【 – 节日作文】
篇一:《关于感恩想说的话》
关于感恩的话
1.我们沐浴着爱的阳光长大。
我们滋润着人间的真情成长。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
多少回含着感动的泪花畅想。
常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的。 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。 感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
2 感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。感
谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐
3感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。 4感恩父母：是你们给了我生命
感恩朋友：是你们给了我友谊
感恩单位：是你让我在工作中成功
感恩领导：是你给了我知遇之恩给了我信任和展示自己能力的机会 感恩对手：是你们让我在竞争中成长
感恩大自然：是你给了我生存的环境
感恩祖国：是你给了我爱的天空
让我们有一颗《感恩的心》
5总有一种光明，让我们热血沸腾，总有一种期待让我们奋不顾身； 总有一种情感，让我们泪流满面，总有一种力量让我们憧憬明天； 春风吹过，在四月的脸上，笑容如花般灿烂；
细雨绵绵，在大地的心底，快乐荡漾出漪涟；
今夜星光璀璨，今朝热情无边，让我们大声地说，用心感恩，爱在春天；
感恩是母亲温情的叮咛，报得三春，寸草无言；
感恩是父亲沧桑的背影，因为孤独，所以伟岸；
感恩是朋友贴心的话语，同心之言，其臭如兰；
感恩是园丁辛劳的身影，诚挚无私，默默奉献；
感恩是爱情纯真的记忆，海枯石烂，天长地久；
感恩是生命不屈的礼赞，生如夏花，死如秋叶；
感恩是岁月无声的积淀，泥泞留痕，刻骨铭心；
感恩是青春无悔的宣示，努力奋斗，勇往直前；
感恩伤害我的人，因为他磨练了我的心志；
感恩欺骗我的人，因为他增进了我的见识；
感恩遗弃我的人，因为他教导了我应自立；
感恩绊倒我的人，因为他强化了我的能力；
感恩斥责我的人，因为他助长了我的智慧；
感恩藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；
感恩的心，为你点亮希望的灯，黑夜之中，永远不会迷路； 感恩的心，为你谱写真挚的情，危难之时，永远不会孤单； 今夜，我们捧起爱的烛光，用感恩浇灌心灵的花朵；
今夜，我们播下梦的种子，用责任扬起人生的风帆；
今夜，让我们共同祝福，生活在感恩的世界里，共创和谐美好的明天。 6草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来而竞相开放;硕果为了感激秋的到来而挂满枝头;雪花为了感激冬的到来而银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。:感谢父母，赋予我们生命;感谢老师，教给我们知识;感谢朋友，给了我们友谊;感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得更坚强;感谢敌人，让我们不断完善自己不断朝前进步。怀着感恩的心情去生活,让自己快乐,更让别人感到快乐!.
篇二:《感谢的话该怎么写》
感谢的话该怎么写
1. 感谢信的含义
感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体（党政机关、企事业单位、社会团体等）或个人表示感谢的专用书信，有感谢和表扬双重意思。
写感谢信既要表达出真切的谢意，又要起到表扬先进，弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间，用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。
2. 感谢信的主要特点
①感谢对象要确指。感谢信都有确切的感谢对象，以便让大家都清楚是在感谢谁。 ②表述事实要具体。感谢别人是有具体的事由的，否则就会显得抽象空洞。 ③感情色彩要鲜明。感动和致谢的色彩强烈鲜明，言语里充满感激之情。
3. 按感谢对象的特点来分
①写给集体的感谢信
这类感谢信，一般是个人处于困境时，得到了集体的帮助，并在集体的关心和支持下，最终克服了困难，度过了难关，摆脱了困境，所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。
②写给个人的感谢信
这类感谢信，可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。
应写出以下几个方面：
①感谢谁：感谢对象要确指，要让大家都清楚是在感谢谁。
②为何感谢：感谢的事由。先概括叙述感谢的理由，表达谢意；再具体叙述对方的先进事迹，叙述时务必交待清楚对方在何时，何地，何原因，做了何好事，尤其重点叙述关键时刻对方给予自己或单位有何关心、支持和帮助，事情有何好的结果。
③如何感谢：先揭示影响、意义（赞扬、评价、宣传对方的好思想、好品德、好风格、），即指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神；再表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。
练习：
退休工人王爷爷捐赠了很多书，有《泰戈尔诗集》、《老人与海》、《培根随笔》等等，并在书的第一页写上：“赠给品学兼优的你”。假如你是受赠学生李阳，请你给老人写一段感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）
例文
王爷爷：我是某某中学的李阳。我收到了您捐赠的书，心中十分感激。当我得知您是一名退休工人后，我很吃惊，因为您的生活可能并不富裕，可您却给素不相识的我们捐赠了许多名著。对于您这种关心
下一代教育的做法，我表示尊敬和感谢。看到您在书页上写的“赠给品学兼优的你”，这让我受到了巨大的鼓励。我一定会好好学习，不愧对您的关爱。同时，我也一定会像您一样，尽自己所能帮助他人，让这种精神传递下去。祝您身体健康，生活幸福！
《考试说明》中的相关信息
o 1.张志斌先生来京看病，不慎将装有钱款、证件的提包丢失。光明中学学生李莉拾到后，几经周折，将提包及包内钱物完好无损地交到了张志斌手中。请你以张志斌的名义给李莉写一段感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）
例文
o 李莉：我是失主张志斌，感谢你及时将{怎么说感恩的话}.
提包送还到我手中。我从老家来北京看病，不慎将装有重要证件、现金的提包丢失。你捡到提包后，费劲周折联系到我，在我万分焦急之际将提包送还到我手中。正是你的帮助，让我能及时治疗，没有延误病情，对此我万分感激！你的这种拾金不昧、乐于助人的精神让我感受到了北京人的热情，更让我深刻体会到了北京精神的内涵。我将带着感激之情将这种精神继续传播下去。再次表示感谢。也祝你学业顺利！
篇三:《感恩的话》
1.亲爱的爸爸妈妈，我爱你们。
2.老师，您辛苦了。
3.谢谢同学对我的关心。
4.谢谢爷爷奶奶对我的宽容。
5.谢谢妈妈为我做每一段饭菜。{怎么说感恩的话}.
6.谢谢爸爸为家庭辛苦奔波。
7.您是世界上最慈祥的妈妈。
8.您是世界上最宽厚的爸爸。
9.妈妈，您劳动时流的汗比花还香。
10.爸爸，您宽厚的肩膀比山还坚。
11.老师，您的微笑真迷人。
12.妈妈，我会做个好孩子。
13.虽然你没有漂亮的容貌，但在我眼中你最美，妈妈！
14.妈妈，希望您永远年轻。
15.妈妈，请不要担心我。
16.儿子的心，永远为您牵挂。
17.妈妈，您是我至上的阳光。
18.爸爸，我会乖乖的！
19.爸爸，您好好休息！
20.爷爷奶奶，今天我来做饭洗衣吧！
21.爸爸妈妈，你们的好我都记在心里。
22.老师，谢谢您带我走进了神奇的文化世界。
23.爸爸妈妈，我来为你们捶捶背。
24.外公外婆，我来为你们洗洗脚吧。
25.我不会吝啬对你们的每一句谢谢。
篇四:《感恩的话》
落叶在空中盘旋飘荡，
描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长
有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心
也有人说——
感恩是人世间的美德，它至高无上
感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长
感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想
感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮{怎么说感恩的话}.
感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少次满含着感动得泪花把未来畅想
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战
学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航
感恩，是一种力量
感恩，是一种境界
拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
篇五:《感恩教育：说好听的话》
说好听的话
童的梦艺术幼儿园 吴晓毅
说一句"谢谢”简单吗？你一定要说，很简单呀。教小孩子说，也很简单呀，每一次你提醒他们，他们一定会说。可是，我觉得挺难的。不是难在发音，才短短2个字，谁都学得会说。难就难在使用上。让孩子们主动使用"谢谢”，这不是一件一天两天就能做好的事情，需要一个渐渐形成的过程。
一、教师应以身作则，关爱幼儿，培养幼儿的感恩意识
从刚开学起，我就将"谢谢”常挂在嘴边，那时，孩子感受了什么时候使用，并且会在成人的提醒下使用。到了大班，我更加强调礼仪，提醒孩子坐有坐姿，站有站姿，告诉孩子那些挖鼻子等个人隐私行为，不应该在公共场所出现。当和同伴的交往中产生争执时，我首先问："你有没有说过好听的话？”由此强化孩子的礼貌交往过程。
午餐时，是练习说"谢谢”的好时机。给孩子们盛汤，是我必做的。大多孩子们对这种成人劳动习以为常，根本不会感恩。但是沸沸却总是会在我给她盛好汤后说句"谢谢”。"不用谢”。我不适时宜地表扬到："最喜欢给沸沸盛汤啦，她总会说好听的话。”简简单单的一句话，让更多的孩子愿意成为我喜欢的孩子。于是，轻轻地一声"谢谢”从孩子们的口中娓娓道来，确实不失为我班的一道风景线。 当好的习惯形成后，对孩子的一生都有益处。经常可以听到，我班的孩子自觉地使用礼貌用语，当"谢谢，不用谢，对不起，没关系，请”等好听的话成了孩子们的好伙伴时，做老师心里真的有一份由衷的快乐。幼儿天性爱模仿，当我们对幼儿时时关爱，对他人的帮助时时怀有感激之心时，会给幼儿留下深刻的印象，说不定哪天他们也会有类似的行为。这就给孩子一种行为上的暗示，让幼儿意识到，原来生活中有这么值得感谢的人，无形中就培养了他们的感恩意识。
二、开展丰富多彩的活动，引导幼儿学会感恩
作为一名教师，应该充分挖掘周围环境中的资源，对幼儿进行感恩教育
1.收集一些与感恩有关的传统故事，唤醒幼儿心灵深处的感恩的善根，使幼儿在故事中受到熏陶，心灵得到净化，促使幼儿感恩心理的形成。
2.可以充分利用一些节日，比如三八妇女节、教师节、母亲节、重阳节等传
统的节日组织各种感恩活动，可以利用教师、同伴、父辈的生日，指导幼儿亲自为自己的教师、同伴做一些生日卡片，以表达自己的感恩之情。除此之外，还可以给学生布置一些特殊的爱心作业。比如：为教师和同伴做一件好事，给父母、老人捶捶背等。通过这些具体而形象的活动，让幼儿学会正确地对待他人的无私和热心的帮助，学会感恩与回报。
3.创设一些活动情境，指导幼儿用心理换位的方式积极参与感恩活动，体会父母呵护他们，养育他们的艰辛。比如，开展“我做小鸡的爸爸妈妈”的活动，要求幼儿亲自喂养刚出壳的小鸡，让幼儿通过活动感受到他们无忧无虑的生活，是和父母的无私奉献和关怀分不开的，从而学会关心身边的人，以友善之心对待他人，尊重他人的劳动，关心周围的世界。
三、加强家园联系，使感恩教育无处不在
幼儿园的教育毕竟是有限的。幼儿大部分时间生活在自己的家中，如果他们整天看到的是自己的父母对待老人冷漠，自私，他能从小就会关心别人，感激别人吗?现在的家庭往往重智力投资而忽视了对幼儿感恩品德的培养。正如三字经里说的，“人之初，性本善”，孩子们都有一颗善良的心，就看成人怎样去引导了。让孩子们学会做人，远远比教会小孩子把握知识来得重要。
学会感恩，每个人都会有一个良好的心态，都会有一个快乐的成长空间．从小学会感恩，对宝宝的一生会起到重要的作用．所以让孩子时时怀揣着一颗感恩的心，需要我们每一个家长对孩子从小用心的去培养，融入到一日生活的点滴中。因此，孩子健康人格的形成与幼儿在家庭中所受的教育有很大的关系。父母对老人的关心、照顾、尊重、孝顺，家人之间的民主平等，这些充满温情的家庭氛围对培养孩子的爱心起着潜移默化的影响，可见应该加强家园联系，使家庭成为幼儿感恩教育的沃土。
篇六:《对朋友说感谢的话》
朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是水，帮你滋润一时，保鲜一世。朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。
·独学而无友，则孤陋而寡闻。今得与君同窗，如切如磋，如琢如磨，其乐无穷。
·在我孤寂忧伤的时候，你默默地给我慰藉、温暖，使我感动。我将把这一切视
为最可贵的馈赠、最宝贵的财富。
·无论将来如何，我都要感谢你，感谢你来到我的生命中，带来了美丽、快乐，
感谢你给了我永远珍视的记忆。
·你撑住了我倾斜的生活的船舷，泱泱碧水任我复苏的灵魂游弋向前，向前。
·你给我的最珍贵的礼品–真诚的友情，在我生活的银河中，犹如一颗明亮的星星。
·你的友情，在我的生活里就像一盏灯，照亮了