【 – 字数作文】
篇一:《北京的冬天》
北京的冬天
读老舍《济南的冬天》有感，反其意而用之。
北京的冬天，不像济南的冬天那样温晴，而是寒气逼人、寒风凛冽的。 刚刚立冬不到一个星期，寒意就迫不及待的来临了。早上，太阳也睡起了懒觉，躲在被窝里不愿出来，取而代之的是冰冷的寒气和寒风，这可苦了早起的上班族和上学族了。中午太阳虽然升高了，但耀眼的阳光一点也不存在，活像一个滚圆的蛋黄，吊挂在天上，让人一点儿也不觉得暖和。刚到下午5点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层里。
再过几天就更冷了。凛冽的北风开始摇撼着北京，像要把整个大地翻个个似的，用嘶哑、放肆、粗野的喉咙一声高过一声地吼叫着。这时，开始下小雪了。一层薄薄的白雪，像巨大的轻轻的羊毛毯子，覆盖在草坪与屋顶上，闪亮着寒冷的银光。夜晚，路灯亮了，晶亮的雪花在路灯下显得更亮，使人觉得更冷。
再过几个星期就到冬至了。严冬到了。严冬是冬天最冷的一段时间，在北京就更冷了。人们开始数九，说什么一九二九不出手，三九四九冰上走到了四九，地都冻裂了缝儿，北风像刀子似的猛刮，整天刮个不停。严冬的夜晚，几颗像是沾满了霜花的星星，周身闪着寒光，幽蓝幽蓝的天穹显得更冷了。寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞，吹打着树叶，发出尖厉的叫声。
这就是北京的冬天。
篇二:《作文》
1、冬天，松树、腊梅向我们展示了不怕严寒，坚忍不拔的坚强意志；冬天，大雪把过冬的虫卵冻死了，为来年丰收打下基础；大雪也给冬季作物送来了及时雨；大雪还给小朋友们带来了欢乐！冬天真美！我爱冬天！
2、冬天，家乡常见的是雪，可也有生晴的时候，这生晴时，又要说这太阳太小气了。早晨总是迟迟升起来，刚想走出去感受一下这冬日阳光的温暖，可它又像一个顽皮的孩子，在天上跟你玩起了捉迷藏的游戏：一会儿跳了出来，一会儿又钻了进去。也许，冬天的阳光就是这样的调皮。
3、冬日的早晨，天空中几朵逍遥的云游过来，鲜亮的阳光射透云层，晨风淡淡吹送，送来清彻的凉爽。幽淡的晨景，意味着永恒的慰藉。远远看见那山，山峦在初升的阳光照射下，山体的轮廓勾勒出坦荡柔和与缓慢坚毅，裸露出亘古的宁静与庄严。
4、此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。
5、北京的冬天，风真的是很大，呼啦啦的，猛烈无比，有着一份难以琢磨的豪放气概。在美丽的三秋过后，它就来了，来的是如此之快，让人还未缓过神儿来。陶然的芦花，香山的红叶，郊野的虫鸣，在尚未被游人品得够的时候，都被冬风吹跑了，吹得无影无踪，不留下一些痕迹。的确，冬风的迅猛宛如那达慕大会上比试摔跤的蒙族小伙，一眨眼的功夫，就让你知道它的威力了。
6、冬天，我崇敬你的洁白，纯净，清凉和严厉，我要在你的怀抱中锻炼奋斗，
去追寻和磨练出永久的坚强，不畏艰难困苦。我爱冬天，更是因为它蕴育着春天的到来。你看那报春的腊梅，好像在默默地告诉人们：冬天到了春天还会远吗？
7、冬天，一个寒冷的季节，但对于我们孩子来说，是一个温暖的季节，一个充满欢笑的季节。今年冬天也非常冷，但到现在也没有下过一场雪，真希望赶快下一场雪，让这个冬天变得洁白，变得快乐，让温暖在整个冬天里永远伴随着我们！
8、冬天带来的寒气遍布每个角落。西北风刮来，让人感觉寒风刺骨。光秃秃的树木可怜巴巴地耸立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，都枯萎发黄进入了梦乡。
9、冬天的风吹动得更猛烈些了，它吹来了祭灶的小年；吹来了守岁的除夕；吹来了上元的灯节。在北京的冬天里，我们又迎来了新的一年，每个人也长了一岁。
10、在冬风中，我们还能嗅到一种特殊的气息，那是土味，是滋润养育世间万物的味道！它不同于春天的花香沁人心脾，不同于夏天的水汽令人窒息，更不同于秋天的果香寓意收获，它所蕴含的是一种能量的孕育与开始。
11、秋天匆匆离去，冬天的脚步近了。天气越发寒冷，人们穿上了厚厚的衣服，路上的行人少了，替代他们的是枯黄的树叶。大树们好像没有衣服穿似的赤裸裸地站在大马路两旁。有的小树经不起冬天的摧残，早在初冬的时候就“夭折“了。每天早上，草地上总是白色的，也正因此，我总不忘在上面进行一下“艺术创作“一番，用脚画个八卦阵、太极、中国地图……每次创作完毕后，心情也总是开开心心的，也许这是我为什么喜欢冬天的原因吧！
12、你看，雪花像小精灵一样，洋洋洒洒的飘落下来。为世间万物披上了银纱，给大地铺上洁白的地毯。一阵北风吹过，你看那雪花，多么像仙女们洒落的花瓣，
那片片飞舞的雪花又似送给人们的一封封书信，告诉人们冬天的美丽与圣洁。特别是那一串串挂在树木上的雪绒花，被太阳一照，淡淡生辉，银光四射。伟人毛泽东曾这样赞美过北国的冬天，写道：看银装素裹，分外妖娆。
13、你看，冬天的山上，松树迎着严寒，依然苍翠挺拔；腊梅含苞待放，盛开着五颜六色的梅花，把冬天点缀的如此美丽，把大自然装扮的如此漂亮；下雪了，田野、山川一片雪白，小朋友们跑着、跳着来到雪地里，堆雪人、打雪仗，他们玩得多开心呀！
14、南方的冬天，没有风，也不冷。但对于一个受惯了阳光温暖娇宠的南方人来说，这也够受的了。南方的冬天，没有破晓的雄鸡，也少了勤妇的炊烟，有的只是门前低声的犬吠和萦萦俳徊的雾气。我并不知道冬天会给我带来什么，但它先给我带来了凭添悉思的寂静。
15、每当冬天到来，我的手几乎是反映最强烈的，原本光滑柔嫩的手，被冬天的寒风无情的留下道道伤痕。每次看到自己的手，都忍不住咒骂几句这该死的冬天。肿的像馒头的手不知遭了多少人耻笑。再厉害一些，手便开始裂了，皮肤好像被手撕裂一般，让人耻笑不说，自己还要忍受它带给我的疼痛，那种撕心裂肺的痛，让我恨不得把手剁掉。而这一切，都是冬天一手造成的。
16、家乡的深冬是极冷的，有些年景，冰雪总是不化的，而此时，孩子们便有了更多溜冰的机会了。当然，再怎么冷，也有它温暖的时候，那时，太阳照着房子，房子笑了，照着大地，大地好像又在说：“冬天的脚步渐渐走远，春天还会远吗？”是的，四季在流动，冬天的到来，只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此，只是每个季节有它自己独特的美，而我更喜欢家乡的冬，有雪，也有阳光，相互陪伴。{北京的冬天作文600}.
17、家乡的冬天，冷的不得了。每次出门前，父母总将我捂得严严实实。整个冬天，几乎天天刮着西北风，待在屋里一听，跟狼嚎似的，令人心惊胆颤。这冬天，可真应了那句话：滴水成冰，呵气成霜。
18、冬天最富有诗味，雪是它的使者，像一群群飞舞的银蝶，像春天飘落着的花瓣，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上了一床厚被子，给大地铺上一张银毯。山胖了、白了。在下雪的日子里却是最幸福的，无忧无虑地享受这无边无际的雪景，平日的喧器与烦恼，在瞬间已烟消云散，留下的恰恰是淡淡的宁静。冬天，没有春天的绚丽辉煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艳，它却像一首意境深远而有开阔的诗，将我深深地陶醉在其中。
（一）因果关系：一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。
因为……所以…… 既然……就……
……因此…… 之所以……是因为……
（二）并列关系 ：几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。
一边……一边…… 那么……那么……
既……又…… 一会儿……一会儿……
一方面……一方面…… 有时候……有时候……
不是……而是……
（三）转折关系：前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。 虽然……但是…… 尽管……可是……
虽然……可是…… 可是……
但…… 却…… 然而……
（四）递进关系：后一个分句的意思比前一个分句更进一层，这种关系的复句叫递进复句。
不但（不仅）……而且…… 不仅（不但）……还……
除了……还…… 而且…… ……甚至……
（五）选择关系 几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。
不是……就是…… 要么……要么……
是……还是…… 或者……或者……
（六）假设关系 前一个分句提出假设，后一个分句说出假设实现后会有的结果。
（1）结果与假设一致 ：
即使……也…… 要是……就…… 如果……就……
（2）结果与假设不一致：
就算……也…… 哪怕……也……
（七）条件关系：条件关系有两种：
（1）一种是一个分句提出条件，另一个分句说出结果。
只要……就…… 只有……才……
除非……才…… 凡是……都……
（2）另一种是一个分句排除一切条件，另一个分句说明在任何条件下都会产生的结果。
无论（不论、不管）……都…… 不管……总……
篇三:《第一次滑雪作文800字》
一说到雪，你的脑海里一定萌生这样的一个念头：下雪该有多好啊！可以堆雪人，可以打雪仗。而生活在成都的我却几乎没有看到过下雪，这次去北京旅游终于可以如愿以偿了，想象着自己可以像雄鹰一样在雪地上滑翔，心中不禁充满期待！ 北京的冬天虽然很冷，但我们到的这几天却每天都阳光明媚，在冬日暖阳的照射下，我和妈妈还有小伙伴们来到了龙庆峡的滑雪场。小时候经常看电视上那些滑雪队员一个个冲下雪坡，如箭离弦，我也多么想感受一下滑雪的刺激。 一进滑雪场的大门便看见白茫茫一片，大山好像是穿上了一件洁白洁白的大衣，周围的空气骤然变冷。从小就喜爱雪却从来没有滑过雪的我不禁打了一个寒颤。妈妈帮我领来了滑雪的工具，我赶紧穿上那双大大的、沉沉的靴子，走起路来有点儿像企鹅。真好玩。 站在雪坡上，望着那45度斜角，我愣住了。紧张不已，心里像有只小白兔似的怦怦直跳，脚不停颤抖着。“别怕，别怕，勇敢点。”我自己安慰着自己，于是鼓起勇气，手使劲一撑，只听“沙沙、沙沙”的声音，我慢慢地滑了起来，刚开始坡度很小，我滑得很轻松，渐渐地，我胆子变得大了起来，心里得意洋洋地想着：“看来滑雪也没什么难的吧”于是，我用滑雪杖加快速度，猛地一冲，谁知前面的坡度越来越大，我脚下的滑雪板东扭西歪起来，根本掌握不了方向和速度“遭啦，失控了”我顿时慌了神，不知所措，像只无头苍蝇似的乱碰乱撞，最后幸亏妈妈把我拦了下来，我才没有冲出滑雪道，幸运的躲过了“人仰板翻”的严重后果。 看着其他小伙伴们个个身轻如燕，很轻松的滑了下去，我不服，我一定要再试一遍，有了上一次的经验，这次我更谨慎了，可最后还是像滚雪球一样的滚落下来 时间过得真快，眨眼间一个上午已经过去，我滑了一次又一次也摔倒了一次又一次。俗话说“天下无难事，只怕有心人。”在历经无数次的失败后，我终于可以自由地在雪地上滑行了，甚至可以扔掉滑雪杖滑行了。 我终于领略到了战胜困难后成功的滋味，回想刚才摔倒的经历是那么的微不足道。没错，只要坚持不懈的努力，我们就能战胜一切艰难险阻！
篇四:《作文大全》
童年趣事
童年，像流逝的江水，一晃而过；又像一个金色的海螺，吹向着那童年的欢快的节奏&& 记得五岁那年，爷爷、爸爸、妈妈带我和妹妹去北京玩，正好赶上了冬天。北京的冬天到处都变白了，我们的首都都披上了一身雪白的衣裳，成了一个粉妆玉彻的世界。我和妹妹穿上了棉衣就出门了。妈妈送来了手套说：快戴上，不要把手给冻着了。我们戴上手套，跑向雪地，打起了雪仗来。我们先把雪弄成一堆，做成一个个雪球来扔向对方，击中对方得一分。玩了许久我得了28分，而妹妹只得了19分。吔！我赢了！我高兴得一蹦三尺高。妹妹不甘心，抓起雪球左扔右扔，我躲在参天大树后，把大树当挡箭牌。妹妹再扔，终于扔到我了，我做个鬼脸说还有8分呢，来呀！妹妹又扔过来，没有打中我，我随机应变，顺手捡起这个雪球扔回去，哈哈，又击中啦！我欢呼着，妹妹不服气，继续追着我扔，这场战争就在我们的欢声笑语中结束了。
童年，像流逝的江水，一晃而过；又像一个金色的海螺，吹响着童年欢快的节奏&& 啊!我的童年，我永远不会忘记它！
记我一个印象深刻的人
品着一杯清茶，看着手中的短信，使我不禁想起了她那个我印象深刻的人。
高高的个子，利落的短发，从不穿裙子的她，眼睛不是很大，鼻子从上至下都挑不出半点毛病。那张能说会道的嘴里，吐出来的话语总是幽默搞笑。她就是我的球友胡赫薇，外号胡萝卜，我和她是一对最要好的朋友。
每次我们一块出去参加比赛：在车上，我和她一起数过沿路上的加油站；在宾馆里，我们两个人总是挤在一张床上；在比赛的时候，我们总会为彼此加油&&
我们也很志同道合，因为我们都喜欢搞笑、有点男孩子气、要是有人说我们，我们就会追着那个人到处跑。她跑步跑得飞快，我也不逊色，每次在体育场上跑步，她总是跑第一名，而我则是紧随其后的第二名。
练球的时候，我们经常是边笑边打，身边发生的好玩、搞笑的事情，我们总讲出来分享，只要有我们两个人在，球房里总会传出朗朗的笑声&&
口中的茶味变得甘甜，虽然我们现在不能经常在一起练球了，但是我们偶尔会互发短信联系，这份友谊会深深地埋在我心底，我们会做一辈子的好朋友。
我敬佩的一个人
要是别人问我最敬佩的一个人是谁，我一定毫不犹豫地回答：当然是我的叔叔。
我的叔叔是一名军官，国字脸，眉宇间显得十分威严，腰板儿总挺得直直的。从星期一到星期五，他都穿着一身整洁的军装；双休日也常常是这样，军人嘛，就得有军人的本色。这是叔叔的口头禅。
今天是叔叔的生日，晚上奶奶准备了不少好吃的，我和妹妹把奶奶家收拾干净了。可叔叔一回来就钻进房间里去了，说要写一份文件。等过了半个小时，我和妹妹一起去叫叔叔，当我们一进房间，看见的是叔叔趴在桌上睡着了！昨天晚上叔叔准是又去查哨了，查哨要从晚上十二点查到早上两三点，十分辛苦。我唤醒叔叔，叔叔问:有人找我？妹妹说：爸爸吃饭了。叔叔来到餐厅，看到满桌的菜，问道：今天是什么好日子啊？妹妹端出蛋糕，唱：祝你生日快乐&&.叔叔恍然大悟，笑盈盈地坐在桌边，说：看我忙得连这事都忘了。一抬头看见挂钟，马上改口说：哎呀，晚了晚了，我还得到支队长那，让他把文件过目一遍呢。说完，狼
吞虎咽地扒了几口饭就大步流星地走出了家门。
这就是我的叔叔，一个永远保持着军人本色的叔叔，一个我心目中最敬佩的人！
含在表情中的爱
雨中的身影渐渐清晰我的妈妈，那个喜欢皱眉头的妈妈。
你这孩子，说了今天会下雨，你就是不带伞，真不听话！妈妈的脸上写满了愤怒。妈妈昨晚就告诉了我今天会下雨，我偏不听，没有带伞。这下知道后果了吧？快回家吃饭，还害得我出来，家里菜都凉了！妈妈的眉头越皱越深了，形成了一个倒八字。眼睛像两颗铜珠一样又大又圆，眼光十分锐利，鼻子也竖起来，仿佛在指责我；嘴巴则一张一合地出气，仿佛这气一辈子也出不完，出不够。
妈妈！回到家，我叫住了妈妈。什么事？妈妈余怒未消。我，我得奖了！真的？什么奖啊？妈妈几乎要跳起来了，脸色由阴转晴，得了一等奖，全年级第二！太棒了！妈妈喜笑颜开，眼睛眯成一条线，鼻子快活地耸起来了，嘴角翘起来，高兴得话说不尽，这时的妈妈显得格外美丽。快吃饭，吃完了，妈妈要好好犒劳你！妈妈开心得不得了，连饭都吃得特别香。 以后，我要更加努力地学习，让生气远离妈妈，让开心伴妈妈一生！
乐趣中的知识
今天，老师走进教室神秘地说：今天，我们也来当小小桥梁设计师，一起来搭纸桥。 听了老师的话，我二丈和尚摸不到头脑，不知道老师的葫芦里买的是什么药。一张纸怎搭起一座桥？还要承受重量？只听老师一声令下，同学们立刻七么能手八脚得忙活起来。我打量了一下周围的同学，真是八仙过海各显神通，见他们有的在小声商量；有的在认真地实验；还有的在向同学借用材料，大家都忙得不亦乐乎。根据实验的要求，只能用纸盒和纸，还要能承受一定的重量。这可难倒了我，我想了许久都想不出来，忽然我想到了石拱桥，我心中豁然开朗起来，马上和同学一块搭了起来：我们先量好桥墩间距离，再把纸凹进去，加载桥墩上作桥面；又找来几只笔，放在桥面上，随着吧的一声，桥面从中间塌下来了。我回想了一下，发现问题出在桥面和桥墩不能固定，我拿出胶带，把桥面贴在桥墩上，再把笔放上去，吔！成功了，桥不再往下塌了。这时，我的心就像掉进了蜜罐里，甜滋滋的。
到了老师出场了，她神神秘秘地拿出两张纸，对我们说：见证奇迹的时刻到了！只见老师的一双巧手上下翻动着，像一只翻飞的蝴蝶，飞来飞去。同学们有的伸长脖子看着；有的同学似乎明白了老师的做法，在与另一个同学交谈着。再看看老师，她已经把纸折成扇形，搭在了桥墩上做桥面，然后把书放上去，哟！桥没有倒，老师看了看我们迷惑的眼睛，笑着说：是因为书放上去了，扇形上凹进去的沟被填成了三角形，三角形是坚固的图形，而且这样还可以增加纸的厚度呢。听了老师的讲解，我们恍然大悟，原来小小纸桥中也藏着这么大的奥秘。
是呀，在生活中处处有科学，但需要一双善于观察的眼睛去发现它们。
春天美景在哪里
春天在哪里啊，春天在哪里&&随着这首歌声春姑娘已悄悄地迈着轻柔的脚步向我们走近了。可她有稍有点羞涩，竟然和我们玩起了捉迷藏，春天到底在哪呢？
你瞧天空中，几只刚会飞的小鸟在自由自在地飞着，不时地叫几声，仿佛在告诉人们：你们看,我会飞了，我会飞了！春风轻轻吹拂着柳枝，柳枝上的嫩芽正在一点一点的成长着。忽然，天空中下起了春雨，我撑开了伞，欣赏起如丝的细雨。春雨霏霏，犹如千万条银丝荡漾在空中，恰如穿成的珠帘，美丽极了。雨停了，洗过澡的植物更加精神了。茶花树上，有的茶花已经怒放；有的茶花正含苞欲放；还有的茶花还只是一个个花骨朵。
我走进了一片桃花林，看见蜜蜂哥哥和蝴蝶姐姐飞过来，蝴蝶姐姐看见桃花妹妹这么漂亮，忍不住夸奖起来：桃花妹妹，你真美！桃花妹妹害羞得脸都红了，羞答答地说：谢谢夸奖，谢谢夸奖。小草冒出来了，东看看西瞧瞧，好奇地打量着这个色彩缤纷的世界。 我找到春天了！其实，春天就在我们的眼睛里。
高贵的公主白玉兰
早晨，我来到公园散步。一抬头，便看见了那高贵的公主白玉兰。
那时我正在远处，大朵大朵的白玉兰就像雪白的棉桃缀满枝头；又像一群洁白的鸽子停歇在枝干上。走近观察，白玉兰的姿态又不一样了。你看，那个花骨朵正含苞欲放，迫不及待地向大地展示自己所有的美丽。还有那朵半开的花蕾她舒展着自己的身体，仿佛刚从睡梦中醒来。再看看旁边那朵完全盛开的花朵，她正精神抖擞地傲立在众花之中，真有几分傲视群雄的滋味呢！
在这些怒放的白玉兰之下，还有几个小花苞。嫩绿色包围着它们小小的身体，正一点一点地绽放她们的那美丽的笑容。看着她们美丽优雅的姿态，我忍不住上前闻了闻，啊！一股淡淡的清香扑鼻而来，令人久久难忘。轻轻触摸她们的花瓣，光滑圆润。一阵风轻轻吹来，满树的白玉兰如同高贵的公主翩翩起舞，那优雅的姿态，那高贵的气质，令人难忘。 白玉兰在寒冷的初春，在冷雨中挺立、在寒风中怒放，这是一种多么可贵的精神啊！ 我爱白玉兰，爱这圣洁如白雪、高贵如天鹅的白玉兰。
未来的课堂
我坐着时光机器来到了2796年，人类大部分已经搬进了各个星球中的空间站，今天我就去看看那里的课堂是什么样的。
办理好了入学手续，我手持一张学生卡，刷一下卡进入了六年级6班的教室。教室里面
摆放整齐的课桌椅，课桌椅上面有很多的按键。铃铃铃&.打了上课铃，却没有老师走进来，只见桌面上升起一个显示器，上面有学校的简介，原来这里是没有老师亲自上课的，并且可以自己安排自己的课程，自己想学什么就学什么，没有课本，只要你点下课程，屏幕上便出现了语文、数学、英语、美术、音乐、科学&&我半信半疑地点击屏幕，果然是真的！我喜欢美术，先上节美术课吧，我迅速地点击美术。接下来的页面上出现了一个画图界面，还有各种各样的图画参考。我曾经看过丰子恺先生的漫画，我就拿这个做参考吧，我嘴里念着丰子恺，屏幕上就出现了丰子恺先生的漫画作品，哈哈，原来这里是可以声控的！接着，从课桌的一旁伸出来一个画架还有许多的笔。于是我戴上耳机，听到电脑里老师开始讲课了。
第二节课，我选择了自然。周围的场景变换，我环视着四周:我身处一片森林，看到的，是各种各样的动物在嬉戏玩耍；听到的，是小溪潺潺的流水声，和风拂过树林的沙沙声。我居然来到了一片森林！这时，老师的声音传来，在声音的指引下，我走进了这片神秘又美丽的森林。老师教我认识了森林里的部分动物和植物，我觉得很开心，因为我又学到了这么多知识，真是受益匪浅。
在未来游历一番后，我又乘坐时光机器回到了2012年。真没想到，784年后的科技这么发达，我也要为祖国建设贡献一份力量，我相信，在不久的未来，我们的祖国会更加美好！
大自然的启示
自从盘古开天地，人类就不断地从大自然这个取之不尽、用之不竭的巨大宝库中得到许多的启示，有所发明、有所创造。
传说中，鲁班有一天上山去打柴，他看见山上有一棵茁壮的小树，便上前去砍，忽觉得指头一阵疼痛，低头一看，只见一道血丝，旁边有一棵小草，大概是它划破了。鲁班想，小草居然如此厉害？他看了又看，发现这株草叶的边沿有锋利的小齿，心想，如果用这种牙齿的形状做成工具，用来割木头那该多好。于是，他依据这种草上的锯齿形状，发明了一种工具，就是最早的锯子。
到了现代，人们逐渐一车代步，可如果要到更远的地方，汽车也不行了。想到在天上飞行的鸟儿和各种飞行的动物，然后就有人根据蜻蜓的特征发明了简易飞机，可每次飞行时总会因为机翼颤抖而造成机毁人亡的惨祸。科学家又仔细研究蜻蜓，发现它的翅膀末尾有一块厚斑点，这就是防止翅膀 的关键原因之处。于是，科学家便在飞机的机翼末尾各加了一块重量一样的砝码，防止机翼的颤抖。现在，飞机设计师模仿小鸟等飞行动物飞行的情景，发明
了性能更好更先进的飞机。
大自然能给我们很多灵感，我们要仔细观察世间的一切事物，做出更多为人类服务仪器。 我家乡的风俗
每个人都有自己的家乡，每个人的家乡都有不同的习俗，我的家乡江西**也有自己不同的风俗。
除夕那一天，一家人会一起坐车上**山，去**山上的寺里烧香拜佛，许下鸿愿，求来年有好运。下山回家后，先拜祖宗，再拜长辈，还会手持香拜东南西北，拜八方，寓意八方来财。晚上，我们会聚在爷爷家吃年夜饭。席上，鸡鸭鱼肉一样不少。鸡，寓意吉祥如意；鸭，寓意发；鱼，那是年年有余；而肉，则寓意团团圆圆。吃过年饭，一家人便坐在电视机旁烤火，一边看春节联欢晚会，一边唠家常。这时候，小朋友们就最高兴啦！有新衣服穿，有美味吃，还能收到大红包！大年初一，大家则都出去拜年，周围都洋溢着喜庆的气氛。
中秋节那天，吃月饼那是不用说的！在我们江西**，中秋节这天还会烧**。**是用青砖搭成，塔内火光冲天当然，并不是要把**烧成废墟，只是把青砖烧红就好，寓意红红火火。烧**时，旁边还有人放烟花，绚目的烟花和冲天的火光交融，煞是好看。
我个人认为，无论家乡的习俗多么奇怪，但它的出发点是好的，那就是吉祥如意。我们中华民族不愧是一个文化源远流长的民族，我们的每个习俗都是祖先传承下来的都希望自己的家庭和后代吉祥幸福，无论怎样，都希望来年会好，会旺&&
由《守株待兔》想到的
不劳动，连棵**养不活，不正是这个道理吗？这句话是老舍说的。而世界上，还偏是有这样的人，做这样的事。
守株待兔这个成语大家一定听过吧！一个农夫，因为偶然碰到一只兔子撞上树桩，就固执地一直等下去，结果被活活饿死了。
现实生活中也有许多这样想不劳而获的人。一些年轻人，不愿意去劳动，就想方设法骗钱，年纪轻轻就进了监狱。天下没有免费的午餐，只有付出才能收获。乞丐是因为生活困难，不得已才上街乞讨，而另一些人，却以乞讨为职业，博取人们的同情心，丢弃尊严向人们乞讨。而另一面，则是酒店的大顾客，出手大方的人。但不劳动是不会有收获的，他们的罪行也终究会被揭发。
石油大王哈莫，当年哪怕是身处逃亡之中，也不愿意不劳而获，坚持要通过劳动来换取食物。而他，也终究获得了成功。
不劳动，连棵花养不活，不正是这个道理吗？鲁迅先生教育他的孩子要自立自强，不能做寄生虫，要自主创新，依靠自己的力量，更好地活下去。
我的最爱
每个人都有自己的兴趣，我也不例外。我最喜欢的是拍照，不知不觉中，它已成了我生命中的一部分。
外婆经常带我出去旅游：三清山,龙虎山,**&&每个地方都有它独到的美景。这时候，我就用手中的的相机把它们一一照下来，贴在我的相册里。每添加一个新成员，我心里都特别高兴。
看这张，这是一片薰衣草田，薰衣草的花小巧玲珑，微风吹过，一株株花随风而动，在这片紫色的海洋里，涌起一道道波浪。{北京的冬天作文600}.
这是我家楼下的长廊。长廊是用木头做成的，没有顶，下面是一个个石凳。长廊便是片草地，不知是谁，在这里播下了种子，有三根藤，依附着长廊，生长起来。刚开始，我还以为是葡萄，时间长了，它的真相也显露出来了，是紫藤花！原来紫藤花和葡萄一样，依附着
篇五:《惬意的冬天》
惬意的冬天
世人不知道多喜欢春的生机勃勃，夏的万花竞艳，秋的果实累累，但却很讨厌冬。说实话，冬的确一无是处：天气寒冷行动不便。但就是它的与众不同深深吸引了我，让我去歌颂它，去赞美它！没有春的播种，没有夏的劳累，没有秋的丰收，冬天总是那么闲。三四个家人坐在火炉前，边烤火，边聊天，从天南聊到地北，从海角聊到天崖，好不惬意。
也是，谁让那勤快的春，活泼的夏，安静的秋都把活强着干完了？留下冬在这里偷着乐。一家人出去串门，走亲戚，一年的烦恼和劳累都赶走了。最高兴的要数孩子们了：兜里塞的满满的糖果和压岁钱，小肚子装满了美味的食物。重头戏就是放炮了，嘣，嘣的响声吹起了过年的号角。孩子们最喜欢冬了！最妙的是下点儿雪，越大越好。万物都披着白披风，像纯洁的精灵，露出可爱的笑。地上就像铺了一层地毯，无瑕在自己的脚下。望着这无垠的纯洁，多么想与它拥抱，但又怕玷污了这无暇。哎！真是欲罢不能！轻轻的摩挲着雪，有一种吱吱的声音，仿佛是雪娃娃在甜甜的笑。耸立在寒风中的青松，戴着一顶白帽子。那可是雪娃娃的恶作剧。
看把那青松气得直发抖，生气的抖落了身上的尘埃。本是一片凄凉的枯枝，在冰的打扮下倍受青睐，成了女孩子们心爱的玩物。小河，池塘在寒风的轻拂下，穿上了厚厚的外衣一层晶莹剔透的冰，把天都映了下来！可不一会，这和谐的画面就惨不忍睹了一群调皮的男孩子搞得破坏。三五个人在一起堆雪人，掷雪球，个个身上都湿漉漉的，可都高兴得不知所云。女孩子比较斯文，可今天也一反常态，丝毫不顾及形象，也疯狂了起来，因为雪的魅力无法抵挡！天晴了，太阳轻抚着大地，温柔的雪慢慢消逝。雪就是美，连融化都要美得彻底。笼罩在一片温暖中，雪变了，变成了一幅清新淡雅的水墨画，挥洒在无垠的天地间。如仙境一般别致，一般美丽！我爱冬，即使是冷竹风成韵，荒街夜作堆般凄凉，我依旧爱它，没有理由！
篇六:《高二优秀作文点评》
高二作文点评
命题作文《我心中的北京》训练专题
一、命题思考：
1、孟子在《齐桓晋文之事》中说，“及陷于罪，然后从而制之，是罔民也”，让学生写作文也是如此，应该让学生在心中有积累有的可说而想说的时候动笔。进入高二，学生在课本接触老舍的《想北平》，推荐学生阅读北岛的《城门开》，又有高考作文《北京的符号》看得最多的是别人写北京，结合考纲的“自己的思考和感悟”，自然而然的“我心中的北京”就呼之欲出了。
2、虽然此时学生有话可说，但是作文训练的目的却不能停留于此，审题是个关键，而在符合题意的基础上又怎样突出自己的特点，写出新意更是值得思量的事情。
二、写作指导：
1、题目中的 “心中”一词是个关键性的限制语，不能写成现实中的。可以从两个角度来理解，一是记忆中的北京，例如北岛笔下的北京；也可以是理想中的，想像中的，最希望她成为的样子。记忆中的北京，想像中的北京都不是实景，都是虚景，学生如果能处理好过去、现在、未来三者（也可以写成两者）的关系，使文章虚实结合，虚实相生就更好了。
2、面对这样一个题目，必须回答的问题是我心中的北京什么样，我对这样的北京的情感态度是怎样的，为什么如此？在这里，情感应该被放在第一位，老舍的《想北平》、北岛的《城门开》为什么打动你，“莫先乎情”，所以还要引导学生写出真情实感。心中的北京什么样，学生可以充分调动自己的积累，形成优美的画面效果。在这样一个题目中，画面，情感，思辨三者都要照顾到，例如对北京的变化的思考，提到理性的高度，在认识上自然会为自己增分。 （王丽娟）
三、课堂作文
我心中的北京
高二（1）张婉婷
北京本不是我的家乡，但却比我的家乡还要亲切。我与她见面时，她早已是现代的大都市了。因此，什么胡同，小吃，老人所喜爱的东西我一概不熟悉，只记得小区里一起玩耍的伙伴和上学放学来往的车流。
我心中的北京是繁忙的，每天早晨不到六点，孩子们就已经背着书包从家出发，上学去了。街道上偶然零星地有一两个人，都是##的。伴随着#微晨光与哗哗的扫地声，都市的繁忙已从这宁静中泛出。就算是假期吧，也要抓紧时间。该补课的补课，该加班的加班，晚上出来散步也需计时。要说什么时候比较闲，对于我来说就是公交车上吧！北京拥堵的交通使这段时间极长。只有在这时候人们才有理由停一停，不加珍惜地浪费些时间，或闲聊或发呆。实在上进的，抓紧
在车上背些东西，但那突然灭掉的灯，也提醒你：该歇歇了。北京是能人聚集的地方，不这样努力，就赶不上潮流。在这大家齐奋斗的环境里，再繁忙的生活，也不觉得累。
我心中的北京是知识的。在北京，无处不存在这样那样的标志提醒着游客们，这里连空气也包含文字，而事实正是如此。不知大街上走的那个人就是大作家，而路边算命的也是月万卷书的隐士。若是此时回一趟家乡小城，便可大有体会。前段时间众人所关注的GDP，在北京早已深入人心，可在家乡，问上一圈也不见得有谁听说了。街边报亭里买的杂志，北京人喜欢《读者》，而小城人则喜爱报亭旁的小吃，不仅是人，北京的建筑很多都饱含深意。故宫那些古物自不必说，就连一座座的过街天桥上都有精心设计的图案。或是深奥的数学公式，或是典型的美术图案，又或是北京精神的八个大字。在这里生活，就算是在街上走走，听听人们聊天，也能长不少见识。
我爱现代的北京，爱她给人向上的动力，爱她残留的那一些北平的韵味儿，爱她手边眼下处处教我熟悉的事物，更爱她无限光明的明天！
教师批注：高玉刚{北京的冬天作文600}.
北京的冬天
高二（1）李春蕾
我生在北京，长在北京，自出生以来从未离开过北京，我是伴着北京的春夏秋冬生长的。在它的四季中，春天太多尘土味，秋天冷暖聚变，我最喜它的夏天和冬天，夏天最有魅力，冬天最有人情味儿。
北京的冬天不如老舍先生写过的济南的冬天那么温暖可爱，它很冷，又冷的恰到好处。地处华北平原，没有济南城环保的小山，西西伯利亚的寒风一马平川地吹到北京，千里奔袭间失去了生硬的气味，却没丢掉凛冽的气质。因而北京