【 – 字数作文】
篇一:《学习作文600字》
学习作文600字
学习作文600字（一）
在学习中，是否有高高的阶梯拦住你的去路？又是否有让你获益匪浅的话语激励着你？你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保存着他们最芬芳的清香。
学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。
每到成绩单下来时，我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天，同样残酷的一天，我的心情又变得沉重起来，望着刚刚及格的分数，我随手拿起了书桌上的一本书。
我很喜欢读书，书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。
我被这样一段文字所吸引：一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生，说：“用力捏碎它。”年轻人用力一捏，花生壳捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁红色的皮也捏掉了，只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏，年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，结果还是徒劳无功。
最后，哲人说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一个坚强不屈的心，这样才会使美梦成真！”
我仔细体味其中的含意与韵味。
花生之所以没办法捏碎，是因为它有一颗坚硬的果实，所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶，就重新振作，鼓起勇气，继续努力，争取在学习方面取得更优秀的成绩。
不会忘记这本书带给我的启示与收获，不会忘记那一刻，我迈上了新的台阶。 学习作文600字（二）
日月如梭，岁月如流，转眼间一个学期即将结束，我们将迎来一场“重量级”的考试。
回首我们刚进入初一的时候，突然之间增加了许多新学科，使我们不禁变的手忙脚乱，即使你上课认真听讲了，那也未必就能学好，必须要巩固复习，否则你上课再怎样认真听讲，那成绩也未必能突出，所以我们要经常刚复习，为以后的学习来打好基础，就好比盖一层楼一样，底层不稳定，盖多少层也都是功亏一篑，所以我们做什么事都要先打好基础。
当然，在即将过去的一年里，我也学会了不少知识，丰富了我的大脑，更重要的是，我学会了怎样合理安排时间，同时也拥有了属于自己的学习方法，当然，我也知道，初一时我并没有十分努力的学习，自主学习时也只是心不在焉，三心二意，看书也只是个囫囵吞枣，因此没有打好基础。但是我相信通过自己的不懈努力与拼搏就一定会成功的。 回首这一学期的点点滴滴，我们学会的真是太多太多，我们将要在不久的将来升入初二，我们面临的是更高一级的考验，坎坷不平的路，总有一天会成为宽广而光滑的大路。
在初一打好基础，以后的学习也随而变得简单、容易，倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒，那么以后岂不是更难爬起。
一年只有一个春夏秋冬，春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑，夏日你会被这炎热的大火球所吸引，秋天你会为这落叶而叹息，冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。所以我们应该从初一打好基础，不被这绊脚石所绊倒。 学习作文600字（三）
时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快乐。
行舟不也正如学习一样吗？需要一个适应的过程，才能取得好成绩。
可仔细想想，我真的只是因为不适应的关系么？我想有这个原因，但，完全归咎于它么？应该不吧！很多时候，本该当天学会的知识，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致很多该学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。
那么，既然知道了自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低；太高的话，当没有超过这个目标时，便会灰心丧气；太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的快感。所以，给自己你定目标也是必不可少的。作文
我继续在学习的海洋中行舟前进着，慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验，努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中，我感到了时光的流淌，生命的流逝。而在这片大海的漂泊中，我了解了怎样学习与反思。
篇二:《学习总结作文600字》
篇一：学习心得体会 作文 600字 陈森喻作文网
学习心得体会 作文 600字 陈森喻作文网
学习心得体会
学习，首先要勤学，才能运用。在勤奋的基础上来谈论学习方法，才能够有明显的成效。首先我想告诉大家一句话：“勤奋铸就一切”。只要你付出努力，再加上有良好的学习方法，你的成绩就一定能够有所提高。
第一：课前认真做好预习工作。把将要学习的知识先通读一遍，大致掌握学习内容及重点，并懂得提出疑问，带着问题去上课，若问题在课上已得到解决，那便要及时消化巩固，若没有，应在课后去请教同学或老师。
第二：提高课堂学习效率。上课时要专心听讲，跟上老师的思路，善于发言，积极举手回答问题，认真做好课堂笔记，划出重点知识，进行归纳。
第三：课后加强复习工作。充分利用课余时间复习，每节课下课后的十分钟可以用来复习上节课的学习知识要点，另外中午和晚自修前这段时间也可以用来复习巩固。
第四：考试前整理好资料进行复习。考前我们应做好充分准备，把各科资料整理好，将自己平时比较不懂的问题多看几遍，进行反复练习与消化，掌握解题技巧。
第五：考试时认真作答。试卷刚发下来后应先将题目浏览一遍，注意考试时间，做题前一定要认真审题，分析题意后做答，回答则要完整规范，字迹要工整。写作文前应先构思好，不要急于下笔，理清思路后再动手。
第六：考试后应做好反思总结。进行错题集归纳整理，清楚自己哪方面的知识有遗漏，进一步巩固。
以上便是我对课前，课上，课后，考前，考时，考后这六个时间段的所采取的学习方法，谢谢大家！
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虽然这次语文试卷我得了95。5分，但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题，是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以，我以后要多看新闻联播，多关心国家大事！
这次的数学卷子我真不应该得85分，我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了，但我还是做错了，一个判断题，就这样被减了一分！另一分是因为我检查时的疏忽，被扣掉的。所以，以后老师讲课时，我要更加留心做好笔记，绝不三心二意。
这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文，填空错了。有的是因为我不按老师的要求做，翻译词组错了。以后，我要听老师话，多背课文。
科学，品社试卷体现出我犯了一个天大的错误！那就是——我没有意识到这个科目的重要性，答完试卷后而不检查试卷！导致科学只得了91分，品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩！
通过这次考试，我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足，总结经验，为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后，检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”！我决定，从此以后，我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验，争取在以后的考试中取得更好的成绩！！！！
第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路.： 出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。 知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助篇三：初二期中总结600字
时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧！似乎在别人的眼里，我不认真吧。其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。
现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了。
期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。主要拉分的是英语。
其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习
中会更加重视英语学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！
篇三:《600字作文》
我和书的故事作文600字
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，我很小的时候就与书结上了缘。
在我家的相册中，有一张我和书的合影，我趴在书的旁边，脑袋向着书，眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我，这是我三个月大的时候拍的，那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候，是在小学三年级，书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事。
我和书的故事很多，下面是我印象最深的两件事。
有一次，我放学回家，拿起一本《故事会》，就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候，妈妈突然回来了，她非常生气，一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我：“回到家第一件事先做什么？！”
“写作业。”我小声地说。
“那你在干什么？！”
“看书。”我说。
妈妈气急败坏地打了我几巴掌，又说：“你只要先写完作业，爱干啥干啥。”我心里很不服气：“哼！不就是看个书吗！”但为了应付妈妈，我只好去写作业。妈妈后来告诉我：做事要有主次之分，读书要有选择的读。
还有一次，我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间，一个半小时都没有出来，妈妈起了疑心，就问我：“儿子，你在卫生间里干什么呢？”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天，我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间，为了不让妈妈发现，就把书藏在了上衣里，穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密，问我：“你藏在上衣里的是什么东西？”我只好乖乖的把书交了出来，然后再去上厕所。现在，妈妈对我看书的痴迷感到头痛，谁让我这么小就是“四眼”了呢！
可是，妈妈，谁让你在我那么小的时候就把书放在我面前？现在书是我的一个朋友，也是我人生中的一大帮手，我能从它的身上汲取力量。
写我和书的故事作文600字
书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。书是一艘帆船，把我带到成功的彼岸。书是一架望远镜，让我看到了古今中外。书是一只{方法作文600字}.
快乐的小鸟，带我飞到智慧女神身旁。
书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书！无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。
我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。
随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名着中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。
书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择。
书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这
座山中不断的摸索，追求。
书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。
啊！书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰！
我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源！
篇四:《我的作文600字》
我的作文600字
我的作文600字（一）
我叫沈雨恬，今年7岁了，是二年级小学生了。
我长着一张瓜子脸。又细又黑的小眉毛下有着一双水灵灵的小眼睛，挺直的小鼻子下长着一个红润的嘴巴。我的头发又黑又长，已经到腰了。我爱披着头发，像古代的小仙女一样。
我特别爱看书。因为书上有有趣的>故事，有科学知识，还能教我画画，教我英语。我有很多书，有《脑筋急转弯》、《十万个为什么》、《格林童话》、《中国神话传说》妈妈说我有一个大书库了。
我一有空就找书来看，连快要睡觉时也在看。已经很晚了，妈妈没办法，只好把书抢走，把灯关掉，我才肯睡觉。每次我还叫妈妈等一下，先放一件小东西夹在书里面，好下次接着看。
有好几次，我看书看迷了，妈妈下班回来了叫我我都没有听见。你们说，我是不是个小书迷？
我还爱跳舞。开心的时候，只要一听到音乐，我就开始翩翩起舞了。妈妈就夸我跳得真好。我有时还要在头上蒙一块头巾，身上披一件披风，手上拿着铃鼓身体扭动着。我觉得自己非常美，妈妈却说我是“臭美”。我就生气地嘟起小嘴巴，妈妈见了，赶紧笑着说：“你真是个小美人。”我这才高兴地笑了，得意地：“这还差不多。”
我也有缺点。第一就是见了熟人不敢说话。第二就是吃饭的速度太慢。有一次一顿饭吃了将近4个小时，妈妈说我可以上吉尼斯世界纪录，我听了觉得自己很好笑。
>这就是我，你们喜欢我吗？我是非常想和你们交朋友的。
我的作文600字（二）
>我的妈妈今年三十多岁了，可她仍然很漂亮，体型还是那么的窈窕，好好打扮一下，像一位高雅的模特。每次我和妈妈上街时，回头率可高了。
妈妈特别爱美，先不说化妆台上有多少林林总总的化妆品了，就连平时呀也没少折腾过。她一会儿做红酒面膜，一会儿又做什么酸奶面膜。哎！真受不了像她这种样子的美容方法了，都快成了一名“药剂师”了。
妈妈很“重朋友”，大概是因为她以前当过兵的原因吧。只要有朋友从外地来了，就算她身体不舒服，她也要去热情地接待，请他们吃“烧鸡公”。有时朋友有困难了，
妈妈总会尽自己的所能去帮助他们。
妈妈虽然在生活上无微不至地关心我，但在学习和做人上对我的要求是十分严格的。比如说，当我完成各项作业和预习复习工作后，我便把电视机打开，此时妈妈总会说：“婉儿，别看电视，赶快去复习复习，读读外语去！”于是我只好垂头丧气地关了电视，走进了书房。让我印象最深刻的是我学游泳时，开始我不敢跳下水，妈妈不停地鼓励我，可我还是不敢。就在这时，妈妈把高跟鞋一脱，看上去是动真格的了。我一看情况不妙，立马跳入水中。嗨！游泳的感觉还真不错呢。事后，我懂得了，做任何事，既然做了，就一定要做好它、并做完它。妈妈让我明白了做人、做事一定要有恒心、毅力，不能被一点困难打倒。
我的妈妈是世界上最漂亮、最温柔、最好的妈妈，我永远爱她！
我的作文600字（三）
每个人的心里都珍藏着许多美好的故事，这些故事有的有趣，有的动人。现在我就来给你讲一个我的故事，一个我一想起来就会脸红的故事。
大概是上一年级的时候。'丁零零—-'下课了。这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞，同学们欢叫着跑出教室。我迷迷糊糊地从座位上站起来，恩，好像该放学了吧。这样想着，我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。大家都在追跑嬉戏，谁也没有注意到我这个'逃兵'.
我鬼使神差地走在回家的小路上，边走还边想，今天我走得挺快哪，瞧，别人连个影也看不见呢！我甚至有些暗自得意，便又加快了步伐。夏日的午后分外寂静，只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫。
走着走着，我忽然听到有人在叫我。我慢悠悠地将头180度转弯，原来是班上的一个同学。她气喘吁吁的跑过来：'可找到你了！快走，还要上课呢！难道你忘啦？'什么？！我在心里默念了一遍课程表—-呀，真是倒霉，我怎么忘了还有一节数学课呢！完蛋了，肯定要挨k了！我忐忑不安地来到教室—-'报告！'顿时，全班同学的目光齐刷刷地朝我射来。那目光中，有责备，有嘲讽，也有轻蔑的微笑。我的脸上火辣辣的，真恨不得找个地缝钻进去。我始终低着头，不敢迎接老师严厉的目光。
经过一番漫长的'审讯',我机械地回到自己的座位上，听着同学们窃窃私语，我的大脑一片乱麻
这件事过去很长时间了，仍然历历在目，令我记忆犹新。它成了我的一个小秘密—-嘘，你可一定要为我保密哟！
篇五:《我的发现作文600字》
我的发现作文600字 上海市西延安中学预备年级 杨可 做完作业，我习惯于检查一遍。嗯，怎么会这样呢？ 我是用钢笔做作业的，用的是蓝黑色的墨水。刚开始写作业的时候我还在想：我用的墨水一定是劣质产品，明明说是蓝黑色的，结果写出来的字却是蓝色的。可现在，我却傻了眼：字全部都变成黑色的了！这是什么原因呢？我百思不得其解。强烈的好奇心驱使我一定要知道问题的答案。 我的第一个方法是问我那博学的老爸，可是爸爸含笑说：“孩子，自己去寻找答案呀！” “哼！明明是不知道，还说让我自己寻找答案！”我赌气地说。 爸爸说让我自己去找答案，我就自己去寻找，上查就是我的第二种方法。打开页，天哪！千奇百怪，五花八门，各式各样的答案都有。好
像每一个都是对的，又好像每一个都是错的。我应该相信哪个好呢？这又成了一个问题。 上查不行。就再换种方法。第二天刚好是周末，我起床后立刻去了图书馆。面对琳琅满目的图书，我有些头晕眼花了。问了好几个工作人员才找到了我需要的书——《十万个为什么》。仔细查看了一下目录，嘿！真是好运！没想到书上还真有对这个问题的解答。书上说：“蓝黑墨水的主要成分是鞣酸亚铁，它本是浅绿色的，人们为了突出字迹，加入了一种蓝色的有机染料。人们写出字后，鞣酸亚铁遇到空气被氧化，形成了化学反应，就变成黑色的了。”我激动地把书上的内容抄在了本子上，心里高兴得可比吃了蜜还甜。 回到家，我得意地{方法作文600字}.
对爸爸说：“爸爸，我查到了我要的资料哦！”还挥了挥手中笔记本，并读出了这段内容。 “很好很好，值得表扬！你现在能独立做事了！”爸爸夸奖我说。 爸爸说得没错，自己寻找到了答案，才会更珍惜，更自信，更满足。
篇六:《与法同行作文600字》
对法律的意义追问可在不同的层面展开。而我在这里所需要展示的，乃是一个在人类之间及其与对象交往关系中的意义。从本质上讲，人类之间及起与对象的关系决定着本体的存在。我们平常所能听到的两种崇尚思想：一是法外求法，即法律的根底非法律本身，而是指与社会有密切的关系，也就是说法律离开社会，离开人类的存在法律将变的毫无意义。二是法中求法，即法律就是法律，法律有自己确定的领域，独存于世。德国法哲学家加达默尔的《诠释学与历史主义》中指出：历史的联系最终必须被理解成意义联系，这种意义联系从根本上就超越了个体的体验领域。就是说明了法律既是人类之间及其与对象意义联系的图式和符号象征，也是其意义联系本身。{方法作文600字}.
我在高中时就有接触过许多中外法学家的著作。如意大利桑德罗`斯奇巴尼的《正义和法》，美国德沃金的《法律帝国》，德国法哲学家加达默的《真理和方法》等。刚开始接触法律书籍时，的确十分纳闷，自己根本不懂法律的深层含义。但是，慢慢地，时间久了，就和法学家们走到了一起，那就是追求自由。法国法学家孟德斯鸠的著作《论法的精神》就深刻地谈到这一点，他说：自由和自治是人们之间以及人与对象之间更好地交往行动的条件和手段，因此，人类不能拒绝交往行动，就同样不能拒绝法律。
近代以来，人类对价值追求的六大现象可以总结为：法治，自由，正义，民主，人权，博爱。但是，无论古代还是现在，人们都没有能力拒绝在法律之下行动交往。从这一点，人类历史上就不可避免地存在鱼目混珠的情形。如孔子云：苛政猛于虎！英国柏克《在布里斯托尔的演讲》中说到：坏法律不啻为最残酷的暴政！正是因为如此，历史上涌现了一批又一批的法学家，他们理智地进一步加强和完善法律，扩大法律在组织人类社会交往中的作用，甚至以法律为人类存在的意义。
如是，法律对一个国家是相当重要的。没有法律便没有秩序。我们要感谢历史上这些法学家的出现，才让我们这个世界越来越和谐，人类的秩序愈来愈规范化。我们透过海德格尔的《存在与时间》可以知道，法律是在实践中与人们的生活关系——交往行动关系找出法律规范的过程。在法律的发展历史看，法律是人类生生不息，有序生活，自由交往的必须要素和永恒守护者。
法律是人类理性的选择，也是人类文明的最主要的载体之一。我们的法律在不断发展和完善。在世界这个自由的平台，只要我们多关注法律，多问几个为什么，大胆设想，相信永远没有独断的真理。我们的未来将变得更加和平美好！
篇七:《何为“学习”(600字)作文》
精选作文:何为“学习”(600字)作文 学习这个词自古以来就一直在使用，直至今天
它也频繁地出现在我们的日常生活当中。我的身边有很多同学，在早读的时候往往拿一本书
放在自己面前，美名其曰：我在学习。但假如你要问问他，这本书写了什么，恐怕是一问三
不知。学习，学习，首先要学进去，其次还要多温习，反复地去学习。孔夫子不也曾说过学
而时习之，不亦乐乎吗？学习得有四到：口到、眼到、手到、心到。如果是小和尚念经有口
无心，那么学习还有什么意思？ 我也不太赞同为了学习废寝忘食。虽说学无止境，但也
请同学在学习之路上行走时，如果走累了，去看看沿途的风景，活动活动。只有让你的大脑
休息好了，才能汲取更多的知识，来强大自己的内心。 学习还有一点需切记，并不是所
有的知识都靠书本得来的。例如劳动知识，你能说看几本书就能学会吗？实践出真知，有大
部分的知识需要我们自己去实践才能得到，学习并不等于看书。有许多尖子生，在校是好学
生，在家却成了小皇帝，父母把一切家务活包办，他们是十指不沾阳春水。我不提倡这一行
为，当他们走上社会时，是否早已被父母的包办行为夺去了动手能力了呢？现如今竞争如此
激烈、残酷的社会是不需要一个学习机器的。 学习，就是一帖良药。良药苦口利于病，
忠言逆耳利于行。有的人苦中作乐，有的人将它拒之门外。能吃下多少，就要看你自己的本
事了。初二:一度花开
篇一：什么叫作文
读写园地
什么叫作文？
什么叫作文？一提
起“作文”两个字，有些小朋友就觉得非常神秘，好像高不可攀，自然也觉得好难好难了。
其实呢，这种想法太不切合实际了。我告诉你们，你们每天都在作文。为什么呢？因为你们
每天都在讲话，把你们讲的话写在作文纸上，这就是作文了。你看作文简单不简单？再具体
点说，你有眼睛，每天都能看见一些事；你有耳朵，每天都能听到一些事；你要生活、要学
习，每天都有一些要求、想法、意见，等等。那么，把你看到的，听到的人和事讲出来，把
你想到的要求、想法、意见说出来。为了让听的人听明白，你说的时候，要讲究个先后顺序，
说得有条有理。然后，再把你说的话一句一句地写在纸上，用上逗号、句号、问号、感叹号
等标点符号，这不就是一篇文章了吗？
篇二：何为生命作文
600字
何为生命作文600字
何为生命作文600
字 不知你是否见过墙角的花，石缝里的小草，夏天聒噪的蝉？——题记
它们的生命都十分
短暂，但在这短暂的生命旅程中，我看透了生命，懂得了何为生命。人活着不是为了自己，
是为了让自己的人生充满色彩。
或许你会问，生命不
就是“眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭不睁。一辈子过去了”吗？不是的！生命没有
那么简单！
其实我不懂生命，但
自从经历了生离死别的痛苦后，我懂了。
舅舅因为得为了癌
症，逝世了。可谁又知道舅舅他整整和病魔对抗的一年，这一年里他不断的做化疗，不断地
吃药，这是为什么？为的就是活着！他生的希望如此强烈，在看似好转之际，所有人都以为
舅舅可以好好活着的时候，病魔不顾一切的带走了他。
有人会说他傻，早点离世，少份痛苦。可是你们可曾知道，他有两个孩子，儿子虽是医生，但身体一向不好，都是靠医药来维持的；女儿的生活也很拮据，仅靠一人的工资实在无法养活两个孩子；他的老婆，腿脚不方便，体力活又干不了，平常都是靠那厂里的几百过日子。他其实也很像早点离世，这样他的孩子老婆也不必支付那么巨大的一笔手术、化疗、住院费了，可是他的孩子说：“爸爸，你要好好地活着，看着我们都成家了！不管都贵怎样我们都会帮你凑到钱！”他们四处借钱，好不容易齐了，眼看舅舅病要好了，可天不如人意啊，舅舅他永远的走了。
当我看见舅舅时，他已变成了一盒骨灰，这一年的坚持，不都是为了活着吗？生命对于他而言是多么重要啊！世人只知道墙角有着顽强的花，石缝中有着坚强的小草，树上有着展现生命色彩的蝉，又有多少人会看见穷人家为了活着的痛苦。
生命太短了！ 篇三：何为英雄？ 何为英雄？
–读《龙族》有感 东140 9班 宋宇新 自古以来，世人皆崇拜英雄。为何？因为他们心怀天下而无私奉献，他们冷静睿智而无所畏惧，他们文武双全而狂放豁达，他们无所不能而笑傲苍穹??但，英雄，仅限于此么？
或许吧！
从关公