【 – 字数作文】
篇一:《一件令我自豪的事》
一件令我自豪的事
往事如烟似雾，大多已随风而逝，然而在我封存的记忆中，有这么一件事。想起它，我就觉得很自豪。
乒、乓，乒、乓室外，哥哥和爸爸在球台上，打乒乓球。只见，乒乓球在球台上来回跨步，往左，往右，好似一位亭亭玉立的舞女在跳舞，有节奏地左跳一步，右跳一步。突然，中断了，舞女摔下了舞台。爸爸捡起了球，开始发球。左、右、左、右、左、右不知道来回打了多少下，慢慢地我觉得乒乓球越打越小了，我看到这一幕时，有点儿不敢相信自己的眼睛，心想，乒乓球怎么会变小，不可能，我眼花了，揉揉眼睛再看，的确，是乒乓球在变小。停。我大叫道。他们俩几乎同时转过头来，异口同声地问我干什么：你们自己看乒乓球都扁了。我生气地说。呀，哥哥扭头一看，说：球确实扁了。我没说错吧。我得意地说。那有办法复原吗。爸爸问道。这可把我难住了，我摸摸耳朵，挠挠头发，得意地笑了笑，然后端了一盆热开水来，把乒乓球扔了下去，没几分钟，球就复原了。他们俩又可以打球了，爸爸好好地把我夸了一番，我羞涩地低下了头。
每每想到这件事我就分外自豪。
江西省景德镇市的乐平市的乐平五中六年级:高新婷
篇二:《一件令我自豪的事》
一件令我自豪的事
往事如烟似雾，大多已随风而逝，然而在我封存的记忆中，有这么一件事。想起它，我就觉得很自豪。
“乒、乓”，“乒、乓”室外，哥哥和爸爸在球台上，打乒乓球。只见，乒乓球在球台上来回跨步，往左，往右，好似一位亭亭玉立的舞女在跳舞， 有节奏地左跳一步，右跳一步。突然，中断了，“舞女”摔下了“舞台”。爸爸捡起了球，开始发球。左、右、左、右、左、右不知道来回打了多少下，慢慢地 我觉得乒乓球越打越小了，我看到这一幕时，有点儿不敢相信自己的眼睛，心想，乒乓球怎么会变小，不可能，我眼花了，揉揉眼睛再看，的确，是乒乓球在变小。 “停。”我大叫道。他们俩几乎同时转过头来，异口同声地问我干什么：“你们自己看乒乓球都扁了。”我生气地说。“呀，”哥哥扭头一看，说：“球确实扁 了。”“我没说错吧。”我得意地说。“那有办法复原吗。”爸爸问道。这可把我难住了，我摸摸耳朵，挠挠头发，得意地笑了笑，然后端了一盆热开水来，把乒乓 球扔了下去，没几分钟，球就复原了。他们俩又可以打球了，爸爸好好地把我夸了一番，我羞涩地低下了头。
每每想到这件事我就分外自豪。
篇三:《我最自豪的一件事》
天蓝蓝，云悠悠，晴空万里，空气新鲜，春天不知不觉来到我们身边，这样的季节，使我总想出去玩玩。今天，我们一家人去姨妈家去。路上，我看见很多花都开了，五颜六色的。小草也长出来了，蜜蜂在花丛中采蜜，这一切多么美好。不一会，我们就到了姨妈家住的楼层底下。这时，我看见院子里有许多小孩在骑自行车，其中有几个比我还小的小朋友也把车骑得飞快！每次到姨妈家，我都能看见他们好像在比赛似的骑车。看看小朋友，又想想自己，我觉得不会骑车很丢人。我想，如果我现在不把自行车学会，上初中了怎么办？难道每天还要爸爸妈妈接我吗？不行，我要把自行车学会，一定要学会！于是，我喊来爸爸，让他教我学骑自行车。爸爸看我主动提出学骑自行车，非常高兴。“首先要学会推自行车。”爸爸告诉我。于是爸爸给我示范，只见他两手扶着车龙头，眼看前方，慢慢推着车向前走。我明白了，接过自行车，照着爸爸的样子往前推。爸爸看了直点头：“好棒！好棒！”听了爸爸的表扬，我高兴极了！接下来是我学骑车了。我跨上车，爸爸在后面扶着。可我一踩踏脚，车就往旁边倒，我没了信心，爸爸在旁边不停地鼓励：“不要紧，慢慢学！”我咬牙坚持，可自行车不停我的话，不是往旁边倒，就是往墙上撞。这时，爸爸叫我停下，告诉我：“眼睛看前方，不看车轮，身子坐正，车往哪边倒，车龙头就往哪边歪一下，再赶快摆正。”爸爸连讲两遍，又骑上车用很慢的速度示范了一遍。我疑惑地看着爸爸，心想：“真的吗？”爸爸脱外衣去了，我照着爸爸说的猛地骑上车。车歪歪扭扭地向前驶去，我不住地打着龙头，车子跑出去好远。哇，我可以不要爸爸扶了，我好高兴。爸爸脱了衣服正准备来扶我，看我骑出去老远，在旁边直夸我：“好棒啊，刘昱明好棒啊！”我看着爸爸，高兴地直笑。现在，我知道骑自行车的方法了：坐直，头看前方，上车后赶快骑。后来，听爸爸说，他学自行车用了两天，妈妈学会自行车用了一天，而我只用了一小时。听了爸爸的话，我太高兴，太自豪了，这真是我最自豪的一件事。从姨妈家回来时，我在前面骑着表妹的自行车，爸爸在后面跟着跑。这时，我觉得天更蓝，云更悠，草更绿，花更艳了！
篇四:《我最自豪的一件事》
我最自豪的一件事（跳绳）
我家的墙壁上贴着一张奖状，上面写着“二（1）班卓凡同学在校年级段跳绳比赛中，荣获第五名”，那是我最自豪的一件事情。
我自豪，是因为这个成绩来之不易，我为此付出了不懈努力，还有爸爸妈妈给了我许多关心和帮助。 就讲我刚开始练跳绳吧。我连一个也跳不上，急得像热窝上的蚂蚁。爸爸妈妈说：“别灰心，只要努力就会有进步。”于是，每天晚上放学回家后，我就叫爸爸妈妈教我练跳绳。爸爸说，跳绳先要掌握好手脚的协调，多练练就行了。妈妈说：“只要认真，什么事都能做好。”就这样，我每天练习跳绳，每晚都要连上10分钟以上，天天跳得满头大汗。
汗水没有白流。过了一段时间，我一分钟能跳到70多个了，又过了一段时间，我能跳到100多个，就这样练到了二年级，我终于能在一分钟内跳到200多个了。在一次全班跳绳比赛中，我获得了第一名。我兴奋地跳了起来！接着，我在全年级比赛中，以一分钟一口气连跳200个的成绩，获得了年段第五名！我带着奖状回家，妈妈看见了，伸出大拇指夸我：“棒！”
通过跳绳，我懂得了一句格言的含义：世上无难事，只怕有心人。同时，我也十分感谢我的爸爸妈妈，每次在我要泄气的时候，是他们一直鼓励我，让我有了自信，他们不仅仅是我的长辈，更是我的好朋友。
一件值得我骄傲的事（仰卧起坐）
每学期期末的体育测评中，总有“仰卧起坐”这一项，但仰卧起坐是我最差的一项，每分钟做的还不到40个。正是因为这个，每学期我的体育成绩都是“良”。
到了六年级，我们的体育老师是赵老师。赵老师一开学就对我们说：“要想期末仰卧起坐测验时合格，那么你们必须从今天晚上开始，每天都练仰卧起坐，至少做20个，慢慢往上加，到了期末，仰卧起坐一定没问题了。”听了赵老师的话，我心里没有底，当天晚上，我就把赵老师的话告诉了妈妈。
妈妈很支持赵老师的看法，并鼓励我，让我试一试，说我一定可以做到五六十个，可我不信，我觉得这是天方夜谭。
那天晚上，我就开始练习了。我一边做，妈妈一边数数，我们配合得很默契。
我只做到30个，就停下来了，实在是做不动了。喘着粗气，腹部很疼。妈妈说，这是我长时间没锻炼的结果，腹肌不强。我怕我这学期体育成绩又是良，所以我坚持了下去。
我慢慢地增加做的个数，30、40、50，一直到60。
我突破极限的那一次，开始做的特别快，浑身上下好像有使不完的劲儿。但是到了中间，速度慢了下来，“我一定要坚持下去，不能停。”我心里暗暗地想。妈妈也不断鼓励我，给我加油。于是我调整好呼吸，咬紧牙关，一个接着一个地坚持做下去。当我做完最后一个，我躺在床上起不来了。妈妈兴奋地对我说：“哇！真棒！你做了60个，突破了你的极限！”我简直不敢相信自己的耳朵，我做了60个，我真的做了60个！{我学会了什么令我自豪的一件事}.
妈妈曾经对我说过，无论做什么事情，只要坚持，就一定能够成功。果然，在我的坚持下，我真的做到了60个。我可以自信地对自己说：“只要下决心去做，一定可以做到。我做到了！”
我为此感到骄傲！
一件令我骄傲的事（竞选大队委）
在记忆的长河中，有许多令我骄傲的事，它们都让我记忆犹新。但最让我难忘的，还是那天被评为大队委员，那件事，我至今都还未忘怀——
学校要评大队委啦！每班最多能有4个名额！身为班长的我也动了心，于是就放弃了当前的职位，冒着风险，去竞选大队委员。竞争十分激烈，单单我们班就有5个候选人！原本自信满满的我沮丧起来，但同学、老师不停地鼓励着我，于是我又认真准备演讲
到了竞选的那一天，我看着前面演讲的候选人都精神抖擞的，而且讲得十分流利，我突然变得不害怕了，并在心中激励着自己：蒋歆，加油啊！你一定能评上大队委员的！过了好久，终于轮到我上台了。我昂首阔步地走了上去，清了清喉咙，兴奋并认真地讲了起来：“各位老师，各位同学，大家好！我是五
（2）班的班长——蒋歆谢谢，谢谢大家！”话音刚落，台下立即响起了一阵经久不息的掌声。我望{我学会了什么令我自豪的一件事}.{我学会了什么令我自豪的一件事}.
着下面无数双为我鼓动的手，心中马上升起了一丝成功的希望过了几天，结果出来了，我居然以全场第3的高票当选大队委员！我欣喜若狂，把这个消息告诉了父母。妈妈拿着大队委“三条杠”的标志百看不厌，同时还笑得合不拢嘴；爸爸也是一个劲儿地夸我。我的心里甭提多高兴了，还为自己自豪。
人的一生中，有很多难以忘怀的事，而记住这些事，我认为就是最大的快乐！
一件有意义的事
我们全家每周都到海淀公园玩，十二月六日这一周末也不例外，而且这次我们还做了件有意义的事，下面我就给你们说说吧。
十二月六日阳光明媚，太阳的脸红红的看上去可亲可爱，可是天气很冷，北风呼呼地刮，吹到脸上凉冰冰、冷飕飕的，气温只有零下五度，我们全家全副武装：戴着手套、帽子、围着围巾来到海淀公园，公园里的人很少，只有几个人在向阳避风的地方晒太阳。
我们在公园里互相追逐，忽然我们发现一棵3米多高的松树倒在树坑旁，它的叶子有点黄。妈妈说：“这棵树肯定是前几天刮大风时被连根拔起，如果没有人把它栽好，过不了几天这棵树肯定就会死的。”我说：“我们把它扶起来吧。”爸爸说：“妈妈的身体不好，光凭咱俩的力量肯定是不行的。”我说；“爸爸，我们试试吧。”爸爸同意了。
爸爸抱起了树干，我抓起了一根树枝，妈妈在一旁给我们喊“加油！加油！”我们用力向上拉，松树开始向上移动了，但是移到四十厘米左右，我们就没劲了，我们试了好几次，都没有成功。爸爸说：“我实在是没劲了，看来必须多几个人帮忙才行。”可是天气这么冷，上哪找人呢？我说：“爸爸我们做操吧，活动活动就有劲了。”我一边喊口令一边和爸爸做操：“第一节扩胸运动，一二三四。”做完操爸爸一拍手说：“我们再试试吧。”{我学会了什么令我自豪的一件事}.
这一次爸爸仔细观察了一下，从树下往上推，我在上面往上拉，松树很快向上移动，到爸爸肩膀的时候，爸爸好像又没劲了，忽然爸爸用肩膀扛起了松树，双手一推头一顶，松树就站了起来。我和爸爸慢慢地把松树移到树坑里，给松树培了些土，风一吹，松树还是晃了晃。我们从附近搬了几块大石头压在树坑旁，一阵风吹过，松树纹丝不动，枝条随风摆动，好像在向我们鞠躬：“谢谢你们。”
你们说这是不是件有意义的事，做了件有意义的事，我感到非常愉快。
捐款
我做过许多有意义的事，大多数都已经忘了，但其中的一件事，让我至今难忘。
那是寒假的一天，我刚领到零用钱，便盘算着怎样花这笔钱，可是我想了半天也没决定买什么好，不是太贵了，就是过时了，无奈之下，我便决定去商场看看，走着走着，我看到了三位残疾叔叔正在表演杂技，他们面前放着一个红色的大箱子，上面写着捐款箱，我想：叔叔们是残疾人，他们为了生活，竟能演出那么精彩的杂技，值得敬佩，而玩具、零食、没有也无大碍，为何不把零用钱捐给他们呢！正如歌中《只要人人献出一点爱》一样，只要你帮助别人，别人也会帮助你的！刚想完，我便拿着零用钱跑向了捐款箱
那天，我特别兴奋，因为我做了一件有意义的事。
一件有意义的事——打扫卫生
今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！
于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！” 这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。
我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。 接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。 刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。 大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们
就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。 我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。
今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。
篇五:《我最自豪的一件事》
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。 感到自豪的一件事
我经历过许多事，有的使我开心，有的使我难过，有的使我惭愧······然而最难忘的是那件让我最自豪的事。
记得七岁时，妈妈生病了，卧床不起，吃饭没胃口，还不时呕吐。看妈妈难受得样子，我心里特别焦急，我关心地问妈妈；“妈妈，你想吃点什么？”妈妈有气无力地说：“能喝口粥就好了。”我记在心里，可我从小都在妈妈的呵护下长大，什么事情都没干过。我想：怎么做粥呢，问妈妈，不行，因为会让妈妈操心，对，查阅电脑。说干就干，我打开电脑找到怎么煮粥，原来煮粥是把小米放在清水里泡上半小时，在把泡过的小米放在电磁炉上，用旺火一边煮一边用勺子转动，煮上十分钟，接着用小火慢熬二十分钟就可以了。
我马上到厨房，可是看起来容易，做起来挺难得：首先淘米时因为水龙头开太大，米溅到水槽，水花溅得我满身都是。但我毫不气馁，重新再淘米，我在厨房里笨手笨脚地忙碌了好一阵，终于粥熬好了，我还加了妈妈最喜欢的芹菜，我很兴奋，在舀粥时手又被烫红了。我高兴得把香喷喷的粥端到妈妈面前，妈妈感到非常意外，连连夸我。看到妈妈津津有味的喝着热腾腾的粥，我的手也不痛了。
这就是我最自豪的一件事。
(小学生作文：希望这篇作文能帮到你写作文)
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篇六:《令自己最为自豪的一件事》
我做过许多让自己引以为豪的事，但最令我记忆深刻的是学溜冰。记得我学溜冰时，遇到了许多的困难。刚开始，我看见别人溜冰时挥洒自如的样子，感觉他们好像身轻如燕，我以为溜冰是件非常简单的事。可当我自己穿上溜冰鞋时才发现，原来溜冰也不容易啊！这不，你瞧，刚才摔得四脚朝天，嗷嗷直叫的那个小女孩就是我。我当时痛得屁股那个疼啊，也顾不了我的美好形象了。正在我灰心、难过的时候，爸爸迎面走来，笑呵呵地对我说：“有志者事竟成。快起来，你一定会成功的！”听了爸爸的话，我又重拾起信心。我小心翼翼地扶着墙站了起来，一步一步地慢慢地向前走去。虽然我一次又一次地疼痛地摔倒在地上，但是我不断地对自己说：“一定要坚持，坚持就是胜利。我相信自己一定能学会溜冰。”在不断地练习中，渐渐的，我的胆子越来越大了，双手也开始试着不再扶墙了。终于，我能够像模像样地穿梭在人群中。我骄傲地对爸爸说：“你看，我溜得多好啊！”怎么样，我厉害吧？你是不是也对我非常佩服地竖起大拇指呢？
篇七:《一件令我自豪的事情》{我学会了什么令我自豪的一件事}.
一件令我自豪的事情
二年级暑假时，看到别人骑着自行车在公路上飚车，那威风劲儿让我羡慕得不得了。我就在心里暗想，要是有一天，我也能骑车在街上兜风有多酷啊！这种想法在我心里越来越强烈。
终于有一天，我耐不住心中的寂寞，请求表哥教我骑车。表哥无奈，只好依着我，带我到公园学骑车。
表哥先把车骑到一片空地上，对我说：“骑车其实很简单，只要你扶住车把，再蹬上去，掌握好平衡，还要克服恐惧心理就行了。你先骑骑看，我在后面扶着。”太好了，终于可以学骑车了。我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把，跨上车座，心里像揣了只兔子“怦怦”直跳。车把那么不听话，时而向左、时而向右，好像一不小心就会摔下来似的。我尽力控制住自己紧张的心情，让自己平静下来。一会儿工夫，我便掌握了平衡的技巧。我寻思，骑车原来就这么简单。表哥见我骑得那么好，就把手放开了。一不留神，我摔了个四脚朝天。我一骨碌爬起来，感到小腿一阵疼痛。提起裤管一看，原来小腿被擦破了皮。我真想放弃，不学了，还把气撒在了表哥身上：“都是你不好！为什么要放手？害我摔得这么惨！”表哥明白我的心情，不和我计较，对我说：“失败是成功之母，哪个人学骑车不摔倒几次呢？难道我的弟弟是个逃兵？这种弟弟我不认也罢。”“我才不是逃兵呢”我火了！我这个人容不得别人讥讽，我下定决心，无论如何也要学会骑车！“你不是逃兵，那你证明给我看看！”表哥说。“你等着瞧！”我大声对表哥吼道。拍拍身上的尘土，我翻身上了车，勇敢地向前骑。坐在车上，我有点后悔对表哥的蛮横无礼。刚一走神，一块小石头让我又重重地摔在地上，但我毫不犹豫的又爬起来，跨上车，再也不敢大意，小心地骑着。经过一次又一次的摔倒又爬起，
我终于学会了骑车。{我学会了什么令我自豪的一件事}.
在学会骑车的那一刹那，我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，草是那么的绿。如今一遇到困难，我就会想起学骑车这件事，我为自己能够战胜困难、不轻言放弃感到自豪！
篇八:《我自豪的一件事》
我自豪的一件事
你们知道最令我自豪的是什么吗？
这是一个秘密，让我悄悄告诉你吧。就是经过一个暑假的学习，我会吹笛子了。我吹的可不是一般的坚笛，而是专业的竹笛。竹笛可是中国的民族乐器哦！
今年暑假，我开始学习吹笛子。一开始我什么都不会，连吹都吹不响，落后了，可是我半不泄气，继续努力，终于知道怎样吹响了。后来老师教我们吹《扬基曲》，因为都是高音，我气不够，老是吹不好。为了吹好，每天都练习，结果老师检查时，我吹的最最好的。还有一次，吹《春天来了》，刚写完题目，有的同学就说会吹，老师说：“这可不是你们学的《春天来了》，而是德国民歌，一句一般是要一口气吹出来的。”同学们顿时说不出话来。回家后我是天天练习，哦，其实并不难，只要掌握要点，勤加练习就行了！
如今，我已经会吹很多歌了，比如：《铃儿响叮当》、《欢乐颂》、《凤阳花鼓》、《康定情歌》、《彩云追月》、《军港之夜》、《玛依拉》等等。 怎么样，我是不是很厉害？你是不是也为我感到自豪？
最后，再告诉你一个秘密，我现在已经是我们班吹得最好的了！
篇九:《我学会了一件什么事》
三年级下第四单元的习作要求写一写学习某样本领的过程， 这是一篇记事作 文。 我在辅导学生写这篇习作的时候，首先要求他们写出提纲。 列提纲主要分为以下几个步骤： 1. 确定题目：首先想好自己要写哪一项本领。 2. 确定结构：总分结构还是总分总结构？ 3. 确定每一大段的主要内容和详略关系： 在分述的大段落中要细分步骤，用时间顺序先、接着、然后、 再、最后等词语把逻辑捋顺。 在这些细节中，还需要确定哪部分详写、哪部分略写。 4. 根据每一大段的主要内容，给自己提问题，文章即回答这些问 题。 根据以上的步骤，学生最后确定的提纲如下： 题目：学游泳 结构：总分总 段落分解： 一 点题：介绍为什么要学游泳，在哪学游泳（此段包含时 间、地点、人物、起因） 二 学游泳的经过：详细描写从不会到会的过程 1. 先：学岸上动作，认真学习。 （略写） 2. 再：练习跳水。这时有什么心理活动？有什么动作？有 什么语言？（详写） 3. 接着：练习憋气。有什么困难？如何克服困难？结果怎 样？（详写） 4. 最后：下水自己游。如何练习？最后达到什么样的水平？ （略写） 三 总结： 心得体会 （此段包含学游泳的最终结果） 通过以上的提纲，一篇文章的“骨架”就搭了起来，按照给自己提的 这些问题来展开，就不会出现跑题的现象。接下来，在详写部分里运用平时积累 的好词好句、修辞手法等来扩充内容就可以了。 最后的习作《学游泳》是这样的： 在我上幼儿园的时候， 我常常羡慕哥哥姐姐们像小鱼一样在泳池里 自由自在地戏水。于是，我报了游泳班。 教练先在岸上教我们划臂和蹬腿的动作。我非常认真地学习，努力记熟每一 个动作要领。学会了动作之后，教练让我们抓住浮板练习跳水。我的心像揣了只 小兔子怦怦乱跳， 我心想： 我会不会淹死啊？我站在岸边望着池水迟迟不敢往下 跳。这时，教练说：”别怕，要勇敢！“我想：对呀，大不了不就是呛口水的问 题吗，有什么可紧张的。于是，我闭上眼睛咽了一口唾沫，“扑通”一下，跳 进了水里。虽然不小心喝了一口水，但我依然很开心，原来跳水一点也不难 啊！ 接着，教练又教我们憋气。他让我们比赛，看谁能坚持到十秒再“撒气”。 结果我们一个个都不到十秒就“撒了气”，大家都十分沮丧。教练笑着说：“没 关系，多练练就好了。”在教练的指导和鼓励下，我一次又一次地挑战自己的极
限。“一秒，两秒十秒！”啊！终于憋到了十秒，我欣喜若狂，深深地吸了 一大口气。紧接着，我又把头扎进水里，并在心里继续给自己默默打气。不一 会儿，我就成功地憋了十五秒，我真是高兴极了！ 最后，教练让我们真正下水练习游泳了。他先让我们背着浮板，练习手脚配 合和换气。我开始觉得有点难，总是不协调，身子一沉一沉的。我一圈一圈地 游着，后来就越来越熟练了，背上的浮板也一块一块的在减少，直到自己可以独 自游出 25 米来。 经过几个星期的勤学苦练，我终于学会了游泳。“功夫 不负有心人”，以后我每次去游泳的时候，都觉得自己也是一只小鱼，欢快地在 水中畅游。 以上红色字为动作、心理的细节描写，让人感觉生动、真实，同学们 一定要在平时的阅读中多感受这些细节描写，并运用到自己的习作中去！
篇十:《令我最骄傲的一件事》
每个人都有令自己骄傲、自豪，印象最深的事。 那我当然也不例外。而另我最骄傲的事是一件很小很小的一件事，但它就像海底的珍珠一样闪着动人的光芒。那我就给你挑一颗那出来个你瞧瞧吧！ 那是一个炎热的夏天，我们放了暑假。爸爸看我悠闲的样子，便提出一个要求：“今年暑假要不要到北京欢度暑假呢？”我高兴的说：“那当然了。”我把这事告诉了妈妈，妈妈也痛快的答应了。我高兴的一蹦三尺高。 我来带了对称的古都—–北京。就被这里壮观的景色迷住了。我高兴极了！我们来到故宫里，参观了许多名胜古迹，我还看到了许多被栏杆围住了的石头大炮，这景象可壮观了！ 夕阳渐渐西沉，晚霞映红了北京，也映红了天安门人民广场。来到宾馆，我们定好房间，来到屋里休息。 新的一天开始了，我们来到八达岭爬长城。开始了，我们开始往上爬了，爬呀爬呀！爬到了顶峰，我们开始下了，下去的时候真快，不到两小时就到了。 回到宾馆，妈妈说脚痛，我端来一盆热水，让妈妈在里洗洗。一会儿便不疼了。 虽然是一件小事，但能够表现出一个人的性格。这会使人终生受益的！