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作文四季的风 风的四季 作文600字

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【 – 字数作文】

篇一:《四季的风-600字-记叙文 -高中小学作文》

春、夏、秋、冬这四季的风各个的都不同。春天的风、夏天的风、秋天的风和冬天的风我都喜欢,因为它们是那么的让人无法形容的难忘??

春天的“天女”

春天的风是柔和的,无声的,像是一个刚从寒冷的地方出来的天女。它的温度有点冷,可能是刚过冬天的原因吧,每当它经过我的时候,他无声地、慢慢的抚摸这我的脸,像是母亲抚摸我的脸一样,感觉十分舒服、柔和,让我回味无穷。在春雨中的春风那才算无声,那雨和风十分特别,虽然雨的水滴很小,声音也小,但没有春风声小,雨声把风声完全盖住了,你说春风是不是柔和无声的“天女”呢?

夏天的“顽童”

顽童是调皮的也是容易生气的,夏天的风就是这种性格。烈日当空,我既使不做运动,也会大汗淋漓,这时我是多么需要风啊!但是风十分调皮在跟我捉迷藏,不知躲在哪儿,即使有风,也是热烘烘的,吹不走那炎热,突然天空下起了雨来,这雨突如其然,令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风,原来还是满头大汗的,现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气,说变就变呀!

秋天的“裁判”

为什么说秋天的风是“裁判”?因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上,如果苹果树不健康,“裁判”会少送点苹果,有可能有些苹果不好;秋风飘到水稻田上,假如水稻们健康又开心,“裁判”大大方方把水稻变得更加茁壮,果实变多??有多辛苦就有多收获,这是对任何人来说秋风都是公平的“裁判”。

冬天的“杀手”

“寒风刺骨”是人们对冬天的风的评价,我也觉得冬天的风寒风刺骨,但是我觉得冬天的风是疾风如劲草,板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上,而且又冷得身子都想缩进衣服里,一般人在这寒风刺骨中都不出来,所以我挑战一下冬天的风,说冬天的风是“杀手”。 我爱四季,更爱四季的风。

篇二:《四季的风》{作文四季的风}.

四季的风

神神秘秘的风,行踪莫测。不同季节的风,带给我们不同季节的感受,它可以给我们带来凉快的欢乐,也可以给我们带来了炎热的烦恼;还可以带给我们凛冽的寒冬。

春天,春风微微袭来,小草从睡梦中苏醒,从草地里探出头来,看尽世间万物。小树长出了花骨朵儿,花骨朵儿还是绿绿的,宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鸟儿返回了家乡的春天,在祖国的天空中盘旋……春风吹来暖暖的,轻轻的,舒服极了!

夏天来临,天气无时无刻的闷热,我们需要风时,他却淘气地和我们玩捉迷藏。不久,我们惊喜地发现它时,高兴极了。可它是马上藏了起来。哎呀,真是没有办法制服它呢! 秋天来喽。它带给了我们丰收的喜悦,丰富的色彩。秋风姐姐在凡间,拿起毛笔,随手画上了几笔。不一会儿,树木丛苍翠转到了银黄和朱红,相似挂满了五光十色的水果。还有菊花在秋风中频频点头……秋风真凉爽!

当然,冬天冰裂的寒风是寒风刺骨的,哪里都是寒冷,寒冷。街上的人少了,因为他们怕感冒,实际上冬天就是一个病魔……

风,来无影去无踪,不论它让我们快乐,还让我们痛苦,还是让人喜欢又讨厌,人们都阻挡不了它的存在,让我们笑对各种风,让风为我们所用,为人类造福。

篇三:《四季的风》

四季的风

鼓一小 林骏天

风的声音十分动听,就如琵琶在演奏一样,又如孟浩然的诗“夜来风雨声,花落知多少。”当然,四季的风都是变幻莫测的。 春天,风是柔和的,迎面吹来,有一股“沙沙”的声音,这种声音穿过山峰,越过河流,传入人们的耳朵里,像是一首用小提琴拉的催眠曲,使得人们停住脚步,尽情地享受着春风的美好。 夏天,风的声音十分的大,几股劲风,形成一首雄壮的交响乐,他让树木连根拔起,把可爱的花草吹倒,损坏房子和农作物。可以说,夏天的风锐不可挡,凡是经过的地方,都要无情地被它损毁,进行大规模的“屠杀”。

秋天,风又恢复了春天的自由自在,仿佛懊悔夏天的莽撞是多么地伤害人们,为了表示自己的忏悔,它不断地给人们带来凉爽。它对着秋叶吹了一口气,秋叶的脸立刻变得通红,让大家知道秋天,认识秋天。它的风比春风稍凉、稍大,让人们更喜欢它。 冬天,风又忘记了自己的忏悔,这一次它的风十分刺骨,街上的人们见了,急急忙忙地回到家里。它还向那些树叶扑去,树叶顿时一片枯萎,然后再将它们一个个打落了下来。鸟儿吓得藏在树洞里,树也发起了抖,好像在说“救命啊!冷死我了!”人们围在烤炉边,似乎在讲述着冬风的无情与罪恶。

风不仅对人类有许多的好处,也有不少危害人类的种种罪过。当然,现在人类也正在努力地让风的危害减少,让我们的风变得更有用处,少危害人。

让我们一起吟诵“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”让我们一起发展风的作用吧。

篇四:《四季的风作文400字》

四季的风作文400字

>四季的风

作者:城北小学302班 徐蕊

春天的风,柔柔的,像一只胖乎乎的小手,拂过我的脸。春天的风就像一位化妆师,她给小树穿上新衣裳,还把小树短发根给拉长了一些——枝干。

夏天的风,热热的,像一个热空调正在朝着我吹。夏天的风就像一位理发师,她给小树染上了绿头发。夏天的风也像一位医生,她推荐给小树一个补品,这个药也挺灵的,吃了以后呀,小树长高了许多。壮了许多,头发密了许多,真不知道夏天的风给小树吃的是什么补品?这是灵,要是我吃了,班级里我的身体最棒。

{作文四季的风}.

>秋天的风,凉凉的,像一台电风扇。秋天的风就像一位调皮的小精灵,悄悄地拿走了春姑娘的剪刀,到处跑,一不小心,剪掉了树宝宝心爱的头发,树宝宝看着自己的头发一片片的掉下来,像一只只美丽的黄蝴蝶。这可把树宝宝给急坏了,在那里大哭大叫,秋天的风看见了,可慌了,一溜烟就跑了。

冬天的风,冷冷的,像一张冰床睡在上面。冬天的风就像一位糊涂的理发师,她和夏天的风可不一样,她以为自己练得很熟练,就把眼睛闭上,拿了一把又亮又锋利的大剪刀来剪,剪完之后,理发师觉得十分满意。可是小树一点儿也不满意,小树要求冬天的风给她带假发。理发师也没办法,只好找来雪爷爷。雪爷爷一吹就给树宝宝做了一个雪白又软又松的假发套。

篇五:《四季的风作文》

四季的风作文

>四季的风

五年三班 张涵一

自然现象有很多,如:雨,雷,闪,雹,雪,风这六个自然现象我最喜欢四季的风。四季的风有春,夏,秋,冬,下面为你介绍一下。 春风,把小河唤醒,把小草吹绿,把迎春花招醒,使人们开始兴奋起来,人时自己脱下了棉衣,棉裤,棉鞋,换上了凉快的衣,裤,鞋。迎春花刚一开花,使人们有了温馨的感觉。 夏风,使花儿开得香飘十里,使大树长得高大,为人们提供服务如:休息,遮阳,玩耍等,夏风使人有了凉爽不在闷热,知了也不知知的叫。夏风,使我有了精神,学习不再困乏不再闷热,不再烦躁。 秋风,凉爽爽的。秋风,把水果唤醒了,苹果红彤彤,像一个大灯笼。香蕉弯弯的,黄黄的像一个挂在天空中的月亮;火龙果在远处看像一团小小的火焰;柿子红红的像一个大灯笼挂在枝头上。 冬风,使人们不得打冷颤。冬风呼呼地响,使人们换上了棉衣裤鞋。寒风刺骨,使人们毛骨悚然。冬风呼呼响,出门在外,人们不得不带上口罩。 我喜欢风,更喜欢一首诗《四时之风》:春风能解冻,和煦催耕种,裙裾微动摇,花气时相送。夏风草木熏,生机自新新,小立池塘侧,荷香隔岸闻。秋风杂秋雨,夜凉添几许,飕飕不绝声,落叶悠悠舞。冬风似虎狂,书斋皆掩窗,整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。

篇六:《四季的风》

四季的风

是谁?轻轻地,轻轻地拨弄我的头发,抚摸我的面孔?那么温暖,那轻柔.像妈妈甜蜜

的吻,像爸爸爱怃的手.

啊!是春天温暖的风.{作文四季的风}.

是谁?散发着热气?烘烤着我的手脸,烘烤着我的全身,好象把火焰搬到附近.{作文四季的风}.

啊!是夏天炎热的风.

是谁?送来了凉爽?那么舒适,那么惬意.像奶奶在我声旁把扇儿轻轻摇动.

啊!是秋天凉爽的风.

是谁?这样的力气?锨掉我的帽子,扯掉我的围巾,吹得我全身冰冷,冰冷.

啊?是冬天寒冷的风.

风儿,风儿,你的面孔怎么不同.

我喜爱风,爱它的清爽,爱它的轻新与自然。我爱风,我的心会与它同欢乐共悲伤:当它温柔地唱歌时,我的小耳膜会安静地睡着了,我的细胞像是依偎在一起,恬恬静静地睡着了:当它哭泣时,无论是哑哑地饮泣声,还是狮吼般的咆哮声,我都急于要知道它的委屈。

风,穿梭于任何角落,无孔不入,无论是大都市,还是小山村,都能寻觅到它的身影。风不仅会给人们带来一丝清爽,还会给人们送来许多意想不到的惊喜。

在城市里,风在人群在飞扬,吹起女孩轻柔的长发,让长发跟他一起在空中曼妙摇曳尽情飞舞;风在树丛中玩耍,吹起嫩绿的枝条,让枝条跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟浅唱??在乡村的田野里,风掠过稻田,带走一丝丝麦渣,留下一阵阵稻香。让人们乐得在微风中“稻花香里说丰年”;在乡村的水池里,风会“溅”起一圈圈涟漪,给寂寞的湖水带来鲜活的希望??

有人喜爱风,有人厌恶风,有人说风给人带来了乐趣,有人说风给人带来了灾难:海啸能带来洪灾,台风能把城市摧毁,沙尘暴能使土地化空气污染。不错,这些灾难的确是由风所引起的,但是追根溯源的罪魁祸首又是谁呢?是你,是我,是他,是我们人类自己,正是由于我们滥砍乱伐,才导致了这样的局面,风只不过是好心地给我们敲了一下警钟。

[点评]小作者先是用较大篇幅娓娓道来风的种种可爱,然后笔锋一转,诉说风给人带来的种种灾难。习作 于此,就一般化了。小作者做了进一步开掘,引出保护环境这一人类面临的重大问题。结尾一句耐人寻味。(崔峦

一年四季的风啊!是那么的可爱。{作文四季的风}.

春天,你吹绿了柳树。吹红了花朵。吹醒了动物。吹乐了小朋友。

夏天,我们在上体育课热得汗流浃背时,你会及时地送来一阵凉风,你是那么善良友好,急人所急。可是,有时候你也爱跟人们

捉迷藏。比如:奶奶在田野里千呼万唤着叫你,可你却怎么也不出来。

秋天的风你就像一名魔术师。你把果子变熟了。把田野变得五彩缤纷。苹果露出了红红脸颊。柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!高梁涨红了脸。稻谷看见秋风姑娘来了。有礼貌地弯下腰。你还把农民伯伯变乐了。

冬天的风,你就像一把利剑。如果人们没空衣服就会发抖。在教室里,只要有一丝缝,你就会毫不留情的挤出来。{作文四季的风}.

风啊,你是人类的好朋友,我们会永远爱着你。{作文四季的风}.

夏日观雨

今年夏天的雨水特别多,每当下雨时,我都会情不自禁地趴在窗台上,如痴如醉地(“如痴如醉”一词足以表现出小作者对夏雨的喜爱之情)观赏窗外的雨。

这夏季真像孩子的脸,说变就变。刚刚还是晴朗的天空,转眼间云朵滚滚向东涌去,狂风不停地呼啸而来.随后一道闪电,天空被劈成两半,撕心裂肺的雷声响了起来,不一会儿天空就乌云密布,好象披上了一件黑纱袍。顿时,雨点像成千上万断了线的珠子飘落下来,发出轻微的“沙沙沙”的响声。(下雨的经过语言精炼,一气呵成,写出了夏雨来势汹汹,迅雷不及掩耳的特点)落在大地上,立刻变成了小水花,一朵散了,一朵又开,一片一片地,好看极了;落到泥土上,泥土就贪婪地吮吸着;落在小花小草上,它们便扬起脸亲吻着雨珠;??(“贪婪”、“吮吸”、“亲吻”等词写出了大自然万物对雨水的渴望)

雨越下越大,越下越急,仿佛是从天而降的瀑布,猛地向大地扑去。最后雨水疯狂地涌入人间,缺(颇)有排山倒海之势。窗 户被雨点打得叭叭直响。整个城市都笼罩在白茫茫的雨中。

就这样持续了几分钟后,乌云慢慢散开,天也逐渐亮起来,雨渐渐停了,可雷声还不停地响起。我喜欢夏日观雨,它给我带来了无穷的乐趣,无尽的遐思。

{作文四季的风}.

广东省湛江 二十一中初一〈1〉班 洪俊杰

雨,给人一种特别的感觉!

有人说,它是一个顽皮的小孩。

有人说,它则是一个可爱的孩子“““

可爱时,它给农作物带来生机,又可以洗刷人的烦恼,能为人注入鲜活的养份!

雨,为我的生活带来色彩,为我指明我未来的路,让我的生活更加坦然,轰轰烈烈!

{作文四季的风}.

我爱你——雨。

但我更爱你的可爱!

指导教师:董敏

温柔的雨

尽管声在江南,接触“江南”这个词却到了读书时候。第一次看到它的感觉很奇怪,像是我注定要看到它 并喜欢上它一样,觉得它很温馨。现在想起来,好像很少写到它,觉得也挺惭愧的。

一提到江南这个词,相信大部分人会想到许多江河湖海,的确,这里最普遍的就是水了。所以,江南的姑娘也有“水”的定义——爱哭,纤弱,圣洁。江南的雨也是如此。

江南的秋天感觉和夏天一样——绿树红花。秋天的雨并不多,就算有,也只是及时雨,没有下太久。大概是太喜欢雨了吧,我老是想在秋天看看雨。这天,终于让我给等到了。

天上的云很不耐烦,全都聚集在一起,罩住整个天。天开始灰暗起来,阴沉沉的,使人的情绪一下子掉到了最底层。接着,一束又一束的雨从天上撒落,落在池塘,落在古道,落在屋顶。雨调皮地跳跃于人们的头上,路上的人只好

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