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友谊谢谢你 谢谢你来了青春的友谊

节日作文 zuowen 2浏览

【 – 节日作文】

篇一:《谢谢你朋友作文》

谢谢你朋友作文

谢谢你朋友作文(一)

相信每个人都有自己的朋友,过去的、现在的""上了高中,换了生活环境,对于以前的朋友,我们不同程度地都少了联系。

在没有朋友陪伴时,会感到寂寞。

“那片笑声让我想起我的那些花儿在我生命每个角落静静为我开着我曾以为”听着音乐的旋律,我不停的想着一些事情。

记得去年的时候,开学日的第一天,我入了人生中另一个阶段。一到学校,看了你,有种熟悉的感觉,好像在哪儿见过你。

相见是缘;聚是缘,散是缘,聚散都是缘。聚散无定,我们能做的,只有把握那份缘,把握一份永恒的诗意。

感谢您对我来说有,通过好的时代,有不好的时代。我将在你身边即使结束的世界。在世界,我会在这儿,直到结束。你现在和我最好的朋友非常的一个,我查找到。一个,我跑到时,我有一个问题。一个与我通话。您一个最好的朋友,总是在那里为我。我要谢谢你给与的所有事情给我看过。

就从哪一个开始,我们结交了要好的朋友。每一天都有说有笑。

今日,我想对你说:“加油”不管是上升或下降。

还有,谢谢你的""厄""厄""(不知道要说什么?)

这就是我美好的回忆。

记住该记住的,忘记该忘记的。幸福在于拥有自己觉得可贵的东西。人生旅途中,我们都只是平平常常的人,平常的人有一颗恬淡的心,恬淡的心有一份对友谊的渴望。不奢华,不过分,却令短短的人生充满真实的喜悦。

谨以此文,献给那些让我喜让我忧让我铭记的朋友们!

朋友,我们活着,就要努力。

谢谢你朋友。

谢谢你朋友作文(二)

不经意间,手指触到了那一个相册,于是,打开了那尘封已久的记忆。烦着那一张张岁月的照片,往事悄悄浮上心头。

照片上的你和我幸福的笑着,你那灿烂的笑容仿佛在那一刻定格,心酸之余只想说一句:朋友,谢谢你!

那天下雨,路面湿滑,我们小心翼翼的走着,忽然我一个趔趄,与地面来了个亲密拥抱。你慌忙把我扶起来,并一边责怪我为什么这么不小心。说话间,你的目光停落在我那不断往外渗血的膝盖上,我发现你的眼圈红了,你做出了一个惊人的决定""泥泞的小路上出现了这样一幅画面:一个憨厚的女孩背着一个满身泥水的女孩,一步一步艰难的走在小路上""回到家,你已全身湿透,脸上已分不清是雨水还是汗水,望着你那气喘吁吁的样子,我不好意思的低下头想要说些什么,却不知从何说起,你望着我发呆的样子,笑了笑,然后头也不回地走了。第二天,你没有来上学,那一天,我一直望着你的座位发呆,精神恍惚。放学后,才知你得了重感冒,我哭着来到你家,当时的你正躺在床上打吊瓶,看到我这副模样,你笑着说:“没事,不就是个感冒吗?”

那天,由于我贪玩,放学回家就一屁股坐在电视机前看电视,早已把老师布置的作业抛到九霄云外。第二天上课时,才发现自己的作业没做。完了、完了、这回彻底玩完

了!我的脑袋上,不由得冒出一颗又一颗的汗珠。老师走到我的桌前,问:“怎么不拿作业给我检查?”“我""我忘了做。”我的声音变得像蚊子一样小。“老师,对不起,我保证下次再也不会了!”“为了惩罚你,把这篇课文抄完了再回家吧。”说完,老师头也不回地走了。一想到我要一个人呆在教室里抄那篇长长的课文,我的心里就感到无比的难过。这时,你走过来,说:“没事,不是还有我吗,我陪你一起抄,但你下次要记得完成作业哦!”{友谊谢谢你}.

如果我们有缘再见,我一定会亲口对你说:“谢谢你,朋友。”

谢谢你朋友作文(三)

朋友,你还好吗?——题记

不经意间,手指触到了那一个相册,于是,打开了那尘封已久的记忆。烦着那一张张岁月的照片,往事悄悄浮上心头。{友谊谢谢你}.

照片上的你和我幸福的笑着,你那灿烂的笑容仿佛在那一刻定格,心酸之余只想问一句:朋友,你还好吗?

那天,我初次认识了你。{友谊谢谢你}.

你,一头黑发,个子大约长我半头,脸上挂着一副憨厚的笑容。

从此你成了我的朋友,你的学习成绩与你的努力不知为什么始终成反比,然而你的人缘却出奇的好。在你眼里,也许我是个任性的小女孩,于是,你时时照顾着我,我们很快成了人人羡慕的好朋友。

那天下雨,路面湿滑,我们小心翼翼的走着,忽然我一个趔趄,与地面来了个亲密拥抱。你慌忙把我扶起来,并一边责怪我为什么这么不小心。说话间,你的目光停落在我那不断往外渗血的膝盖上,我发现你的眼圈红了,你做出了一个惊人的决定。

泥泞的小路上出现了这样一幅画面:一个憨厚的女孩背着一个瘦小的女孩,一步一步艰难的走在小路上。

回到家,你已全身湿透,脸上已分不清是雨水还是汗水,望着你那气喘吁吁的样子,我不好意思的低下头想要说些什么,却不知从何朋友,你还好吗?说起""你望着我发呆的样子,笑了笑,然后头也不回地走了。

第二天,你没有来上学,那一天,我一直望着你的座位发呆,精神恍惚。放学后,才知你得了重感冒,我哭着来到你家,当时的你正躺在床上打吊瓶,看到我这副模样,你笑着说:“没事,不就是个感冒吗?”

后来,毕业了,你因为学习成绩在本地上了初中,我独自一人去了异域求学。在那里我又认识了许多朋友,但却意外地发现,其中没有你。

朋友,你还好吗?假使我们有缘再见,我一定会亲口对你说:“谢谢你,朋友。”

篇二:《谢谢你,给我的纯纯友谊》

在我的生命中 出现过许多的人 深深印在脑海中的 是我的好朋友们

也许,我们曾吵过,闹过 可是

薰衣草的美,太过凄凉 因为有了你们,有了友谊 突然释怀看淡所有。

篇三:《感谢友情的作文》

晨曦要感谢阳光给人们带来黎明,小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台。而我则要感谢挚友,当我在困难处境中,给予我贴心的关爱。

下课铃一响,同学们拿着饭盒鱼贯而出,直奔饭堂,丝毫没有注意到病恹恹的我。我感冒了。

教室里静悄悄的,外面的天阴沉沉,我独自趴在窗台前,枯黄的树叶被风撩弄着,落在地上。不仅使我想起黛玉的“花飞花落花满天,红消香断有谁怜。”

天终于按捺不住了,稀稀疏疏地下起毛毛细雨,雨滴沿着窗边滑落,我看着哭泣的天,突然觉得好孤独,眼眶再也包裹不住眼泪的重量,终于放肆地夺眶而出。

忽然,一阵吧嗒吧嗒的脚步声在空旷的走廊里急促地回响。我抹去泪痕,走到门口一瞧:只见晓晴,吴翠玲,欣三个气喘吁吁,脸上泛起红晕,水珠顺着发丝不住地往下流,衣服湿漉漉地粘在身上,三个看上去狼狈不堪。但是吴翠玲臂弯中始终紧紧地抱着一件包得严严实实的东西,着实令我奇怪。于是我问道:“你们怎么了?怎么这么早就回来了?她们对视一笑,异口同声地说:”上来陪你吃饭!“然后,吴翠玲将手中的东西拿出来,把一个饭盒从里面拿出来,原来是热气腾腾的午饭。吴翠玲把饭盒递给我,憨憨地说:“我们知道你不舒服,给你打了饭。”听了这几句直暖人心的几句话,才刚刚止住的眼泪如河水缺堤般汹涌而出,止也止不住。她们见状,连忙劝说:“不哭不哭,我们进去吃饭,菜凉了就不好了。”我点点头,擦干眼泪,破涕为笑,进去和她们共进午餐。

在那段时间中,我们边吃边笑,我的身子也不再那么难受了,因为,浓浓的友爱在与病魔战斗抗衡。此时,窗外的天明朗起来,窗外的大树抽出嫩芽,一缕幽幽的阳光射进教室。我望着明澈的天空,投以一个答谢的微笑。

何以为乐?乐在何方?乐,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,朋友会陪你走过每一道人生的坎坷,取得成功。我感谢这段友谊,没齿难忘!

感谢 1

“我每天因为自己遇到的事情感谢上帝。如果一天之中实在没有什么值得感激的,那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡!”许多名言成了过眼云烟,这句话去深深的刻在我的心里。懂得感谢的人,心中时时盈满鲜活的泉水,一直有快乐温暖相随。

世界上有许多懂得感谢的人,他们不仅为“有”而感谢,也为“无”而感谢;为幸运而感谢,也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会,那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦,玉汝于成”吗?这岂不是告诉我们应该对这些“艰难困苦”预支一分感谢之情吗?

古今中外有这样通达、坚韧的智者,我们为什么不向他们学习这种永远感谢、平和温柔的心态呢?

一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个生命的延续,却不是一件容易的事,也不是自己单独可以决定的事,既然如此,难道不该心存感激吗?感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量,感谢无条件深爱你的父母,感谢开车送你上班的人,感谢拥挤的马路上避让你的人,感谢让你有衣可穿的工人,感谢教你知识的老师,感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位,感谢每天和你配合的同事,感谢给你治病的医生,感谢给你送信的邮递员,感谢清扫的工人,感谢所有对你讲信用、讲道理的人,感谢所有和平的拥护者和维护者,感谢所有科学、医学的研究者,感谢所有的艺术家和梦想家,感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨,感谢美丽的风景感谢美妙的音乐,感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗? 当你觉得没什么可以高兴的,没什么可以庆幸、珍惜的时候,有一篇小说就叫《你以为你是谁》,可以用它来对自己一个当头棒喝。是的,你以为你是谁啊?你天资过人与众不同吗?你豪门出身而富可敌国吗?你兢兢业业日日操劳吗?你为什么有资格向生活索取更多?为什么希望享有特权、幸运和侥幸?为什么天经地义必须过好日子?为什么你不能对拥有的感到庆幸,对所有爱你的人表示感谢,对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢?平心静气的想想这些,然后由衷的说一声:“太谢谢了!”今后的人生不会缩短,但是在路的两边,风景已经改变。

{友谊谢谢你}.

事事感谢,时时感谢,用“感谢”的柔光镜来看世界,世界会更美好。

点评

本文作者认为,人要懂得感谢,只有懂得感谢,才有快乐温暖。古今中外通达、坚韧的智者,永远都有感谢的心,一个人来到世上,更要时时去感谢,这样的人生才精彩。文章内容充实,观点鲜明,结构完整,有些语句极具意蕴,有较强的思辨性。

感谢 2

生活总会为我们留点什么,痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么,我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠,而应诚心诚意地感谢生活,感谢生活给我们这一切。

看大仲马的书,读到过这样的文字:他终于从枪林弹雨中站了起来,抚摸着流血的身体,仰天大笑:“感谢上帝,让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好,它告诉我我还活着,还拥有生命和希望。”

是啊,能体验到身心的痛苦,这是生活给予我们的最大的恩赐了。它告诉我们,活着,就有快乐,就有痛苦,就有希望。

有一句话说得好:当上帝关上所有的门,他会留给你一扇窗。生活也是这样,在给了你失望、苦痛、坎坷之时,也给了你快乐和幸福,给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望,等着你去发现去探索,等着你去悲伤去享受。它不吝啬,不会关掉所有的门窗让你终生身处绝境;它不虚伪,不会用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了寻找的双眼;它不伪善,不欺骗,不做作也不世故,不论你是贫民还是高官一律一视同仁。

一旦你学会以快乐、感恩之心对待生活,那你就会对生活中的一切心存感激,就会以一种乐观的方式欣赏生活,评价生活。

记得那首情真意切的歌吗?“看时光飞逝,我祈祷明天,每个小小梦想能够慢慢地实现,我是如此平凡,却又如此幸运,我要说声谢谢你,在我生命中的每一天。” 当著名主持人杨澜手持话筒、眼角含泪,用朦胧低回的方式演唱这首歌时,我听出了她对生活的敬意和感激!

生活给予我们还远远不止这些。

它还教给我们责任,教会我们怎样正确对待责任、运用道义;教会我们如何在实践的过程中、在生命的长河里,学会拼搏,学会挣扎,学会坚强,学会忍耐,学会以一颗平和的心去爱戴,去拥抱生活赐予我们的一切。

感谢生活,它让我看到美,让我懂得生命的意义;它让我走近善,走进贫瘠的土地播种良知与善良;它让我认识爱,让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。

生活本身就如同脚下的路一样,一眼看不到边;它也许弯曲、狭窄、阴湿;也许笔直、宽阔、明朗。不管它有多少坎坷与障碍,生活总是会越来越好的,就像我们脚下的路一样,虽然坎坷不平,却总是一直向前的。

感谢生活,让如此平凡的我拥有了那么多宝贵的情愫。

感谢生活,让我在温长的岁月里学会了感谢!

篇四:《谢谢你,朋友作文》

谢谢你,朋友作文

谢谢你,朋友作文

山东平邑赛博中学2010级32班 薛洁{友谊谢谢你}.

“朋友一生一起走,那些日子不再有""”

周华健的一首《朋友》让人感受到友情的光芒。

朋友是人生路上的照明灯,也是人生路上的指向标。朋友,和我们一起快乐,一起忧伤。这也许就是所谓的“有福同享,有难同当”吧。

拥有朋友是一件幸福的事情。幼时玩耍的伙伴,上学时结识的同学等等,都可以说是我们的朋友。当然,朋友也有程序之分:点头之交,一般朋友,知心朋友。朋友在我们的生活大道上真的是起到了无与伦比的作用。

我也曾交过许多朋友,但令我印象最深的还是小学时交的那几位朋友。

上小学二年级的时候,我就已拥有两个好朋友了。我们在学习上互相帮助,下课后一起聊天,做游戏,特别开心。到了五年级,我们又交了一个新朋友。不久,一个“四人组合”就诞生了。我们像姊妹花一样,争芳斗艳,齐头并进。分享着彼此的快乐,分担着你我的忧愁。学习上,你不让我,我不让你。生活中相互关心。不管谁有了错,其他三个一定要她承认自己的错误,并监督她改正。我们经常为自己的“组合”而彼此感到自豪。因为我们还真没见过像我们四个这么“铁”的朋友,也没见过比我们的友谊更长久的。{友谊谢谢你}.

回忆那段时光,真的有一种非常强烈的想要时光倒流的念头和愿望。

在我们班里,大家都知道我们四个好的要命,我们的座位也挨得非常近,下了课我们就聊天。现在想起来,真的是十分向往与怀念。但是那些只能放在心底、记在脑海,当作美好的记忆。

是啊,“天下没有不散的筵席”!很快,六年的小学生活已结束,我们的心情十分紧张。为了接受更好的教育,我去了县里的中学,可她们三个却在乡里的中学上学。这样一来,我们见面的机会就少了。虽然假期里可以常常聚聚,但我还是觉得不满足。

现在,每当我伤心的时候,总会想起她们。如果她们三个在的话,一定会安慰我、哄我开心的。再想一想曾和她们度过的美好时光,也就把烦恼给忘记了。

不管怎么说,是朋友在我的童年给我增添了光彩,让我现在可以在回忆之后感到快乐。谢谢你,朋友!

简评

小作者用深情的笔触,回忆了小学时结交的四位好友。字里行间充满了难忘之情。平实的文字,表达了对朋友的怀恋。另一首歌里唱到:结识新朋友,不忘老朋友。朋友多了路好走。与小作者共勉。

(指导教师:梁夫领) 《谢谢你,朋友作文》

篇五:《谢谢你(900字)作文》

精选作文:谢谢你(900字)作文 去年的秋天,在那个收获的季节,我认识了他,我最好的朋友—–张驰,也收获了一份特别的友谊。 还记得我们友谊开端的那个早晨,我加入了新概念2a学习班的学习。那时的我,由于初次接触新概念的教材,几乎可以算是那个班里英语水平最差的一名同学。当时,我正在思考一道英语题,却怎么也想不出那道题的答案。其他人似乎都会做这道题,就我不会,我感到他们向我投来的鄙夷的目光。我知道,在这个班里,大多是六年级和初一的同学,而我,才刚刚开始上四年级。无论是从语法知识、单词量、阅读或是习作方面,他们都比我强。窗外,一阵阵秋风吹来,吹落了树上的黄叶。此刻,我感觉自己就像是那片黄叶,而其他同学的目光,就像那一阵阵秋风,吹得我的心凉凉的。我多么希望能有个熟识的同学可以向他请教一下啊。可是,望着满教室陌生的面孔,我深深的失望了。这时,热心的张弛似乎看出了我的窘迫,主动走到了我的身边,耐心的教我做那道题。我仿佛一下子找到了救星,一口气问了他许多我不太明白的问题,而他,没有丝毫的不耐烦,每一道题都详细地给我作出了解答。此时,我感觉自己就像在沙漠里迷失了方向的人,而张弛,就像是希望的光芒,给我指出了一条通向光明的大道。就这样,我们逐渐成为了最好的朋友。 在接下来的日子里,只要有空,他就教我怎样学习英语的方法,包括怎样做阅读,怎样写作,我也十分珍惜他教我的每分每秒,一直努力学习。到期末的时候,我从班上的倒数第一名一下子飞跃到了前五名,还经常受到老师的表扬。我知道,这里面有一半是张弛的功劳。 转眼之间,又一个学期过去了,在这一年里,我们不仅学完了新概念2a,还即将学完新概念2b这本书。我们班许多六年级的同学(包括张弛)也即将升入初中学习。初中的英语和小学的英语学习模式有很大的不同,因此,我们也即将面临着分班的命运。这意味着我将不能继续和张弛一起学习了,我是多么不舍得和他分开呀。我不止一次的问老师:我能不能和六年级的同学一起升班一起学习呢?老师每次都是这样回答我:虽然你学习很认真,但初中的英语学习内容并不适合你,等你长大一些再来学吧! 这学期就快结束了,我和张弛分别的日子也即将来临了。临别之际,我真想衷心的对张弛说一声:谢谢你,张驰!四年级:张子豪

篇一:《谢谢你_______》作文

谢谢你,老师 四年的时间,过去得如流水般飞快,而在这四年中,有

一个人一直在陪伴我们。那个人就是我们的老师。

老师,犹如辛勤的园丁,每天都在给我们传授知识,使

我们慢慢变得聪明,拥有最后一瞬间的绽放。

您已经成为了我们的

谢谢你,妈妈 在小时候,顽皮的我经常爱玩妈妈的头发,那时候她的头发不但乌黑,而且很滑顺。看上去如黑瀑布一般。

现在,我已经长大了。学习很紧,所以大约有四年没玩过妈妈的头发了。今天,我刚好有空,准备怀旧怀旧。妈妈坐在床上看书,我就在她身后玩她的头发。我一看妈妈的头发,就吓了一跳,妈妈的头发怎

么会变成这样:现在的不是乌黑的头发了,只是浅黑的了,有一小部分的头发已经斑白了。我边梳边想了一会儿,我懂了――妈妈为我和弟弟付出了那么多,有多少心血?妈妈把大多数的精力都放在我和弟弟里""

想着想着,我放下梳,飞快得跑到房间关上门,大哭起来。回想自己得不争气,自己的坏脾气,曾经惹妈妈哭。觉得自己做错了很多很多""现在的我己懂事了,学会

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