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拨动我心弦的那句话,800 拨动我心弦的一句话

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【 – 字数作文】

篇一:《拨动心弦的一句话》

拨动心弦的一件事日常生活中的点点滴滴,虽看似平淡,但它们却轻轻地拨动着我的心弦,虽然只是轻轻地一拨,它们却让我的心弦久久不能停息。在美好的青春岁月里,我们常常被身边的点点滴滴所感动。也许是一滴雨水,一片雪花,一句温馨的话,一行文字,一缕春风,一抹夕阳,都会不经意间怦然拨动我们的心弦,奏出我们人生最美好的乐曲。

调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,打碎了如镜的湖面,溅起高高的水花,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。晶莹的雨点打在的窗户上,咚咚作响。窗台的小花,静静地享受着儿雨珠的滋润,顽强的接受着雨的洗礼,默默的在淅淅沥沥的绽放着。心情随着雨降落下来,我坐在窗前看着那朵小花,心中一直回荡着那句话&&

雨阴沉的下着,使我得心情也变得更加沉重起来。我发了高烧,爷爷着急的唠唠叨叨,仿佛一只油锅上乱窜的老蚂蚁,焦急万分。赶紧把我送去医院输液。

医院里出奇的安静,时不时就能听见爷爷沉重而缓慢的呼吸声,和雨珠打在玻璃上的声音,我仿佛也能听见输液器输液滴答、滴答的声音。

雨,放肆的打在人们身上,撞在医院的玻璃上,扰乱屋内的宁静。

我看了看爷爷,他用他那粗糙的大手紧紧地握着我的小手,对着我用那沙哑的声音说道:要是这痛爷爷替你受,多好。

顿时我发觉爷爷的手好大好温暖。想说话,可又不知该说什么,心中一股暖流,我的眼眶也随之湿润。滚烫的泪珠在眼眶打转,这酸苦的泪珠带着我说不出的滋味。随着窗外滴滴答答的雨珠在我的脸颊划过滚烫的一道泪水,滴落在我的手上&&

雪下了整整一夜,远远望去,整个世界被冰雪覆盖。大地到处白茫茫的,像盖上了一层厚厚的棉被。远处山峰重重叠叠的,盖上一层皑皑白雪像大海卷起的波涛巨浪。洁白无瑕的雪儿笼罩着整个世界,像撕碎的鹅毛一样,像漫天飞舞的花瓣,像随风飘的柳絮,那绵绵的雪装饰着世界。黄昏的雪,像海水一般波涛汹涌,能够淹没一切。

雪,仍然悄无声息地下着,爷爷不小心摔倒在地磕到了后脑勺,住了院。

我赶紧赶去医院,看到了爷爷。脖子后面和部分后脑勺用纱布包着,手术需要剃光了头,脸上的年轮密密麻麻的挤在一起,一圈又一圈,脸上不失那淡淡的微笑。我看着爷爷,他冲着我笑了笑,把那痛苦和悲伤都隐藏了起来。看着爷爷我的眼里含着滚烫的泪珠,久久的在我的眼框打转。我的心中有千言万语想一一道来。可我却含着泪水对爷爷说:要是这痛我替你受,多好。

雪,悄悄地覆盖着整个世界。医院里静悄悄的,渐渐地仿佛可以听到我说的话一直回荡在整个房间。爷爷看着我,泪水不受控制的流出眼睛,在那布满年轮的脸上艰难的落了下来。我偷偷擦了擦眼泪:爷爷,你剃了光头,真像鲁智深。爷爷又笑了毫无半点痛苦、悲伤只是充满了快乐。

太阳落山了,满世界的雪白洒下了夕阳的余晖,洒在我们身上。

窗外的小花上载着晶莹剔透的雨珠和雪花的洗礼后,绽放的格外美丽。

拨动心弦的一件事中,铭记在我们心里的它轻轻拨动着我们的心弦,让它久久振动。每个人在看见一件事或听到一件事,都有可能拨动人心中的那根弦,而这些事都是可以震撼人心的。 这一句普普通通的一句话,深深的刻在了我的心弦。正是这句话让我难忘,就是它一直拨动着我的那弱小的心弦。

篇二:《题目edfacc5c3b3567ec102d8ab5》

一、整体解读{拨动我心弦的那句话,800}.

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

{拨动我心弦的那句话,800}.

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇三:《题目bdd79d2acfc789eb172dc8d2》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察{拨动我心弦的那句话,800}.

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇四:《[精品]半命题作文“是拨动了我的心弦”范文》

半命题作文是拨动了我的心弦范文

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半命题作文是拨动了我的心弦范文

是你拨动了我的心弦

人生如梦,岁月如歌

,别再回头,擦干眼泪,勇敢向前……还记得吗,这是我们小时候最喜欢听的歌。那时我们虽不明白人生往事的含义,但那低沉哀伤的曲调在我们的心灵早已荡起层层涟漪。 很喜欢那时的你,你那淡淡的忧郁的微笑,你那悲伤而坚定的眼神,你那孤单而坚强的身影。你身后的故事让我觉得那是一个传奇。就这样我被你深深地吸引住了。

童年的幸福是最简单、最美好的。那时的幸福对我们来说就是左手牵着爸爸,右手牵着妈妈,仅此而已。这就能让我们的脸上露出了满足的笑容。可就是如此简单的幸福,你都未曾拥有,作为朋友,我怨,我恨,怨上帝对你不公平

,恨他让你承受了太多的痛苦。可你总是笑着说:其实,我还是很幸福的。对此我无语,因为我知道这就是你,一个能从痛苦中找到安慰的你,总是笑着生活。

你幼年的时候,父母离婚了。从此,你的生活中就只剩下了爸爸。好担心,快乐会从你的生活中消失,再看不到你那样的笑。开学了,在同学们的纷纷议论中,你一如既往,面带笑容走进了教室。从那笑中,我已知道,你又一次坦然地面对了这一切的不幸。你没有抱怨任何人,同时,你的笑中带了一份成熟,我又一次看到了坚强的你。

生活里的磨难,始终没让你失去自我。你是那样的坚强。虽然你的爸爸是一个没有责任感的人,但你仍接受了,没有丝毫抱怨。你笑着说:人应该自立自强。你的笑,你的言语,无一不让人震惊,震惊那样一个弱小的你,竟能如此坚强、豁达。

以前的我,是一个软弱的女孩。在认识你之后,你的笑、你的坚定感染了我。从你的身上,我学会了从不快乐中找快乐,从不幸中学会感激,感激我其实也还很幸福。

你很善良,遇事时,你总把快乐的一面留给别人,独自承受痛苦,将悲伤隐藏在心里。 风雨中,弱小的你,丝毫没有倒下去的意思。每次见到你,你都是笑着的。

就是这种笑,这种不管生活予以什么,你都给他以回报的笑,深深地拨动了我的心弦。我的朋友,不知此时的你是否还好。那种面对生活的笑,一定还挂在你的脸上吧!希望你快乐!

你的笑,面对生活的笑,已深深地拨动了我的心弦,刻在了我的心上,它会陪伴我走过所有的风雨,我坚信。

是你拨动了我的心弦

睡意朦胧,感觉有人抓了几下,睁开眼看看,是监考老师。有些不耐烦,也有点习惯了。几乎每次考试都这样,试卷上大致画上几笔然后就开始睡觉。运气好可以睡到下课,运气不好中途被打断一下,然后等监考老师一个身继续睡。

可是今天这老师好像和以前不同啊。他极力劝说我,要我把作文写起来,可本人已一年多没写过这东西了。现在的脑子里左边是水右边是泥,动一动就满脑子水泥,怎么写嘛。所以只好纯粹的凑下数字。这位老师,素不相识。但以前注意过他。起码一米八几的身材,不注意他很难啊!架着一副眼镜,标准的知识分子

派头。人很瘦,以前见过他走路样子,那么高,那么瘦,我看到时会想被撞下会不会飞出去啊?但那脚步却是那样稳健,穿梭在人群中又是那么敏捷,看来被撞的几率微乎其微,但总的感觉——淑男

。写这篇作文是被你这种气质所折服。

我在想你为什么一定要我写这作文,你又不教我,我不写也不会拉你班平均分啊!难道

说你最爱管闲事?不像啊,淑男嘛。那是为什么,千万别说什么这是一个老师应尽的职责。那么我会在对你肃然起敬的同时,还会一阵恶心。现在有多少老师有这种责任感啊!就算有,多半是被逼的或者是装的。可我还是拿起我沉重的笔写了。如你所说,就算为你写一篇。其实我答应过语文老师这次期中考试要写作文。但实在没东西写!现在写了,该叫我语文老师请你吃饭了。

是你拨动了我的心弦默默念着,我心里没弦啊,肉做的,我也不知道你动了我哪根弦。到现在说了一堆废话,我还不知道该怎么写,完全是你害的,纯粹让我出糗……可能会恨你很久。

不过有第一次就会有第二次,可能以后语文老师不会再问我作文为什么不写。这么久了没写过作文,可能已经养成一种习惯。但是一次小小的触动,也许已经在改变着内心世界,只是自己还没有感知到。想了半天能动的就这根弦吧:不要太放纵自己,有时克制一下自己些许有些好处。{拨动我心弦的那句话,800}.

童年,拨动我的心弦

童年,是早上奔在小巷里呼朋唤友,牵手搭肩地笑闹,一双双稚嫩的小手摘着沿途的那沾着露珠、迎风招展的小花

。用鲜花问候小鸟,献给太阳,点缀古老的小街 ,增添童年的乐趣。

童年,是一群小孩用童心装扮着大人在大树的怀抱下玩着家家。人虽小,却会炒菜,懂串门交际。用一个鹅卵石取代鸡蛋,用沙子代替米饭,用树叶当作青菜,用溪水作羹汤,这就是所谓的过家家。这一切够在了几个快乐之家。

童年,是夏天将黏胶粘在竹子的一头,然后对准知了一碰,在一片欢呼声中,知了已经被俘虏了,在一个布袋里和其他的同伴会面,它们在袋子里挣扎着,叫得声嘶力竭,活像一群落网之鱼。袋子里的知了渐渐充鼓了袋子,里面发出的叫声响彻了整个村庄。孩子们也厌倦了,便提着战果,扔下竹竿,冲向那一片绿油油的桑田。桑树上的果子趁他们晚上睡觉的时候已经变成黑色的了。望着这么多熟悉的桑果子,孩子们的眼睛流露出贪婪的目光,一双双胖乎乎的小手不由自主地伸向那友人的桑果子,送到嘴里一咬,一股蜜般的汁流出来,又甜又止渴,简直是上天赏赐给这群可爱的小孩子的极品。等到大家都吃饱了,张开小口,互相说着对方的变色嘴,一笑就露出了紫色的小牙。饱了,就躺在草地上,一股清凉的风就从底下往上升,惬意极了。

童年,是下午和伙伴在清澈的小河里笨拙地捉着往来翕忽的小鱼,或在河里互相泼水嬉闹着,破碎了原本平静的镜子。他们用小河的乳汁洗着澡……他们清脆的笑声使小村庄感到满足。晚上躺在妈妈的怀里听着妈妈讲神奇美妙的故事。看着妈妈既忧愁又憧憬的眼神,他们思考着:大人真的有这么多烦恼事吗?他们为什么很少笑呢?于是,在他们的心里早已拒绝成年的到来,他们要长驻童年。他们望着苍穹的天空,数着星星……他们带着幸福的笑入睡了。他们做了什么美好的梦呢?

童年,在欢声笑语中过去了,成年在忧愁中开始了,他们最终不能逃脱时间的魔掌,他们的愿望最终没实现。

童年,拨动我的心弦。

篇五:《话题作文 xx拨动我的心弦作文(5篇)》

话题作文 xx拨动我的心弦作文(5篇)

第一篇:瑟瑟秋风拨动了我的心弦

人生如四季,有草长莺飞的春天,阳光绚烂的夏天,凉风习习的秋天,雪花纷飞的冬天。每一刻,都令人难忘和回味,拨动着我的心弦。

美丽的金秋,是四季中农民伯伯的季节。面对金灿灿的稻子,丰硕的果实,他们脸上露出最朴实善良的笑容。踏着秋风,漫步田间,脸上没有一丝喜悦,多的是一份忧愁。坐在树下,自己独自感伤,生怕破坏这幅美丽的秋收农笑图。在农民看来,秋天是喜悦的,大批如黄金的稻谷收入口袋,到处都弥漫着稻香。而我认为秋天是悲伤的,万物都将凋谢,大地将会沉睡,不会再有升机。

面对别人一年努力后的收获,而我又收获了什么?生活的锁碎和麻烦,成绩的退而不前,我在不断的失去。

你自己好好想一想。 门就这样被关上老爸今天跟我好好谈了谈成绩的问题,讲了大篇的论文和道理。我只是盯着地板,充满歉意。我不由自主地来到我经常到的地方,向大自然倾述我的无尽烦恼。看着树上飘零的落叶,不由感叹:就算长得再茂盛,还是会掉下来。一阵瑟瑟秋风吹过,我眯了眯眼,我突然注意到田间农民头上的那一串汗珠。 看见了吧! 风似乎在和我说话。 所有的收获都是用汗水换来的。没有人,不付出就会得到回报的。当然你付出越多,你所收获的就会越多。 等我回过神来,那声音已经消失了。那阵瑟瑟秋风一下子惊醒我,对,我不要为 少壮不努力,老大徒伤悲 而悲,要以 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 为精神食粮,不断前进,我似乎看到胜利在前方招手。

{拨动我心弦的那句话,800}.

硕大的果实已经摇摇欲坠,就差我奋力一搏,愿这瑟瑟秋风拨动我的心弦,一直提醒我,让我在这阳光大道上策马奔腾吧!

第二篇:那首古诗,拨动了我的心弦

说起诗,马上会联想到《天净沙 秋思》中凄美的秋日残景。 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯 。

古道

一条古老的道路,延伸至历史的深处,令我想起了荆棘上覆满白雪的沧桑。话题作文 xx拨动我的心弦作文(5篇)话题作文 xx拨动我的心弦作文(5篇)。读懂古道,等于读懂了一部厚厚的历史。它是岁月留下的一条长长的印痕。飞奔的骏马,扬起诗歌的语言。凹凹凸凸的路,平平仄仄的风,唱响了诗意。古道,不仅仅只是通往远久的历史,并深入一匹瘦马的心,探寻亘古的乡愁。古道是留在恋人中的一条长长飘带,满载感情的语言,在车轮声声中呓语。{拨动我心弦的那句话,800}.

古道是一条河,映出太阳与云霓,映出悲欢离合的爱情,映出纷纷扰扰的世道沧桑,是诗人留下的叹息,是冗长无奈的叹息,是告诫人们珍惜现在,是拨动心弦的一个曼妙音符。

西风

一声雁鸣,伴着凛冽的西风,把秋意鸿雁枯枝吹来。西风,独自在户外怒吼,无孔不入的本领在农家的泥墙面前,惨败成一团破絮。日子一天深似一天,西风愈演愈烈。他一手撑开渐浓的暮色,一手裹紧单薄的衣衫,深邃的目光凝视远方。狂傲的西风中,隐隐有春的号角在响。他抖擞精神,策马而奔,炯炯的双眼,射出两道炽热的光芒。

瘦马

它在马致远的小令中 哒哒 而来,惊飞一个安逸的梦。那片荒草,铺展了多么遥远的历史纵深,让我与那匹瘦马在今天不期而遇。追赶什么?一种姿势,是那样的不肯放弃,一瘸一拐也不停留。心呢,是否已被风雨浸透?来路已成苍茫,前途也是漫漫。你从哪个驿站出发?唯一的方向竟成了无法挽回的错位。从此,那生硬的公文,抑或是温情的家书,便成了永远没有下文的悬疑。你是哪位战神的铁骑?一羽冷箭,使你丧失了英雄的气质,人生的溃败让你无法回归生命的本真。你是一个被历史甩在身后的失落者,还是一个激昂的勇士奔驰在时间的前沿?瘦马不语,一如既往,走着自己的孤独。它的记忆里有春天的明媚,桃花的艳丽。它的前方,响彻一声的呼唤,那是它一生丰盈的瞩望。瘦马走在一幅秋风吹落夕阳的惆怅里。话题作文 xx拨动我的心弦作文(5篇)文章话题作文 xx拨动我的心弦作文(5篇)出自wk-78500000542748.html,此链接!。同样干瘦的旅人,忍不住一声长啸。古道空旷,寂静无声。{拨动我心弦的那句话,800}.

这路,这风,这马,是何等壮美。它们无时无刻不在诉说着诗人心中的苦闷与无奈,和对故乡的思念。

因此,这首诗,拨动了我的心弦。{拨动我心弦的那句话,800}.

第三篇:母爱拨动了我的心弦

母爱,如三月的清风,轻轻的拨动了我的心弦。使我急躁而厌倦学习的心变的平淡而热爱学习。

孟母是一位伟大的母亲,在孟子不听话时,她会砸掉自己家的唯一一台织布机。孟子才会悬崖勒马,及时回头。孟子才会有今天的名誉。

我的母亲是一位身高仅1.65米,在一家工厂工作,经常是12点以后才下班。回到家后,还会为我的衣服而负责,有时也会检查我的作业,就会到2点才睡;早上要7点起床。

一天晚上,因为明天星期天,我和母亲都放假,所以我玩电脑玩到1点多还没睡;这时,母亲从房间走了出来;顿时火冒三丈,挥起一巴掌向我打来,我被打得怒了,可我还懂得要尊敬父母。我站起身来随手关上电脑,就跑进我的房间,并且锁上了门;迷迷糊糊就睡着了。在6点起床时,我听到有微微的哭泣声,我回忆起昨晚的事情,顿时一股谦意油然而生;我立即跑到母亲房门前,敲了敲门,母亲开了门并且露出哭泣的脸看了看我。我就向母亲承认错误。立即母亲绽开了笑容,并对我说要好好学习。母亲是个不易表达感情的人,就这短短几这字,就开始拨动了我的心弦。

此后,每逢我遇到难题时;这短短的几个字一直在激励着我。母爱,如三月的清风,轻轻的拨动了我的心弦。

第四篇:是你拨动了我的心弦

爱弥足珍贵,只有用心珍藏,才能受益无穷。—题记

母爱是一首田园诗,淳朴淡雅,意味无穷;母爱是一曲青春的歌,轻吟浅唱,温柔灵动;母爱更是一丝心弦,丝丝入扣,余味十足。

记得著名的思想家曾经说过,这世界上最美的呼唤就是"妈妈","妈妈",这是一个多么美好的形容词啊!伴随着我度过了叛逆的时光,在不知不觉中拨动了我那余僵硬的心弦。

天不知不觉的又凉了,窗外的风如怒吼的野兽般咆哮着,寒风肆意侵入我的身体,冰冷刺骨,我不由打了一个寒颤。忽然,床上的一件鲜红的棉布马夹映入了我的眼帘,刹那间,我的心猛然的一颤,缓缓地,一股暖流加杂着一种莫名的情思涌上心头,思绪瞬间又飘到了一年前的冬季。

{拨动我心弦的那句话,800}.

"静儿,妈妈给你弄了一件棉布马夹,来看看!"一声温柔的叫唤流进耳边,我一听,如同五脏六腑中都塞满了蜜一样跑到妈妈面前,可我看到眼前的这件衣服时,刚才的喜悦瞬间凝结挣了一种失望,什么嘛!一件过了时的大红色马夹,样式还是80年代的!我仿佛一下子被欺骗了一般,"这么难看,你还拿来给我穿!"哼,我皱着眉,没理一旁的

篇六:《是你拨动我心弦论文》

是你拨动我的心弦

摘要:青春的心灵是敏感的。生活中的一个人、一句话、一个动作、一件事、一个具体的物件、一种声音""学习中,一本书、一篇文章、一个文学形象""都能让你平静的心湖泛起涟漪,甚至涌起惊涛驻浪。让你思绪千载,感慨万千;促你奋进、升华""请以“是你拨动了我的心弦”为题写一篇不少于800字的记叙性文章,立意自定。

关键词:命题作文;题目解读

中图分类号:g623.24 文献标识码:a 文章编号:

1006-3315(2011)1-065-001

写命题作文,对题目的解读是行文的关键。就本文而言,有三个词语至为重要:

一是“你”。“你”可以是人,也可以是物。写人,可以实写,写生活中实实在在的人,写心灵的碰撞、情感的沟通;也可以虚写,写历史上的某位名人,写读书的感悟、思想的升华。物,可以是某个物件,也可以是某篇作品,但是,不管写什么,都要以“物”为媒介拓展引入,来表现认识的加深,抒发人生的感悟。

二是“拨动”。这里的“拨动”,是“感动”、“触动”还是“震动”?应该说都未尝不可,但以前两者为最佳。显然,“拨动心弦”,应是内心真挚情感的一次充溢,是个人思想认识的一次升华。因此,“你”宜以正面、积极的人和物为主。

三是“我”。题目明确规定“拨动”的是“我”的“心弦”,这个

篇七:《泰州市中考满分作文-拨动我心弦的歌》

拨动我心弦的歌

“那一天,知道你要走,我一句话也没留""”耳畔又响起了这支优美的歌。然而,我的心在颤抖,在流泪。我好想真挚地对您说一声:“爸,对不起!”

那一天,在车站,您提着沉重的行囊,眼圈红红地望着妈妈和我。我知道您一定有很多很多话要说,但您终究没有说出来,带着深情,带着关爱,也带着一丝遗憾,默默地走了,融入了南下打工者的队伍。

您不是我的亲生爸爸。自从爸爸去世以后,妈妈既要供我们姐妹俩读书,又要承担家里的农活,实在是忙不过来。是您伸出了援助之手,义无反顾地走进了我们家。然而,我从没有给过您一个笑脸,既使您无微不至地关心着我们,我也总以为那是虚假的。也不知是谁说过,继父母对子女都是先好后坏,所以,我处处防备处处留心,就怕您也是先好后坏。

您走后,曾写过不少信回家。信中,您问得最多的总是我,问我的学习情况,问妈妈缺我的零花钱没有,叮嘱我要好好学习,安慰妈妈不要为您担心""可是,不懂事的我,竟没有给您回过一封信,甚至连您具体在哪做事都不知道。

记得上周星期三,气温急剧下降,而我返校时只穿了件夹衣,眼睁睁的只有受冻的份儿了。妈妈来了,递给我一件漂亮的尼绒短装。当妈妈告诉我说是您南下前用妈妈让您买套新衣的钱给我买的时,我愣住了。我不敢相信自己的耳朵,我扪心自问:“我是不是错了?”

想想您来后的日子,不管我对您多么无礼和仇视,您没有丝毫的介意。您宁愿自己穿得马马虎虎也要省下钱来为我们添置新衣。您不嫌我们家穷,也不怪家里欠下的一屁股债,您总是任劳任怨,默默地支撑着这个家。您这次出去打工,也是为了我下学期的学费。而我呢,在您走的那天,竟连一声问候的话都没有。我好恨我自己,恨我的偏执顽固,恨我的不懂事理。我太傻了!

爸爸,在这里,借着这支歌,我只想给您捎去我最真诚的一句:“您在他乡还好吗?要多多保重身体!”

[得分点品评]

一支歌曲引出一串动人的故事。小作者满含内疚,写出了心里的惭愧和不安。作文叙议结合,语含深情,写得朴实而生动。以情感人是本文最大的亮点。歌声引发开篇,“颤抖”和“真挚”奠定全文情感基调,“眼圈红红地望着妈妈和我”定格特写,让作文感情深沉感人,特别第三自然段一句“您不是我的亲生爸爸”,将情感再次拔起。作文首尾照应紧密。以歌声开篇,又借歌声送去问候结尾,这样不仅显得结构紧凑,文章浑然一体,而且祝福真情,余音未了。

篇八:《拨动我的心弦作文》

拨动我的心弦作文(一) 那天,置身游玩于游乐场时,一对平常的爷女俩吸引了我的注意力:一位年轻的姐姐正拉着她爷爷那雄厚的手,四处玩耍,这样一幅普通的画面,却突然拨动了我的心弦。我定定地看着那紧紧拉在一起的、被小手暖暖握住的大手。 我是牵着爷爷奶奶的手长大的。从小到大,我得到了长辈们太多的呵护与疼爱,爷爷奶奶那时无微不至的照顾,让我时刻都能感到。无论走到哪里,他们都会牢牢地把我拴在身边。他们有个共同的习惯,每当我要出门玩时,都会毫不犹豫的重复着让我注意安全,再三的叮嘱,仿佛一不小心我就会发生意外似的。 母亲拉着我的小手,第一次走进校门,把我交给陌生的老师,转身离去的那一瞬间,我发疯似地追去""我被眼前陌生的学校、陌生的老师、陌生的同学、陌生的环境吓住了。我被陌生团团包围,似乎这一切将要把我吞噬。我紧紧地抓住母亲的手,久久不愿松开"" 这种爱是我今生今世不可或缺,成长时不可替代的力量。 我想起远方的爷爷、奶奶。怀念奶奶那道我最爱吃的菜,种地的手,爷爷买的那些玩具,也同样种过地的手,怀念那无忧无虑被疼爱的感觉。我虽然不知道当他们牵着我时心里的感触,但我感觉到他们把我的手牵得很紧、很紧""这隔代情,这质朴真诚的爱,同样让我幸福了好久、好久"" 朋友的拖拉,把我从往事中拉回。 我们都很清楚,我们的这只被父母和爷爷奶奶牵过无数次的手,都要完成一种义务、一种责任。尊老爱幼,养老敬老。 拨动我的心弦作文(二) 母爱,如三月的清风,轻轻的拨动了我的心弦。使我急躁而厌倦学习的心变的平淡而热爱学习。 孟母是一位伟大的母亲,在孟子不听话时,她会砸掉自己家的唯一一台织布机。孟子才会悬崖勒马,及时回头。孟子才会有今天的名誉。 我的母亲是一位身高仅1.65米,在一家工厂工作,经常是12点以后才下班。回到家后,还会为我的衣服而负责,有时也会检查我的作业,就会到2点才睡;早上要7点起床。 一天晚上,因为明天星期天,我和母亲都放假,所以我玩电脑玩到1点多还没睡;这时,母亲从房间走了出来;顿时火冒三丈,挥起一巴掌向我打来,我被打得怒了,可我还懂得要尊敬父母。我站起身来随手关上电脑,就跑进我的房间,并且锁上了门;迷迷糊糊就睡着了。在6点起床时,我听到有微微的哭泣声,我回忆起昨晚的事情,顿时一股谦意油然而生;我立即跑到母亲房门前,敲了敲门,母亲开了门并且露出哭泣的脸看了看我。我就向母亲承认错误。立即母亲绽开了笑容,并对我说要好好学习。母亲是个不易表达感情的人,就这短短几这字,就开始拨动了我的心弦。 此后,每逢我遇到难题时;这短短的几个字一直在激励着我。母爱,如三月的清风,轻轻的拨动了我的心弦。 拨动我的心弦作文(三) 有一个人,一直把我放在她的心里,而我却不曾发现。直到有一天,她对我微笑,眼角浮出了浅浅的细纹时,我才懂得了什么是“爱”!那个人就是——妈妈。 是你拨动了我的心弦,妈妈!用那双大手拉着蹒跚学步的我慢慢长大,教我一笔一画写好自己的名字,教我如何礼貌地对待师长。

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