【 – 节日作文】
篇一:《“阳光六一 快乐童年”升旗主持稿》
光华小学“阳光六一 快乐童年”主题升旗仪式
甲：敬爱的老师！ 乙：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一首诗歌，一首幸福的诗歌，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。在这欢乐的日子里，
让我们共同祝愿：光华小学的全体师生，节日快乐！ 甲：下面我宣布光华小学“阳光六一 快乐童年”主题升旗仪式，现
在开始！
甲：第一项：出旗
甲：第二项：介绍升旗班级及升旗手事迹
（略）
甲：第三项：升国旗，奏国歌。‖全体同学向后转‖面向国旗，脱帽
敬队礼，齐唱国歌。（礼毕，向后转）
甲：六一国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为
争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。同学们，你们知道六一儿童节的由来吗？
乙：1949年12月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议。会议规
定了每年的6月1日为国际儿童节，从而保障全世界各国儿童的生存权、保健权、教育权等基本权利。
甲：六一的阳光最灿烂，六一的领巾最鲜艳。
乙：六一的校园最热闹，六一的孩子最快乐。
甲：第四项：请（ ）在国旗下讲话，大家欢迎。 （略）
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—谢谢您，辛
勤的老师！
乙：我们会努力学习，为实现自己的梦想而奋斗，而拼搏!此刻，让
我们把希望卷进队旗，让它飘出童年的信念，告诉亲爱的老师，小苗吮吸着甜甜的清泉，一定会把果实奉献。此刻，让我们把誓言撒向蓝天，告诉太阳，告诉月亮：中华民族的新一代，将在世界的东方描绘出祖国灿烂的明天！
甲：升旗仪式到此结束，全体同学稍息，周会现在开始。 乙：首先请上周护导教师作总结。（2名）
乙：接下来，请本周护导教师布置护导周标。
甲：下面我宣布光华小学第（ ）周升旗仪式到此结束。
篇二:《庆六一主题升旗仪式主持词》
庆六一主题升旗仪式主持词
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：我宣布，园林路小学2013至2014学年第一学期第十五周“快乐童年”主题 升旗仪式现在开始。
男：第一项：宣读旗手名单，他们分别是五一中队的
女：第二项：出旗!奏乐，全体立正，敬礼
男：礼毕。第三项：升国旗，奏国歌，全体立正，敬礼！
女：礼毕。第四项：唱国歌 有请指挥
男：第五项：呼号 当我们听雄壮的国歌铿锵有力，看鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我们要想到：忠于祖国，为人民服务。
女：第六项：请听五一中队配乐诗朗诵《快乐的童年》，大家鼓掌欢迎 （男）六一的鲜花绚丽多彩，
（女）六一的歌声嘹亮豪迈，
（男）六一，
（合）我们纵情舞蹈，
（女）六一，
（合）我们尽情欢笑。
女：第七项：请值周老师总结上周工作，大家鼓掌欢迎！
男：：第八项：请大队辅导员讲话，大家鼓掌欢迎！
（女）金色的童年，学习的时光，
（男）奋斗的季节，播种着希望，
（女）点燃熊熊的火炬，奏起时代的交响。
（男）沐浴太阳的光芒，寄托祖国的期望。
（女）今天我们是这里的学生
（男）明天将成为祖国的栋梁
（合）努力学习、奋发向上，共同创造明天的辉煌！
园林路小学2013至2014学年第一学期第十五周“快乐童年”主题升旗仪式到此结束，请各中队整队退场。
篇三:《国旗下讲话稿快乐童年》
快乐童年，欢乐六一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
六月的阳光灿烂无比，六月的儿童欢天喜地，六月里迎来了我们宝贵的儿童节。
同学们，“六一”是我们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：我们是家庭的希望，我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌笑语。我们也是学校的希望，我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。我们是社会的未来，我们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。我们是祖国的花朵，我们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
希望同学们都能做一个文明、好学、自主的好孩子。学会学习、学会生活。富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。珍惜生命、珍惜时间。关心集体、关心他人。尊敬师长、团结同学、礼貌待人；明辨是非、辨别美丑。做一个理想远大、品行端庄、身心健康的好学生。
童年是初生的绿叶，童年是含苞的花蕾，童年是一片蓝蓝的天，童年是充满美好的梦幻。我们每一个人都是诗人，编织着属于我们自己的童年。我们不仅要从小养成好习惯，同时，我们还应该为我们自己创造出一个美好的童年，让童年的美好记忆，烙印在我们每个人的心里。在此，我提前祝大家节日快乐，衷心地希望每一位同学都拥有美好的童年。我的讲话结束，谢谢大家！
篇四:《庆六一主题升旗仪式主持词》
庆六一主题升旗仪式主持词 合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 甲：我叫周庆顺
乙：我叫周晓雨
合：我们来自六年级！
甲：走进六月，倾听南风的呼唤：
乙：走进六月，感受阳光的温暖。
甲：伴着微笑的朝阳，
乙：伴着溢彩的歌舞，
合：我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节！ “庆六一”主题升旗仪式现在开始！ 甲：第一项：出旗
乙：第二项：升国旗奏国歌！行注目礼
合：礼毕
甲：走进六月，六月多么美妙，
乙：下面请听王宏达、左庆欣同学的六一献词《庆六一》 合：庆六一升旗仪式到此结束
“六一”献词
（男）六一的鲜花绚丽多彩，
（女）六一的歌声嘹亮豪迈，
（男）六一，
（合）我们纵情舞蹈，
（女）六一，
（合）我们尽情欢笑。
（男）六一，
（合）我们一路奔跑，
（女）六一，
（合）我们的节日就要来到。
（男）心，像广阔的天空，
（女）情，似奔腾的海浪。
（合）幸福和快乐啊！与世界 共享 ！
（男）学英语，我们与时代同步
（女）阅群书，五千年的文明由我们传承 （男）“绿色校园”净化纯真心灵，
（女）“特色活动”营造多彩环境，
（男）我们是雄鹰，搏击长空展翅翱翔； （女）我们是白鸽，传递和平与希望。
（合）迎着蓬勃的太阳，走向金色的理想！， （女）金色的童年，学习的时光，
（男）奋斗的季节，播种着希望，
（女）点燃熊熊的火炬，奏起时代的交响。 （男）沐浴太阳的光芒，寄托祖国的期望。 （女）今天我们是这里的学生
（男）明天将成为祖国的栋梁
（合）努力学习、奋发向上，共同创造明天的辉煌！
篇五:《“心怀感恩,快乐成长”主题升旗仪式主持稿》
XX小学第十三周“心怀感恩，快乐成长”主题
升旗仪式主持稿
甲：尊敬的老师们：
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：我是来自XX班的XXX。
乙：我是来自XX班的XXX。
甲：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它的茁壮成长；
乙：雄鹰感恩天空，因为天空成就了它的展翅高飞；
甲：感恩是宝贵的人生态度，
乙：是通达的处世哲学，是圆融的生活智慧。
甲：在11月26日感恩节即将到来之际，我宣布，XX小学“心怀感恩，快乐成长”主题升旗仪式，现在开始！
乙：今天担任升旗仪式出旗手的是4.2班的同学，担任升旗仪式升旗手的是4.2班的XXX同学。
甲：现在进行仪式第一项，请全体立正。
乙：第二项：出旗，旗手入场。
甲：第三项：升国旗，唱国歌，请全体少先队员行队礼。{快乐童年，共同成长庆六一主题升旗仪式老师讲话稿}.
甲：山感恩地，方成其高峻；
乙：海感恩溪，方成其博大；
甲：感恩是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢。
乙：感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。 甲：下面有请xxx为我们带来国旗下的讲话《XXXXX》。
甲：感恩，让我们懂得“天下父母之心尤为贵”
乙：感恩，让我们懂得“承膝于祖辈的乐趣”
甲：感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人；
乙：感恩老师，他们教给我们知识，引领我们做弘扬正气的人； 甲：感恩朋友，他们让我们感受到世界的温暖；
乙：学会感恩，学会热爱生活。
甲：让我们在感恩中收获快乐。
乙：在快乐中健康成长。
甲：XX小学“心怀感恩，快乐成长”主题升旗仪式到此结束。请各班有序带回。
篇六:《庆六一升旗主持词》
文昌路小学升国旗仪式、主持词
入场
从一年级开始到六年级结束，依次进场，音乐响起，入场开始，按固定的路线入场
（上下楼梯要靠右行），未入场的班级，学生在走廊上排好队（音乐：大步向前走）。 列队
按照广播操队形现场调整，调整后各班固定人数，固定坐标。
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
我们即将迎来期盼已久的六一儿童节，为此我们充满了喜悦与期待六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，即将翩然而至， （在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意！我是主持人—— ，我宣布升旗仪式现在开始。 第一项：出旗（音乐放出旗曲）
1、国旗的掌握：国旗由六名护旗手掌握，两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。
2、掌握国旗的姿势要求：后面两名学生右手将旗杆于右肩，前面两名
学生将旗杆于右手伸直，左手放下，喊“齐步走”口令，开始行进。（音乐：出旗曲）{快乐童年，共同成长庆六一主题升旗仪式老师讲话稿}.
3、授国旗的姿势要求：升旗手、护旗手行进于旗杆前0.5米处自行停
下，升旗手向后转成立正姿势时，护旗手4人成对面立正姿势，双手将国旗进行对折，然后将国旗送交给升旗手。
4、升国旗要领：由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧，升国旗时，两名升旗手应当立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。
第二项：宣布光荣升旗手名单：
1、执行本次升旗的升旗手是： 年级 班 同学和 同学 。 护旗手是： 第三项：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降国旗制度要求自己，认真履行旗手的职责！尊
敬国旗、爱护国旗，每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬！
第四项：升国旗
“升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼！”（音乐：国歌）礼毕！
（国歌响起，全体师生面向国旗行队礼和注目礼，目送国旗冉冉升起。
升旗手注意控制国旗上升的速度，国歌曲完，国旗刚好升到旗杆的顶端，全体师生目视国旗，立正站好。）
第五项：国旗下讲话
有请 年级 班 老师讲话。大家欢迎！
第六项：旗手、护旗手归队
第七项国旗下宣誓
第八项：升旗仪式到此结束
请同学们以班为单位有序退场。
文昌路小学大队部
篇七:《国旗下发言稿： 快乐着集体的快乐》
国旗下发言稿： 快乐着集体的快乐 老师，同学，早上好！ 今天,我们在国旗下讲话的题目是：快乐着集体的快乐！ 王 老师 : 因为你快乐，所以我快乐！快乐是人生命之中最富有的财富之一，拥有了它，你的生活才会变得更加美好和幸福。 学生A： 当你攻破一道难题时，一定会很快乐，因为你收获了； 学生B： 当你捡起一张废纸时，一定会很快乐，因为你保护了环境； 学生A：当你帮助同学时，一定会很快乐，因为你为同学分担了痛苦； 王 老师: 当你进门前，先敲一下门 ，得到老师允许后回到座位，你会很快乐，因为你是一个有礼貌的孩子；当同学们合唱一首歌时，你一定会很快乐，因为你的快乐是大家的快乐。听！我们上芬小学喜事频频，快乐的事是可多着呢！ 学生A：首先，美术英语传来喜报：全省中小学水墨画作品入选展览，我校有5件水墨画作品入选展览，纪钦达同学的作品荣获三等奖。 学生B： “2007年宝安区小学英语演讲比赛”中，王涵冰同学获得一等奖第一名的好成绩! 她还将代表宝安区参加在深圳市的“百万市民讲外语·大运有约”英语演讲比赛呢。 学生A：在刚落下帷幕的宝安区中小学生田径运动会上，我校学生正常发挥，获得了民治街道在此次比赛总积分18分中的15分。 王 老师 : 看看左边，那绚丽多彩的海报：“ 我阅读 我快乐 我进步” 让读书成为习惯，创建书香校园，享受快乐童年。 我们以“2008年北京奥运”为载体，借深圳市第七届读书月的清风，举办“奥运情，中国结”主题读书节，还开展了热热闹闹的体育节。 学生A：在今年的校运动会中，各班的运动健儿都茆足了劲，为班级体争取更多的荣誉，也为了争取更多的快乐。 学生B：在这片沸腾的赛场上，大家尽兴的跑着、跳着、舞着。这样的热情自然也感染着赛场旁无数的你我。 王 老师 : 你看，我们每天都搜集到许多快乐，这是爱的力量，这力量比铁还硬，比钢还强，永穿不透; 这更是集体的力量，是任何一种物质都阻挡不了的。我们每天都在集体中快乐健康的成长。也许有人会说：“我在集体里感觉不到快乐。”真的感觉不到快乐吗？有这样一则童话： 学生A：小蚂蚁看见一只小蜜蜂在花从中采蜜，非常羡慕，看见一头大象在森林中搬运木头，也非常羡慕。而自己却被人踩在脚底下不能飞，有没有力气，多可怜！ 学生B：蚂蚁想到这些后，伤心绝望。谁知蜜蜂和大象却向蚂蚁前来诉苦：每天要辛苦的采蜜，要吃力的搬运，日子不好过，作个蚂蚁多好，自由自在地爬过山沟。 学生A：蚂蚁终于懂得，谁都拥有快乐，快乐就藏在我们身边，不信你用心去找一找，这是蚂蚁都明白的道理，难道我们还不明白吗？ 王 老师：是呀！珍惜你拥有的一切，你就能快乐起来，我们都可以快乐，只要你愿意。瞧！为了提高我校广播操质量，展现我校师生良好的精神风貌，我们很快就要接受区领导对我们学校“广播操标兵学校”的评比的检验了，面对即将来临的挑战，每一位老师和同学都在为此认真的练习，辛勤的付出。我们要为自己加油！上芬的学子们，你们是最棒的！为自己加油，让我们去结结实实的拼一把吧，相信，我们一定行！
篇八:《六一主持串词(师生)5.28.》
“红领巾相约中国梦”“六.一”庆祝大会
议 程
准备：8：30开始
第一项：请领导上主席台就座，请各位嘉宾到嘉宾席入座。 第二项：介绍各位领导和嘉宾
第三项:少先队员代表向领导佩戴红领巾
开幕式：
第一项：升中华人民共和国国旗
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