【 – 节日作文】
篇一:《家长六一儿童节致幼儿园感谢信》
家长六一儿童节致幼儿园感谢信
尊敬公安局幼儿园中一班各位老师：您好！值此一年一度的“六一”儿童节到来之际，我仅代表王赞博小朋友的亲友团，向中一班的翟老师、大刘老师、小刘老师以及公安局幼儿园的各位老师一年来辛苦的操劳表示衷心的感谢和诚挚的慰问。一年来，中一班王赞博的点滴成长饱含着您的艰辛劳动，我们家长看着孩子快乐成长和进步心里十分高兴，这说明在三位老师把全部的心血和爱都倾注到孩子身上，使孩子在幼儿园不仅得到了和谐的发展，也得了综合提高，我们作为家长心里十分高兴。翟老师作为业务骨干，十分注重观察孩子的心理和情绪上的变化，在孩子情绪异常的时候及时谈心，了解孩子在园生活学习中的困难，及时帮助孩子排除不良情绪，使孩子真正感受到幼儿园如同家一般的温暖。在学习知识和锻炼能力方面，她能够大胆的尝试，让孩子充分发挥创造力和能动性，使孩子在自理能力方面得到长足的进步。大刘老师是一位有着丰富经验的好老师，负责孩子们的日常生活起居。她兢兢业业任劳任怨，让每一个孩子在幼儿园都如同在家里一家，能够吃得好、睡得香、玩得高兴。每当家长打去电话询问孩子在园情况的时候，她都耐心的向家长汇报孩子在园情况，并象年轻家长的老大姐一样把孩子照顾好，让家长放心。小刘老师有很强的进取心，对孩子们的事情非常上心。在教学工作中，她注重引导，认真负责，对待孩子就象知心大姐姐一样，主动和孩子们作朋友，把游戏与教学内容紧密的结合起来，寓教于乐的教好每一个孩子。公安局幼儿园的全体老师们，孩子们的成长与您的辛勤劳动是分不开的，您的每一份心血都凝结着您对每一个孩子的爱，您的每一滴汗水公安事业的大力支持，您为公安民警解除了后顾之忧，在此我仅代表王赞博的全家和中一班所有家长，对您一年来的辛勤劳动再次表示感谢！此致敬礼！
篇二:《家长六一儿童节致幼儿园感谢信》
家长六一儿童节致幼儿园感谢信
尊敬公安局幼儿园中一班各位老师：
您好！值此一年一度的“六一”儿童节到来之际，我仅代表王赞博小朋友的亲友团，向中一班的翟老师、大刘老师、小刘老师以及公安局幼儿园的各位老师一年来辛苦的操劳表示衷心的感谢和诚挚的慰问。
一年来，中一班王赞博的点滴成长饱含着您的艰辛劳动，我们家长看着孩子快乐成长和进步心里十分高兴，这说明在三位老师把全部的心血和爱都倾注到孩子身上，使孩子在幼儿园不仅得到了和谐的发展，也得了综合提高，我们作为家长心里十分高兴。
翟老师作为业务骨干，十分注重观察孩子的心理和情绪上的变化，在孩子情绪异常的时候及时谈心，了解孩子在园生活学习中的困难，及时帮助孩子排除不良情绪，使孩子真正感受到幼儿园如同家一般的温暖。在学习知识和锻炼能力方面，她能够大胆的尝试，让孩子充分发挥创造力和能动性，使孩子在自理能力方面得到长足的进步。
大刘老师是一位有着丰富经验的好老师，负责孩子们的日常生活起居。她兢兢业业任劳任怨，让每一个孩子在幼儿园都如同在家里一家，能够吃得好、睡得香、玩得高兴。每当家长打去电话询问孩子在园情况的时候，她都耐心的向家长汇报孩子在园情况，并象年轻家长的老大姐一样把孩子照顾好，让家长放心。
小刘老师有很强的进取心，对孩子们的事情非常上心。在教学工作中，她注重引导，认真负责，对待孩子就象知心大姐姐一样，主动和孩子们作朋友，把游戏与教学内容紧密的结合起来，寓教于乐的教好每一个孩子。
公安局幼儿园的全体老师们，孩子们的成长与您的辛勤劳动是分不开的，您的每一份心血都凝结着您对每一个孩子的爱，您的每一滴汗水公安事业的大力支持，您为公安民警解除了后顾之忧，在此我仅代表王赞博的全家和中一班所有家长，对您一年来的辛勤劳动再次表示感谢！
此致 敬礼！
篇三:《幼儿园六一儿童节家长代表发言稿》
幼儿园六一儿童节家长代表发言稿
尊敬的/幼儿园领导、各位老师、各位家长，大家好！
我/是中一班孩子/张雅博/的妈妈，很荣幸/今天能在这里/作为家长代表/发言，心里/很高兴，也很激动。
首先/请允许我/代表所有的家长/对童乐幼儿园的领导和老师们/表示由衷地谢意!/感谢你们/长期以来/对孩子们的/悉心照料与呵护，感谢你们/用无限的爱心/施于孩子们的/良好教育，感谢你们/给孩子的童年/抹上了/更加绚烂的色彩，感谢您们/的辛勤付出/使得/孩子们/能在童乐幼儿园/这座小花园里健康、快乐、幸福地成长。
作为/家长代表，现在/我就谈一下我的/一些亲身感受。我的孩子/是2014年夏天/从别的幼儿园/转入咱们童乐幼儿园的，两年前，当孩子/刚两岁多点时，我/和孩子的爸爸/为让孩子究竟上哪所幼儿园/着实费了一番苦心，做了一番选择。后来，不断的有家长朋友/向我们/夸赞/童乐幼儿园，赞扬/童乐幼儿园的管理/一流，老师/负责、充满/爱心，夸赞/在童乐幼儿园上学的孩子/慢慢的/变得聪明、活泼、懂礼貌，让我们/也来/童乐幼儿园上学。当我们/来到童乐幼儿园/考察时，校园环境/的整洁优美/让我们吃了一惊，没想到/在校园的地面上/也铺上了/洁白的大瓷砖，如今/又铺上了/青青的草坪，还有/多功能的滑梯、漂亮//的高低墙……尤其/感谢的是/这里的老师/让我们选择了童乐。记得/刚来咨询时，遇见的是原中一班的/刘红老师，她/很热心地给我们/做了介绍，并/对我们的一些疑问/进行了耐心、细致的/解答。后来
在大班的？老师的/交谈中，我们/真切地感受到了//老师身上/由内而外/洋溢出的/对孩子的/那种真诚地关切/和喜爱，对工作/的负责与热情，是她们/坚定了我们/让孩子来这里/学习的决心。
这一期/孩子/又幸运地/在中一班陈老师的/关怀带领下/快乐成长，孩子/每天都快快乐乐的/想早一点上学，回家总说/陈老师美丽，最/喜欢他了，每天__都高兴地/给我复述/陈老师教他的/数数，儿歌，唐诗，汉字，给我表演/陈老师教他的/舞蹈，更让人高兴的是/对画画也充满了/高涨的兴趣…….在童乐的生活/学习/证明，我们/当时/转到这里/是正确的。转这里/两年来，童乐/在不断地/发生着变化，校园环境/越来越好，教学设施/更加完备，教育理念/在/不断更新，从/园长到/老师，她们/都/是那样敬业，对孩子/都/是那样/富有爱心。每天/当我们/接送孩子时，总能/看到园长、老师们阳光、灿烂的/笑容，感受到/她们的热情、/亲切/。我想/这些//各位家长/都会深有同感。
咱们童乐的老师/不单富有爱心，而且/心灵手巧。你看，小女孩的发型/被老师梳的/多漂亮！小男孩的/小手，小脸/一个个/干净整齐，更别说/每间教室/都被老师布置的/丰富多彩，充满童趣……类似/这样的事情，不胜枚举，我想/各位家长/也都会/随口说出许多……许多……我这里/说的是中一班，但中一班的老师/就是全体童乐老师的/缩影，从她们身上/我感受到了/童乐老师/对孩子的那份/浓浓的爱。
好了，请原谅我/不能说得太多，因为/再多的语言/也无法表达/我此时/心中的感谢!最后，就让我/代表全体家长/对咱们白庙童乐幼儿园的/领导和老师/再一次表示/深深的谢意！：祝您/工作顺利，生活
幸福！也/衷心地祝愿/童乐幼儿园/在以后的日子里/能更上一层楼!
!祝愿/童乐的明天/会更加美好！!
谢谢大家!
篇四:《六一儿童节幼儿园家长会教师发言稿》
精选范文:六一儿童节幼儿园家长会教师发言稿(共2篇)位家长们、小朋友们：大家好！
在这阳光明媚、花香弥漫的六月，我们迎来了小朋友最盼望的一天——“六一儿童节”。为了
展示我园小朋友的风采，我园特举办了这次联欢活动。 首先、我代表xx幼儿园感谢各位家
长在百忙中抽出时间来参加我们的活动，你们的到来是对我们工作最有力的支持。作为我们
幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能
力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的
需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程
体系的科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造
性地学习一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展
奠定良好的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我
们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。
首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的注意力，提
高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提
高孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下
基矗幼儿期更是学习阅读的关键期；所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的
能力。开学初，老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼
儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等{关于幼儿园家长在六一儿童节期间对老师和幼儿园的感谢}.
同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配
字、动作配字、朗读（集体或亲子共读）等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读
走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。 其次，多元智能理论认为，珠心算是从几
个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式，增加左手使用次数，
训练左、右手协调配合能力；利用图片文字、游戏方式记忆规则，让孩子在不知不觉中掌握
规则；坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果； 努力体现趣味性
和实效性相结合；学习珠心算的孩子，计算能力显著增强，增强了空间记忆力能力，通过数
译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高；注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说，
锻炼了“各器官”的协调能力，也提高了注意力； 领悟力进一步加强。在教学上我们会要求
教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、后有效”的原则。
同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，
进一步完善了自信心及持之以恒的心态。 今天,我们为了同一个目标—那就是为了教育好孩
子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一
级幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历.同时,我园的
硬件建设是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到
发展. 家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以
向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况
及家长关心的问题：比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用,
要写清服药时间,剂量姓名.及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子
提出的建议.有国内外教育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来,
贴在园地里,与大家共享.等等. 大家有什么意见和建议可以留下来.以便我们更好的开展工
作.使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.
[六一儿童节幼儿园家长会教师发言稿(共2篇)]篇一：六一儿童节幼儿园家长会教师发言稿
六一儿童节幼儿园家长会教师发言稿
位家长们、小朋友们：
大家好！
在这阳光明媚、花香
弥漫的六月，我们迎来了小朋友最盼望的一天——“六一儿童节”。为了展示我园小朋友的风
采，我园特举办了这次联欢活动。 首先、我代表xx幼儿园感谢各位家长在百忙中抽出时
间来参加我们的活动，你们的到来是对我们工作最有力的支持。
作为我们幼儿园的
老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为
家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我
们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科
学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习
一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好
的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期
要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。
首先，阅读，是人一
生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激
发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，{关于幼儿园家长在六一儿童节期间对老师和幼儿园的感谢}.
可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅
读的关键期；所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力。开学初，老师要
把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写
的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要
积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读（集
体或亲子共读）等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学{关于幼儿园家长在六一儿童节期间对老师和幼儿园的感谢}.{关于幼儿园家长在六一儿童节期间对老师和幼儿园的感谢}.
习化为孩子内心的渴望。
其次，多元智能
理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方
式，增加左手使用次数，训练左、右手协调配合能力；利用图片文字、游戏方式记忆规则，
让孩子在不知不觉中掌握规则；坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心
算结果； 努力体现趣味性和实效性相结合；学习珠心算的孩子，计算能力显著增强，
增强了空间记忆力能力，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高；注意力得到明显的
改善。孩子通过听(看)、拨、说，锻炼了“各器官”的协调能力，也提高了注意力；
领悟力进一步加强。
在教学上我们会要求教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、
后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断
感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。
今天,我们为[六一
儿童节幼儿园家长会教师发言稿(共2篇)]了同一个目标—那就是为了教育好孩子走到一起,
就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园,具
有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历.同时,我园的硬件建设是市
里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展.
家长会最主要是让
家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一
下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如
家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名.
及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教育
的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享.
等等.
大家有什么意见和
建议可以留下来.以便我们更好的开展工作.使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.
篇二：幼儿园六一儿
童节家长代表发言稿
[六一儿童节幼儿园家长会教师发言稿(共2篇)] 王店幼儿园六一儿童节家长代表发言稿
尊敬的各位领导、老
师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好！
我是小小班张晶珲
小朋友的爸爸，我很荣幸地代表幼儿全体家长，真诚地祝小朋友们节日快乐！向为孩子的健
康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师致以最诚挚的感谢！向辛勤养育孩子的各位跟我一样
的家长们说声辛苦了。
孩子是我们的希望，
也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们
人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸
为孩子选择了一个好的幼儿园。
在这里，我们的孩子
得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。一年的
时间，孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活
上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食，变成现在
的乖巧懂事、肯吃爱吃；孩子原来说不完一整句话，现在却常常自己去唱歌，背古诗。更让
我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的她，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包，
而且帮妈
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