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培训,感悟 培训感悟和心得

节日作文 zuowen 3浏览

【 – 节日作文】

篇一:《教师培训感悟》

教师培训感悟

在培训学习中,每位老师都用鲜活的案例来指导我们如何来解决在教学中会遇到的问题,这对缺乏教学经验的新教师来说犹如沐浴到上岗前最新的一股春风,每个案例中都包含着他们对教学理念的观察、思考和理解,最终将教学理念合理地运用到实践中,每次在讲座中,我都深受启发,感受到思想火花的闪耀,而让我感受最深的就是:作为一名教师,要付出自己的真心、通过这次培训,许多疑惑都得到了解答,对教育有了一个新的认识,并且感到自己的责任重大,但知识仍然相对贫乏,最好的方法就是——学习。以下是我的学习心得的小结:

一、学会反思

课堂教学是一个在实践中操作的过程,在课后,教师要多思考教学中的各个环节,可在备课本上记录下成功的地方和困惑及需要改进的地方,许多问题都是出现在课堂教学过程中,教师就要在课后及时地反思,总结经验,有效地提高下次课堂教学的质量

二、多学习

要改变“教师是一桶水”的想法,不断地向前辈学习,多听优秀教师的课,听不同老师的课,发现他们身上的闪光点和好的教学品质,学习他们的教学经验,使自己成为源源不断的“活水”,我知道这并非易事,所以需要脚踏实地、勤学苦练,俗话说,“勤能补拙”,我希望能够通过不断地努力来促进自身的成长。。

三、必须要爱学生,并多与家长沟通

注意观察并发现学生身上的优点,去发现他们学习上的每一点进步,生活和品德上的闪光点,并用激励机制,充分的肯定和激励,使学生感到温暖,增强学生的自信,缩小师生间的距离。教师应多与学生进行经常性的沟通,与学生敞开心灵,向学生谈自己生活和学习中的宝贵经验,也可向学生坦诚的公开自己的生活教训,让学生真正感受你是他们的良师益友。

培训时,令我印象深刻的一句话就是“学生犯错是难免的”,这句话给了我一定的启发,当他们做错一些事时,教会他们坦然的面对错误,并帮助改正,教师工作的责任就是“教书育人”。

家庭教育在教育学生中占有不可替代的作用,与学校教育和社会教育紧密配合,因此,要多与家长沟通,可更有效地对学生进行教育。

四、注意“言传身教”

青少年正处于长身体,长知识的时期,他们的模仿性和可塑性都很强,对真假是非、善恶美丑的辨别能力还不是很强,就需要教师的正面引导和教育。作为一名教师,其一言一行都会影响到学生,时时刻刻起表率作用,身体力行,要求学生做到的教师一定要先做到,教师得体的言行会给学生起表率作用,恪守“身教胜于言传”的古训。

五、参加教育科研

教师通过教育科研可解决教育教学中的问题和提高教育教学的质量,进行教育科研是提高教师素质、实现教师现代化要求的有效途经,对有效全面提高教师素质具重要的作用。新教师要有科研意识,它应该伴着我们成长。

六、读书修身

爱因斯坦曾说过:“人的差异在于业余时间”。不断地通过阅读来增加知识的储备,提高自身的文化修养,使读书成为一种习惯,是教师的一种责任、一种情怀、一种追求。教师要成为读书的爱好者,从书中汲取营养,成为教师进步的阶梯。而我们要结合教学实践读书,可读些教育家的书,像《论语》、《给教师的建议》,要读自己专业方面的书,使自己的专业知识跟上时代的潮流,促使课堂教学鲜活灵动,充满活力,同时还可以读些文学方面的书等,提高自身的文化底蕴。

教师职业是循序渐进的过程,不可能一蹴而就。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,只有我们在今后实践中不断地去领悟,一步步地成长为一名合格的人民教师。

篇二:《公司新员工培训感想》

一周培训感想

公司为了帮助我们这些新员工尽快适应公司环境与工作,特为我们提供了丰富的培训课程。今天为期一周的培训结束了,公司的培训很精彩,很难忘,是我人生中很重要的一笔财富。不过在此就不一一回顾和细谈哪位老师讲过什么样的内容了。以下是自己通过这几日的培训所感悟到的道理。

1.这次培训中我学到了很多知识,但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求,那就是学习、学习、再学习。一刻也不能放松,不仅要钻研本专业的知识,还要了解其他专业的知识,比如说我自己,就应该多了解了解公司计量等方面的知识,这样有利于我提高工作效率与质量。要把事业看作具有生命力和活力的事物去看待,而这种活力的源泉是学习,做一份事业是不断学习的过程,享受学习快乐的过程。理论知识的学习,工作实践的学习,同事之业是一个朝气蓬勃的新兴事业,它的鲜明特点是知识更新快,专业涉及面广。对于一名初入计量的新人,必须做好充分准备,把学习当作是干一份事业来做,努力认真做好。

2.要有脚踏实地,持之以恒,实干立业的态度。现在的社会当中,很多人很浮躁,都在追求快速的成功,追求速成。我们要有效地管理好自己的时间,做什么都要先有个目标,然后再有个计划,这样我们才能有效地完成领导交给我们的任务。自从听了吴老师的讲话,我能很好的掌控时间,首先要有抗打击,抗干扰能力,要明白失去的时间是无法追回的,我们要利用有限的时间创造无限的价值,所以要合理地管理自己的时间,浪费时间就等于浪费生命,合理地管理自己的时间是非常重要的。

3.每一位新员工刚到公司来都有属于自己的独特的职业心理,听了李老师讲“职业初期的心理调适”,让我有了很好的认识,使自己不会那么的迷茫。没听课之前,我有恐惧心理、期盼心理、从众心理、嫉妒心理、自卑心理等。这些以前都不知道怎么去消除,后来通过培训学习了解决的方法,因此,我们要用最高的职业标准要求自己,积极地应付工作中的困境,快乐的工作、懂得感恩,接受工作的全部,这样才能很好的适应社会。

4.就是要有积极主动乐观的品质。以前自己也知道这种品质的重要,但现在懂得是成功与否不是看一个人在顺境中如何积极主动乐观,而是看一个人在逆境中如何积极主动乐观。这是一个人获得不同结果的本质所在。所以借着各位培训老师的经验,告诉自己无论任何情况下都要积极、主动、乐观向上,多沟通交流,

学习高效的沟通技巧,是自己能在人群中脱颖而出,也能积累自己的人脉,这样才能使自己的职业生涯发展变得更快,变得更加丰富!

5.注重细节,细节决定成败。这几天的培训让我体会到细节真谛,细节真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一个人做事的态度暴露无遗。小到散会后是否可以积极主动的把桌椅摆放整齐,小到一张纸是否有意识的二次使用,小到下班离开前是否有意识关闭电扇、电灯等等。我想这些细节反应了一个人是否在用心的做事,是否在仔细的观察,是否在自己思考问题,应该为公司、为他人做些什么。低调做人,高调做事,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

此次培训,我感悟和冲击颇多,培训课程结合了一系列的哲理故事,让我记忆犹新,受益匪浅。培训让我对公司有了更深的了解,增进了不少知识,更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标,“水不流则腐,人不进则退”,在今后的工作中,生活中我将加倍地学习,不断地提高自己的素质。为适应公司不断发展的需求完善自己,争取做到自己对公司利益的最大化。 在这里顺便说一声:真的很感谢公司及所有培训老师,你们辛苦了!!

篇三:《培训感悟》{培训,感悟}.

携手研修,精彩绽放

——青岛枣山小学组织国培研修微论坛活动

在国培研修如火如荼之际,为了进一步提高国培研修的实效,分享研修成果,枣山小学教师齐聚一堂,开展了“微课程研修大家谈”主题微论坛活动,论坛由张新华主任主持。

张主任首先抛砖引玉,介绍了微课程的

发展渊源,分析了目前微课程的几大流派的

特点,四位教师代表则从《微课程的特点》

《微课程的设计》《微视频的制作》《微课程

的画面设计》展示了学习成果,分享了研修

体会。尤其语文教研组长孙琳老师的分享给

老师们留下了深刻的印象,她结合组内制作的微课程《bdpq的区分》从如何选题、如何设计、如何制作微课程三个方面

进行了具体的讲述,老师们普遍感受到,

制作微课程的过程,其实是一个反思的过

程和微研究的过程,通过对课程或教学问

题发现——想办法解决——梳理思路—{培训,感悟}.

—制成微课程,在不断反思中,促进了教

师不断成长。而用微课程记录优秀的经验和方法,为他人提供学习和借鉴。最后信息技术老师刘京勋则从专业的角度为老师们进行了培训,使老师们了解了翻转课堂的架构和喀秋莎软件的使用方法。

最后,张主任进行了总结,对教研组和

教师个人都提了研修建议:一是建议教研组

{培训,感悟}.

做好规划,思考每个模块中,我们学习了什

么?效果是什么?课本中哪些就知识点可以通过微课程来解决?学习收获是什么?同时关注微课程的未来发展:内容为主,辅以好的形式 ,并根据教材内容系列化发展。二是建议教师个人找到一个收获点和突破点,做追踪式的研究。

本次活动既是一次成功的成果分享会,更是一次国培线下的再培训,老师们线上进行研修,线下再次发力研讨,在这“信息化”为特征的知识经济时代,枣山小学的全体教师将致力于“翻转课堂”的实践,且研且前行""

携手微课 精彩绽放

青岛书院路小学

随着“国培”研修的开展,为教师们对微课的制作有进一步了解,11月17日下午,青岛书院路小学的全体教师在阶梯教室初步学习了录屏软件的操作。在学习的过程中,老师们深刻感受到了该软件功能的强大,产生了浓厚的钻研兴趣。 老师们先观看了由学校数学团队制作的微视频,对微课开发的目的意义有了比较全面的认识和理解。在祝老师的带领下,学习了录屏软件的安装、使用和编辑的实用功能,感受到是制作微课的一种简单而好用的方法。

在整个过程中,老师们对制作微课的工具表现出了极大的兴趣,纷纷表示,要多

多学习制作微课的不同方

法,让自己充实起来,给

学生带来不同的课堂呈现

方式。培训结束时,姜校

长鼓励大家,在今后的教

学中尝试制作“微视频”,

以更好地为自己的课堂教

学服务。{培训,感悟}.

此次培训,让书院路

的老师们对“微课”有了更深入的认识,相信随着国培的研修学习,老师们会收获别样精彩。

微课脚本我设计——国培交流会在重一举行

为进一步加强教师对微课的理解和应用,11月24日,青岛重庆中路第一小学进行了微课程脚本设计交流会。

老师们根据前期的微课

程的设计方案进行讨论,通过

聆听、交流、讨论,老师们对

微课程的脚本设计有了进一步{培训,感悟}.{培训,感悟}.

的认识,在教师自由发言交流

环节中,教师们各抒己见,每{培训,感悟}.

个人都有自己独到的见解和主

张,在交流中碰出了智慧的火

花,老师们进一步明确了微课的内容及展示形式,老师们纷纷表示脚本的交流为今后自己制作微课做好了准备。

此次交流对促进我校现代化教育技术发展,提高教师业务水平起到了积极作用。

享受国培成果,提升自我素质

大连市沙河口区第47中学

自2014年9月底,沙河口区”国培项目(2014)—网络研修与校本研修整合培训”项目启动以来,我校共11个学科20名教师参与了此次培训。

为了保证教师在繁忙的教育教学之余,顺利、圆满地完成此次国培工作,保证国培的实效性,学校高度重视,苗树琪副校长主抓这项工作。从人员安排到学习过程,从案例研讨到作业提交,学校都适时关注,并把学习内容和学校的校本研修工作紧密结合,科学统筹、有序开展。

组长管理与个体学习的结合:

除了进修学校按照年级、学科安排

的国培组长之外,学校以年级组为

单位,每个年级安排一名组长,负

责日常工作中督促教师及时观看

视频、完成作业、协调研讨时间,

从组织管理上保证国培工作落实

到位。

网上学习与学科应用的结合:国培的内容异彩纷呈,“理念篇”、“热点篇”

“方法篇”、“技术篇”各有侧重,能让教师非常直观地学到新思想、新技术。教师既了解了“微课程”、“MOOC时代与个性化学习”等前沿理论,转变了教学观念,认识到学习方式的转变对教学的影响。又学到“教学PPT入门”、“多媒体资源获取与处理”等先进的教育技术,改进了教学手段,提高了课堂效率。

自主学习与同伴互助相结合:

国培的课程内容尽管非常详实,但

有些内容教师自学起来还是有一定

的困难,所以学校定期按备课组把

国培教师组织起来,让大家一起就

近期学习的内容进行研讨,交流心

得体会。同伴互助把教师原本认为

是负担的国培学习和学校的教学工

作、自己的学科教学精密紧合起来,让教师能逐步认识学习内容对教学的促进与提升,学习积极性日渐提高。

正是在学校的科学管理、有效措施中,全体教师才能按部就班地进行着研修工作,学习热情不断高涨。大家且学且思,且思且行,在教学一线享受着国培带来的知识盛宴,享受着国培带来的课堂教学新气象。

大连格致新校开展国培项目侧记

2014年10月,在接到“国培计划”任务后,大连格致新校迅速成立领导小组,并召开专题会议,精心筹划,精心组织,按照项目要求认真遴选符合条件的学员参加培训,中小学共有26名教师参加本次培训,涵盖语文、数学、英语、物理、化学、思品、历史、地理、生物、美术、信息技术等学科。确定培训对象后,领导小组针对培训对象的需求制定详细的培训方案,在开展培训前将各项准备工作落实到位。

准备就绪后,我校召开“国培计划”启动会议,宣告我校“国培计划”——

示范性网络研修与校本研修整合培训项目正式启动。会上,李然书记向全体教师阐明了认真开展“国培计划”各项工作的重要性——加强教师培训工作,实施“国培计划”,是提高中小学教师队伍整体素质的重要举措,对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革,提高教育质量具有重要意义。随后,李书记宣读了我校“国培计划”的实施方案,号召全体老师高度重视,认真学习。会后,我校“国培计划”专干舒鑫老师组织全体参加培训的教师集中学习培训流程,进一步明确培训任务。

现在,“国培计划”开展已有两个多月时间,参加培训的老师们一直按照任务单,认真开展学习活动,按时完成作业,并在专干的组织下,不定期进行交流活动。通过“国培计划”,老师们的综合素质有了显著提高,教学方法更加多样化,教学方式也有所转变,“国培计划”已成为老师们教学之余的一道“精神大餐”。老师们均表示,一定会利用好这个平台,继续深入学习,并将学到的理论知识熟练应用到教学中,全面提高自己的综合素质和能力。

大连市第七十九中小学部参加“国培”学习

2014年大连市沙河口区第七十九中小学部参加了“国培2014”项目,为确保培训项目顺利实施,本次培训学校成立以校长为组长的培训领导小组,在沙河口区进修学校和研训部的统一部署下,由教导处组织安排,按照学科划分教研组具体实施,信息组提供技术设备保障服务的参训团队。

学校在各学科中选择年轻的骨干教师参加此次培训,希望通过本次培训提高教师们的业务水平及学科与信息技术的整

合能力,同时研究校本研修与教师网络研修

相结合的模式,提升教师研修实效;研究和

解决学科教师贯彻课标遇到的实际教学问

{培训,感悟}.

题,提高教师面向学生学习设计和实施新课

程的水平与能力,促进新课标的全面贯彻。

我校的全体教师在2013年已经经历了一轮“国培”学习,所以对于线上学习这种方式比较熟悉,对于三次备课两轮打

磨的磨课方式也驾轻就熟。这为此次培训奠

篇四:《公司培训感想》

培训感想

2012年4月5日,公司所有人员一道去上海 、杭州培训,常言道:听君一席话,胜读十年书”,更何况这么多领导和前人的教导,感谢公司为我们提供了这样宝贵的学习机会。通过培训,使我们对公司的状况及未来规划有了更深的了解,对今后的工作有了更清晰的认识,确定了我们今后的发展方向和职业目标。

我有幸进入浩普公司,这段时间过得飞快,学到了很多,我的人生翻开了新的一页。作为荣盛的一员,我们与企业是鱼和水的关系,我们是离不开企业的,并且感到自豪,因为这是一个成功的团队,我们现在是这个成功团队里面的一员,我们应该肩负起时代赋予的责任和使命,激发我们的智慧和力量。公司更美好的前景和幸福的人生要靠我们努力开拓。在公司领导的带领下,让我们携手同公司一起进步,

在培训中,让我深深体会到,“我们不论做什么,在何种状况都要处在学习中”,人只有不断处在学习中才能进步,只有勤于学习你才能跟上这个时代的脚步,公司这次的培训,为我提供了一个很大的伸展平台;

很感谢公司给的这个平台,青春因有梦想才弥足珍贵,因拼

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