【 – 节日作文】
篇一:《总有一种回忆值得珍藏》
总有一种回忆值得珍藏
这趟旅程叫我念念不忘的不是任何触人心动的风景，而是与来自四面八方、毫无瓜葛的人无顾虑地欢跳在一起叫我窝心，这是每个人都应该藏于心中的情谊。
暑假期间，我在亲戚的陪同下搭上了开往香格里拉的车。经过长途的奔波，目尽蔓延的山峰，无数番行驶在山上环绕，终于到达了这个世人寻觅已久的世外桃源。这里远离城市间喧嚣远离了繁华，留下静谧的回声和身旁稀疏经过的人民。除此之外，还有华丽丽的风景——无垠的广坝，连天的草甸、遍地的黄花、成群的牛羊。经常能看到这幅画面上的景致，这大概是香格里拉的专利。在并不辽阔但宽敞的草甸上，青稞架随意散落。还有大多数中国人不喜爱的乌鸦——在藏乡却被誉为神圣的黑鸟，成群结队地“晾”在青稞架上晒太阳呢。
在香格里拉，凿实有许多你从未感受过的安静和拂面而来的倾心，让你欲在这里过着与世无争的生活。但比起在古城里的四方街，那场跳得不好但跳得欢喜的舞蹈才更是流连忘返似唇齿留香！
香格里拉里有一座古城，它比想象中的要繁华一点，但跟丽江和大理还是完全不能比，关键是这里透出深深的藏族气息是独一无二的。因为天气冷，我们都把自己裹在了大衣里。晚间，我们步行在古城里，行至四方街。这时候，本地人已在四方街上跳舞，有彝族藏族的老妈妈，也有年轻人，围成很大圆圈。每天如此，是当地人的一种娱乐健身活动，没有丝毫的表演性质，这一切，在我们经历了丽江浓浓的商业化氛围之后，觉得分外可贵。跳舞的当然不仅仅是当地人，还有来自四面八方的游客！他们有的是即刻加入行列，爽快地跟上了老妈妈们的步伐，有的跟着队列左摆右摆扭捏身姿，有的认认真真眼睛还离不开老妈妈，有的嘻嘻哈哈还不管自己做对与否就手舞足蹈。而我，就是后者了！平常的我，连家乡的广场舞都不愿加入，而那一刻，我却深深地被感染了，加入了这场没有经过任何彩排、由各地人们自然合作成的舞蹈——即使我们每一个人都来自不同的地方，即使我们谁都不认识谁，但是就让我们团聚在一起共赏这良辰美景吧！我们心紧扣，共同想把舞跳好！我们有一样的目标，有同样的喜悦！我们跟着欢快的节奏一步一步脚印，跟着队列，一个动作一个动作的前进！最后，我身体每一个细胞都沸腾，直至热得要脱下身上的大衣！连我的亲戚们都情不自禁地加入！ 这一场舞蹈叫我喜悦的不是它所呈现的舞姿有多好有多妙，而是它是由我们每一个游客、每一个互不相识的人们有着共同的目标共同的欢乐塑成的，它代表的是我们心相连的情谊，是一份分量很重的记忆，胜过当地再美再华丽的景色！
值得我关爱的人
妈妈是个普通不能再普通的人了，但她对我点点滴滴的爱却胜过她的普通。 那天，我无意间翻出了一张妈妈几十年的照片，“哇，真的好漂亮！我不禁感叹起来。我怀着好奇心，把这张照片和现在的一张放在一起对比了一下，大吃一惊。差别真的好大！曾经那乌黑浓密的头发，现如今却变得白发满头；曾经那红润精神的脸蛋，现如今却变的皱纹连连；曾经那细嫩光滑的手掌，现如今却变得粗糙无力；曾经那挺直的腰杆，现如今却变得弯曲无比，而这一系列的变化，都是因为我的诞生而引起的，这使我感到愧疚，竟情不自禁的留下了泪水。 看着这两张照片我不得不想起那件事。
记得那大概是五年级吧，外面热的像一个大蒸笼，我们好似那蒸笼里的包子。无奈的我，还要背起沉重的书包跨进学校的大门。第一节课是语文课，我非常的喜欢语文，刚想要拿起语文书做课前准备，却意外的发现我的书”不翼而飞了。仔细想一想，原来忘在书桌上了！我就像热锅上的蚂蚁—团团转。这时，一个熟悉的身影在窗边出现，是妈妈。我不敢相信我的眼睛，真的是妈妈！
我见了，以迅雷不及掩耳之势跑出去。只见怀了弟弟的妈妈站在烈日炎炎下手里拿着我的那本语文书，我当时心里又高兴都感动。那不争气的眼泪就流了下来。妈妈看见我，摸着我的头说；“不要哭，小马虎，书都给你送来了啊！好了，快进去上课吧！我抱着妈妈，忍着又要流下来的眼泪说；“妈妈，谢谢你，我以后不会忘了，你赶紧走吧，太热了，不然会中暑的！”妈妈笑了笑，转身就走了。我看着妈妈沉重的背影，在烈日下迈着艰难的步伐，一步一步走出学校的大门，我的心像被针扎了似的，隐隐作痛。
我心里暗暗的想；妈妈，我爱您！谢谢您！你冒着火辣辣的太阳，只为给我送一本微不足道的语文书！回过神来，望着手中的语文书，我含着眼泪笑了！ 普通的妈妈却给予我伟大的爱！用心去关爱她吧！
篇二:《总有一件事值得珍藏》
总有一件事值得珍藏{总有__值得珍藏}.
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经登上十六岁这个阶梯。这十六年中，我在人生的道路上，留下了一个个深深浅浅的脚印。颔首一望，那斑斑驳驳的脚印，展现了我自己五彩斑斓的生活。在这脚印中，有一个最深最大的，它在我的脑海中浮现，挥之不去…… 说起自己最珍藏的一件事，如果时光能回转，我一定要说一声：“谢谢您！”那天，我在上奥数课，老天很不给面子的下起了倾盆大雨，我心想：唉，毁了，这次不淋个落汤鸡才怪。盼望的铃声却赶在了停雨的前面，我只好闷闷不乐的走了出去。眼看着其它的同学都被父母接走，心里一阵阵的失落。“爷爷也许会接我的，我等等看吧，”我小声的说。我跑回了学校避雨，到时候再出来。时间一分一秒的过去，我的心里也多了一分焦急。我时不时的往外看一看，只有失落的等待。眼看学校就要没人了，老师出来看见了我。说：“你怎么还在这儿呢？”我回答道：“我在等我爷爷。”老师们也慌忙的走了。学校只剩我一个人，我心里很是不爽，埋怨爷爷怎么还不来。我无聊地走来走去，任凭时间流去……转眼间，已经四十分钟过去了，我心里很亢奋。我眼巴巴地看着手表，自我安慰地说道：“还有一分钟，爷爷应该快来了吧。”走进来走出去，保安大叔也无奈了吧….. 老天开眼了，雨竟然停了，我暗暗自喜着。我沿着小路往回走。突然，一阵阵熟悉的电动车铃声响了起来。我好像看到了救星一样往电动车那里跑，却看见爷爷屹立在那里。我生气地对爷爷说:“您怎么现在才来呀，我都等了快一个小时了。”爷爷只是慈祥地抚摸了我的头，说：
“走吧。”我心里很是不快，怎么连一句对不起都不说呀！就这样，我生了爷爷一下午的气。晚上，回到家，妈妈给我说：“爷爷今天突然发高烧，我们明天去看他。我顿时很羞愧，原来爷爷一直在等我呀!爷爷，我想对您说一声：“谢谢您！”
人的一生，生活中的点点滴滴总是值得人珍藏。
李思嘉
篇三:《总有一种回忆,值得珍藏》
岁月无情，带走了母亲的青春，带走了我的童年。脑海的记忆似一片大海，总有那一朵朵浪花，翻滚，翻滚
题记
妈妈，我爱你
自打我记事起，妈妈就是我心中的大英雄。那时候，天真的我总是依偎在妈妈的怀里，甜甜的对妈妈说：妈妈，我爱你。妈妈听见了这话，总是笑眯眯的对我说：乖女儿，我也爱你。年幼的我那时根本不懂得这句话的意思，但我知道我说这句话妈妈很高兴，渐渐，这成了我的一个习惯，妈妈，我爱你。
妈妈，我烦你
随着时间的流逝，我开始讨厌妈妈的唠叨。每天说来说去，都是些微不足道的小事。终于有一次，我爆发了。当那次妈妈说我时，我粗鲁的喊道：别说了，妈，你怎么这么烦人？妈妈沉默了，再也不说我什么，那段时间，我很清静，我视它为胜利的表现，却不记得，我的那句气话，妈妈，我烦你。
妈妈，我恨你
依然清晰记得那次考试，由于我的大意，由于我的贪玩，成绩一落千丈。妈妈看到后，什么都没说，只是一直僵持。啪！一身脆响打破了这片宁静。我想过妈妈会生气，但没想到妈妈会打我。随着嘭的一身关门声，我冲进屋里几乎歇斯底里的喊道：妈，你不配做我妈，我恨你！等了一会，我透过窗户看见妈妈一脸泪水，我心里甚是得意，感谢我说的那句话，妈妈，我恨你。
妈妈，我爱你
时间冲逝了记忆，想起小时候那句天真无邪的话，站在心灵镜子前，我羞愧不如。是啊，我长大了，母亲却老了。如果可以，我宁愿一辈子不长大，因为我可以和妈妈一辈子在一起，可以天真的一直说，妈妈，我爱你。
所有人都告诉我，告诉我我是个懂事的孩子。他们不知道，妈妈的爱就是一望无际的大海，而我，只能用一杯水，来回报这片大海。
篇四:《总有一段记忆值得珍藏》
叮铃铃，叮铃铃”随着一阵急促的上课铃声，同学们陆续回位准备上课。“在复习一下昨天学的英语短文，马上检查背诵。”一进教室，英语老师“命令”道。班里的气氛顿时活跃起来~~有的同学在眉飞色舞的讨论昨天晚上的电视节目；有的同学依旧我行我素；还有的同学快速翻书背短文。我也不闲着，马上翻书准备。过了N分钟老师老师环顾了四周，盼望着有人主动举手。可是没有一个人。“谁愿意起来背一下昨天学的短文？”话音刚落，同学们又讨论起来。有的同学怪昨天忘记背；有的同学讨论电影明星；还有的同学想举手又缺乏勇气。又是一个不统一的局面。我在心里盘算着：应该举手吗？当然应该举啦，这是一次展示的好机会，可以锻炼自己。不要忘记昨天晚上那么努力啊。既然背过了，就不要害怕，没有人会笑你。这既是一次学习的收获，又是一次勇气的表现，一举两得啊。正当我犹豫不决时，过往的画面一闪而过：办公室里，英语老师教导我，要做一个学习的佼佼者：教室里，英语老师帮我纠正错题，耐心的讲解我不明白的题目~~如果这次我不举手，会让自己遗憾，也会令老师失望的。“没有同学愿意主动起来吗？”英语老师的话又响了一遍，同学们左顾右盼。一个不经意的抬头，英语老师正望着我，眼神里充满了期待和信赖，好似在说：举手啊，不要落在别人后面，勇敢些，做佼佼者啊。顿时，我有了勇气，举起了沉重又轻松的手。“小青、”老师清脆的点了我的名字。我站起来，背完了，吐了一口气。同学们响起热烈的掌声，不知道是我背得流利，还是我的勇气可嘉；而老师也满意的说了一句“VeryGood！”“叮铃铃”下课铃响了。哦不，是闹钟响了。回顾刚才的梦，它不仅仅是梦，是昨天的英语课。好有趣哦，都变成梦了，它也作为一种记忆被笔珍藏下来啦。
篇五:《总有一些记忆值得珍藏》
总有一些记忆值得珍藏{总有__值得珍藏}.
大渡中学2014年级4班：宗言 指导教师：许国莉
周末的早晨，鸟儿清脆的歌声把我从睡梦中叫醒，我揉着朦胧的睡眼，轻轻推开那扇百叶窗，一股清新的空气扑面而来。睁开眼，教学楼，操场，树林哦，那是我可爱的校园，它记录着我的初中生活。
时光像一辆飞车，它载着我两年的初中生活，“嗖”地一声便不见了踪影。两年的校园生活宛如一场梦，一场真实的梦。因为有你们，这个梦飞逝如光；因为有你们，这个梦精彩纷呈；因为有你们，这个梦如诗如画。
梦开始的地方
我披着清晨的阳光，走进校园。一如两年前，刚踏进校门，迎面而来的便是各种芬芳沁鼻的花草的气息，满眼的翠绿，让人仿佛进入了原始森林。圆形的水池中间有一座假山，不，是一棵树，准确的说是一棵树根抱石形成假山模样的一棵树！它的根在石头上蜿蜒盘旋，向地面延伸，宽大的树荫撑起了一片天空，下面的乒乓台已经被搬走了。它，一定还珍藏着我和琳的故事。
在这片树荫下，原本有一个乒乓台，我和好朋友琳每天放学后都会来这里打乒乓球。她的球技比我好，每次我俩比赛都是她赢。她也会大方的和我分享球技，耐心地指导我。玩累了，我们就去小卖部买棒棒糖吃。两个人在夕阳下、在微风中，坐在大树下，有说、有笑、有吃。可谓：津津乐道。
后来，她告诉我她要转学了。临走前，她和我在这里打了最后一场乒乓球赛，我赢了。她笑着对我说：“不错、不错，得到了我的真传，好好练习，日后必成大器。”我望着她，怎么也笑不起来，滚烫的泪水划破脸颊。她抱住我，没心没肺地说道：“不要那么伤感嘛，又不是生离死别。”她的声音颤抖着：“我们会再见的，你不是说要和我读同一所高中吗，我等着你，高中我们还做同学，还在一起打乒乓球，你一定要来哦。”说完，她给我一根棒棒糖，草莓味的，我最喜欢的味道。她走了，我用力地挥着手和她说再见。我不会忘记那草莓味的约定。
花开的季节
沿石阶而上，一棵棵樟树挺立在两旁。平时都奚落了它们，但依然像两年前那样笔直挺立，如军人一般威武雄壮，英姿飒爽。蹬上平台，一大片深绿便向你袭来，那是桂花林，像一片深绿色的海洋，又像镶嵌在校园中央的一颗绿宝石。每到秋天，桂花开放的时候，整个校园都弥漫着桂花的清香。桂花的颜色大多是金黄色的，花朵小，数量多，远远望去，就像给校园穿上了一条绿底碎花百皱裙。从教学楼上俯看桂花林，这里简直美极了，看惯了红花绿叶的搭配，觉得这黄与绿碰撞出的视觉与嗅觉的盛宴，别有一番风味。
下课后，我们便喜欢来到这桂花林里，不仅是为了赏桂花，更为了摇桂花。成熟的桂花很容易掉落，轻轻一摇，便会下起一场“桂花雨”。调皮的男生们把袖子一捋，两腿叉开，大叫一声，抱着树猛摇，女生们便在树下接收桂花雨的洗礼，捡起新鲜的桂花，拿回去泡在水
里，做成香水。忽然想起小学课本里的《桂花雨》，作者摇桂花雨的乐趣，总算是体会到了。校园的桂花树，它会帮我珍藏这份快乐的。可惜，我们来不及等明年的桂花雨了。
一起奔跑的日子
继续往上走，穿过教学楼，便是运动场，这里是我们挥洒汗水的地方，它把我们的故事娓娓道来。运动会上，我们为荣誉而奋斗。看，一个女孩正咬着牙，奋力的摆动着四肢，向终点飞奔而去。她是我们班的体育健将，全班同学都在为她加油助阵，她像是获得了无限力量似的，箭一般地冲过终点，夺得了冠军。全班同学激动地又跳又叫，纷纷迎接我们的大功臣那一刻，我们的心紧紧地贴在了一起。最终，我们班夺得了本届运动会的冠军。也许我们不是最优秀的，但当我们团结起来的时候，我们是最强大的。一次又一次的冠军记录着我们一起奔跑的日子。
总有一些回忆值得珍藏：树下的约定，桂花雨的旋律，奔跑的身影我的校园，它将永远珍藏我的三年青春！
篇六:《总有一种记忆值得珍藏》
总有一种记忆值得珍藏
记得小时候，到广场散步，总会见到许多大哥哥大姐姐在玩轮滑，我非常羡慕，希望有朝一日也可以像他们一样，“骑着”八个轮子到处“飞驰”。
当我把这个想法告诉老爸的时候，他满脸严肃的说，这东西玩的时候可能会摔跤，会很痛的，他可以支持我，但必须让我自己选择。听到“痛”这个字，我开始犹豫了，想放弃，但终究禁不住那风一般速度的诱惑，决定还是要玩。爸爸同意了，要求我要坚持不懈，要找正确方法。
第一天我摔了9跤，第一次摔跤可能还在兴奋点上，没什么反应。第二次我便开始退缩了。第三次我几乎要哭出来了，怎么学东西那么难啊，但我勉强可以站稳了。第四次摔跤后我开始耍赖，哭闹着不学了，但在老爸的威逼利诱之下，又开始滑，又摔了2跤以后，我严格按教练的要求做，曲腿抬头，终于找到了感觉，平衡能力也强了。我充满信心，胆子也大起来，开始忘乎所以，结果代价是又狠狠的摔了3跤。好痛！比开始时摔的重多了，连老爸都开始担心，要我改天再学，但是我已经可以体会风一般速度，哪里肯停。这点痛算什么！
这一晚，我摔倒了9次，痛的经验告诉我，玩轮滑要认真把每一个动作做到位，这样才不会摔跤，不能骄傲，一骄傲就可能摔跤。从中我认识到做任何事情都要踏踏实实，持之以恒，善于总结，为达到目标要付出艰苦的努力，辛勤的汗水，冷静的思考。
这一晚我的经历值得珍藏，我付出了汗水，努力和屁股痛，赢得了小朋友们仰慕的眼神，获得了父母和教练的赞许，体会了成功的喜悦，知道了成功的不易，知道了付出是会有回报的，要勇于开始，才能找到成功的路。
篇七:《总有一种记忆值得珍藏》
总有一种记忆值得珍藏
回忆永恒不变的旋律，聆听无法拒绝的回忆，带你开启友谊的故事
——题记{总有__值得珍藏}.
欢乐颂
元旦至，我班策划联欢。{总有__值得珍藏}.
紧张的汇报工作呼应而来。我组因总分不理想而多报节目。在这准备工作进行时，有一天大“预谋”在酝酿
主持人已选定。节目单不断更改。“what songs will you sing？”“three pieces of music，《明月几时有》《奔跑》《奔跑》 ”“wow！”（你唱什么？三首）（呀！）
伴随着第二节下课铃声，“终于开始了”我迫不及待。当主持人喊出“奔跑”二字时。 我的双腿犹如千斤重的石头，搬也搬不动。双手也吃力的打颤。总算把石头挪上去了，脸不知不觉的红了，红了。后来又忘词了，面对尴尬，正是来自同学的掌声和欢呼声鼓励了我，给了我动力，让我静下心，终于唱完了。而“阴谋”即将水落石出。
“下面有全体同学演唱《小苹果》 ”顿时我们男生脸色咋变。唱完掀起暴风雨般的掌声，急促而响亮。
“最后，请欣赏《王妃》 ”我载着同学期待的掌声再次飞上台，面对屏幕。以前的石头也没了，沉稳顺利地唱完，使全场欢乐推向高潮。
“由全体同学演唱《北京东路的日子》 ”我唱完一半，只觉喉咙发痒，咳嗽不断，不得低声吟唱。”这时，一位同学在我旁边大声唱，为我助威，让我深感欣慰。
放学后，我们抄起书包冲出校门，走出门，学校没有以前的喧闹，静静地卧在田野之中，不远处传来一声清晰的鸡鸣
我暗自想“我书包里有三块石头：友、情、学，我哪块也不想丢掉；只要勇于尝试，原来上台如此简单。”
友谊“变”奏曲
“不稀罕搭理你。”“哎呦，你以为你自己多优秀似的。”争吵声打破相互的冷漠。掀开变奏曲的第一章节。在旁的女同桌支持他，我自己孤军奋战。
同桌有一道题不会，问，吾不讲。伊气。她恶狠狠地瞪了我一眼，接着换了另一幅“嘴脸”去“请教”他。吾卧倒，只当没看见。
“呵，你也有不会的时候！”他只是默不作声地思考难题，急的焦头烂额呵！满头大汗呵！我却不知帮了倒忙。{总有__值得珍藏}.
“无心插柳柳成荫，柳暗花明又一村。”我气的他胡乱画线，帮了他构造辅助线，助他解决了“魔题”。
班主任注意到我俩的“冷战”，派出“超级士兵”打探敌情。“敌明我暗，吾还是小心为妙。不如联他攻“班”。
在一次扫除中，班主任故意让我俩用一个拖把，想必这就是他的计策。
吾对其曰：敌明而我暗，不如我们联手，胜算翻倍。”点头称赞。
干完活，我才明白班主任的良苦用心：哪怕我是敌人，只要你与同学矛盾化解，也值了。一个妇孺皆知的道理印在我脑子里，刻在我心里：退一步，海阔天空。这时，我看他，不由得笑。
此后，我与其情好日密，同桌不悦，同伴解之曰：我与之，犹鱼之有水也。愿君勿复言，同桌乃止。
离别小调
上体育课，见五班拍照留念，我鼻子一酸：光阴似箭，日月如梭。一晃三年过去了，人生有几何载？
毕业将至，此之谓伤感心酸泣鬼神乎。轮到我班拍照时，表面强颜欢笑，实则忧伤凄凉。此也谓：寂寞柳树深院锁初冬，剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头。不远处传来送别小调：长亭外，古道边，芳草碧连天~
二氧化硫似的气味从远处飘来，呛得我泪流。空气中无不充斥悲伤的味道。谓之同学，笑曰：尔没有呛到？{总有__值得珍藏}.
我无法舍弃关于友谊的回忆，若一些记忆不得不消失，我也保留这些。吾仰望天空，几块“笔画”凑成几个字：总有一种记忆值得珍藏
我伫立在一月十日十四时二十三分五十八的操场，久久注视着天边飘去的字
韩学文
篇八:《总有一种记忆值得珍藏》
总有一种记忆值得珍藏
群力小学 陈珊珊
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当
我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！易老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的