【 – 节日作文】
篇一:《我的快乐童年作文》
我的快乐童年作文
我的快乐童年作文（一）
同学们你们都有自己的杰出童年吧！我自己童年的生涯就像一个五彩斑斓的美梦一样，使人留恋，使人向往。我的童年生活中发生的一件件有趣的事件，常常把我带入美好的回忆当中。下面我就讲一件给你听。
有一年的暑假，妈妈把我放在了乡下，我是在乡下，在外大众度过的。在乡村里我有一种好奇心，觉得什么事情都很离奇。记得那一次，中午刚吃过午饭，我刚结识的两个>小伙伴就光是着膀子，手里提个小布袋来找我，说是要到村外去捉知了喂给鸡吃。外公开始是不让我去的，说中午太热，又怕我玩水。后来我一在恳求，并保障我不玩水，外公才让我跟她们一起去。
在走向城市的路上，我学着小搭档的样子，光着膀子光着脚。干热的土地烫得我脚丫生疼，膀子也火烧火燎的，头上冒着汗珠。为了不把这个城里来的错误晒坏，小伙伴在路边采了个大麻叶顶在我的头上。我问她们：“知了是会飞的，咱们能赤手空拳能补着吗？”其中一位伙伴眨着一双小眼睛说：“到时知了会自己爬到你手心里去的。”听了这话我还是将信将疑的。到了沙滩的小树林里，我只听成千上万的知了在鸣叫，又小又矮的小树上，爬着一个个知了，在太阳的照射下拼命的叫着，仿佛在进行合唱比赛似的。
小伙伴悄悄说：“来，看我们捉给你看。”她们俩人一起走到了一棵树下，小树干上的知了像是没发现似的鸣叫着。小伙伴并不上去捕捉，只是把手掌的后部贴在树干上，让手心跟五指张成一个口袋形。一会儿，有趣的事情浮现了：只见树上的知了一边叫着，一边顺着树干往下退，一个随着一个，像有人指挥它们一样。当知了退进小伙伴的“小口袋”中时，他们把手一攥，知了就成了“如鱼得水”了。啊，真怪。我也学着他们的样子，把手帖在树干上张开成口袋形。一个知了鸣叫着退了下来，我的心砰砰直跳，当知了退到我的手里时，我一抓，不想使劲太猛，把知了摁到了，树上其余知了也吓飞了。我接受了这次教训，又悄悄走到另一棵树下，嘿，这次我一下抓了两只。我们越抓越上劲，一会儿就抓了一小布袋，知了在口袋里“知知”地叫着，我们心里高兴极了。
回来的路上我问小伙伴，知了为什么不飞不躲呢，还本人往我们手心里退？他们说，鸣叫的是雄蝉，不叫的“哑巴”是雌蝉。这时正是雄雌交配的节令，为了追赶雌蝉，雄蝉连命都不顾了。这时，我想起在课外书上看到的常识，就说：“知了的眼对动的货色容易看到，对静的货色不易发觉。咱们把手静静等在那里，它们就轻易上当了。”小伙伴说：“对，对，仍是城里人有学识。”
从此，只有是晴天，我们天天去捉知了。爷爷养的十多少只大母鸡，也跟着我享了福。
在乡下小树林里捉知了，是如许有趣呀！这件事件诚然从前了好多年了，然而一想
起来，就像昨天发生的一样，历历在目。
啊，不知道什么时候，我还能再次跟当年的小伙伴产生同一样的趣事！我爱>我的家乡，更爱的是回想里的童年趣事！
我的快乐童年作文（二）
我老家有个蔬果园，那里长满了各种瓜果蔬菜。有提着小灯笼的小橘子，有戴着头花的大青菜，有在地里睡觉的红萝卜，翘着小辫子的青葱，挂满葫芦的梨树，还有全是铃铛的枇杷树呢！真是各种蔬果应有尽有。数不尽的小虫也正津津有味到品尝着蔬果的美味。捉毛毛虫可是我和弟弟的老本行，现在时机来了，那么我们当然就做个打铁匠，趁热打铁喽。{关于我的快乐童年作文}.
铲子、木棒、一次性筷子，还有小勺及小玻璃瓶。好，万事具备，只欠东风了。我俩拿着小小的工具箱，作好了起跑的准备。我一发令，弟弟就如离了弓的箭一般飞了出去。我们来到大白菜的领地。“啊，毛毛虫！”弟弟紧张而又兴奋到叫了起来。我猛虎似的冲过去。果然，菜叶上停着一条肥肥的大青虫，它正悠闲自在地坐在它的观景台，一边解馋，一边欣赏着蔬果园的美景。我们用勺子刮不下，用木棒挑不起，再用筷子，可是还是不成功。弟弟心急如焚，在十万火急之下，他只好出此下计――拔起这足有两三斤的大白菜，这才把毛毛虫请进了玻璃瓶。不料，奶奶来了，弟弟手忙脚乱，赶紧又把大白菜使劲往土里一插，可谁知大白菜也会撒娇，一头倒在地上装死。一旁的奶奶识破真相，说：“你们两个小东西，有事没事怎么上这里来玩，大白菜被你们弄死了，要不，你们每天给我种地。要不，就脱下裤子讨打。”我和弟弟哑口无言，只好受罚，任奶奶拷打。
这一天下午，我和弟弟屁股上都多了好几道红杠杠，真是不应该呀！这次捉毛毛虫的>故事将永远写进我的童年里。
我的快乐童年作文（三）{关于我的快乐童年作文}.
童年就像一颗流星，去了永远回不来了。童年是快乐的，是难忘的，是多姿多彩的。我的童年也深深地印在我的脑海里。
在我幼儿园的时候，我非常喜爱看哪吒，觉得他非常可爱，聪明伶俐。我看见哪吒是从一个又圆又大的球里出来的，从那时候开始我就对又大又圆的东西饶有趣味。
有一天，我呆呆地站在一颗桃树下，我拖着脑袋，奇怪地想'咦？桃子又大又圆，那这个桃子里面会不会有可爱的小哪吒呢？'这个问题令我百思不得其解。我连忙去拿了一根两米多高的竹竿，拼命往树上打'啪！啪！啪！'几个又大又圆的桃子从树上掉了下来，'哎呦！可恶的桃子，竟敢砸我，看我一会儿我把你打烂！'我捧着几个大桃子到厨房里去，我把它放在桌上，用棍子'爬起来！啪！啪！'地把桃子打得粉身碎骨，'咦？怎么会没有哪吒呢？再打几个桃子去！'我又用力地把剩下的桃子全都打烂了，但还是没有，我挠挠头，自言自语道：'怎么全都没有呢？那核里面有没有呢？'我又把桃核也打得粉身碎骨，气死我了，还是没有，哼！把你给吃了！看你怎么捉弄我！我狼吞虎咽，
抓起桃子就往嘴里塞。这时，妈妈进来了，看见厨房里一片狼藉，奇怪地问：'你干嘛呢？'我瞪大眼睛，回答道：'我在找哪吒呢！''桃子里会有什么哪吒啊？赶紧去吧手洗一洗！''哦！那你不能告诉其他人哦！拉钩！'妈妈说道：'好，拉钩！'我跑着去洗手了。我出来之后，看见外婆她们哭笑不得，我知道肯定是妈妈说的，我撅起嘴巴，自言自语道：'臭妈妈，坏妈妈，说话不算数！{关于我的快乐童年作文}.
童年就像一条五彩河，像一朵连一朵的浪花，傻事，趣事，乐事，苦事应有尽有，但美好，快乐的童年已经回不去了，快乐的童年就像一颗珍珠镶嵌在我心里，永远不能忘怀。
篇二:《我的快乐童年》
我的快乐童年
有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔；有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖；还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。
有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐；有的大人说童年要求知，人生就在于学习，此时不学更待何时？他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢？我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。
后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取更多的乐趣，使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习汉语，对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学习汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事，没有一个不深深地吸引着我。每当我学习劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的一笔。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要像小树苗一样，从欢乐的土壤中，汲取足够的养分，长成一棵参天大树，站在云端，笑看童年。
篇三:《六月有奖征文：我的快乐童年》
六月有奖征文：我的快乐童年
童年的快乐生活，恰似一幅瑰丽的风景画。我的童年生活是无忧无虑的，下面就给你讲一讲我的童年。
仿佛在奶奶家的院子里玩过家家，又像是在田野里追着蝴蝶跑。回想起童年的快乐生活，我总是爱叽叽喳喳的说个没完。因为那流光溢彩的画面，真是太让我流连忘返了。
我先从我光着屁股和奶奶在巷子里玩开始说吧！那时的我很听奶奶的话，所以奶奶去哪里都带上我，和我一起玩。一次，奶奶和其它邻居家的奶奶们一起聊天，我也跟着出去。奶奶把我抱在腿上，陪我玩小石子，我最喜欢那样的氛围了，因为那时我就会感到无比的幸福。
记忆最深刻的是我们全家人一起去地里收葡萄。那时我已经上一年级了，我们分工干活儿，我帮妈妈把箱子立起来，好装葡萄。可我一不小心绊倒了，我没有哭，因为这正是考验我长大了没有。我自己站起来，继续干活。
后来我知道了，那是爷爷为了能让我体会到劳动的艰辛和考验我的毅力。 记忆最深刻的是三年级的时侯。那时我是班里的中队长，一次的歌咏比赛，我协助班主任老师找了领唱，我也是其中之一。我们班的同学都很听我的话，我们一起排练唱歌。我和本班的男同学关系很好，他们都为了班级体非常卖力，让我明白班集体就像是你的家一样。最后，经过我们的不懈努力和团结一心，终于取得了全年级第一的好成绩。
所以直到现在，我还能清楚的记着那排练的画面，和那首“校园的早晨”：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书”
童年生活并不只是一个美好的回忆，还是我的生活字典，有时它会让我明白许多事情的根本道理，所以我很感谢它。
这幅风景图上有澄澈缤纷的泉水，青葱妩媚的高山，美丽极了！ 我相信这幅瑰丽的图画一定会时时刻刻陪伴着我！
河北省张家口市实验小学六年级：郭雪薇
篇四:《快乐的童年作文》
快乐的童年作文{关于我的快乐童年作文}.
快乐的童年作文（一）{关于我的快乐童年作文}.
我老家有个蔬果园，那里长满了各种瓜果蔬菜。有提着小灯笼的小橘子，有戴着头花的大青菜，有在地里睡觉的红萝卜，翘着小辫子的青葱，挂满葫芦的梨树，还有全是铃铛的枇杷树呢！真是各种蔬果应有尽有。数不尽的小虫也正津津有味到品尝着蔬果的美味。捉毛毛虫可是我和弟弟的老本行，现在时机来了，那么我们当然就做个打铁匠，趁热打铁喽。
铲子、木棒、一次性筷子，还有小勺及小玻璃瓶。好，万事具备，只欠东风了。我俩拿着小小的工具箱，作好了起跑的准备。我一发令，弟弟就如离了弓的箭一般飞了出去。我们来到大白菜的领地。“啊，毛毛虫！”弟弟紧张而又兴奋到叫了起来。我猛虎似的冲过去。果然，菜叶上停着一条肥肥的大青虫，它正悠闲自在地坐在它的观景台，一边解馋，一边欣赏着蔬果园的美景。我们用勺子刮不下，用木棒挑不起，再用筷子，可是还是不成功。弟弟心急如焚，在十万火急之下，他只好出此下计――拔起这足有两三斤的大白菜，这才把毛毛虫请进了玻璃瓶。不料，奶奶来了，弟弟手忙脚乱，赶紧又把大白菜使劲往土里一插，可谁知大白菜也会撒娇，一头倒在地上装死。一旁的奶奶识破真相，说：“你们两个小东西，有事没事怎么上这里来玩，大白菜被你们弄死了，要不，你们每天给我种地。要不，就脱下裤子讨打。”我和弟弟哑口无言，只好受罚，任奶奶拷打。
这一天下午，我和弟弟屁股上都多了好几道 红杠杠，真是不应该呀！这次捉毛毛虫的>故事将永远写进我的童年里 。
快乐的童年作文（二）{关于我的快乐童年作文}.
每一个人的童年都不一样，我的童年事快乐的，有趣的。我的童年发生了一件趣事。
有一年，我刚上小学的时候，不认识什么字，也不认识什么动物。有一次上语文课，老师给我们看了猫和老虎的照片，然后让我们观察和了解老虎。放学回家后，我就去寻找猫和老虎。后来，我看见有一只猫趴在墙上，因为我还不怎么认识猫，就觉得像老虎，可是我想到老师讲过老虎比猫大，于是心里像着：这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊：“喂，小老虎，快下来，我给你食物吃。”我说完，旁边的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光吓怕了。回到家后，我问爸爸：“爸爸，为什么我对老虎叫，旁边的人都会看着我呀！”爸爸说：“哦，你看到老虎了？”我点了点头，爸爸又问：“你在哪里看到的？”我说：“那边，我带你去。”我把爸爸带到墙边，指着小猫说：“你看，就是那个。”爸爸顺着我的手指看过去，忽然笑了起来。我问爸爸笑什么，爸爸对我说：“这是猫，不是老虎。”我听了爸爸的话，一脸的疑惑。
过了几天，爸爸带我去动物园玩，听说动物园里有老虎，我高兴极了。到了动物园，一眼看到的都是动物，我看到一个大笼子里又一只大猫，我对爸爸说：“爸爸快来，这
里有一只大猫。”我刚说完，周围的人都笑了起来，我摸不清头脑。这时，爸爸笑着走过来对我说：“这是老虎不是猫。”我又迷糊了。后来听老师讲，猫比老虎小，而且老虎头上有一个“王”字，猫没有“王”字，这么一说我就明白了。
把猫当作老虎，把老虎当作猫，真是趣到家了。
快乐的童年作文（三）
一晃，九年过去了，我已成了一个三年级的小学生。回忆我还未结束的童年，比爸爸妈妈快乐的童年苦涩多了。
爸爸妈妈告诉我，他们小时候家长不去接他们，他们自己回家，有时候写完作业就可以无忧无虑地玩耍嬉戏了。他们在小溪边玩水、捉小鱼小虾，偶尔拣几块可心的石头带回去举行“赛石会。”他们会爬树，有时会爬上树掏鸟窝，当然躲不了鸟的几顿“殴打。”有时也会爬到树上摘几颗桑葚解解馋。
而我，每天上课回家后写作业，常常忙得“不可开交，”有时甚至累得恨不得直接去睡大觉！周末，写完作业，刚看一会儿电视，就被批评，爸爸妈妈要求我去复习功课，一个小时后才能放松放松。临近考试，看一会儿课外书，他们就教训我，说：“课外书放假看不行啊？都快考试了！你还有心思看课外书？好好复习！”随后就没收了我的课外书。
爸爸妈妈好多次语重心长地告诉我，他们这是为我好，说如果没有他们苦口婆心的教导，我也无法取得好成绩。是啊，如果没有他们的警告，我怎么会有这么优异的成绩呢？
但是，我想要的童年，并不是由堆积如山的作业和被关上的自由的大门组成的啊！我只想要一个有适量的作业、足够的自由的童年！我认为那样的童年才称得上快乐，觉得现在的童年是苦涩的
我真的好想要一个自由的、快乐的童年！当然，从现在开始，我也要去面对现在苦涩的童年，从而更快地找到属于我的快乐、自由的童年！