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关于爱心的题目的作文 关于爱心的作文题目

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【 – 节日作文】

篇一:《以爱心为题的作文》

以爱心为题的作文(一)

天气越来越冷了。冷风夹着雨滴肆无忌惮地狂吼着。一阵风卷来,打得教室窗户上的玻璃嚼里啪啦直响。

这时,一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里,车座后面有衣服、鞋等物品。

走廊里没有雨,但风很大,吹在人身上,冷得让人直打哆嗦。那位父亲不时地望着教室。终于下课了,他在拥挤的人群中找到了自己的儿子,急忙把儿子拉到一边。儿子见到父亲来了,亲热地叫了声:“爹!”“冷不冷?我给你送了些衣服。,父亲边说边去摸儿子的手。“不冷。”“看手这么凉,还说不冷,来,把衣服穿上。手里还有没有钱用?这是50块钱,饭要吃饱吃好,晓不晓得?"说着,将一张皱巴巴的50元钱塞到儿子的口袋里。儿子使劲儿点了点头。儿子望着父亲单薄的土布上衣,青灰色的裤子,以及那双被雨水浸湿的破球鞋,心像被什么猛刺了一下,隐隐作痛。

儿子又一次看着父亲,只见父亲的头发被雨水淋得不成样子,冻得发紫的脸上雨水在往下淌,还有鼻涕。儿子望着这一切,泪水在眼里直打转儿。爹啊,您为孩子吃了多少苦啊!他真想扑进父亲怀里大哭一场,但他只能让泪水往心里流。他不想让父亲看见自己流泪的样子。

“去吃饭吧,我帮你把衣服拿到寝室,等会儿记住穿啊。”父亲顿了顿,用他那松树皮似的手轻轻抚摩着儿子的头,“要发奋读书啊,我走了。”父亲沙哑的声音像一把锋利的刀深深地刺着儿子的心。“嗯。”儿子使劲儿地点了点头。透过泪眼,看着雨雾中父亲微驼的背影和灰白的头发,儿子再也忍不住,趴在墙上哭了起来。

看到这一切,泪水从我眼中不由白主地涌了出来。这就是爱呀,是世界上最真挚、最伟大的爱。

回家的路上,我胸口似乎有一股熊熊的烈火在嫩烧,它将激励我永远充满信心地向前冲。 以爱心为题的作文(二)

早晨,我早早地起床,拉开窗帘,一缕明媚的阳光射入屋内又是一个阳光灿烂的好日子。 拉开厨房的门,走进厨房,妈妈已在灶台前忙碌,她腰系围裙,手拿锅铲,在烟气中时隐时现。她挥动着铲子,十分迅速地把菜翻炒几下,再添入一些调味品,稍一搅拌,最后倒入盘子中,不一会儿,一盘美味可口的菜做好了,一股香味扑鼻而来。我抬头望望挂钟,现在是六点二十分。

妈妈一回头,正要把菜端上桌,见我来了,诧异不已,因为,我从没起这么早过。妈妈端来一盘盘菜,香味直钻入我的鼻子,不知是菜的香味还是妈妈的香味。

一瞬间,我明白了,妈妈是将爱的香味注入了锅中,()使菜带有了香味,这香味是厨师烧不出来的,是营养师配不出来的,我豁然开朗。

快吃呀,菜都凉了,还在那儿发愣,吃完了还要上学呢,快吃!妈妈一个劲地催我吃饭,我品尝着这爱的味道,眼睛一下子湿润了。

妈妈用她的生命全心全意地爱着我,爱意融入在饭菜中,滋润了我的心田,芬芳了我的生命。

真庆幸能闻出来,那爱的香味。

以爱心为题的作文(三)

爱有很多样的,有温柔的爱,有凶的爱,有严格的爱,爱也是平凡的。

大自然中有许多事物都带给我们启示:成熟的稻穗低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬骨头,那是启示我们要齐心协力;金黄的向日葵朝着太阳,那是启示我们要有自信;嗡嗡闹着的蜜蜂在采蜜,那是启示我们要勤劳。

家庭中的点点滴滴的小事,都伴着我们的成长,那毫不经意的几件小事中,只要你用心体会,用心去发现,你就会知道,其实这当中有许多道理;反之,它就会与你擦肩而过,你

就会失去一次人生感悟的机会。

从一年级开始,妈妈就唠叨个不停,天冷了,多穿点衣服。多吃点饭,别饿了。我就在唠叨中长大的,有一天,妈妈又在唠叨了,我忍不了,就马上到房间用被子塞着耳朵,妈妈马上停下来了,可能妈妈知道了我不想听她的唠叨。从那以后,妈妈就没在唠叨了,总算没有唠叨了,几天过去了,我反而觉得不习惯呢

回到家,向母亲道了歉,她又开始唠叨,不过我不觉得烦了,而觉得自已是在享受爱的阳光,浸浴在这样的阳光下,怎能不感到幸福呢?爱就在你身边,只要你仔细的找,就一定找得到。

篇二:《以爱心为主题的作文素材》

爱心篇

谁来帮助爱

从前,有一个孤僻的小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种感情。

感情们得知小岛快要下沉了。于是大家便纷纷准备船只,想尽快离开小岛,爱决定留下来,她想坚持到最后一刻。{关于爱心的题目的作文}.

时间又过了几天,小岛真的开始下沉。爱想请人帮忙离开,于是她来到海边守望。富裕这时刚好乘着一艘大船从海边经过。爱便请求说:“富裕,你能带我走吗?”富裕答道:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置。”富裕说完,扬帆而去。

不久,爱又看见虚荣驾驶着一艘华丽小船来到海边,爱又请求说:“虚荣,帮帮我吧!”虚荣不假思索地拒绝道:“爱,我帮不了你,看你全身湿透,会弄坏我这艘漂亮的小船的。”说完,也顺风而去。

又过了一些时候,悲哀和快乐也一前一后地向海边驶过来了。爱首先向悲哀求助:“悲哀呀,让我跟你一块儿离开吧!”悲哀幽咽地答道:“哦,爱,我实在是太悲哀了,想一个人呆一会儿!你还是去求别人吧!”

快乐紧接着驶了过来,但她太快乐了,竟然没有听见爱的呼唤和请求! 正当爱因为得不到帮助而感到万分绝望的时候,突然听到一声亲切的呼唤:“过来吧,爱,让我们来帮助你离开这座快要沉没的小岛。”说话的是一位长者。爱大喜过望,竟然未来得及询问他的名字,便匆匆坐进了长者驾驶的那艘朴素的木船。当木船靠岸登陆以后,长者便一言不发地向着远处悄悄地走了。

爱对长者感激不尽,便向正在不远处静静地读书的另一位长者询问:请问“老先生,您是谁呀?”读书的老者缓缓地抬起头来,将爱上下打量了一番,然后亲切地回答:“我是知识老人!”“那帮我的那位老人又是谁呢?”知识老人答道:“他是时间呀!”“时间?”爱问道,“那他为什么要帮我呢?”知识老人笑着答道:“因为只有时间,才能理解爱有多么伟大。”

哲理点:爱是无私的,是经得起时间考验的,任何虚伪的爱,如同这沉没的岛屿一样,不复存在。

神鹿的故事

在非洲辽阔的草原上,鹿群常常会遭受到狮子的突袭。一只母鹿与一群幼鹿在一次逃亡中不幸与鹿群走散了。幼鹿们还没有生活自理的能力,甚至还要靠吃妈妈的奶为生。而这些幼鹿并不是那只母鹿的后代,母鹿的小宝宝与鹿爸爸一起

跟着大队走了。母鹿用自己有限的奶喂活了一只幼鹿,在他们重新与大部队回合时,虚弱的母鹿已经贡献出了自己的最后一滴奶,离开了这个世界。

哲理点:母鹿燃烧了自己的生命,哺育了更多新生命,你不认为母鹿很伟大、很神圣吗?

有人说,母爱是最伟大的,但是如果一位母亲能像母鹿那样用母爱去温暖更多幼小的心灵,把母爱分给更多的孩子,那么,这种博爱是不是比母爱更神圣呢?{关于爱心的题目的作文}.

十年的爱

爱是动物最伟大的本领。

动物的爱往往不逊于人类。我曾听说下面的故事。在日本,有人为装修,家里拆了墙壁,日本式住宅的墙壁是中间架了木板后,两边垒以泥土,里面是空的,主人拆墙垒的时候,发现一只壁虎在那里,一根钉子从外面钉住了那只壁虎的尾巴。那主人觉得又可怜又好奇,仔细看那根钉子,他惊讶了,因为那钉子是10年前盖那栋房子的时候钉的。到底怎么回事?那只壁虎竟困在墙壁里整整活了10年,真神了,尾巴被钉住了,一步不走的那只壁虎到底靠吃什么活了10年?那位主人暂时停止了工作,仔细观察起来,过了不久,不知从哪里爬来一只壁虎,嘴里含着食物那是无比高尚的爱!那是生死不变的爱。为了被钉住尾巴不能走动的壁虎,另一只壁虎在这10年里一直在喂它。

哲理点:壁虎间的爱是神圣的,崇高的,为了一只壁虎的生存,另一只壁虎竟奉献了3650天的爱。作为动物的灵长——人类,难道不为之感动吗?

{关于爱心的题目的作文}.

善良

弗莱明是一个穷苦的苏格兰农夫。有一天,当他在田里工作时,听到附近泥沼里有人发出求助的喊声。于是他放下农具,跑到泥沼边,发现一个孩子掉到粪池里,弗莱明忙把这个孩子从死亡边缘救了出来。

隔天,有一辆崭新的马车停在农夫家,走出来一位优雅的绅士,他自我介绍是那被救孩子的父亲。绅士说:“我要报答你,你救了我小孩的生命。”农夫说:“我不能因为救你小孩而接受报酬。”

就在这时,农夫的儿子从茅屋外走进来,绅士问:“这是你的儿子吗?” 农夫很骄傲地回答:“是。”绅士说:“我们来个协议,让我带走他,并让他接受良好的教育。假如这个小孩像他父亲一样,他将来一定会成为一位令你骄傲的人。”

农夫答应了。后来农夫的小孩从圣玛利亚医学院毕业,成为举世闻名的弗莱明·亚历山大爵士,也就是盘尼西林(青霉素)的发明者。他在1944年受封骑士爵位,且得到诺贝尔奖。

数年后,绅士的儿子染上肺炎,是什么救活他的呢?盘尼西林。那绅士是谁呢?上议院议员丘尔。他的儿子是谁?英国政治家丘吉尔爵士。

哲理点:一个农夫的一点点善良,竟然给世界带来如此重大的变化,善莫大焉!

爱的感动

云南昆明滇池曾有很多海鸥栖息,前些年由于人们的种种不友好行为使海鸥渐渐离去。曾有人发动市民开展一个挽留海鸥的行动,开始有效,但久而久之大家也厌倦了。但是,有几个经常去滇池玩的大学生发现,有一位老人不管刮风下雨,总是每天坚持在悄悄地饲养着海鸥。他按时步履艰难地来到水边,从手提包中取出早已捏成碎粒的饼干,极细心地招呼海鸥过来。有一天,一位大学生发现,老人的步履更艰难了,十分感动,就顺手拿起相机为他拍了一张照片。第二天,老人破例没有来,第三第四天也不见踪影,大学生感到不祥,朝平日老人来的方向打听,终于知道,老人已在日前去世。他们来到老人居住过的小屋,简陋狭小,人们告诉大学生,这个孤身老人这些年的唯一事务就是关爱海鸥。大学生震动之余,就把那张最后的照片放大到与真人一样大的尺寸,竖立在水边,旁边写了行字:“老人已去,让我们接着来关爱海鸥。”没想到照片刚刚竖起来,无数的海鸥立即围拢过来,绕着遗像一圈圈盘旋,有两排海鸥整齐地排列在遗像跟前,宛若仪仗队。

哲理点:我想,这个老人在孤独之中献出了一份真诚的关爱,连海鸥也不再让他孤独。我不知道老人的宗教信仰,但他的最终的生命方式极具宗教美感,令人动容。

爱的位置

这是我上大学时的一件事。

那天下午,公共课老教授给我们讲了一个故事:有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知该传位给谁。最后,他让三个儿子回答任何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让普天下的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子说:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我的心里。”最后,国王把王位传给了三儿子。

教授讲完,问道:“记得父母生日的同学请举手。”举手者寥寥无几。 “寒假里给父母亲洗过脚的同学请举手。”这是他放寒假前布置的作业。没有做到的同学扣德育分。

一百多双手齐刷刷地举了起来。只有坐在最后的那位同学没举手。教授问是何故。该同学哑口无言。

“你是不是把我的话当耳边风?”

“我很想给父母洗一次脚,可是”

“可是什么,不要给自己找借口!”教授严厉地说。

“我的父母在一次车祸中失去了双脚。我只能给他们洗头“

空气在这一刻凝结了,教室里静得能听到心跳声。

哲理点:记住,爱的位置不在嘴里,不在心头,也不在脚下,只在心中。在我们时刻关爱他的细小行动中。

鲁迅的柔情

鲁迅住在北京砖塔胡同的时候,有一位邻居叫俞芳,现已年近九旬,当年还是个小女孩。鲁迅工作繁忙,在几所大学兼课,早出晚归,一张冷面,一双冷眼,神情严肃,让人望而生畏.但他同这些小邻居相处得很好,送积木,取绰号,买萝卜,吃元宵,还和他们在太阳下以放大镜取火

在俞芳的回忆中,还有这样一幕:有一次夜深人静,伏案写作了一天的鲁迅先生刚刚睡下,西屋周家的帮工王妈和俞家的帮工齐妈发生口角,愈吵愈响,以致鲁迅整夜失眠,第二天还精力不支,生病了。

其实只消咳嗽一声,便可“喝止”了,但他摇摇头,说:女人吵嘴,彼此心里有气,若制止,虽然不会再吵,但心火不消,恐怕也要失眠.与其3个人睡不着,不如我一个人睡不着,所以还是让她们吵一吵,等话说清楚了,心里气也就消了。

哲理点:"英雄本色",其实最是温柔.

达尔文的想象力

有一个孩子在同学中的人缘很不好,因为他经常"说谎".譬如,他捡到了一块奇异的石头,就会对同学们说:"这是一枚宝石,可能价值连城."同学们哄堂大笑,可是他并不在意,继续对身边的东西发表另类的看法.久而久之,老师把他的问题反映到了孩子的父亲那里.父亲听了,却不认为孩子是在撒谎,而是在想象.

{关于爱心的题目的作文}.

有一次,孩子在泥地里捡到了一枚硬币,他神秘兮兮地拿给他的姐姐,说:"这是一枚罗马硬币."姐姐拿过来一看,发现这是十分普通的旧币,只是由于受潮生锈,显得有些古旧罢了.孩子的姐姐便把这件事告诉了父亲,希望父亲好好惩罚他,让他改掉令人讨厌的"说谎"习惯.可是父亲却叫过孩子说:"我怎能责备你呢?他的想象力真伟大."

对于孩子父亲的怂恿行为,许多人不以为然,认为这势必害了孩子,他长大以后会变成一个满口假话的人.但是,谁也没有料到,这个孩子长大以后却成了著名科学家,他的名字叫达尔文.{关于爱心的题目的作文}.

哲理点:现在,所有人都知道,他的"进化论"就是建立在超乎常人的想象力和为此进行的大量实物证明之上的.没有想象,就没有今天的"进化论";没有父亲的理解和爱,同样不可能有今天的“进化论”。

男孩和他的树

从前,有一棵巨大的苹果树.

一个男孩每天都喜欢在树下玩耍.他爬树,吃苹果,在树阴下小睡他爱树,树也爱和他玩.

时间过得很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍了.

一天,男孩来到树下,注视着树.

"来和我玩吧."树说.

"我不再是孩子了,我再也不会在树下玩了."男孩回答道,"我想要玩具,我需要钱去买玩具."

"对不起,我没有钱......但是,你可以把我的苹果摘下来,拿去卖掉,这样你就有钱了."

男孩兴奋地把所有的苹果都摘下来,高兴地离开了.男孩摘了苹果后很久都没有回来.树很伤心.

一天,男孩回来了,树很感动.

篇三:《以爱心为主题的作文》

以爱心为主题的作文(一)

关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。

还记得在我四年级时有一个同桌,他是一个非常调皮的男生,他说话总是带口头禅,爱骂骂咧咧,平时因为一点鸡毛蒜皮的小事,我们两个总计较,所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。

一天早晨,我忽然觉得身上很热,难受不已,妈妈给我量了量完体温后,啊!38度,唉!我发高烧了,头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药,让我再家休息不要去学校了,我只是觉的头晕目眩,身子直打晃。没办法,今天只能请假在家休息了,到了下午四点多,大概是消炎药吃对了,烧退了一些,我感觉身子轻松了一些,头疼也好多了,明天就可以上学去了,可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办?谁会帮我带回来呢?正在我焦急的时候,突然家里门铃响了,妈妈打开门一看,竟然是我的调皮同桌,他一改往日吊儿郎当的样子,进屋后,将我的作业本放下后,马上把今天老师留的作业告诉了我,并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了,见妈妈要留他在我家吃饭,他才离开。第二天上学时,我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。

这件小事已经过去很久了,但是每当我回首往事时,都会遗憾自己女孩子的小气,当时为何不待他更温和一些,因为他帮助过我,给了我一份关爱。

老师常对我们讲:关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大,我也记住了老师的教诲,做一个诚实而又热忱的人,由衷地去关爱身边的人。

以爱心为主题的作文(二)

最近,各种媒体都把焦点对准了一件事情,这件事就像冬日暖阳,久久温暖着我们的心。 这就是**年1月9日发生的一件事:唐山一所大学的三名学生在南湖公园游玩,在冰面上嬉戏的时候,一名男生不慎掉入了冰窟窿里,他的女友下意识地伸手救他,由于惯性,也被拽进了冰窟窿里。另一名男生出于本能反应,一下扑倒在冰面上,逐渐趴着靠近他俩,由于冰面太滑,被拽到了冰窟窿附近,眼瞅着也要掉进水里。这时,六个好心人来到了冰面上,他们互相不认识,开始,也不知道怎么救人,后来,他们一字排开,手挽着手,最前面的一个人拿着一根找来的长木棍,让落水的男同学抓住木棍的一头,其他人一起努力,试图将两名落水者救上岸。救那个男孩的时候很费劲,他总想拉着那个女孩一起上来,经过调解,他才松开了女孩的手。随后,大家把女孩也救了上来。据救援者介绍,从大学生落水到被营救上岸,前后不过10分钟的时间。

在这种情况下,那六位好心人能够冒着生命危险,毅然去施救,这种精神实在是难能可贵。尤其在近两年,我们从电视、报纸等各个渠道了解到,老人摔倒在地,没人敢扶;眼看小偷行窃,却没人制止;还有许多电话诈骗,电信诈骗,络诈骗等,这些事情的发生,让我们倍感寒心,似乎这个社会里人与人之间没有了诚信,人们的心里都设了一堵墙,仿佛爱心不见了,善良不见了。而今天,当我们看到这六位雷锋般的唐山市民,用自己的爱心和双手,将三个鲜活的生命从死神手里抢出来。而他们却在救人后默默离去。

六位英雄的默默离去,却让我们找回了久违的真情与感动,天下还是好人多!六位英雄身上闪烁着一种人性的光辉,这光辉就像冬日的暖阳,久久温暖着我们的心。

以爱心为主题的作文(三)

夏天的清晨,我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空,没走几步,已经是大汗淋漓。 前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容纳一个人通过。已经被太阳晒得发白的土地,显得很干净。路的一边是水稻田,另一边是自留地,农民种一些蔬菜[注:给:供给。依靠自

己的生产,满足自己的需要。]。路的两侧,有齐刷刷的小草,刮在小腿上,痒痒的,有一些难受。

正走着,前面来了一个大汉,四十多岁,满脸胡塞,有着东北人的敦实和憨厚。他左手拿棒槌,右手拎一桶衣服,一个标准的“模范丈夫”。显然,刚从池塘边洗衣服归来。 可是,小路只能一个人通过。

我计算着距离,在还有三步之遥的地方,我闪进了自留地的空隙里,想让他先走过去。可没有想到,与此同时,那个大汉也跨进了自留地。

;afteryou!”正在学英语的我[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地冒出一句。我突然感到失言

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