【 – 字数作文】
篇一:《忘不了你作文》
忘不了你作文
忘不了你作文（一）
时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！
记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了>勇气和信心，正是你慈母般 的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。{忘不了您作文600字}.
我真想大声的对您说：“敬爱的马老师，我真的是忘不了你”。
忘不了你作文（二）
在记忆的深处，那次相逢改变了我们的命运，让我们从此不再陌生。忘不了你的关心，忘不了你对我做的一切，忘不了你与我的相遇。
那只是一个艳阳天，那只是第一次相逢，那是一个普通的日子，但对于我来说却并不普通。那日，我终于来到了这个美丽的世界，看到了疲劳的你。我只是个普通的小男孩，但不知为何我的一言一行在你的眼中却又不平凡。我的每次成功都会让你展开会心的一笑，我的每个动作都会在你的心中永远铭刻，但却不知到底为何。
那一个寂静的夜晚，在无边的静谧中，不是流泻出月那皎洁的身影，望着月夜的寂静，我的心中也充满了静谧，不时起起坐坐，但有时却又痛苦万分，只是抓紧白色的床单，只是那样的反反复复，终于，许久，你的那忧郁的目光再次与我相撞。“来，我把药拿来了，给。”我们面对面坐着，终于在那一刹那间，它打破了宁静。望着她离去的背影，我的心中却又是如此苦涩。我知道她已经不在乎了，但我却依然无法解开心结，停止冷战。但是久经思考，却发现，错的明明就是我。在朦胧中，她又出现在了我的面前，“你没喝药吧，烧得更加厉害了，别再冷战了，好吗？”我点了点头，却又昏睡了过去。
别人的母爱，从始至终总是浓纯的，而我的却是如此清淡，就好似一杯清凉、淳朴的茶，却又不是茶。虽然至今依然无法懂你，但却忘不了你的关心。
忘不了你作文（三）
在岁月的流逝中，我已经忘了许多事情，但我唯一忘不了你的微笑。
你的微笑让缺乏自信的我充满了自信。
那天我的数学考试成绩从一直都是90多分直降到了70几分！我彻底崩溃了，完全失去了信心。一直呆呆地坐在那里。泪水在我眼眶里打转。你见到了，就赶紧跑过来，为我擦了擦眼泪，然后用手放在我的肩上，安慰我说：“静，别难过了，这次肯定是意外，只要你再努力就一定能取的好成绩！”说着对着我微笑，一个小小的酒窝嵌在她那微抿的双唇上，使我顿时感到了>温暖，充满了自信。
你的微笑不仅让缺乏自信的我充满了自信，还让伤心的我得到极大的安慰。
那次，我和同学发生了矛盾，那个同学说我偷了她的笔，在和她争执的过程中她打伤了我，伤心的我，受委屈的我，受冤枉的我坐在石凳上哭泣。你看见了，就过来关心的问我：“怎么了，哭得这么伤心？”我找到了倾述对象，向她述说了事情的原委。我抽噎着，“我，我是不会……不会偷她的笔！”她再次对着我微笑，“我相信你！”，看着她的微笑，我的心灵得到了极大的安慰。
我忘了一切，也忘不了你的微笑！
篇二:《忘不了您的鼓励(1000字)作文》
精选作文:忘不了您的鼓励(1000字)作文 时间就像流水一般,把我的记忆清洗得一干二净,我的童年记忆就像鹅卵石一样光滑。但母亲给予我的鼓励,我至今还铭记于心头。 我忘不了母亲给予我的力量与支持,我忘不了母亲意味深长的那句鼓励的话——-只要用心去做,就行! 在我四年级的一次期中考试中，我考砸了，脑子里一片空白，只觉得考卷上那鲜红的87分和一个个大大的x在脑海里蹦跳自如。那次，我完全失望了，心里那股向上涌的力量完全消失了。我心里勤奋读书的念头就像肥皂泡一样在我眼前破灭了。我抓住考卷，狂奔回家。 回到家后，我看着87分的考卷，泪流满面，眼泪像断了线的珍珠似的`，一颗颗不停地往下掉，此时，母亲回来了，我再也忍不住，号啕大哭起来，母亲一看我的试卷，立刻皱起眉，变得严肃起来。我一边大声哭一边伤心地对母亲说：我&&我考得&&实在太糟糕了&&我已经很努力&&但是&&母亲听后，用手擦去我的眼泪，安慰我道：不怕，今次87分，下次可以考100分！我拼命地摇头：不&&不！不行!我已经很努力地去做题，怎么只有87分，上天对我不公平！母亲严肃地回答：你怎么这样说，你还小，不懂！上天对每个人都是公平的，一分耕耘，一分收获，如果你再努力一点的话，或者你能考100分！母亲又接着说：可能是你用错了方法，瞧，你错的原因是你太粗心了，你要记住，无论你做什么事，只要用心去做，就行！ 我听了母亲的话后，看着试卷，陷入了沉思，心里不断地重复，只要用心去做，就行！只要用心去做，就行&&突然，我感到心里那股力量又往上涌了上来，我恍然大悟，我顿时感到浑身起劲，又忍不住拿起作业，专心致志地做了起来，懒惰的念头连影都没有了，取而代之的是那股勤奋多思，踏实上进的力量。 几天之后，母亲告诉我，她之前代表学校去参加示范课比赛，全市各中学都派人来听她的课，就在这次比赛中，她荣获了全市一等奖！我听到这个消息后不禁为母亲而自豪，我捧起她那张取之不易的奖状，眼睛盯着一等奖三个苍劲有力的大字，仿佛看到了母亲平时废寝忘食，夜以继日地工作的身影，仿佛听到了母亲上课时娓娓动听的讲课声&& 我越想越觉得心里甜滋滋的，再也没有沮丧和失望了，我明 白了母亲那句话的意义，一分耕耘总有一分收获！我也明白，在那句鼓励的话背后，还隐藏着母亲对我的爱！ 六年级:温颖斐
篇一：忘不了你的鼓励
忘不了你的鼓励
在生活中，人与人之间鼓励和关爱是不可缺少的，我经常遇到困难，但我没有退缩，因为一个人，他使我成为了一名攀上高峰的勇者。他就是——爸爸。我的脑海中，一件事如一块深深的烙印刻在我的脑海中，挥之不去??
那是五年级的事了，一次语文考试，一次离期末考试不远的最后几次考试，由于我没有好好复习，考试时太紧张，没有认真做题，结果只得了84分！这是我从来没有过的事情，听到这消息非常的失望。我如遭晴天霹雳，一下子呆住了，一想到回家不是一顿暴风骤雨般的训斥就是被刮上几下屁股长长记性。我心里担惊受怕没了底。稀里糊涂挨到放学，我拖着沉重的脚步回家去，提心吊胆进了家门，我的心就像一只上蹿下跳的小鹿，“嗵嗵”地跳个不停。幸好妈妈不在家，我不敢把卷子拿给妈妈看，因为我害怕妈妈看了我的成绩后会对我彻底失望。我慢慢腾腾地拿出试卷，递到爸爸手里，心就提到了嗓子眼，闭上眼睛准备听天由命任凭发落。时间呀是特别特别得慢，过了好一阵子也没有任何动静，太奇怪的了，爸爸并没有大发雷霆责骂我，更没有动粗，只是和蔼地说“这次没考好没关系，以后努力考好就是了！”爸爸虽然这样对我说，是为了安慰我的情绪，但是我能看出来，爸爸也有一丝的失望。我听了心里很不是滋味，考得这么差，没有挨骂也没有半句责备的话，就这么句了事了，还不是像妈妈一样骂我几句心里
感觉好受点。从那以后，我就铭记着爸爸的话语，发奋学习.爸爸在我受到挫折最需要鼓励时来帮助我，鼓励我，激励我，使我变得完美！人的一生，也少不了人给予你的鼓励和帮助，只有接受别人的鼓励，你才会变得更加完美！
爸爸，我忘不了您的鼓励，我要用您的鼓励化为动力，再创佳绩！鼓励如同人生道路上一块填补水坑的铺路石，让我安全走过每一个坑;鼓励如同心灵的创伤药，让我弥补心灵上的伤口;鼓励如同绝处逢生的一条指引正确的前进道路，让有我走在更多的希望上;鼓励又如同一杯幽香四溢的茶，让我陶醉于美好之中??啊，我忘不了您的鼓励，我会更加努力，严厉要求自己，用乐观向上的心面对生活。{忘不了您作文600字}.
篇二：小学作文：老师,我永远忘不了您
老师,我永远忘不了您
在教过我的老师中，有一位老师在我的记忆中印象最深刻，她就是蒋老师。{忘不了您作文600字}.
蒋老师，有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。蒋老师对待同学总是笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。蒋老师对待家长，总是恭恭敬敬的。她非常善于听取别人的意见，来改善自己，吸取别人的优点，来弥补自己的缺点。{忘不了您作文600字}.
蒋老师对待同学之发生的事总是公正处理，再读三年级的时候，高宇和、刘玉行、吕亮和许多男同学在班上脱别人的裤子，他们趁别人不注意的时候，从后面一下子上去脱裤子。后来当他们脱下我的裤子时，我的脸全变红了，红得像个红苹果，我急忙把裤子提上来，周围的同学都快笑死了，我的心里恨死高宇和他们了。后来老师知道后狠狠的教训了他们了一顿，我心里高兴极了，觉得老师处理事真认真。 蒋老师对待工作也非常负责，我们临近期末考试了，蒋老师认真的辅导我们，给我们听写复习，让我们取得更好的成绩。 蒋老师，我永远忘不了您。
篇三：关于老师的作文：忘不了您,老师
关于老师的作文：忘不了您，老师
你还在我家乡那长着许多d子花的山村小学吗，亲爱的老师？你还在背着我的那些小姐妹们涉过那湍急的小河吗，亲爱的老师？ 老师，如今又是春暖花开、小河涨水的时节了，我已由一个顽皮的小孩长大，马上就要小学毕业了，此时此刻，我似乎有好多好多心里话要向你说︹ 记得那时你才18岁，刚走出师范学校的大门，没有在繁华的城市里逗留，就踏进我们偏远的山庄。人们都说你是城市小姐，我的父老乡亲都好奇地看着你。故乡的山野有那么多沟坎，那么多泥泞。你总像我们的大姐姐，在那风雨季节里，带着我们回家。你把裤筒卷得高高的，光着脚子，一个一个地背着我们涉过那条脾气暴躁、河岸上长着一棵大榕树的小河。我还记得，你背着我时，浪花溅到你的脸上，雨水打湿了你乌黑的头发。我悄悄地拂去你辫子上的小水珠，你知道吗？ 我们在小河的这边，你在小河的那边，你向我们频频招呼叮咛：路滑，慢点儿走，明早我来接你们o我们喊着和您告别。你的音和我们的声音让小河的波浪带到很远很远的地方︹ 时光如梭，岁月如流。一晃五年过去了，您已把青春和热血留给了那些快乐与阴沉的日子，留给那沟沟坎坎的山村，那呼啸的小河。如今我就要告别小学生活，踏进我时刻向往中
学大门，可我总是不能忘记您的微笑，那开放在我家乡小河边的微笑。在我的梦里，在我的心坎中，您的微笑总是那么甜蜜，总是是那么和蔼，总是那么神圣。
篇四：我忘不了您,老师
我忘不了您，老师
亲爱的张老师：
您好！
3年没见，不知道您的身体还好吗？在我转学之后，就常常想起您那熟悉的身影，熟悉的面容。我们不知道什么时候才能再次见面。随着时间的流逝，您可能把我忘记了吧！但是，我永远不可能忘了您。 我小时时候体弱多病，常常去医院。有一天我高烧不退，昏睡不醒。等醒来以后，见您倚我的身旁，不过已经疲倦过度睡着了。外面的大雨还没有停，可以听见雨珠敲打地面发出清晰的“咚咚”声。您的衣服却湿透了，鞋上的污泥还没有擦去。头发被雨浇得凌乱地贴在头上。我的心猛然一震：“难道在这么黑的夜里，是张老师把我背到医院的？”还没等想完，泪水就夺眶而出。
这时，您醒了，看见我没事了便欣喜地笑着：“太好了，高烧退了，刚才可把我吓坏了。对了，你妈上晚自习，一会就请假过来了。医生说着这是轻微感冒，没什么。”还没等我说话，您又嘱咐道：“老实点，千万别滚了针，要不还得重扎。”我真是万分感激，但那些华丽的语言都卡在嗓子眼里说不出来了。我一遍又一遍在心里想：“张老师，谢谢您！”{忘不了您作文600字}.
这一晚，您陪着我聊天说话，还哄我睡觉。在朦胧中，我看见您疲倦地倚在床上的一角，紧闭着双眼，用手不住地揉着太阳穴。这时，我的眼泪充斥着我的眼眶。您完成一天的工作是多么劳累，在晚
上您更应该好好休息。可是，您却为了给一个学生治病，耽误了自己宝贵的休息时间。 我忘不了您，老师。我忘不了您对我的关怀;忘不了您对我的教导；忘不了我们在一起共度的难忘时光。您的一言一行早已刻在我的心中！
祝您
工作顺利
您的学生；洪洋
2011年4月18日
篇三:《忘不了你》{忘不了您作文600字}.
忘不了你
四川省绵阳市 三台县建中小学六年级四班 王桂琴
时间像流水似的过去了;亲爱的马老师;我对你的无限的依恋：对有多少话想对你说啊！！ 记得刚上小学的时候"胆子很小?有一次上课;你提出了一个问题"同学们都争着举手回答：我也想举手。可是又不敢,我只好低着头;心里不住地念着“马老师'别叫我“别叫我，?可是?你还是叫到了我;当时同学们的目光都刷地落到了我的身上‘我慌极了?脸都红了、头一直不敢抬起来?结结巴巴/语无轮次地回答着问题’声音小得几乎只有我自己才感觉得到;同学们都笑了'我的头埋得更低了’脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴'不敢回答老师的问题了’凡随着怦怦的心跳、生怕你会冲我发火/可是”我没有想到你不但没有责怪我一句”反而亲切的对我说"你不用害怕。其实你还是表现得很好的、'你用鼓励的目光看着我：此时，一股热流传遍我我的全身’我慢慢地抬起头”正好看见你那双深情的眼睛：让我一次次的明白了些什么“在以后的学习中;我流畅的回答着老师们的问题;
每当我回答问题时;我都很想起你“你的话语就会在我的身边回响”你含笑的眼睛又在我的眼前出现”给我增添了勇气和信心‘正是你慈母般的关怀和鼓励"我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生?
我真想大声的对您说'’敬爱的马老师”我真的是忘不了你、'
指导教师，吴宗军这位学生描写了一位可敬可亲的老师,抓住了老师的具体事例反映出了老师的高贵品质'描写细致，说出了自己的心里话,开头紧紧围绕着主题"结尾深化主题．(
篇四:《忘不了你》
忘不了你
四川省绵阳市 三台县建中小学六年级四班 王桂琴
时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！ 记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着"马老师，别叫我，别叫我"，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说"你不用害怕，其实你还是表现得很好的"。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。 每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
我真想大声的对您说："敬爱的马老师，我真的是忘不了你"。
指导教师：吴宗军这位学生描写了一位可敬可亲的老师，抓住了老师的具体事例反映出了老师的高贵品质，描写细致，说出了自己的心里话，开头紧紧围绕着主题，结尾深化主题．(