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《我爱我家》作文450字 我爱我家作文1000字

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【 – 字数作文】

【第一篇】《我爱我家》作文450字

爱的教育

爱的教育读后感400字 爱的教育读后感

读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是爱。

这本书是以一个小男孩安利柯的来透视日常生活中的学校和关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的,确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告诉我们:高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然,每个人的人生阅历都不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的时,心就好痛。我真的很后悔没有自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字

爱的教育读后感

懂得爱,学会爱

这个,我从那儿借来一本《爱的教育》,一口气就读完了,确实是一本难得的好书。

书中,作者把爱比成很多东西。我却觉得:;爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,;爱”是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对学生的一句鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们之间的一个……

从书中,我感受到什么样的师爱才最让学生感到温暖:那就是把学生当亲人!当安利柯的老师说:;你们以外,我没有别的家属在上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”老师的这些话,深深地打动了他的所有的学生也深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

每个人在生活、成长的过程中,都会犯错误,可是作为小孩子,我们常常受到严厉的批评;而我们的进步却又常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。;只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”多希望我的老师也会这样。

这本书教会了我:要把爱心献给需要的人,就应当从点点滴滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、学会。这不仅是大人们的事,也是随着自己逐渐长大应该明白的事。在渴求老师、父母平等对待、关爱我们的同时,自己也应去理解辛辛苦苦培养我们的老师,和养育我们的父母。

爱的教育读后感

爱的教育是一本成人以我们小孩子的眼光用的形式写的一本好书,其中有许许多多感人的故事,总是充满爱,充满了正能量!我很喜欢这本书。

想想我们的中国梦,想想我们中国目前的现状,在关于老人摔倒了是不是要扶,敢不敢去扶之类的问题上的纠结,想起来不免让人心酸。

我们中国是一个有着几千年优秀传统文化的大国,我们也有很多感人至深的故事,可是我们的国民素质为什么还是这样急待提高?我们是不是应该有更多更好的爱的教育的优秀作品呈现给我们,让我们从小从中吸取到正能量,长大为自己的祖国作出更大的贡献。

要做事,先,这是我们都明白的一个道理,可是真正要做好可不是一件简单的事情,爱的教育这本书让我明白了,;教育”两个字是多么的沉重。我们的教育工作者们,他们的的多么的重大啊!除了要让我们学会书本上的知识还要和妈妈一起让我们学会爱,学会做人,学会很多书本上学不到的东西。

感谢爱的教育这本书,让我深受,也感谢我所有的老师和我的爸爸妈妈,是你们让我学会了感恩,学会了;爱”……

爱的教育读后感

《爱的教育》是我读过的最好的书,里面讲述了一个名叫亚米契斯的一个小男孩,在短短的一学期内怎样从一个捣蛋鬼变成一个懂礼貌有的人。

我觉得,做一个有道德的人说不难就不难,说难也难。什么意思呢?比如,你刚想要做好事,可突然又失去了勇气,想要,你的内心就会做好事、当一个有道德的人有多难。你把好事做完了,人家夸你是一个有道德的人,你就明白了:哎!做一个有道德的人竟然这么简单!

在公共场合做一个有道德的人需要做到礼让、和谦虚。比如在公共汽车上给老奶奶让座,别看这是一件多么渺小的事情,通过这件事情可以看出你多么的友善。再比如在公共场所不能随地乱扔垃圾,要往垃圾桶里扔,而且要看清垃圾桶上的提示再扔。这也能显示出你非常讲文明的一面。

在学校,你走路不小心碰掉了别人的东西,要拾起来并说声;对不起”。这样别人既不会责怪你,反而觉得你懂礼貌而原谅了你。

所以,我觉得做一个有道德的人是一件很简单的事。你有道德,我有道德,大家都有道德,我们就可以创建美好的家园!

爱的教育读后感800字

【第一《爱的教育》

读完《爱的教育》,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的;精神讲话”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:;教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,读了《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。我想,;爱是什么”不会有明确的答案,但我知道;爱”是没有限制的。小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

【第二《爱的教育》读后感

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,是世界文学史上经久不衰的名着。这是一部以小孩的日记方式写的文学作品,每《爱的教育》读后感

爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读了《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很;口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,;爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

【第四《爱的教育》读后感

暑假里,我读了《爱的教育》这本书,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之情,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。

《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西―对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。读了《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,;爱是什么”不会有明确的答案,但我知道;爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被;污染”,;稀释”,甚至;消失”,但是还是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

【第五爱的教育读后感

《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:;你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的;平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。

【第六《爱的教育》读后感

爱,到底是什么?以我九岁的阅历去解读的话,我的理解,爱,是祖辈的叮咛、父母的关怀、老师的教导、同学的情谊……爱,只有这些吗?好像还不够……

当我再次捧起《爱的教育》这本书,细细阅读,对爱,我有了新的发现和更深的体会。这本书采用日记的形式讲述了小男孩安利柯成长的故事。书中记录了他在学校、社会、家庭的所见所闻,每个故事里都流淌着一种美好的伟大的情感,那就是爱!给人一种坚定的力量。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身残志坚,有的命运坎坷,但他们身上有一种共同的东西,那就是对祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚情感。

《意外事件》讲述洛贝蒂见义勇为救小孩的感人故事。,一个孩子正走在上学的路上,忽然一辆车横冲直撞飞过来了,眼看就要撞到孩子,洛贝蒂挺身而出,救出了孩子,而自己的脚骨却被压碎了……为了一个素不相识的孩子,洛贝蒂愿意奋不顾身,尽管骨头折了,但内心的快乐、骄傲一定胜过疼痛,这就是无私的互帮互助的爱!

《伦巴底的小哨兵》讲述的是一个流浪小男孩给一支骑兵小队当哨兵的经历。他为了看清敌人的情况,不顾危险,勇敢地爬上树梢,最后献出了年轻的生命。一个卑微的生命,一份庄严的情感,这就是拳拳的赤子之爱。我的眼眶湿润了。

《向祖国致意》中那句沉甸甸的话,我永远记得:我将永远做您勤勉而诚实的公民,做一个无愧于您的儿子的人。安利柯的父亲用自己的语言和行动感染了我们每一个读者。那一句;我愿意贡献出自己的一切——包括必要时献出自己的宝贵的生命!”是啊!我们的祖国,我们的民族正是有了像安利柯父亲一样的仁人志士,他们为中华民族的复兴、腾飞不惜舍身忘我,奋斗终身!啊!这是伟大的民族情感。这种情感让我震撼!

爱,是没有界限的,不分国度的,爱,是一个纯洁的字眼,爱,是一种美好的情感。小到同学间的友好交流,老师对学生的奖励,父母对孩子的呵护,甚至萍水相逢的人们之间的一个会心的微笑,大到维护祖国尊严,舍身护我中华火炬,坚持不懈让奥运圣火照亮珠峰,甚至在关键时刻为国捐躯,这都是爱。

在奥运火炬在外国传递受到干扰时,留学生和华人的种种义举,在达赖集团为非作歹,打砸抢烧时,党和政府及时遏制,在面对大雪地震等天灾人祸,人们团结一心,度过难关,在奥运会上奋力拼搏,摘金夺银……这一切的一切,不都是爱?一种伟大的令人震撼的纯洁的情感。

合上《爱的教育》,我的心情久久不能平静。;爱是LOVE,爱是……”耳旁传来这首动人的歌,我从内心发出呼唤:爱!我们就生活在美好的爱的世界里,我们在收获爱的同时也要学会爱,付出爱!

【第七《爱的教育》读后感

《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量,然而,文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德。

读了《爱的教育》,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心,安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生日记上还挂着一把小锁,最简单的东西却最容易让人忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到,甚至对自己的父母不尊重。

读了《爱的教育》,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、怎样生活,怎样去爱。在感动之余,我发现爱中包含着对于生活的追求,我们每天都会对新东西有所感悟,并在学习中懂事,在爱中长大,在父母的伞下成长。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

用爱编织成的教育让我学会了不少,长大了不少。其中,最让我感动的还要属《爱国少年》,这《爱的教育》读后感

花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

;爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上;爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

【第二篇】《我爱我家》作文450字

我爱我家作文500字

我爱我家作文500字

“我有一个家,它充满了欢声笑语,这是一个温馨的家,我爱这个家"”一路上,我哼着小曲蹦蹦跳跳地回家去了。家中有帅气的爸爸,有美丽的妈妈,好斗的爷爷奶奶,还有一位与我处处针锋相对的姐姐。

我家有一对“好斗”的公母鸡。快看!快看!他们又在斗了!“你看你,那么不小心啊!”“公鸡”在“母鸡”身边叫着,“母鸡”也咯咯咯地叫开了:

“我好好的,干嘛说我不小心!”“手都摔伤了,还说。”公鸡仗着证据充分,理直气壮,好一副得理不饶人,母鸡无话可说,却是一脸的幸福。这就是爷爷奶奶天生一对冤家。不过俗话说得好:“不是冤家不聚头,”他们虽然好斗却是彼此关心,这让我无理由地爱着他们。

爸爸虽说与爷爷一样帅气,可性格迥然不同,爷爷爱躺在摇椅上睡大觉,胖成“猪”,爸爸却热爱运动,整天就念:“脖子三圈,屁股三圈""”不仅如此,他还鼓动他的老婆也减起了肥。这不,下班的他们正手拉手去体育场准备锻炼了,“一二三,走。”见着他们的人却夸他们是夫唱妇随一对恩爱夫妻。不仅如此爸爸口令一下,他们便齐跨着步子向前跑。他们百分百孝敬长辈,一个月就带些东西回家看看,正所谓:“常回家看看。”他们孝敬长辈,也对我们这些小子辈十分宠爱,我们当然也会爱着他们喽!

最可恨的是那个动不动就打人的姐姐。整天凶神恶煞的,听她又河东狮吼了:“姓柯的,给我连滚带爬地过来!”完了完了“死神”向我逼近了,怎么办?脑海中一丝亮光一闪而过,我有办法了,我捞起一本书溜进了厕所,大声说:“我在一号,你有何贵干?”她静了下来,我蹑手蹑脚走到门口,轻轻扒开一条缝,只觉手臂一阵疼痛,转头,原来姐姐在门口守株待兔呀,我疼得嗷嗷叫,直求饶,虽然姐姐如此凶恶可我却喜欢这位姐姐,因为她在我的生活中有着无数的悲哀,也有几丝的甜蜜。

我爱这一个温馨快乐的家。

【第三篇】《我爱我家》作文450字

我爱我家作文400字

我爱我家作文400字 家,是一个人住的地方,我的家是一个欢乐而和睦的四口之家。 在我家里,常常会发出一阵阵欢乐的笑声,并且大都发生在我身上。有一次我们在吃饭,不知怎的我说了一句“我是笑里藏刀”。爸爸忙说:“刀!刀在哪?”我就跑到厨房里去拿了一把菜刀,爸爸笑着说:“笑里藏刀,笑里藏刀就是要你把刀藏起来。”我又去把刀藏了起来,

等我回来时说:好,我把刀藏起来了,你们也找不到了。大家都笑了,原来爸爸把我耍了。 还有一次我哭了,因为妈妈把我骗了,我哭得是眼泪一把,鼻涕一把,这时候爸爸却特意把我这“精彩的五分钟”给录了下来;我在楼梯上大哭,一边哭一边喊“妈妈骗人!妈妈骗人!…..”最后我准备下楼休息一下,本想爬到沙发上坐一会,谁知我那时太注意哭了,竟然没爬上去,又滚了下来,这时候家里人都笑了,连我也笑了。

【第四篇】《我爱我家》作文450字

我爱我家作文500字

我爱我家作文500字 我的家,是一个充满亲情,给予我温暖的家。我爱我家,爱我家的一切。 我的家,就如一颗枝叶繁茂的大树。树根是我敬重的外公外婆,树干是我亲爱的爸爸妈妈,我就是他们头顶上的绿叶。在家中,树根和树干总是时时不断、无怨无悔、不懈余力地将充足的养料—知识、温暖、精神食粮给予身为树叶的我。同时,他们也尽其全力将我高高挺立,让我享受更多的阳光和雨露,让我茁壮成长。 我的家,是我成长的摇篮,是我温馨的避风港,是我人生的第一所教堂。而加重的父母、外公外婆,是我最亲的人,也是我的启蒙老师。 我的家,如同沙漠中的绿洲,是我情感的栖息地。无论我在外遭遇到委屈,还是获得欢乐,都会在家中尽情地寻求到安慰和分享。我的家,如同绿洲中的一泓清泉,滋润着我的情感心田。 我的家,是我成长的经济资源。自我降临人间,无论我的衣食住行,还是我的学习和娱乐,所有的开支,都源自我的父母,源自

我那温馨的家。我的爸妈,用自己的血汗为我创造了一个温馨成长的环境,将我养育成长。 我的家,是我天然的学校。在这学校中,我将一如既往的紧随爸爸妈妈着两位恩师,学习一生的知识,面对无数的人生考试。我的爸妈,教会了我许许多多的为人处世哲理,辅导我的学习,塑造我的人生观,影响着我的一生。 我爱我家,她总是那么的爱意回荡,温馨无比。

【第五篇】《我爱我家》作文450字

我爱我家作文(四年级)

我 爱 我 家

家,是一个充满亲情的地方。无论是高堂华屋,还是竹篱茅舍,有了亲情有了爱,就拥有温馨的家。

《我爱我家》作文450字

我家的成员不多:乐天派的妈妈和勤劳能干的外婆,再加上活泼可爱的我,组成了欢声笑语的家。外婆在家买汰烧一手包办。每当过年过节,她都会烧一桌好菜。妈妈负责我的学业,每天晚上陪我学习,有空余时间她经常会和我一起玩游戏。记得今年儿童节,因为妈妈白天要上班,直到晚上才回来。为了让我过个快乐的儿童节,妈妈答应我一起开个小型PARTY。我兴奋地准备开了:先把两张凳子拼在一起,铺上枕巾当桌布,然后放上酒杯和小点心,再面对面放上两把小椅子,最后请来了妈妈。我们坐在小椅子上,先端着酒杯碰了一下,然后认真的吃吃喝喝起来。妈妈一边吃,一边给我说明参加派对时应该注意的事项。爱搞怪的妈妈还时不时学电视明星那样翘着兰花指摆出各种造型,看得我笑弯了腰。PARTY很快就结束了,意犹未尽的我晚上做梦还在和妈妈继续着这场派对。

在这个温馨的家庭里,我健康快乐地成长着。不管我在哪里,想到有家人的等候,我就会迫切想要回去,回到有亲人的地方,这就是我最熟悉、最爱的家。

【第六篇】《我爱我家》作文450字

我爱我家600字作文

我爱我家600字作文

家是每个人温暖的港湾,家是在暴风雨中温暖的小船。家里有我们所爱的亲人,让我们驻足留恋,一个和谐美好的家,就是一个最能让人感到幸福的天堂。

我的家里有唠叨的妈妈,聪明的爸爸,随和的爷爷,慈祥的奶奶和勤奋的姐姐。 唠叨的妈妈是最让我受不了,她长着一双大眼睛和一头浓密的黑发。妈妈一天至少要对我唠叨几百遍。有一天,我刚吃完早餐,正想下去和表哥一起玩,妈妈就发话了:“今天风特别大,要穿多一件衣服,听见了吗?还有,鞋带不要系那么长""”我耳朵都快出茧子了,妈妈还在喋喋不休。我捂着耳朵,说:“知道了,知道了。”

妈妈又说:“还有,下去玩不要走太急,别玩那么长时间,跑的时候要小心,不要跌倒了""”我急了,说:“您别说了,表哥都等我快半天了!”妈妈生气地把锅铲扔在锅上,还说:“你那么急干什么?说话好像机关枪一样,做事总是风风火火,又不是在赶末班车""”趁着妈妈不满地嘟囔时,我赶紧跑下楼去了。

唠叨的妈妈让我的耳朵不堪重负,但聪明的爸爸就让我敬佩。他是一名教师,高高的个子,瘦瘦的脸颊。爸爸还很乐观,每天乐呵呵的。有一次,我遇到一道难题,它就像一个迷宫,一不小心就落入它的陷进里面。虽然我绞尽脑汁,但总是找不到出路。这时爸爸走过来,经他一点拨,我顿时豁然开朗,真是有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感慨!

我爱我家,那里有温暖怀抱,那里有着至高无上的亲情与幸福。我在我那小小的家里,感受到了爱的滋润,我爱我家。

【第七篇】《我爱我家》作文450字

我爱我家优秀作文

我和爸爸赌输赢

七(4)蔡晨雨

“女儿,在看什么呢?”爸爸迈着愉愉的脚步进入我的房间。

“哦,是语文书,我决定今天把要学的整个单元的文章给预习了,我很乖吧?”爸爸点了点,随即往书本上定睛一看,似乎想到了什么,便发话道:“女儿,你能不能把这篇文言文朗读一遍给爸听?我立马拍拍胸膛,作出一副胸有成竹的样子应道:“瞧我的!”

“陈太丘与友期行""”一阵阵琅琅的读书声在房间内回荡。“客问元方,尊君在不(fǒu)?”“停!”正当我读到兴头上时,爸爸一声喝到,“错了,是‘尊君在不(bù)’,不是尊君在不(fǒu)?”我听后立即作出反应,“不对,不对,这是读不(fǒu)""”是“不(bù)”爸爸硬声道。我和爸爸争执不休,叽叽喳喳,吵得天昏地暗。

正当这时,妈妈和弟弟闻声而来,一见情景便知道发生何事,但只在一边观看。

“老爸,倒底读何音,我们睹一把,谁输了,就打屁股!”我摆出了一副架式。“好,就这么办。”爸爸毫不示弱。妈妈站在一旁,没答话,她已习惯听从爸爸的话,肯定是站在他这边了。但我也能输他一票?随即,我便向站在一旁的弟弟使了个心领神会的眼神,哈,他只得乖乖地往我这边儿靠。

说干就干。于是我翻桌倒柜,找出了几本文言文大全,仔细地查找着。我一把抓过课本,翻到了192页,迅速找到了“尊君在不”这几个字,一看注释标音,真读“不(fǒu)”,我不禁沾沾自喜;而爸爸则把老眼瞪得圆圆的,显出一副将信将疑的模样,真令人哭笑不得,后我又找到《字句全解》给爸爸看。哦,原来在古代,这“不”字是通假字,通现代的“否”字。“哈哈,我胜利了吧!”我喜上眉梢,高兴得一蹦三尺高,爸妈看了,一拍脑勺,顿时恍然大悟。

爸爸自叹不如,甘拜下风,表示情愿受罚。我和弟弟顺即往老爸身上一扑,调皮地打了他一下屁股。这时,妈妈笑了,犹如一朵山茶花;爸爸也笑了,好像太阳的脸,红润润的;弟弟也笑了,好似美丽的向日葵;我也笑着,充溢着满怀的幸福""

各种笑声汇合在了一起,犹如一首充满爱的交响曲,那样祥和,那样动听,那样温馨""它又似夏天的细雨,滋润着每个人的心田。

老师评语:

家庭的温馨、和美、融洽的氛围就蕴藏在日常生活的点点滴滴上,只有细心的人才会将那份洋溢着浓浓亲情的家庭小事珍藏在心里,并时时去细心地感受、去品味、去呵护。

本文叙事重点突出,通过细腻的描写使人物的性格十分突出。语言不仅流畅,而且形象生动、幽默得体,足见小作者的文字功底。

我 又 哭 了

初一(4)班 孔扬达

皎洁的月光从窗外照射进来,我倚在窗前,默默地注视着月亮,那久违了的回忆不禁又浮现在眼前——

那天是中秋节,爸爸虽然长期出差在外,但八月十三准会往家里赶,因为他要陪我好好过个团圆节。虽然爸爸到家只需要一天半左右,可不知为何老爸过了晌午还没来,我焦急地站在门口等着。时间像流水似的,一分一秒的过去了,转眼间,已经是下午四点半了,可老爸却

还没到家,我的心一下子冷了半截,可我仍然不灰心的等着,直到吃晚饭的时间到了,爸爸仍没出现。我跑到楼上去,打了个电话,可怎么也拨不通。于是,我只好独自去吃饭了,可我却一点味口也没有,于是我又跑去打电话,终于,电话通了,里头传来爸爸的声音:“儿子,老爸就到。”我生气地说:“都几点了,你才知道回来啊,不是说中午就到吗,怎么这么迟?”我一连串的问话逼得老爸似乎有些不好意思,于是,老爸就说:“乖儿子,老爸回去再给你赔不是行不行?”听到这儿,我的心软了下去,说:“老爸,快点儿回来,一家人就差你了。”老爸“嗯”了一声就挂了。过了十多分钟,传来了“叮,叮,叮”的门铃声,我听到了门铃声,便飞一般地冲下楼去,开了门,只见老爸左手拎着一个大蛋糕,右手抱着一个盒子,我问:“老爸,你买蛋糕干什么啊?”老爸说:“今天可是你妈的生日啊。”我问:“妈妈的生日?不是明天吗?”老爸拍了我的脑袋瓜说:“是今天,你准备了什么礼物啊?”我笑笑说:“有,这可是终身免费的按摩捶背卡哦""”说着,我和老爸就上楼去了。一上楼,我和老爸就为妈妈举行生日庆祝仪式,妈妈也为这突如其来的惊喜高兴得不知所措。爸爸插上了蜡烛,点燃了蜡烛,关了灯,并唱上了一首生日快乐歌,我们为妈妈的生日和我们一家的第七个团圆节庆祝了一番。夜里,我睡在父母中间,那天夜里,我哭了,却又开心着。 一阵音乐响起,我被这音乐声从回忆中拉了回来,原来是熄灯号,没办法,我只好躺下去了,可我迟迟没有入睡,我在被窝又流下了泪,因为我知道,那可能是我高中之前最后一个团圆节,因为,这几年老爸他是不会回来的""

老师评语:

没有华丽的辞藻,没有悲壮的故事,没有刻意的构思,却能奏响一曲最朴素动人的家庭之爱的抒情曲,因为那是来自心底的声音,最纯真、最自然。

快 乐 的 旅 程

初一(4)班 蔡成强

“爸爸,好无聊啊!”我纳闷地问道。“那又有什么办法啊?”“咱们去‘大观楼’玩一下怎么样?”爸爸的话音刚落,妈妈的嗓门又接上了。我和爸爸听了,都觉得是个好办法,于是都答应了。“Let’s go!”随着一声激昂的口令,我们坐上了出租车,踏上了一段愉快的旅程。 一路上,我的心一直没平静,满脑子想着“大观楼”的美丽景色,因为我知道“大观楼”公园在昆明是赫赫有名的!窗外,叽叽喳喳的鸟叫和淡绿色的清香打断了我的思路,同时也放松了我的心情,似乎要告诉我,前方就是美丽的“大观楼”。

等待,等待。随着汽车的一个急刹车,从我的嗓门里摇出了一句话:“终于到了,这就是大观楼公园!”爸爸和妈妈看我如此兴奋,也都笑了。我们买了门票,便挤进了人海,沿着一条青石铺成的小道向前走去。“妈妈,这里最好玩的是什么?”“妈妈,这里的景色有多美啊?像神仙住的地方一样吗?""”我握着妈妈的手,将我这一瞬间的激情都化为疑问传递给妈妈,她看着我,笑了笑,便加快了脚步,还对我说:“到前面你就知道了!”不知什么时候,爸爸已经溜的一声跑在我们的前方,正傻呆呆地愣着。我好奇地跑上去,对爸爸说:“你干啥?”他没回答,只是用那清晰明白的手势指着前方。我一看,“好美啊!”我一刹间变得和爸爸一样,愣在那里了。只见眼前是一面湖水,在阳光的照耀下,发烂着一朵朵美丽晶莹的鲜花。在一叶明镜之上,镶嵌着一些“红宝石”和“翡翠”,那是一片荷叶和一朵朵荷花,

它们把湖面点缀得如此美丽。仔细看看,才知道这些荷花有的盛开,有的待放,在这一个个碧绿的阳台上,享受着水的滋润和阳光的温暖。在一片陶醉之下,我们走上了大观楼,举目四望,整个公园尽收眼底,顿时,那辉煌的一目在我的眼前绽放,也在我的心里绽放。我不知不觉投入了妈妈的怀抱,那样慈爱,那样温暖。

“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红!”在一片景色之下,我似乎也变成了一片花瓣,在一滩清水和一缕阳光之下,享受着滋润和温暖""

老师点评:

本文无任是写人还是写景,语言都极富表现力。景怡人,情醉人,这恐怕是这段旅程真正“快乐“的原因吧!情景交融,描写疏密相间,很值得学习。

一 条 裤 子

初一(4)班 李绍信

“绍信,那条黑裤子呢?”妈妈正准备洗衣服,突然问我。《我爱我家》作文450字

妈妈说的裤子是上星期新买的,挺贵的,所以妈妈千叮万嘱让我穿上时小心点。这时我心一凉,因为前天它被我不小心勾破了一条大缝。

“裤子,裤子""好像在""噢不对,一时想不起来了。”我装着糊涂的样子。

“前天还见你穿着,怎么脱哪儿就不知道了?” 平时,妈妈对于小事向来是不计较的,但贵重一些的东西就一直看的很细心,这会儿我可栽了。

“前天,前天脱了好像在""在""”我说话时吞吞吐吐的,抬不起头,好像被妈妈的目光死死地压着。

“在哪儿呀?好好想想看!”妈妈这会儿还算温和。

我绞尽脑汁地想弄出一条瞒天过海的借口来,可怎么也没个头。

“是不是弄丢啦!给妈解释一下看!”妈妈变得很严肃。

“怎么可能丢了!”我义正词严,可后一想,声音又低了:“裤子,它被""被我弄破了,还留了一大口子。”这时我的心怦怦地跳着,鼻尖冒出了冷汗,正准备听候发落。

“破了就破了,在哪儿?”我吞吞吐吐说不出话来,这时一直在一旁烧饭的爸爸说:“绍信,说出来,爸妈不怪你,反正迟早得说的。”

“给小强带回去了,他说让他妈补好还我。”我低着头说。

“你怎么能这样麻烦人家,走,去拿回来。”妈妈更严肃了。

“那是他应做的!”我说道,但这时突然感到很不自在,我该不该这样说呢?

其实是这样的:前天,我正没事,见小强和一些伙伴在折树枝玩,跑了过去,就这样和他们玩了起来,突然我和小强看到了一个共同的目标,他一跳先行一步抢到了树枝,我不肯上去抢,想不到他手一缩,树枝划到了我的裤子。我看到这样的后果,缠着他让他赔,小强也无奈地答应。而我则认为这是理所当然的。

妈妈的意思很明确,拿回裤子,宁愿自己补。对于我,挨批评那是不可避免的。 妈妈硬是拉着我到了小强家。

“小强在吗?”妈妈看看我问。

小强的妈妈走了出来,呆了一秒钟,立刻明白过来,很诚恳地说:“噢,对不起啊!我们家小强在玩时用树枝划破了你家孩子的裤子,已经补好了,实在对不起。”“这样啊!没事哪,没事哪。”妈妈连忙接过裤子。

回到家,受一番教育后,我的心照样不能平静,究竟我要不要去道个歉呢?《我爱我家》作文450字

老师点评:

本文深得《羚羊木雕》的写法,对话描写细致生动,人物个性突出,这定是由于小作者认真观察、思考所致。

新 的 感 受

初一(4)班 李梦怡

“它一定温馨,永不改变!”

——题记

“家”这个词似一阵春风,温暖人心,似一缕阳光,普照心田。“家”多么温馨的字眼,当风雨来临时,它变成了一堵墙,为你遮挡一切;当挫折压住你时,它又似一双大手将你搀住。而在那天""

“你上哪儿去了?”妈妈大怒。“去同学家玩了会儿!”我敷衍道,管自己进了房间。说实话,这时的我,心里慌慌得,像有只小鹿在极速奔跑。妈妈见我这副样子,可谓自己在火上浇油,她更气了:“玩玩玩,你就知道玩!”“我,我怎么了?”我也没好气地说。“你,你还好意思说。天天说成绩好,上次数学才考了87分,你考什么?”妈妈显然是龙颜大怒,脸都气红了,说完,她还重重地指了指我的脑袋。啊,天啊!霎时间,我觉得世界末日到了。那天我不是把试卷收好了吗?妈妈怎么会知道的!“没""没有啊”我死不认帐。妈妈瞪了我一眼,拿出试卷递给我,我无言以对,妈妈坐在沙发上喘着粗气,我低着头不敢抬头看她,我觉得这个场面像是在审犯人。大约是十分钟后吧,妈妈进房间,我也管自己,我认为我重见天日了,可事情并不那么简单。晚饭时间到了,我正要去吃饭,“你,还想吃饭!去,回自己房间好好反省。”妈妈拦住了我。我尽力不让自己哭,可不争气的眼泪如硕大的黄豆珍珠,“啪嗒啪嗒""”

“来,你吃,多吃些!”妈妈突然给我夹菜,“别伤心,这回考不好,下回再努力""”爸爸一个劲儿得安慰我。在我脑中,这种现象已是侏罗纪时代的事儿了,在历史的相册中,上面满是灰尘。从五年级起,无论是大考小考,妈妈都要求我90分以上,我尽量满足她。可""就这唯一的一次,妈妈以这种方式惩罚了我。

我抽噎着,肚子也凑热闹,唱起了空城计,妈妈来来回回几次从我身边过去,几乎没有叫我去吃饭的意思。《我爱我家》作文450字

在空城计和泪水的伴奏合唱下,不知何时天已亮了,可泪痕依旧在脸上,那鲜红的分数依旧未改。

老师点评:

盼儿女出类拔萃,父母心思,亘古不变。父母的高要求,让这个原本让我觉得充满“阳光”的家顿时像笼了一层阴影。我尝到了受批评的滋味,这种经历在同龄人身上都会有过,但小作者与众不同的是将这种“滋味”写细腻、写生动,仿佛写在了有过类似“遭遇”的同龄人的心坎上。

家 庭 小 波 澜

初一(4)班 李余余

我有一个温馨和睦的家庭,不过有时也会发生一些令大家不愉快的事。

小时候,我嘴馋总爱吃零食。一天,我们一家人正走在大街上,远处飘来一阵阵烤羊肉的香

味馋得我直流口水,我再也耐不住性子了。穿过人群跑到小摊前。爸爸妈妈也随之而来,我噘起嘴对爸爸妈妈撒娇说:“爸妈给我买羊肉串。”平时,爱卫生的妈妈看了看这放在炭上烤的羊肉串,对我说:“不要吃了,这不卫生,妈妈回家再给你做好吃的。”我听了心里很不是滋味,便说道:“妈求求你,让我吃一次吧!”我用那期待的眼神看着妈妈,心想:妈妈一定会心软的。妈妈再也不像平时了,表情变得那么严肃,郑重其事地对我说:“这不卫生,要不回家做给你吃,要不你就别吃。”

我听了便松开妈妈的手,用那带有哭意的声音喊道:“不,我就要吃。”我用已经湿润的眼睛乞望着爸爸,爸爸好像也赞同妈妈的看法。我无望地看着他们,生气地跑在前面。但似乎感觉他们在后头追得直喘粗气。

回到家我就躲在房间里生闷气,过了不久,我打开房门看见桌上的可乐和一堆好吃的东西我便露出了笑容,扑在桌前大吃起来。爸妈也站在一旁欣慰的笑了。

由此,我想到,任何时候,我们都不可意气用事,耍性子,惹父母生气,因为父母是爱我们的。

我和爸爸的一次“卧座会”《我爱我家》作文450字

初一(4)班 徐芙蓉

浓浓亲情,动人心弦。亲情是人间最真,最切,最美好而真挚的感情。我们应懂得珍惜。早晨,一首美妙和谐的家庭交响乐伴随着朝阳从昏睡中不知不觉响起来了。

这是一个多么宝贵的时刻,一家人好不容易聚在一起吃香喷喷的早饭。我期待的正是这个时刻。望着满桌的美味佳肴,我们不由自主地坐下吃饭。屁股还没坐热,爱开玩笑的爸爸便带头开起了“卧谈会”。“芙蓉,我前天交待你存放起来的两万块钱还在吧。”一直以来,爸爸对我都十分信任,即使是两万块钱,爸爸却也放宽心存放在我这儿。

“哦?您不是向我要了一万块拿去还债吗?”爱忘记的我不太肯定地回答。

“没呀!你没给我,你肯定记错了。再仔细想想!”爸爸有意捉弄我。我心想:我的记忆能力虽不太强,但这件事不是昨天刚发生过吗?我还是有点记忆的。哼,别想再占我小便宜。我学聪明了。

“要是一万块钱不见了,我找你算帐去!”爸爸见事情不大对头,便故意发点小脾气。这下我可被吓坏了。我虽喜欢与爸爸开玩笑,但我最怕的人却是爸爸,爸爸发脾气时的样子很可怕。这时,机灵的小脑瓜灵机一动,便想出了一个十全十美的主意,来了个反驳。“昨天好像掉到床底下,大概被老鼠咬走了。”这句话可把爸爸攻得全军覆没。哼,我就跟你单挑到底。爸爸知情况反常,便大声喊“投降”,我得意洋洋地笑着。爸爸就这样败在我手下。 就这样一次平淡的家庭“卧谈会”,平淡但又充满温馨,“对抗”但不失融洽。

当无数次的日升日落来临时,每个家庭将充满温馨和谐,让我们期待它的到来。

都是家庭作业惹的祸

初一(4)班 薛 晔

“快拿你的家庭作业给我检查。”爸爸突然问我。

我的家庭作业是爸爸特地从外地带回来做的。我一有时间就去做,无聊时丢在一旁,懒散地躺在床上伸起懒腰来,手里握着电视遥控器。

“我还没做。”我心里紧张地说。

“那快点做呀,待在那儿看表演啊。”爸爸严肃地说。我发现事情没有像我想像的那么简单。 我慢吞吞地走到书桌旁慢慢地坐下来,从抽屉里拿出一本《同步练习题——数学》,爸爸马

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