【 – 节日作文】
篇一:《又是一年花开时》
又是一年花开时
江苏高邮临泽初中 九（1）班 郭晶
迎着别样的曙光，站在乡间尽头，嗅那芬芳的花，一丝甜味涌上心头，停在嘴边""
外婆喜花，每每待到春光烂漫时，总要将她多年呵护的花儿秀一秀，活像选美大赛，让人哭笑不得。而我呢，总要去她的花上踩上两脚，埋藏在心里的兴奋剂瓶倒翻了，痛快得很。外婆拿我没办法，无耐持起纹皱皱的扫帚，追着我，还不时大喊：“赛小伙，别跑！”我凭着矫健的身手欲逃走，谁知姜还是老的辣，一不留神就被她摛到，最终落入了深渊。外婆微闭着眼，几缕阳光如调皮的孩子在她半边脸上跳跃着。给她本来就饥瘦的脸新增了几分傻气。我先是抽畜下鼻子，酸酸地接着双眼斜视她，看她能把我怎样。
外婆徐徐举起她手中的武器，阳光遮住她整张脸。我不敢朝上看，只能用两手遮住耳朵，微蹲着，两腿直发软，生怕她狠下心来。忽地，一种扫帚落地的怪声以迅雷不及掩耳之势映入耳帘，极其沉闷。我猜想定是外婆发了善心，“饶恕”了我这个罪人。正当我幸灾乐祸时，外婆悄悄背过了身，不知怎么了。一声声归来的鸟鸣打破这死寂沉沉的局面，仔细俯耳去听，鸟儿还有美丽的语言。小鸟在说：“我回来了，妈妈。”成鸟则飞落到树上，应答着，叽叽喳喳。我望着外婆，似乎看见她用粗衣袖擦拭着眼泪，听见她嘤嘤地哭。我顿时不知怎么办才好。 直到有一次，偶然听到母亲说，外公生前最喜欢外婆种的花，每每待到春花烂漫时，总要向外婆索取几朵花送给她，外婆有时撒娇地问他为什么这么做，外公只是呵呵地笑着，爽朗，甜蜜，外婆是他一生的伴。呀，外婆守候的只是仅仅的一份真挚的爱，我傻眼，明白了什么。
我心烦意乱地想去向外婆道歉，可谁料想外婆孤立站在乡间尽头，弯下腰抚摸起浸透着香味的花，重复着、重复着。站在一旁的我眼泪滚滚地流着，淌进干裂的唇里，憋住，一种欲哭不能的感觉停滞，奇怪得很。
外婆看见我，坚难地挺起腰，装着有劲的样子，摆了摆手，露出久违的笑容，示意我过去。我依旧憋着泪，收紧整身血管，血液像是停止流淌，微笑着朝她走去。
我怀着以往不懂事而产生的愧疚之情，蹲下身，弯下腰，放松身子，抚着外
公喜爱的花，重复着、重复着。
在那时，我隐约看见外婆日复一日护花的样子。是啊，无论春夏秋冬，狂风暴雨，外婆都会站在乡间尽头，蹲下又蹲起，在等待着外公的一个微笑。
现在，外婆的花越开越盛，香香的，连蜜蜂都会来光顾呢。有的花像羞涩的少女，含苞待放；有的像热情奔放的小伙子，带着那些少女跳起舞来。
又是一年花开时，花更艳，只愿人归来。
指导老师：徐朝荣
篇二:《又是一年花开时》
又是一年花开时
又是一年春暖花开时，只是，今年和往年有些许不同。
学校不知道为什么把长得那么茂盛的大树，一棵棵，让它们露出年轮。一模后回来，在校门口深吸一口气，重新踏入校园，总发现少了什么东西，却说不出是什么东西，直到抬头迎来刺眼的阳光，才知道头顶，已经少了那能给我遮风挡日的树叶，翠绿，那是青春的颜色，充满生命力。
绵绵的春雨，下了十多天，撑着雨伞在校园小道漫步，总忍不住，去触摸树桩那疼痛的伤口，一圈圈的年轮，记叙了多少故事：
它们，曾经骄傲着破土而出，它们曾经骄傲着挺过风雨日晒，它们曾经骄傲着在七彩阳光下接受能量，它们曾经，也做着冲进云霄的梦，可无情的斧头，销毁了它们所有的骄傲，砍断了它们最纯真美丽的梦。叶儿，以前受伤了，有你帮我抚平伤口，现在你走了，我的伤口永远都在那，是啊，落红不是无情物，化做春泥更护花，可是叶儿，我已经没有花了，我只剩下孤独的半截身体，连呼吸都软弱无力。
手，湿湿的，那是树疼痛的眼泪，它在哭泣，无声地，沉默地。树，疼吗？可我无能为力。
三年前，我们也如刚发芽的小草，自以为过五关、斩六将，浑身的力气。三年前，你们也和我们一样，嫩黄纤弱的枝条，在风雨中摇曳，在风雨中成长，在风雨中茁壮，在风雨中，学会怎样当一棵树。
我们也不再是柔弱的花儿，我们能够经历风雨，我们能够挺过酷夏严冬。可我们长大了吗？你们长大了吗？你们当然长大了，你们变得如此挺拔，你们变得如此粗壮，你们随风发出的笑声，是如此豪迈，像是对生命的宣誓。而我们呢？
笑容如故，泪水也如昔。只是，不再为了吃不到冰淇淋而撒娇，不再为了一次不及格而
落泪，不再为了一次登台而胆怯，不再为了一次争吵就认为天空要塌下来，事物在眼中变得如此渺小，小到不足以激起内心的涟漪；这时总会以为自己已是枝经得起霜冻的寒梅，是棵顶得住狂风的大树；以为在磕磕绊绊的道路走来，已经学会了逆水行舟，以为在跌倒后爬起来仍能掩埋内心的痛楚不让眼泪决堤就是长大，以为笑着一直走下去就能无悔人生。
树，你的美，如此深沉，你的成长，如此静谧，那是我永远都学不会的人生态度，你的疼痛，自己忍受；你的委屈，自己吞咽；你的笑，只有风跟你分享；你的成长，只有时间为你见证。你是幸福的，寂寞的，却也是可怜的。因为，虽然你无争于世界，可是如今，却不得不被人剥夺了仅有的立足之地。
你伤心吗？你在流泪！
别哭，你是如此的坚强！
三年来我们一起成长，无论我们遇到多大的困难，我们都能挺过去的！ 看，你的根，还是牢牢地在土地深处为你占据了一方土地；你看，今春的小雨，仍旧飘洒；你看，今天的太阳，仍旧笑着，明媚的阳光，还是那么温暖，还是叶儿生长的动力……什么都没有变，还可以重新再来，只要，你还有如当初破土的勇气，只要，你还有当初经历风雨的毅力，只要，你还有冲向云霄的壮志，那么，什么都没能打倒你！
树，你是如此的坚强！
让我们学会克服吧，让我们学会在无奈地接受中顽强地坚持自己的信念吧，用春天的希望之雨浇灌，等待初夏的收获，你会有新的叶，会有新的能量和未来。
树，让我们期盼吧。我等着能够再拥抱你的时候，我等着能再站在你高展的臂膀下的时候，我等着听你能为我吹响胜利的交响乐的时候，我等着你穿着生命的颜色的衣服，焕发蓬勃生机的时候，我等着接收你在风中吹来的淡淡青草香的时候，无论是十年，二十年，但愿我重新回到母校的时候，能在你身上，看到我们曾经奋斗的痕迹，生命的痕迹。
树，你是如此坚强！
我重新撑着伞，绕过仅存的树桩：
别怕，又是一年春暖花开……
篇三:《又是一年—时作文指导》
《又是一年( ) 时》作文指导
一、半命题作文，要恰当地补充题目，此处宜补充一个表达场景的词语，以场景引起回忆，展开全文。如可补充花开、花落、风起、月圆、清明、丰收、相聚、金秋、团圆、雪飘等词语。
二、此半命题作文，宜采用倒叙开头，由现在的场景引起回忆，然后叙述在以往相似的场景中发生的事件，最后回到现在的场景，首尾呼应。这样就扣住了题目中的“又”字。
三、这是一道有诗意的文题，学生通过描述自己对生活的观察，书写亲情、友情，反映个人的成长经历，本文体既可以写人，又可以记事，还可以绘景，无论写人、叙事抓住自己所选取的场景为背景，抒发自己的感情
又是一年花开时
老家的后山上又是一片红艳，我知道，那是杜鹃花。成片的杜鹃花，像一团团燃烧的火焰，将山体映得通红。在这一片火红中，我仿佛看见她又欢快地向我跑来……
她就像这杜鹃花一样，热烈纯真，映红他人。因为她，我才走出了不爱交流、自我封闭的自己。
那一年，同样是春天，同样是在开满了杜鹃花的山上，我与她的故事，开始了。那天，班上的同学自发地组织了一次春游。到了山上，大家都一起欢快地打闹嬉戏，而我，只是坐在一旁的大石上，捧着一本书。我清楚地知道，我的心并不在书上。那一声声欢笑，不断刺激着我的耳膜，我多么渴望加入她们的行列！
“你肯定想和同学们一起玩吧？”这时，她坐到了我的身边。不知她是如何看出我内心的想法的，可能是她注意我很久了，捕捉到了我眼角不经意间流露的羡慕。“嗯。”我点了点头，又说：“我，我担心她们不理我……”她听了我的话开怀一笑，说道：“你看，我不是理你了么？你没试过怎么知道她们不理你呢？走吧，别给自己留下遗憾啊！”她那句“别给自己留下遗憾”打动了我的心，我有些犹豫。她又察觉出我的犹豫，继续说道：“不要犹豫啦！相信我，走吧！”
之后的过程要比想象中顺利得多，似乎我原本是她们中的一员。她一直牵着我的手，话语像春风，吹拂着我忐忑的心。我们说话很投机，我问她最喜欢
什么花，她说她喜欢杜鹃花。她给我讲了关于杜鹃花的传说：古蜀国有位皇帝杜宇，与皇后恩爱异常，因遭奸人陷害，凄惨死去，灵魂化作杜鹃鸟，每日在皇后花园啼鸣，泪珠是一滴滴鲜血，染红了园中的花朵，皇后知道是丈夫所化，郁郁而终，灵魂化为火红的杜鹃花开满山野，所以杜鹃花又叫映山红。
我不记得那天我们都玩了些什么，只知道那是我最高兴的一天。我们灿烂的笑容，与山上的杜鹃花相映衬，分外耀眼。从那天起，我逐渐变得开朗。我与她成了挚友。可惜的是，第二年她随爸妈去了外地，就再也联系不上了。
现在，漫山的杜鹃花又开了，这里风景依旧，可我再也见不到她了。我又一次想起她的话，渐渐明白她为什么喜欢杜鹃花了。杜鹃花代表着爱的喜悦，喜欢此花的人纯真无邪。它只在自己的花季中绽放，总是给人热闹而喧腾的感觉。
如今，我又见满山杜鹃花烂漫地开着。远方的你，还好吗？
又是一年风起时
一直以来，我都围绕在爱的清风中。清风又起，我穿着妈妈亲手织的毛衣，披在肩上的是她巧手织就的爱。因为那双手，我更加坚定，我一直都沐浴着爱的春风中。
忙完了家务活，一家人聚在一起看电视，妈妈似乎被那幽默的情节逗笑，一双手捂在嘴上咯咯的笑，原本在一旁的我凝视着妈妈的手，脸上的笑意停滞了。那双手，竟是如此这般的粗糙并失去了光泽。我微微一怔，那零碎的片段跳跃在脑海中……
入秋了，忙碌了整日的妈妈找出冒险开始为我织毛衣。
白炽灯时明时暗的昏黄的光线打在妈妈的身上，她勤快的影子里写满了温馨，一针一线，一针一线，妈妈手上的迅速带起了一阵风，我知道，这迅速里写满了一种难以言说的爱。她的纹里写着一种满足——是啊，很快就要织好了。
妈妈好像一位作家，毛线是她温婉的文字，成篇成篇都写满了关怀；妈妈又好像一位园丁，毛线是她心爱的花朵，一针一线都倾注了温暖。她粗糙的、满是厚茧的手停下，抚摸着她的优秀成果，又用粗壮的手指按压手上的穴位休息休息。
“来，宝贝，试试看合不合身，这毛线的颜色可是你最喜欢的呀！”我欢喜地穿上给妈妈看，妈妈喜笑颜开，她以一种粘稠的温情望着我，不住地絮说：
“好看！确实好看！”毛衣穿在身上，心上似乎也吹起一阵温暖的清风，这是让我深深沉醉的爱的暖风……
蓦然想起，电视的声音渐渐消失，脑海中清风般温暖的事例再次映入脑海。 妈妈总是用那双伤痕累累的手为我烧得一锅好菜，令我一饱口福；雨天，妈妈用厚实的手为我撑伞……一想起她的温柔，，便让我双眼看不清楚，正是这点滴关怀，在我心上，吹过一阵温暖，卷来一阵爱的芬芳。
又起风了，我不会再忘记，不会再忘记妈妈编制的爱，谢谢您，让我在爱的分钟成长，让我沐浴在爱的和风里，心怀良多感激。
以“点赞”为话题写作指导
“点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在，“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。（最近“点赞”一词风行网络，并且进入许多普通人的生活，成为使用频率很高的口头用语。在《咬文嚼字》编辑部发布的“2013年十大流行语”中，“点赞”名列其中。那么，在你的生活中有值得点赞的人和事吗？）
请以“点赞”为话题，写一篇文章。 【思路导引】
1、拟题。这是一道话题作文，拟题时首先要弄懂“点赞”的意思。根据作文题中引用的相关句子，就能品读出“点赞”的含义，即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。因此，我们可把它看成是半命题“（我）为_____点（个）赞”，再把这个半命题替换为“为_____赞叹”、“为_____鼓掌”、“为_____ 叫好（喝彩）”等题目。
读懂了题目，那如何补题呢？正常情况下，就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题，比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。但如果能别出心裁，补出自己独特的个性，让文题与众不同，那就能先入为主，激发起阅读者的兴趣。比如同样是赞扬残疾人的坚强，你若把题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”，效果就不一样。所以，同学们补题时要尽量补出新意。
2.立意求高，素材求新。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美，为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人，去赞美、支持他们，这样的立意无疑是准确的，但如果同学们能够把视角再抬高一点，去为国家、民族点赞，为大自然的慷慨无私点赞，那立意自然高人一筹。
3.构思巧妙，引人入胜。文贵曲，如果写成记叙文，在构思时既要设计好开头、结尾，形成呼应之势；更要对文章的主体部分精心进行布局，以使故事线索明了，过渡自然，情节波澜不断，人物形象呼之欲出。比如写“为"吝啬"的表妹点赞”这篇作文，就可以“误会”为线索，先写表妹太吝啬，引起我的误会；
然后写表妹忍气吞声，隐瞒误会；接着写表妹在爱心行动中捐款第一，打破误会；最后写“我”理解表妹，解除误会，如此环环相扣，自然就能打动人心。
【佳作示例一】
为失败的她点赞
外婆生病住院了，星期天上午，妈妈带我一起去看外婆。
病房里的空调不停地往外吐着暖气，外婆说感到有点胸闷，于是我们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气。
已经是三月了，春阳暖暖地照着大地，不时有微风吹过，小草们轻摇脑袋，好像在欢迎我们。妈妈扶外婆在一张椅子上坐下，悄悄拉起了家常。我则在偌大的草坪上欢快地奔跑起来。{又是一年暖花开作文}.
突然，不远处的一幕吸引了我的目光。只见一位年龄大约十岁左右的小女孩，在草地上练习行走，旁边站着一位女子，手里拿着两根拐杖，应该是这名女孩的妈妈。
只见小女孩刚刚迈出右腿，身子便向右一倾，摔倒在地上。她的妈妈赶忙扔下手中的拐杖，去把小女孩扶起。小女孩稍稍站稳后，推开母亲的手，再次迈出右腿，谁知身子一晃，她又失败了。母亲扶起她，小女孩咬咬嘴唇，又开始了第三次试走。这一回，她先迈左腿，身子一晃，她的妈妈忙伸手想去扶，但被小女孩制止。摇晃了几下后，小女孩终于站稳了左脚。接着她开始挪动右腿，不幸的是，她又摔倒了??
我听到了小女孩的啜泣声，她的妈妈也在抹眼泪。看来，这位小女孩的双腿一定是受过伤，现在正进行康复训练。三次都失败了，肯定摔疼了。还是明天再训练吧。
可就在这时，那名小女孩再次在母亲的搀扶下站了起来，喘着气，半握着拳头，紧咬嘴唇，再次开始了行走。一步、两步??谁知，小女孩再次身子一歪，倒了下去。
小女孩的妈妈搀着她坐到一张椅子上，轻轻敲打着她的腿部。本以为，在一次次失败面前，小女孩会心生畏惧，选择退缩。但让我想不到的是，不一会儿，那名小女孩又开始训练了，当然，等待她的仍是一次次失败??直到妈妈叫我回病房，那名小女孩还在继续试走。
我的眼睛湿湿的。我想起了那个叫廖智的女孩，汶川地震夺去了她的双腿，但她却忍受着钻心的疼痛，一次次摔倒，一次次站起，进行舞蹈训练，终于舞进“舞林大会”，舞上了残疾人运动会开幕式的舞台。我还想起了史铁生，想起了张海迪，想起了海伦·凯勒，他们都是在一次次失败后，继续坚持，最终“站”了起来。所以我坚信，眼前的这名小女孩虽然现在屡屡失败，但她终究会稳稳当
当地站起来，迈开步子，行走自如。
我要为这名失败的小女孩点赞，为她的坚强、勇敢和执著点赞。
评点：这篇作文记叙了作者在医院草地上目睹一名小女孩进行行走训练的过程，通过生动传神的描写，刻画了一个屡败屡试、坚强勇敢、绝不服输的小
女孩形象，给人以深刻的启示。文章最后引用廖智等人的事例，并在此基础上进行点题，增强了文章的表达效果。
【佳作示例二】
为诚信的人点赞
诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是夜空中最闪亮的那颗明星，是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树。拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。讲诚信的人，值得我们为之点赞。
中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德，诚信之人，往往拥有人格的魅力。曾记否，曾子杀猪、商鞅变法。杀猪事小，可若没有小事也讲诚信的品质，曾子，还会是那个纵横诸子百家的曾子吗？若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺，变法还能成功吗？秦国还能一统天下吗？
而在外国文明史上，诚信故事同样不胜枚举。有这样一个故事，一直像花朵一样开在我的心里，永远不会衰败。
故事发生在16世纪末的荷兰，一个名叫巴伦的商人兼船长，带领17名船员出航，试图从荷兰往北开辟一条新的到达亚洲的航行路线，可谁知却被困在寒冷的北极圈，遭遇着零下40至50度的严寒，他们与肆虐的暴风雨抗争了整整8个月，8名船员不幸死去。虽然船上的货物中就有救命的衣物和药品，虽然他们在那样的艰难条件下，把这些衣物和药品拿过来救命，别人并不会说什么，可这群荷兰人却做了一件令人难以想象的事情，他们私毫未动别人委托给他们的货物。他们真是一群把诚信看得比生命还重要的人！
也许在有些人看来，这样的诚信似乎很傻，没有意义，为了坚守这份诚信，他们失去了太多太多。可是，如果大家都不这样做，那因丧失诚信而受害的人，最终就会是我们自己。
请记住，诚信是一朵人格之花，总是散发着奇香，拥有诚信，你才能赢得世界，你才能在肉体消失之后，还芬芳在人们的心间。
让我们一起为诚信的人点赞吧！
篇四:《八年级同步作文：《又到春暖花开时》》
八年级同步作文：《又到春暖花开时》
八年级同步作文：《又到春暖花开时》
又到春暖花开时 谭玉平
春天到了，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象，百花齐放，鸟语花香。
我坐在院子里，沐浴着和煦的阳光思绪顿时被拉回了20年，那个爸爸讲给我听的故事。
那时，姐姐才一岁，爸爸整日在外贩炭。妈妈也在为新建的房子日夜劳累。
“今天，我的房子终于要建成了，都要归功于你们呀，为此，我敬大家一杯！”又在酒桌上爸爸吆喝了。“好，好！”工人们也应声回答，时间过去了许久，爸爸喝得面红耳赤。“不能喝了！”妈妈的一声令下，爸爸不敢不从，不情愿的放下酒杯，就在这时，电话来了。“喂？”“是我，老崔。老谭，我们的车准备好了，去615那里去看看。”“好，好，马上就到！那真不好意思，你们吃好，喝好！我回来顺便买几斤肉回来尝尝！”爸爸对工人说。“好，好，去吧""”
据说妈妈那天有眼皮跳个不停，老辈子都说，左眼跳财，右眼跳灾。想到这，妈妈揪起了心。;嘀———”妈妈拨通了爸