【 – 字数作文】
篇一:《没有(200字)作文》
精选作文:没有(200字)作文
从古至今 没有一人能不劳而获 没有一人能一劳永益 没有 所以
我们才需努力 从古至今 没有一人能一帆风顺 没有一人能万事大吉 没有
所以我们才需乐观 从古至今 没有一人因放弃而成功 没有一人因退缩而心安
没有 所以我们才需坚持 从古至今 没有一人因努力而遗憾 没有一人因乐观而
迷罔 没有一人因坚持而后悔 && 存知高一:存知
篇一:作文:再也没有
文题“再也没有”看似命题作文,实则
半命题。再也没有什么,需要在作文中明确出来,也就是中心。再结合材料,作文的时间范
围是过去发生的事,“再也没有”强调这些往事或经历的不可复制性,唯一性。
立意广泛,根据命题,
可以写一些已经逝去的现象、人物等,主要是缅怀过去。可以写童年,童年趣事,童年的伙
伴和故事;可以写友情,曾经要好的朋友难忘的时光;可以写亲情,逝去的亲人曾经关心我的
日子;可以写老师,再也没有曾经的某位老师给我留下的独特记忆。可以从环保的角度看,曾
经的蓝天白云,绿柳如茵,鱼戏清溪?,如今都再也没有了等等。
【满分作文1】再也
没有{没父母的日子作文200}.
即使吃着冰淇淋,在
这炎炎夏日里,我也感到暑气逼人。还好,有这荷花陪伴我,让我那颗烦躁的心平静了许多。
“接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红”写的大概就是这个场面吧!荷叶如玉盘一样翠绿,散发着凉爽芳馨的气息,
为娇柔的花营造了一个“世外桃源”。荷叶覆盖了整个池面,在一片碧海中,依稀看见一抹粉
色——那就是荷花。
不施加任何胭脂水
粉,也不浓妆艳抹,就这样将最真实的自己展现。花瓣上有细细的红丝,顶尖绯红,花瓣微
微有些卷曲,像调皮的精灵颤动的睫毛。花蕊是明亮的淡黄色,如蜷缩着的阳光,伏在莲蓬
上,惹人怜爱。而那莲蓬则像蜂巢一般,莲子渐渐冒出,如圆润的珠玉。这几样搭配起来,
让荷花熠熠生辉,有几只蜻蜓也时不时眺望它,蜜蜂也围在它身旁盘桓良久。
微风拂来,静谧的荷
塘立刻生动起来,荷叶轻摇,花瓣一张一翕,荷塘上呈现出一幅幅绝美的画卷。挨挨挤挤的
荷叶,发出“沙沙”的絮语,再加清脆的鸟鸣、悠扬的蝉鸣、虫子的呢喃,汇成夏日的狂欢。
我目不转睛地看着池中的荷花,有的含苞待放,花瓣紧闭,似酣睡的孩子,只等那只心仪的
蜻蜓来将她叫醒;有的半张半合,似害羞的少女,只在荷叶背后露出一点秀色;有的完全盛开,
将生命的灿烂尽情释放,为我呈上脉脉的清香;有的似顽童,在绿叶清风的掩护下,和我捉起
了迷藏""
忽然——我惊住了!
一个东西从水中跃起来,是红色的,是鲤鱼!摇摆着的鱼尾将水溅到了花上,肥大的身躯也撞
上了荷花的细茎。荷花打了个激灵,身子忍不住颤动,鱼跌落水中,晶莹的水花飞上花瓣,
在阳光的照射下,发出夺目的光芒。盛开的花朵,次
即使花瓣落了
一半,荷花依然宁静娴雅地挺立,我分明看到松动的花瓣在微微颤动。果然,没过多久,轻
风拂来,花瓣轻疏几下,似在殷殷叮嘱怀中的莲蓬,然后她果断地放开手,离开莲蓬,在空
中舞出优美的弧线,飘向洁净的水面,漾起一阵涟漪。平圆莲蓬上簇拥着淡黄色的花蕊,升
腾起一缕袅枭的幽香。
我知道,荷花虽去,
但她把美丽和芬芳注入晶莹的莲子,也注入到我的心里。
在这个燠热的夏天,
我亲眼见证了一朵荷花绽开的艳丽,我从未见过那样美艳的花,她用旺盛的生命力在荷塘上
演的精彩将永远铭刻在我的脑海里。
此后,我再也没有见
过这么美艳的荷花。
【满分作文2】再也
没有
青春,如同被时光炸
开的爆米花,轻轻拿起一颗,放在嘴里,甜甜的味道,温暖了阳光下的几个少年。 ——题记
转眼间,和你们在一
起,已有三年时间。我一直以为,这些岁月会是稀松平常,可最后发现,因为有了一起分享
的感觉,所以有了最美好的时光。或许将来,我们会忘记岁月里这些年的单纯欢笑、青春呐
喊。但是,我们会记得,我们因爱而汇聚,亦如繁花盛开。
再也没有多么决绝
的词,再也没有的事物,在我心中划出一个大问号,抬头问天,那片广阔无垠的蔚蓝色告诉
我:“出去吧,你会获得你想要的答案。”
背上背包,骑上单车,
开始了寻找的旅程。耳机里,放着毕业季那年的歌曲。
“嘀嘀嘀""”电话
铃声打断了那悠扬的歌曲,我接通电话。“喂,who啊?快自报家门!”“呵呵,你猜。”对方的
语言很活泼。“哦,我知道了,你是我表妹的舅舅的姨妈的邻居的亲外甥的堂姐。”我舌头绕
得比自行车轮还快。“什么呀,好吧,我还是承认了吧。”接下来,回忆占据了我的脑海,至
于电话那头说了什么,我竟然不知道。无意间,我发现那个电话号码的前面写着两个字“再
见”,呵呵,自从那次再见后,就再也没有牵手、拥抱的机会,那个女孩,在三年前,跟我那
么要好。
渐渐地,在恍惚中,
我来到了公园门口,又看见那个穿着“黑衣服”的人,以前,他总是在公园门口,看见我们{没父母的日子作文200}.
来,就笑着去爆爆米花,他知道,小孩子最喜欢,而我们这几个更是对着爆米花流口水的小
馋猫""在记忆的指引下,我一个人,买了一份爆米花,捧回了家。
在家里,我望着天花
板,又是一天。要不是失足跌进回忆的流年,恐怕我也不会如此迷茫。
“嘿,小馋猫,就知
道吃零食!”老妈的声音幽幽地传了过来。
“好了好了,不
吃了""”一边说着,一边丢那最后一颗爆米花进嘴里,香气弥漫了整个心田。
我或许,渐渐明白。
有些路啊,只能一个
人走。这是我读书时发现,写在相册上的。
相片中,一个个风华
正茂的少年,在阳光下,荡着双腿,他们彼此手拉着手,那友谊无可摧毁。虽然人生是单程
旅行,虽然到最后,会再也没有爆米花,没有阳光,但,我们还是义无反顾地选择了它,因为,有段时光,会给我们无可比拟的幸福。
【满分作文3】再也没有
人生就是在无数场开幕与闭幕中缓缓行进的,随着时间的流逝,很多东西都会消失殆尽。许多美好的事物只能成为回忆。我们只能去怀念那单纯的,没有杂质的过去!
“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二,四,六,七,八。”这是我年幼时和小伙伴们在老屋时玩耍的接头暗号。我们就是靠这个建起了我们的伙伴网。我们在老屋可以结伴玩耍,比赛走学步车,看谁折的纸飞机飞得远,比赛跳绳""老屋的场地比较大,我们的活动范围也就大了,但是因为城市的规划,老屋被征用了。就这样,我们的天堂没了。我再也没有“游乐场”了,再也没有了""{没父母的日子作文200}.
老屋的门前有一片不大的竹林,那片小小的竹林承载了我很多美好的回忆。小时候,我经常会和姐姐一起去抽竹芯,据村里的老人说,如果把竹芯拿来泡水喝有润嗓子的功效,至于是不是真的有,我至今也不知道。我的妈妈也喜欢那片竹林,每当我不听话时,妈妈总会说我要去扯一跟竹子来打你。随着老屋的消失,那片竹林也消失了。妈妈再也没有能威胁我的东西了,再也没有了"" 老屋的后面有一处池塘,据爸爸的介绍,那是我们家曾经的谋生工具,靠别人钓鱼来赚钱养家。后来生意越来越不好了,就仅供观赏了。那处池塘也承载了我许多回忆。记得池塘里有许多的蝌蚪,每到春天,爷爷总会用一种长长的大大的勺子给我舀一勺蝌蚪,那就是我的宠物了。也是这个原因,我了解了蝌蚪进化成青蛙的全过程。可是,池塘就这样成为了我的回忆,我再也没有能舀蝌蚪的地方了,再也没有了""
再也没有了,我的童年随着老屋的离开也就结束了,我的童年没有了,老屋也没有了,再也没有了。现在的小区越来越高级,或许在现在看来我的老屋是破烂不堪的,但那份纯净始终是独一无二的,任何地方都不可比拟的。我深切怀念我的老屋,怀念那再也没有的老屋""
有多少事可以重来?蓦然回首,才发现很多事情,再也没有""
【满分作文4】再也没有
幼儿园时的我,总喜欢在热烈的夏天中午,带着一顶小小的鸭舌帽,踩着小凉鞋,提着小水桶,肆无忌惮地甩着小渔网,勇敢地顶着明晃晃的大太阳,在小区里清澈的池塘中寻找蝌蚪那黑乎乎的小身体。一旦他们闯入了我的视线,我便欣喜若狂地撅起屁股,一直手撑在地上,另一只手拿着渔网在水中搅来搅去——当然,一只蝌蚪没入网不说,还把清澈的池塘水弄得浑浊了不少。一整个中午的“辛勤工作”下来,收获总是寥寥无几。不过,我可从来都不担心这个,而是三步并作两步地跑回家,用胖乎乎的手指数着桶里的猎物,还乐颠颠地给他们取些稀奇古怪的名字。
曾经以为每个夏天都可以如此简单快乐地过下去,谁知,蓦然回首,才发现曾经的那份呆呆的童真,再也没有。 小学时候的我们,都
自以为长成了大人,有一天,我竟然不知天高地厚地把大人“赶”出了家门,找来一帮同学,说是要自己做一顿午饭。起先,大家热火朝天地商量着食谱,信心满满,恨不得立马挽起袖子开始干。可是等到真正开工的时候,我们才终于擦亮眼睛认清自己的能力。先是火打不上,好不容易费了半天劲儿,才勉强看到些火苗;面条煮的时间长了,身材走样,直接成了面糊;蛋炒饭倒是蛋、饭分明,终于可以勉强入眼,兴奋地一尝,却差点没有吐出来——竟然没放盐!最后,被逼无奈的我们只好给自己找了一个“我们的动机是好的”的理由,大门一锁,向着不远处的麦当劳进发。
曾经以为还可以和大家一起作出许多尝试,就算天真,就算幼稚又怎样。谁知,蓦然回首,才发现曾经那份大家在一起的自由,再也没有
刚刚踏进初中校门的时候,我还彷徨着,懵懂着,害怕这里和小学的区别,害怕和一大群的陌生的面孔打交道。但是更多的,我又怀着期待,希望这个偌大的校园,能为我的生命带来些什么新的精彩——或许是一个志趣相投的同桌,或许是一帮知心的舍友,或许是一个幽默风趣的老师,或许是一班团结奋进的同学""时间匆匆,快得我都不知道它是怎样过去的,快得当我还以为军训才结束时,实则已过了将近一年。同学、老师,一切都是我曾经期待的那个样子,可是现在的我却不再那么期待新的一天,不再那么期待下一节课,不再那么期待学校中的那些场景。我努力想找回进校时的那种感觉,却怎么也回不去了。 曾经以为能永远保持那份新鲜,那份期待,蓦然回首,才发现,那种出来乍到的体验,再也没有。
曾经以为能永恒的今天早已成为了昨天,蓦然回首,收获的也只能是回忆。那么,好好珍惜每一个今天,让每一份再也没有的美好,不留遗憾。
篇二:作文如果没有 高一下期中考试作文评讲
材料1、鲜花张开小喇叭感谢细雨:“是你把我滋润的这般俊俏,这般美丽。”细雨闪着
眸子说道:“说感谢还得先感谢春风妈妈,是她让我这么做的。”
材料2、稻田里,一派丰收景象,一个个稻穗长得非常饱实,但它们的头却垂得很低,
眼睛总是望着根底。 〔审题导引〕 本题属寓意型材料记叙文。材料的寓意就是记叙文的中心。这两则材料寓意一致。细雨
让鲜花去感谢春风妈妈,因为春风是春的使者;稻穗低头望根,是因为她忘不了这片供给她
养料的沃土。于是扩展开去,作为子女,不应忘记抚养我们的父母;作为学生,不应忘记哺
育我们成长的老师;作为中华儿女,更不应忘记培养我们的祖国。一句话,不能忘根。
这两个材料还有个潜在的前提,就是主体形象是在成功后或取得一定成绩后想到“根是
生命之源”。{没父母的日子作文200}.
1、不能忘“根”。从
材料1中我们可以了解到,鲜花开得俊俏美丽离不开细雨的滋润,{没父母的日子作文200}.
而细雨是由春风带来的,可以说,春风是鲜花开得娇艳的根本因素;而材料2则直接点出了
“稻穗眼望着根底”,由此,“根是生命之源”是一个很好的立意。
2、学会感恩。材料1中的两个“感谢”使“感恩”主题非常明显;材料2中稻穗头低
垂、眼望着根底,其实就是在向“根”表达感恩之情。这是学生最容易把握,也是最常见的
一种立意。
3、为人谦逊。材料1中细雨说“还得先感谢春风妈妈”,材料2中的稻穗虽然长得饱实、
但是头低垂,这些都可以看做是谦逊的表现,所以,也有不少学生的文章主题为“谦逊”。
高中生的记叙文应该是怎么样的?
一、故事——“吃别人嚼过的馍馍没味道”{没父母的日子作文200}.
二、情感——文缘情,文传情
高中生作文不同于小学生的作文,仅仅是清楚完整已经不够了,必须要能写出真情实感。
注意了,不是说你带着情感去写就行了,而是要让阅卷老师让读者读出你文章里的真情实感,
通俗点说就是打动人,能让读者跟着你的文章喜怒哀乐。这就难了,这就不是个态度问题,
而是个技术问题了,以后我们的目标就是这个了。对于高中生来说,文缘情,文传情。“情
感”应该是一切记叙文的起点,无情感,不作文。“能不能很好的传递某种情感”或者说“能
不能打动读者”就成为了衡量记叙文是否优秀的重要标准。
三、“意象”——“言不尽意,立象以尽意”。
意象理论在中国起源很早,《周易·系辞》已有“观物取象”、“立象以尽意”之说。诗
学借用并引申之,“立象以尽意”的原则未变,但诗中之“象”已不是《周易》中的卦象,
不是抽象的符号,而是具体可感的物象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来
寄托主观情思的客观物象。诗歌为什么需要意象?因为“言不尽意”,逻辑语言不能完美
地表达诗人心中之
篇二:《小学二年级作文200字:我的爸爸妈妈》
我的爸爸妈妈 福建省福清宏路中心小学二年二班陈家宏 我的爸爸非常温和,不会太暴躁.他非常关心我的学习,也非常关心我的身体.有一次我考
试考分,他说:你怎么考这么差,一开学就这么差,将来会更难,那你不是要考非常差了,
经过这件事我想:以后要考以上,给爸爸看到就好的成绩.下面我介绍我的妈妈.我的妈妈
对我特别好,她非常温柔,身材中等,眼睛有点眯,比较胖,我非常喜好我的妈妈.我喜欢
在这种生活里过. 指导教师:谢老师 我觉的这位同学非常爱动脑筋,这位写的作文
还可以.
篇三:《小学作文:爸爸的爱作文200字》
爸爸的爱作文200字
如果妈妈的爱是一眼清澈见底的清泉,那么父亲的爱就是哗啦啦作响的瀑布,总是以独特的方式表现。孩子们虽然觉得父亲对自己没有什么爱,但是,父亲的爱是深沉的。
记得有一次,我生病了,外面在下着鹅毛大雪,风呼呼作响,爸爸二话不说带我去看病。因为没有带雨伞,他怕我淋湿,就紧紧地抱着我,大雪像针一样地打在爸爸身上,爸爸到处给我找医院,浓浓的大雪打在爸爸的眼镜上,他却毫不在意,我的心里热腾腾的。终于到了医院,爸爸赶快跟我去量体温,我发烧了,他又带我去打针。爸爸的脚步一直匆匆忙忙,脸上一副着急的表情,我知道他是真的担心我。
吃完药之后,爸爸带我去打针,我的烧一会儿就退了,感到全身清凉,爸爸却还坐在窗边守着我。因为窗户不紧,所以爸爸要保护我,他生怕我被打湿了。我的眼睛湿润了,我记得以前因为爸爸不带我去公园而讨厌他,因为我的衣服太脏了让他发脾气而生气,因为爸爸爱唠叨而嫌他烦。但是,这一次我知道了他对我深深的爱。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”爸爸,我真的想说:“我爱你!”
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