【 – 节日作文】
篇一:《师德考核标准及考核表》
附件1
武汉市中小学教师师德考核基本指标
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注:师德考核等次为优秀的教师,考核分数原则上不低于80分;优秀比例原则上控制
在学校专任教师总数的20-30%。
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武汉市中小学教师师德考核表
(20 13 —2014 学年度)
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篇二:《师德师风评议考核表》{师德考核表被考核人意见内容}.{师德考核表被考核人意见内容}.
育苗小学师德师风评议考核表
姓名 年级 学科
师德师风考核办法(讨论稿)
为了全面推进素质教育,全面落实《中小学教师职业道德规范》,切实解决当前师德师风存在的突出问题,加强教师职业道德建设,形成教书育人,为人师表的良好教风,树立教师形象,努力建设一支高素质的师资队伍,提高学校品位,现结合本校实际,特制定此方案:
一、考核时间:
每学期末进行一次考评。
二、校考核组组成:
行政、工会、教师代表。
三、考核工作对象:
全体教职工(包括临时人员)
四、考核方法:
1、考核结果划分为A(满意)、B(基本满意)、C(不满意)三个等第。
2、考核人员按考核内容给考评对象打出相应等第。
3、考核中出现下列情况之一者只能评为C等。
(1)体罚或变相体罚、歧视侮辱学生,情节严重、影响极坏者;
(2)向学生或家长索要物品、利用教师职务之便以教谋私,影响极坏者;{师德考核表被考核人意见内容}.
(3)在校外开商店、租门面,从事经商活动者;
(4)进行有偿家教,如在校外兼课、办班,或参与他人举办的各类辅导班、培训班等;
(5)参与赌博、酗酒、迷信等有损教师形象的活动,影响极坏者;
(6)因工作失职而造成责任事故,后果严重者;
(7)校级以上通报批评者。
五、考核内容:
1、政治态度:
(1)、拥护党的路线、方针、政策;
(2)、遵守国家法令法规,遵守社会公德;
(3)、不参与邪教等非法组织及迷信教会;
(4)、认真参与政治学习和集会并做好笔记;
(5)、不在学生中散播落后消极思想和言论;
(6)、不进入不健康的娱乐场所;
2、职业道德:
(1)执行教育法规,不体罚或变相体罚、歧视侮辱学生;
(2)不乱收费,不向学生或家长索要物品,不利用教师职务之便委托学生家长办私事;
(3)不进行有偿家教;不在校外经商、兼课;
(4)注意教师形象,仪表端庄,衣着打扮得体,举止文明,为人师表;
(5)不在课堂内吸烟或使用通讯工具;
(6)不参与赌博、酗酒、迷信等有损教师形象的活动;
(7)无因工作失职而造成责任事故;
(8)主动为学校做些本职工作以外的工作,不计报酬。
3、劳动纪律:
(1)无迟到、早退,按时进课堂,不拖课不擅自离岗;
(2)无旷工、旷课现象;
(3)工作时间不做与工作无关的事;
(4)服从学校安排,做好本职工作;
(5)积极参加集体备课和教研活动。
4、德育工作:
(1)热爱教育,情系学生,敬业奉献,恭德慎行;
(2)对学生要求严格,认真负责;{师德考核表被考核人意见内容}.
(3)关心爱护学生,有较强的服务意识;
(4)经常与学生交流沟通,热心为学生排忧解难;
(5)能及时制止校园内外学生的不文明行为。
六、考核程序:
1、学生考评。2、年级组考评。3、教师互评。4、校考核组考评
七、考核结果:
考核结果作为教师评优、晋升的依据之一,纳入教师年度考核,并在A等对象中评定学年度师德标兵5名,给予物质和精神奖励。评为C等对象戒
勉谈话。
本办法由教代会审议通过之日起实施。
篇三:《师德考核表》
武汉市中小学教师师德考核表
(2013——2014学年度){师德考核表被考核人意见内容}.
篇四:《师德考核表》
武汉市中小学教师师德考核表
(2013——2014学年度)
篇五:《师德考核表》
武汉市中小学教师师德考核表
(20 15 年度)
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注:本表正反打印
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篇六:《师德考核表》
武汉市中小学教师师德考核表
(2013——2014学年度)
篇七:《师德考核表》
师德师风评议考核表
姓名 年级 学科
师德师风考核办法(讨论稿)
为了全面推进素质教育,全面落实《中小学教师职业道德规范》,切实解决当前师德师风存在的突出问题,加强教师职业道德建设,形成教书育人,为人师表的良好教风,树立教师形象,努力建设一支高素质的师资队伍,提高学校品位,现结合本校实际,特制定此方案:
一、考核时间:
每学期末进行一次考评。
二、校考核组组成:
行政、工会、教师代表。
三、考核工作对象:
全体教职工(包括临时人员)
四、考核方法:{师德考核表被考核人意见内容}.
1、考核结果划分为A(满意)、B(基本满意)、C(不满意)三个等第。
2、考核人员按考核内容给考评对象打出相应等第。
3、考核中出现下列情况之一者只能评为C等。
(1)体罚或变相体罚、歧视侮辱学生,情节严重、影响极坏者;
(2)向学生或家长索要物品、利用教师职务之便以教谋私,影响极坏者;
(3)在校外开商店、租门面,从事经商活动者;
(4)进行有偿家教,如在校外兼课、办班,或参与他人举办的各类辅导班、培训班等;
(5)参与赌博、酗酒、迷信等有损教师形象的活动,影响极坏者;
(6)因工作失职而造成责任事故,后果严重者;
(7)校级以上通报批评者。
五、考核内容:
1、政治态度:
(1)、拥护党的路线、方针、政策;
(2)、遵守国家法令法规,遵守社会公德;
(3)、不参与邪教等非法组织及迷信教会;
(4)、认真参与政治学习和集会并做好笔记;
(5)、不在学生中散播落后消极思想和言论;
(6)、不进入不健康的娱乐场所;
2、职业道德:
(1)执行教育法规,不体罚或变相体罚、歧视侮辱学生;
(2)不乱收费,不向学生或家长索要物品,不利用教师职务之便委托学生家长办私事;
(3)不进行有偿家教;不在校外经商、兼课;
(4)注意教师形象,仪表端庄,衣着打扮得体,举止文明,为人师表;
(5)不在课堂内吸烟或使用通讯工具;
(6)不参与赌博、酗酒、迷信等有损教师形象的活动;
(7)无因工作失职而造成责任事故;
(8)主动为学校做些本职工作以外的工作,不计报酬。
3、劳动纪律:
(1)无迟到、早退,按时进课堂,不拖课不擅自离岗;
(2)无旷工、旷课现象;
(3)工作时间不做与工作无关的事;
(4)服从学校安排,做好本职工作;
(5)积极参加集体备课和教研活动。
4、德育工作:
(1)热爱教育,情系学生,敬业奉献,恭德慎行;
(2)对学生要求严格,认真负责;
(3)关心爱护学生,有较强的服务意识;
(4)经常与学生交流沟通,热心为学生排忧解难;
(5)能及时制止校园内外学生的不文明行为。
六、考核程序:
1、学生考评。2、年级组考评。3、教师互评。4、校考核组考评
七、考核结果:
考核结果作为教师评优、晋升的依据之一,纳入教师年度考核,并在A等对象中评定学年度师德标兵5名,给予物质和精神奖励。评为C等对象戒勉谈话。
本办法由教代会审议通过之日起实施。
篇八:《xxx 2014年师德个人考核表》
济宁市教师师德师风考核表
( 2014 年度)
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篇九:《师德考核表 (2)》
武汉市中小学教师师德考核表
(20 15 年度)
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注:本表正反打印
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篇十:《教师个人师德考核表》
教师个人师德考核表
序号: 姓名: