是什么，因为习读了文件，她才有下一步的思考，如何开展工作，如何策划，所以她的态度明确。 当两个同志，同样的时间，看完文件，汇总的时候，巨大的差距，一个是把在文件上把自己的想法罗列出来了，并且做了笔记和圈点，可以完全把文件内涵说出来，另一个是毫无头绪，还在反
复和领导强调这个文件和我们无关，如此反差，给在场每个人都有极大地冲击，能力的体现淋漓尽致，同样的时间，同样的陌生文件，但是学习的效果截然不同，这个真{学骑自行车作文350字}.
的是让我领教了学习能力。
这件事也让我想到很多，我在想，什么是学习能力，想到了孩子的学习，同样每天要学习陌生的课文，所有同学在同样在课堂学习，学相同的东西为什么孩子们的学习也会千差万别呢？真的是，今天的这一幕，让我感受颇深。
当我们在赞叹别的孩子都考得好学的好的的同时，一定要想到学习能力的差距已经是很大很大了，最近在拜读唐曾磊老师写的《培养孩子认真学习的能力》真的受益匪浅，我们其实仔细想想，孩子学习不好的原因是什么，肯定有很多父母会说，不认真，不踏实，总是磨磨蹭蹭等等，其实归根结底就是两个字浮躁引起的，今天我遇到的两位同志，
付老师，应付家长，而非从内心认为学习是我自己的事情，这个自我设定一旦形成，那么在学习过程中就会给自己学习找各种理由，我们看到的现象就是，学习不踏实，写作业一会儿玩，一会儿喝水，一会儿上厕所，不集中精力，等等一系列不好的习惯和现象，他们之所以这样做，是告诉外界，我不学习不是我的问题，因为我渴了，因为我饿了，因为我需要娱乐了，和我没关系，他们这样的自我设限一旦形成，力量无穷，这就是造成学习慢慢的就不是他的事情，而是外界因素造成的，这种自我设限是潜意识里的，一旦形成，力量强大。
我们总是会为自己做不好的事情找一大堆的理由，孩子也一样，因为谁都知道学习是苦差事，谁愿意吃苦，学呀，都知道吃喝玩乐享受舒服，所以会慢慢的自我设限，慢慢的自我设限多了，与此同时就会慢慢的形成自我保护，能力就慢慢的消失殆尽，但是这个时候，如果我们可以改变，改变孩子的自我设限，我们引导他，慢慢的把自我设限的力量和范畴变小，他的能力就慢慢显现了。
所以通过今天的事情，和我正在学习的东西，我在思考，如何提升我自己和孩子的学习能力，真的需要好好的反思好好的思考了，其实说白了态度决定一切，两位同事对待工作的态度不同，他们的表现也不同，简单的说，老师留了预习作业，重视的，认真对待的，就按照要求完成，不认真的对待的，糊弄的，就不按要求完成，慢慢的学习差距就显现了，所以还是那句话，态度决定了一切，真的好好反思反思。
篇四:《学照相作文350字》
照相对我来说，真是太简单了！可学的时侯的尴尬我仍然记得。 那天，我们家去秀山公园玩。见爸爸给我们照相，我手也痒痒的。我对爸爸说：爸爸，能不能让我拍一张？爸爸笑着点点头。我让爸爸妈妈站在一起，咔嚓拍好了。大家都过来，我只拍了头，身子都没拍到。表弟见了哈哈大笑。当时，我下定决心一定要学好照相。 九岁那年，爸爸答应我，教我照相：先用左手拿住相机的左侧，再用右手轻轻的按住照相机拍照的地方，等到时机时，按一下，就拍好了。不过，要拍准，不能像我第一次那样只拍了头。过了几天，我已经会照相了。 见到那些不会照相的人，我会很自豪地告诉他：我会照相哦！浙江温州瓯海区三??三小三年级:陈淇