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对老师说悄悄话作文 给老师的悄悄话作文

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【 – 节日作文】

篇一:《对老师的悄悄话》

对老师的悄悄话

学校是我们的第二个家,老师在我们的生命中也发挥着重要的作用,馈赠给我们宝贵的知识和做人的道理。讲台生涯,粉笔春秋,凝聚着教师心血的三尺讲台,无不闪烁着人性与慈爱的光辉。

提笔瞬间,敬爱的语文老师,我想对您说……

每天早晨七点钟,我们都要准时坐在教室里进行五十分钟的早读。而您,窦老师,就要监督着我们,为我们布置早读任务,还要把个别开小差的同学“叫醒”过来,大多数时候,还要批改我们刚刚交上去的作业。每时每刻,您总是忙碌着,为了我们而忙碌着,操劳着。

如果我们没有犯错误,您总是笑眯眯的。记得一开始,我们还有些畏缩,上课不敢大胆举手回答问题,在您面前也总是很拘束,您多次鼓励我们,我们还是有些放不开。您对我们笑着说:“要记住,老师与学生之间的关系,不是猫与老鼠的关系,而是朋友、合作的关系。老师又不是老虎,干嘛要害怕老师呢?”听了这句话,我们也都不拘束了,同时也更爱戴老师了。后来,随着我们对 “朋友、合作”了解得更为深刻以后,您开玩笑般再说这句话,说完第一句后,我们班的调皮鬼笑着接道:“是蚂蚁与蚂蚁之间的关系!”全班同学都笑了,您也开心地笑了。那时候,您是多么美丽啊!

您在课堂上的讲解尤为精彩。每当我们碰到不熟悉的古文,{对老师说悄悄话作文}.

您都会给我们讲解,直到我们完全理解文言文的意思、含义、主旨等,每篇都不放过,意在培养我们自主阅读文言文的本领。您让我们准备课堂笔记本,用以记录下一些非常重要的知识,以便留到初三复习的时候用。课堂笔记本里记录的全是精华,瞧瞧,您是多么的有着长远目光啊!

还有,您在课堂前设置的“三分钟演讲”,更是精彩纷呈。按照成绩排名,每位同学都要走上讲台进行三分钟之内的演讲。您就用上课铃打响前的这几分钟,什么也不耽误,将时间充分利用起来,锻炼我们的口头表达能力,为我们将来做准备,每位同学都有机会一展自我风采。然后,各小组打分、写评语,再由最后一个交上条子来的小组长当众朗读。评语大多文笔犀利,妙趣横生,有时,还会让不好好准备之人面红耳赤、面上无光。千奇百怪的评语花样迭出,引得您和同学们一阵捧腹大笑。

还有听写。每次听写,您都是用一道道精密的“工序”,审查同学们的听写水平,错误的还要改错三遍,直到他记住这个字。您是多么的细心啊!如今,我所取得的优异成绩,不都是依靠您对我精心培养吗?

窦老师,您对我的恩情我不会忘记,我会再接再厉,用好成绩来回报您对我的一片良苦用心。祝您老师,祝您——教坛展才华,桃李满天下!谢谢您!

篇二:《写给老师的悄悄话A》{对老师说悄悄话作文}.

写给老师的悄悄话

五(5)班 姜静雯

老师,您是园丁,在您辛勤照料下我开心茁壮成长;老师,您是大海,我是一条小鱼,在您怀里玩耍;老师,您是我第二个母亲,您把爱均匀地分给每一个儿女……

老师,我想对您说,谢谢您,陪我走过大半小学的时光,谢谢您,不仅教我许多知识,还教我怎样做人。

您灿烂的笑容,像一缕缕阳光,照射着知识的种子,使我们感到无比温暖。您常说,您以严格著称,我知道您是一名负责任的老师。您常说,办公室里的老师说我们又不是您的孩子,为何这么为我们操心劳神,我知道,您说以后再也不管我们是假的,您只要做我们一天的老师,就不会不管我们,您常常给我们时间让我们自由活动,我知道,那是对我们的关爱,您常常对我们讲道理、谈纪律,我知道,那是您对我们的教育。有同学说,您是让人捉摸不透,但我知道,不管怎样都是为了我们,一方面是怕我们累坏了,一方面是怕我们考不好。您和蔼可亲、平易近人,总替我们着想。{对老师说悄悄话作文}.

您讲的课是那样丰富多彩,每个章节都使我们打开心灵的窗户,使我豁然开朗,每当我们对一条题目疑惑不解时,你总会给我们一个正确的答案。面对您不敢确定的,您从不马虎,立刻去查阅资料。 老师,我要对您说一声,谢谢您,您辛苦了!

篇三:《我对老师说悄悄话》

我对老师说悄悄话{对老师说悄悄话作文}.

亲爱的柳老师:

我有许多话想对您说,可是一直说不出口。您为我们做了成千上万的事情,给我们上课就不用说了,还有一大早您就匆匆忙忙来到校园和我们一起晨读,我们平时写的读书笔记您总是一字不差的看完,您教我们写字也是一笔一画的教着。老师您为我们付出了许多,您知道吗我是多么的爱您啊!柳老师我特别喜欢写您布置的语文作业,我希望每分每秒都认真听您讲的课。老师您辛苦了! 您的学生张静怡永远爱着您,永远喜欢听您讲的课,永远敬仰您,您永远是我心中的好老师。

学生:孙梦婷

三年级:开心208

篇四:《写给老师的悄悄话》{对老师说悄悄话作文}.

写给老师的悄悄话

感谢您 , 老师

敬爱的周老师:

您好!

每当下课铃声打响时,同学们都在抱怨这恼人的铃声,这么早打干嘛?我们多想再听一会您给我们讲课时的声音啊!

您,一个不高的个子中,却蕴含着巨大的能量,一副眼镜更衬托出您的学识渊博。

在这几年里相处下来,您高大的形象从此在我的心中刻下,永远铭记。 在您的带领下,我们班永远是得奖最多,好学生最多,好评最多,知名度最高,校领导最信任的班级,因为一有什么比较难办的事,或有什么好事了,他们准会朝我们班走。

您讲得课风趣、幽默,能让我们学到在课本学不到的知识,拓宽我们的知识面。如:“人各有体”、“大字报”、“老年儿童”您能用幽默的语言把一些难懂的知识转化为简单易懂的知识,让我们“消化”。在课堂上,您讲得动听, 我们听得入迷,因此,我们班的思维活跃度是最棒的,这也为我们步入中学打下了基础。这都得归功于您——亲爱的周老师!{对老师说悄悄话作文}.

您的态度也是最严谨的,容一得一丝松懈。

还是前几个星期,陈徵羽、章宇辉和费昊宇去参加背诵比赛。可是章宇辉和费昊宇都“不战而败”。他们原可以进复赛的,可是您急了,赶紧打电话给这个主任,那个校长解释,劝他们继续去参赛,可是“过了这个村,没了这个店”,比赛场已经撤了,评委们已经走了,您狠狠地批评了他们,我相信,这

对他们来说,是堂很好的哲理课——抓住梦想,不轻言放弃!

童年,一个多么动听的词语;母校,一个多么值得留念的地方;老师,又是一个多么亲切的称呼。周老师,千言万语都化作一句:“老师,谢谢您!” 祝您天天开心,桃李满天下!

您的学生:邱慧敏

2013年6月6日

实验小学北街校区六(6)班:邱慧敏

指导老师:周余英

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