【 – 字数作文】
篇一:《小学作文：我喜欢的一幅画》
我喜欢的一幅画
这是一幅充满爱意与温馨的画，这幅画既不是名家之作也不是我的画，而是我的同学邓普旌的画“幸福的蝶象一家”。
听到题目，你们肯定有点疑惑，现实生活中只有大象，哪来的蝶象!所以这是一幅想象画。作者把碟象的耳朵换成了翅膀，这样就应该实现了大象想飞的愿望。
在我的记忆里，蝶象一家正在广阔的大草原上游玩，这里的草，绿的透，绿的耀眼，旁边蝶象一家，仿佛正在做亲子游戏：小象的鼻子轻轻牵着母亲的鼻，他的父亲用长长的鼻子温柔地抚摸着小象的背，想为小象做擦前的心理准备。他们一家子笑得那么开心，又为草原增加了一片生机，我突然想加入这个大家庭里与他们一同欢笑。{我喜欢的一幅画作文800字}.
第一次看这幅画，我就看得出神，仿佛自己是另一头蝶象，在天空飞舞，看着他们一家，时而下去都他们一下。{我喜欢的一幅画作文800字}.
这幅画，一幅美丽让人心动的画，还有让我说不出的喜悦，我想：作者是用画来描写出他对象的喜爱之情。
我虽然只看了这幅画几分钟，但是这幅画在我的心里留下了永不磨灭的印象，谁能说这幅画不惹人喜爱!
篇二:《小学作文：我喜欢的一幅画》{我喜欢的一幅画作文800字}.
我喜欢的一幅画
在我们的身边，有许多多令人喜爱的艺术品,如:一幅画、一串珠子、一条项链、一只笔、一幅十字绣……但我喜欢的是我朋友家的那幅画。 那是一个美丽的小女孩，小脸白里透红，长长的睫毛向上翘着，十分美丽。
那女孩手中的礼物，好像是要送给别人做礼物的；上面画着一些画，那美丽而洁白的画，让人看的很舒服。{我喜欢的一幅画作文800字}.
那女孩拿着礼物，要是谁看着不心里想象，小姑娘的礼物是要给谁的。 或许，今天是教师节，姑娘送给老师做教师节的礼物，说：“老师，您辛苦了”，你想象一下那是多么动人的场面，多么让人感动的一面。 或许，今天是他*的生日，当小女孩把礼物送给妈妈，说：“妈妈生日快乐”！你想，那是多么让人感动的一刻！
或许，明天是小女孩的朋友从国外回来，小女孩想给朋友一个惊喜庄重的把礼物交给朋友说：“欢迎你回来，祖国欢迎你！”你想象那将是多么喜欢在一起的老朋友，是惊喜的一时刻！你可以看小女孩是多么可爱，多么善良。
篇三:《我喜欢的一幅画》
我喜欢的一幅画{我喜欢的一幅画作文800字}.
巴彦高勒中心学校六年一班：孙鹏宇
在我的班级墙上有一幅画,那是画着墨竹的一幅画,每每看到这幅画,都会让我陷入无限的遐想,也会让我想到关于竹子的故事,关于竹子的诗!
那幅画是这样的,一个土堆上,长着几棵粗壮的竹子,那竹子绿的那样有活力,富有生机,几棵竹子亭亭玉立的立在那里,我觉得它十分美观！有时在课间,我看到那幅画,我便拿出图画本和彩铅笔有模有样的照着画画起来,我看一下那幅画,在本子上画一下,这样重复了几次,才发现我画的什么都不是,粗粗细细,于是我就不画了,只坐在自己的位置上仔细的看着那竹子,看着看着,我又陶醉了,我似乎走在一片茂密的竹林里,有很多很多的竹子,用鼻子细闻,仿佛真的闻到了那竹子清幽的香气,走在这竹林,我又感觉到生命的活力,让我觉得生活真的如此美好
画的竹子旁边,有一首诗,清朝郑板桥的诗:一竹一兰一石,有节有香有骨.满堂君子三风,万古青苍翠绿,有兰有竹有石,有节有香有支,任他逆风寒霜,自有春风消息,读到这首诗,我又想起我学过的一首诗,也是大诗人郑板桥写的,题目是《新竹》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。读着这些诗使
我再次感到竹子的高贵品质，感受到长江后浪推前浪，一代新人胜旧人的美好境界！{我喜欢的一幅画作文800字}.
我喜欢竹子，我更喜欢这幅“墨竹”画，怎么样？你现在也喜欢竹子了吧！
指导教师：都广慧
篇四:《我喜欢的一幅画》
我喜欢的一幅画
在我家的书房墙上挂着一幅画，这幅画的名字叫—《骏马奔腾》。这一幅画是爸爸特意从一些有名的画行手中买回来的。我们还用了金色的画框挂在了花的周围。我们家可是很喜爱它呢！
这幅画从远处望过去，可以看到一群野马在奔腾。画中的每一匹骏马，都精力旺盛，奋发向前。金色的画框给这一匹匹骏马定了格。这一幅画从远望去是一群野马在奔腾，给人一种前进和进步的感觉。
再走近看，画中的每一个细节都呈现出来，例如像野马的须和蹄甩起
的水都画得惟妙惟肖。金色的画框上镶着美丽的花纹。画中的青草带来 了背景的逼真度。
我站在这幅画前，我好像也在马群中，自己也仿佛变成了一匹马，跟随着马群前进，我穿越重重障碍，跨过绊脚石，我不断前进，太阳从东边升起，一缕缕温暖的阳光照在我身上，好像为我们进步而庆祝……
由于这幅画是当时爸爸用来激励我奋发向上的，所以我们一直都很爱护它，视它为传家之宝。
虽然这只是一幅仿造品，但它依然给着我奋发向上的激励！