【 – 节日作文】
篇一:《呼吸内科护士绩效 (2)》
邢台县中心医院内二科护士量化考核记录
其他情况记录：
篇二:《儿童呼吸科护士各班工作内容及职责》
儿童呼吸科护士各班工作内容及职责
为了规范我科的护理工作，以免人浮于事的现象，使各项工作落实到位，减少纠纷，现将我科各班工作内容及职责在以前工作的基础上重新调整，调整内容如下：
一、早班的工作职责：
1、接管科室的物品，要求数目相符，有缺少时及时追问夜班护士，如当时交接不清由当班人员自行赔偿，同时填写交班本。
2、对抢救物品要就查看功能、数量，抢救药品要求数目相符，复苏囊要求处于备用状态，如交班不清发生的一切后果自行承担。
3、听取晨交班及床头交接班，重点掌握危重病人的病情、治疗及护理。
4、与夜班交班要求认真、细致，对发现的问题及时报告医生并给予及时处理。需交接班的必须告知下一班。
5、有吸氧的患儿每日更换鼻导管及湿化瓶中的水。撤除用毕的湿化瓶、连接管及雾化机（泵）装臵，并及时浸泡消毒。如发现无氧桶及时告知治疗主班，及时更换。
6、处理当天的医嘱，包括长期、临时医嘱以及完善当天出院病历。
7、核对处方、取药，及时发放病人的口服药，要求当班药物当班取回并将取回药物及时归臵到位，不遇特殊情况不将工作推至下一班。
8、接待新入院患者，要求除完善护理相关登记外，要带病人入
病房、查体，并告知入院住院注意事项、病区的环境及主管医生。
9、遵医嘱按时监测患儿的生命体征并记录在相应的记录单上，随时观察全病区病人的病情，及时发现问题，及时处理。
10、与副班共同查对医嘱。填写《查对医嘱登记本》等相关登记本，要求不漏填，不错填。
11、正确绘制体温单，要求点要圆、线要直，填写项目要完整，且不能涂改，如有涂改，请自觉更换。
12、书写病区报告本，要求准确、细致、实用医学术语，顺序正确，不得涂改，如涂改过多，自觉重写。
13、转送相应的化验单。
二、治疗主班的工作职责
1、听取晨交班，掌握病人的治疗情况。
2、严格查对制度，两人核对当天的治疗单、输液卡，配臵当天液体，执行临时医嘱。
3、严把当天的输液质量关，包括液体的开瓶日期、无菌观念等。
4、检查无菌物品情况，有过期及时消毒。每天在做治疗前更换治疗巾、浸泡治疗罐。
5、早班下班后负责接管物品及病人，转抄次日的治疗单。
6、检查及准备夜班及次日的相应用品，如胶布、酒精、棉签、相应的药品等。
7、随时检查急救柜内的药品有效期及更换情况，每月1号填写在《急救药品登记本》的相关栏目内，有过期时也应填写并上报护士
长，及时更换（如遇休息提前完成）。
8、管理急救物品，插管、复苏囊面罩每月浸泡消毒两次，喉镜每月酒精擦拭消毒两次并登记在册（如遇休息提前完成）。
9、管理病人所用药品，经常查看有无过期。
10、与治疗副班整理治疗室，打扫卫生(要求不留卫生死角)，清理垃圾，打开水。
三、治疗副班的工作职责
1、听取晨交班，掌握病人的治疗情况。
2、严格查对制度，两人核对当天的治疗单、输液卡，配臵当天液体，执行临时医嘱。
3、严把当天的输液质量关，包括液体的开瓶日期、无菌观念等。
4、检查科室氧气筒有无挂牌及罩防尘罩，流量表是否够数，更换空桶，备好氧气。
5、对浸泡消毒后的物品及时晾干并装入布袋内。浸泡物品的消毒液应每天更换。
6、与治疗主班整理治疗室，打扫卫生(要求不留卫生死角)，清理垃圾。
五、夜班的工作职责
1、接班护士一律提前10分钟到岗。
2、接管科室的物品，要求数目相符，有缺少时及时追问上班护士，如当时交接不清由当班人员自行赔偿，同时填写交班本。
3、对抢救物品要就查看功能、数量，抢救药品要求数目相符，
复苏囊要求处于备用状态，如交班不清发生的一切后果自行承担。
4、与交班护士床头交接班，危重病人重点交班。
5、随时巡视病房，做好夜间病区的安全管理，包括病人、水电、地板等。
6、按时做好病区内病人生命体征的监测，特殊病人及危重病人随时观察病情，发现问题及时处理。
7、严格查对制度，做好夜间的治疗护理工作。
8、做好治疗室的紫外线消毒工作，并填写《紫外线消毒登记本》。
9、督促未留标本的住院患者留取化验标本。
10、对于有夜班输液的患者，将工作量在交班前统计填写到《儿科工作量统计本》上。
11、控制夜间陪护率。
12、正确绘制体温单，要求点要圆、线要直，填写项目要完整，且不能涂改，如有涂改，请自觉更换。
13、书写病区报告本，要求准确、细致、实用医学术语，顺序正确，不得涂改，如涂改过多，自觉重写。
14、如遇本班有城市医保患者，应通知收费处登记住院并将当班所产生的费用登记入电脑。{呼吸内科护士职能}.
注意事项：
1、不脱岗、不串岗，不迟到、早退。
2、当班工作当班完成，无特殊情况不得延至下一班。
3、如遇特殊情况需早走、迟来或换班、顶班，须告知护士长，
如未告知，当班发生的事情当班承担，科室不承担任何责任。
4、严格按照工作细则执行，如不到位造成的后果，根据细则责任到人。
篇三:《XX人民医院呼吸内科护理组先进事迹》
巾帼建功展风姿，献身事业谱新曲
记xx人民医院呼吸内科护理组
呼吸内科护理组是一支优秀的护理队伍，科内有15名护士，期中副高职称2名，主管护师1名，护师3名，护士9名。众所周知,呼吸科是医院科室的重要组成部分，护理工作繁重。每到秋冬季节，科室病人更是人满为患，大部分病人病情较重，随时会发生病情变化需要抢救，还有很多患者大小便失禁。护理人员总是站在最前面，每年春节期间，呼吸科病人爆满，针对病人多，护理工作量大的情况，科内护士自觉放弃节日期间与家人团聚的机会，坚守在护理岗位上，团结协作，本着一切以病人为中心的服务宗旨，恪尽职守，力求每一项工作都能做到准确无误，圆满地完成了各项护理工作，未发生任何差错事故，得到了领导和患者的一致好评。
工作中她们始终注重自身素质的提高，不断加强三个代表、科学发展观等重要思想及作风教育活动的学习，强化服务意识，提高自身素质和工作质量，紧紧围绕患者的需求开展工作，充分发挥职能作用，呼吸科的护理人员以女性的细心与温情，为病人带来片片温馨,视病人如亲人,呼吸科老年病人特别多，生活护理任务重，曾经收治过一例高龄患者，由于家属缺乏护理知识，患者送到病房的时候全身多处压疮异味，家属都不愿接近，护理人员毫不嫌弃，入院后在全体护理人员的精心护理下患者的压疮逐渐好转，肺部感染得到了控制。像这样的事例数不胜数，做一名优秀的白衣天使，科内护理人员严格要求自己，认真履行着自己的职责。
有人说护理工作就像战争中的哨兵，需要像哨兵观察敌情一样，随时密切地观察者患者的病情变化给医生提供治疗的依据，及时抢救挽回患者的生命。呼吸科护理组就是这样的一群哨兵。去年冬天，呼吸科收治了一名呼吸衰竭的患者，护士巡视病房的时候发现患者呼之不应，面色紫绀，再一摸颈动脉搏动微弱，家属不停的和护士讲患者是睡着了让护理人员别吵醒他，根据患者的情况，护士判断患者发生了重度呼吸衰竭，立即汇报医生，明确判断患者生命垂危，及时采取了抢救措施，挽回了患者的生命。
一个优秀的团队因其优秀的领队所铸就而成，针对呼吸科患者多，病情重，变化快，护理工作要求高，年轻护士多，护士长提出了在保证工作完成的基础上，全科人员加紧学习，不仅要完善科室规章制度，更要提高职业素质，提升自身能力，争做医院发展的先锋。自此呼吸科开始了轰轰烈烈的全科大学习。期间科内3位年轻同志参加了本科教育；又组织了全体人员成立学习小组，组织传帮带，由科内高年资及工作能力强的护士对年轻护士进行一对一的带教，促进大家加强专业知识学习，提高业务技术水平；同时每天利用晨会后15分钟组织大家学习各类护理警讯、专科知识、业务学习等，大家共同学习探讨，此外每人每月进行一次科内护理查房，供大家集体学习。浓郁的文化氛围熏陶，提高了全科人员的职业道德素养，激发了爱岗敬业和积极进取意识。辛勤挥洒的汗水迎来了累累硕果，科室
在院领导和护理部的领导下，呼吸科紧紧围绕团结、务实、创新、奉献的医院精神，秉承厚德，精术，勤和的院训，工作中相互促进，相互完善，在生活中相互关心，相互扶持，立足岗位，开拓进取，锐意拼搏，在平凡的工作中取得了不平凡的成绩。
巾帼建功展风姿，献身事业谱新曲。二十一世纪的呼吸内科的护理人员用自己的智慧证明了自身的价值，用自己的行动诠释了人生的内涵。她们将和所有男同胞一起继续发扬吃苦耐劳、开拓进取、精益求精的工作作风，在各级领导和其他部门的大力支持下，依托集体的智慧和努力，振奋精神，扎实工作，锐意进取，为**区人民医院灿烂辉煌的明天做出新的贡献。
篇四:《呼吸内科护士对医生满意率测评表》
2016年南区呼吸内科护士对医生工作满意度调查表
各位护士：
您好！为了全面了解科室医护情况，提高科室团队凝聚力，促进科室医护协作。请根据您的亲身感受，在最能反映您真实感受的选项后面打“√”，感谢您的支持和合作。
1、敬业精神 2、专科诊疗 3、体格检查 4、应急能力 5、技术水平 6、病情掌握 7、医嘱合理 8、医患沟通 9、服务态度 10、医护配合 最满意的医生： 不满意的医生： 意见和建议：
满意 满意 满意 满意 满意 满意 满意 满意 满意 满意 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 不满意 不满意 不满意 不满意 不满意 不满意 不满意 不满意 不满意 不满意
篇五:《呼吸内科医生对护士满意率测评表》
2016年南区呼吸内科医生对护士工作满意度调查表 各位医生：
您好！为了更好的了解本科室医生对优质护理服务工作的开展情况，提高本科室护理团队的服务能力及协作能力！请您在以下项目中给予客观、公正的评价！感谢您的配合。 南区呼吸内科——莫艳妮{呼吸内科护士职能}.
1、在工作中护士是否能正确及时执行医嘱： ①是
2、您认为护士的服务态度如何：①满意 ②一般
3、您对护士专业知识如何评价：①满意 ②一般
4、您认为护士是否能详细掌握患者病情：①是 ②一般
5、您对护士抢救应急能力如何评价：①满意 ②一般
6、您认为护士的操作技术水平如何：①满意 ②一般
7、您对护士的职业形象如何评价：①满意 ②一般
8、您对护士的沟通能力如何评价：①满意 ②一般
9、您对科室医护配合是否满意： ①满意 ②一般
10、您和科室护理人员相处是否融洽：①是 ②一般 最满意的护士：
最不满意的护士：
您对护士的意见和建议： ②否 ③不满意 ③不满意 ③否 ③不满意 ③不满意 ③不满意 ③不满意 ③不满意 ③否
篇六:《呼吸内科护士实习小结》
呼吸内科护士实习小结
1、呼吸内科护士实习小结
“爱人不外己，己在所爱中。”(《墨子—兼爱下》)意思是说：“爱别人，并不是不爱自己，自己也在所爱中。”
今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。
第一天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情感染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽，她是一个特别直率的人，热心、大方、心地善良。林丽老师不仅给我讲专业的知识，还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气；并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试，其实也是成功的，只是手法不太好，老师就给我们讲做皮试的窍门，怎样才能做的更漂亮，又亲自示范给我看，一有机会就让我自己动手，终于我的皮丘漂亮了，老师也笑了。林丽老师还常常对我讲：“小高，你还有什么不会的就问我，我给你讲，如果太深的问题我也不会的话，我就去给你问医生。”短短的一句话，也许老师并不是有心的，但是我却被感动的讲不出话来，这份爱我永远都不会忘记的，这也许就是人们常说的：“说者无心，听者有意”吧。
在跟彩艳老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步，成功率有多少，我的心就像长草了一样，心想：她刚下科室一个月就这样了，和我实习半年的有什么区别呢？我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时，她叫我把操作手册带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的!
总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及每一位老师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生，我们心里对
她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中永远的榜样。
《墨子—兼爱》中还有这样一句话：爱人者，人亦从而爱之；利人者，人亦从而利之。意思是说爱别人的人，别人肯定会爱他；帮助别人的人，别人也肯定会帮助他。我在呼吸科的实习让我深深的体会到了这句话的含义。我知道回报不是爱的目的，但爱绝对是回报的前提!我会继续加油!
2、呼吸内科护士实习小结
在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段，多了一份责任心。见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。住的几乎是老病号，两三天下来就认识了他（她）们，但是每项操作时“三查七对”都少不了，也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话：对好姓名、床号""（三查七对）。有时候有些病人就会问：“那么久了还不认识我吗？”我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出差错。希望您能配合”""
这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信！
在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一
定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的！
3、呼吸内科护士实习小结
时间过得很快，实习的第三个科室就要告一段落了。
呼吸科是很忙很累的，而且特别要注意自我保护，每天带着12层的口罩穿梭于病房，大多数病人是哮喘，肺结核，肺癌的病人，他们很可怜的。实习的三周不仅扎针输液的技术有了质的飞跃，更重要的是我在这里学会了微笑，虽然带着厚厚的口罩，但是一句关怀亲切的微笑，唠一句家常不仅能够使病人得到少许安慰，更重要的是也缓解了自己给病人输液扎针时的紧张，在一个融融洽和谐的氛围中更能一针见血，即使扎不上病人一般也不会刻意为难你。这就是人与人之间的沟通吧！
还有就是一些专科知识，例如呼吸机的使用，肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺结核病人的护理，临终病人的护理。记得进科室的第二天就亲眼目睹了一个病人从抢救到死亡的过程，那位老人只剩下了一把骨头，像一具骷髅。很奇怪的是，第一次在临床面对死亡并没有想象中的那么害怕，人从出生到死亡就是一个生命过程，怎么样把这个过程过的充实精彩是我们生的人必须思考的问题，在病床奄奄一息时无憾此生，足已。
在呼吸内科实习期间和病人一同过的中秋节，那天正好我是小夜班，吃着病人送来的月饼和水果，听着病房传来的电视晚会的声音，想家的感觉更浓了。十一又要加班，回不了家了…长大了，该独自承受一些东西了，包括孤独！
明天就是国庆节了，祝各位好朋友节日快乐！{呼吸内科护士职能}.
4、呼吸内科护士实习小结
不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本