【 – 节日作文】
篇一:《感恩母校诗歌朗诵》
《感恩母校》诗歌朗诵稿
（男1）燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往； （女1）小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱； （男2）稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； （女2）春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
（男女合） 老师啊，母校
我们就要离开您
收起往日的嬉戏
我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
（男1）你看，那阳光明媚的教室
多少次聆听我们，书声朗朗
（女1）你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们知识的秘方
（男2）你看，那平坦整洁的操场
多少次留下我们，笑声飘荡
（女2）你看，那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们，珍惜时光
（男女合）母校啊
当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
（男1）忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲 （女1）忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手 （男2）忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光 （女2）忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 （男女合）母校啊， 让我怎样感谢您
（男1，2 女1 2）
老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过
（男合） 怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品，
怎能忘，骄傲时，您一句句细心叮咛
（女合） 怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖
怎能忘，犯错时，您一次次诚恳批评
（男女合） 看着我们一天天懂事了
您的脸上绽放出最欣慰的笑容
您的心啊，时刻都在为我们跳动
（男1 2）谁的思想长草了，您就是除草的园丁
（女1 2）谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生
（男女合）老师啊，您用轻柔的慈爱融合了这样一个的集体
您用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子
（女12） 再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋 （男12） 再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋 （男女合）再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念
（男合）： 这一切的一切，仿佛刚刚开始 ，似乎就在昨天 （女合）： 可转眼，我们就要互相说再见
（女合）： 再见了，母校
是您给了我花样的年华
（男合）： 再见了，老师
是您给了我生命的滋养
（男女合）：再见了，妈妈
是您给了我慈爱与阳光
（女合） ： 谢谢您，母校
（男合）： 谢谢您，老师
（男女合）： 谢谢您，妈妈
在这即将离别的时刻，让我们向您——
致以最崇高的敬意！（敬礼！）
篇二:《诗朗诵感恩母校》
《感恩母校集体朗诵诗歌》
（领1）燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往； （领2）小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱； （领1）稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； （领2）春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
（合）老师啊，母校
我们就要离开您！
收起往日的嬉戏，
带着深深的依恋，
我们静静地，
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地
（领1）你看，那阳光明媚的教室
多少次聆听我们，书声朗朗
（领2）你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们，知识秘方
（左块）你看，那宽阔平坦的操场
多少次留下我们，笑声飘荡
（右块）你看，那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们，珍惜时光
（领1）母校啊
当我们再一次走进您
多少岁月在我们心中流淌
（左块）忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲 忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
（合）母校啊，让我们怎样感谢您
（领2）老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的光阴在我们心头匆匆掠过
还记得运动场上您焦急的目光吗？
那是我们奋勇争先的动力啊
看到比赛胜利了，您和我们一起欢呼雀跃那一刻， 我分明看到您眼中激动的泪花
（右块）怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品， 怎能忘，骄傲时，您一句句细心叮咛
怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖
怎能忘，犯错时，您一次次诚恳批评
（合）看着我们一天天懂事
您的脸上绽放出最欣慰的笑容
您的心啊，时刻都在为我们跳动
（领1）谁的思想长草了，您就是除草的园丁
（领2）谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生
（左块）老师啊，真难为您
用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体
（右块）真难为您
用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子
（领1）不会忘记，您在每一道沟坎边扶我们前行 不会忘记，您用并不伟岸的肩膀，托起我们人生的风景 （领2）从步履轻盈到年华老去
您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上 （合）老师啊，六年级的每一个孩子该怎样感谢您
（领1）再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋 再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋 再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念 （领2）这一切的一切，仿佛刚刚开始
可转眼，我们就要互说再见
（左块）再见了，母校
是您给了我花样的年华
（右块）再见了，老师
是您给了我生命的滋养
（合） 再见了，妈妈
是您给了我慈爱与阳光
（左块）谢谢您，母校
（右块）谢谢您，老师
（合） 谢谢您，妈妈
在这离别的时刻，让我们再次向您—— 致以最崇高的敬意！（敬礼！）
篇三:《诗朗诵感恩母校》
中新小学，我爱您
一座美丽的花园
一个人才培养的摇篮
一个养成教育的典范
这就是我的母校
——中新小学
这里有勤奋好学、文明守纪的学生
这里有孜孜不倦、默默奉献的教师{感谢母校的诗歌朗诵}.
这里有关怀备至、体贴入微的生活老师
这里有运筹帷幄、开拓创新的校领导集体
这就是我的母校
——中新小学
老师啊，母校
我们就要离开您！
收起往日的嬉戏，
带着深深的依恋，
我们静静地，
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
你看，那窗明几净的教室
多少次聆听我们，书声琅琅
你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们，知识秘方
你看，那枝头的累累硕果
把我们的养成教育彰显
你看，那宿舍整齐的物品摆放
那是我们学生自理能力的展现
这就是我的母校
——中新小学
母校啊
当我们再一次走进您
多少岁月在我们心中流淌
忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲
忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
怎能忘，篮球场上的龙腾虎跃
怎能忘，消夏晚会上的精彩亮相
怎能忘，摘果节上的瓜果飘香
怎能忘，知识竞赛时的无限遐想。{感谢母校的诗歌朗诵}.
（合）绘画室、、图书室、舞蹈房、计算机房、乒乓球台旁，那是我们展现特长的地方，是我们梦起飞的地方。
再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋
再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋
再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念
这一切的一切，仿佛刚刚开始
可转眼，我们就要互说再见
再见了，母校
是您给了我花样的年华
再见了，老师
是您给了我生命的滋养
（合） 再见了，妈妈
是您给了我慈爱与阳光
谢谢您，母校
谢谢您，老师
（合） 今后我们无论走到何方，永远忘不了母校和老师的培养，
我们要用自己的智慧和力量为母校争光!
篇四:《感恩母校诗歌朗诵之母校再见》
诗歌朗诵感恩母
校
（领1）燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往。
（领2）小溪潺潺，波涛滚滚，那是河流对海洋的歌唱。
（领1) 稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想。
（领2）春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望。
（合） 老师啊，母校。
六年里 是您陪着我们欢笑
六年里 是您伴着我们嬉戏
六年里 是您赋予们知识
六年里 是您关注我们成长
（领1）你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗。
（领2）你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方。
（男生）你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们，笑声飘荡。
（女生）你看，那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光。
（领3）母校啊，让我们怎样感谢您
（合）当我们走向您的时候
是您让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您指引我们在人生轨道上航行
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您帮我们打下了坚如磐石的基础
（领2）：六年前，我们还是懵懂无知的孩童，
（领3）：今天，我们已成为勤奋好学的有志少年，
（领4）六年的岁月在我们心头匆匆掠过
（男合） 怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品，
怎能忘，骄傲时，您一句句细心叮咛
（女合） 怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖
怎能忘，犯错时，您一次次诚恳批评
（领1、2）是您 让我们在人生中有了好的开始
（领3.4）是您 激起了我们对知识的渴望
（领1、2.3.4）是您 助我们成材，助我们飞翔。
（女合）你教会了我们 赠人玫瑰，手留余香
（男合）你教会了我们 增人微笑，心留愉悦
（领1）今天
我们要将最甜美的微笑
（领2）今天
我们要将最美丽的鲜花
（领3）赠予你
我们最亲爱的学校
（领4）赠与您
我们最敬爱的老师
合：老师啊老师，您将永远是我们生命中最深情的呼唤！
（领1）：无论我们明天成长为参天的大树，还是平凡的小草，
合：我们都将以生命的翠绿向您祝福！
（领3）：风筝飞得再高，它的线依然与牵着它的手相连；
合：无论我们走的再远，也永远会牵挂您
——我们敬爱的老师！我们亲爱的母校！
（领2）：落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是树木对大地的感恩。 （领4）：白云在空中飘荡，描绘着一幅幅灵动的画面，那是白云对蓝天的感恩。 （男合：滴水之恩，涌泉相报。
（女合）：师恩难忘，无以回报。
（合）：同学们，努力吧，放飞我们的梦想，让敬爱的老师，可爱的母校，为我们的明天骄傲和自豪！
（女12） 再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋
（男12） 再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋
（男女合）再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念
（合） 在这除旧迎新的时刻，让我们再次向您致以最崇高的敬意。（敬礼）
篇五:《毕业诗朗诵——《献给母校的诗》》
献给母校的歌
表演者：巩珂祎 吴齐飞 张诗硕 郭思佳
A：和煦的暖阳涤荡尽冬日的阴霾
B：沉思的季节涌动这似水的年华
C：我们怀着对梦想的追求
D：对未来的憧憬，走进了程中
合：踏上了人生新的征程
A：也许我们年轻——年轻会有失败，年轻会有痛苦
B：但我们坚信——失败过后是破茧成蝶的飞舞
C：我们坚持——痛苦过后是化蛹为蝶的升华
男：我们呼唤
合：心有多大，舞台就有多大
女：我们呐喊
合：我们的未来不是梦
D：时光荏苒，从我们身边走过
岁月如歌，在我们的心中铭刻
A：当我轻轻地走在校园清静的小路上
我知道——您已默默地为我们铺就了一条成才之路
B：当我聆听校园中爽朗的欢笑声
我知道——您的心也正和我们年轻的心泛起涟漪
C：当我静静地吮吸着校园醉人的气息
我知道——那是您身上释放的母乳般的芬芳
D：当我看见那自由翱翔的小鸟时
我知道——那是您激励我们放飞青春的理想
A：当我对着那耐人寻味的诗篇入神时
我知道——您不仅赐予我们智慧，还教导我们如何处世 B：当我听着那琅琅的读书声时
我知道——您那热情激扬的心扉和我们一起搏动
合：啊！是您，我们最亲爱的母校
C：在这里{感谢母校的诗歌朗诵}.
有我们最珍贵的回忆
D：在这里{感谢母校的诗歌朗诵}.
有我们最难忘的学习生活，和最知心的朋友
A：在这里
有我们体育训练时那难忘的辛劳
有我们紧张复习中这艰苦的拼博
B：在这美丽的校园里{感谢母校的诗歌朗诵}.
有情有义,有苦有乐
C：但更多的是汗水浸润后的风采
A：母校啊，每天把您的名字挂在心田
我能感受到您博大的爱
D：您永远是我的一片森林,我是一粒微笑的种子 合：我的思想在您的呵护中发芽
A：您是喷薄而出的红日
B：您是满载希望的船
C：您是知识的殿堂
D：您是人才的摇篮
AC：您经历了许多风风雨雨
而变得更加成熟、稳健
BD：您亭亭玉立
犹如一位美丽的少女——令人艳羡
A：我是属于您的一个永不停歇的游子
背起知识的书包，载着您的教导
B：走过平原，走过山岗
走过青青的草地
C：迎接人生的挑战
经历着风雨的洗礼
D：我成功的每一步
都永远和您紧紧地连在一起
合：啊，母校！您用知识的乳汁培养了我们
感谢母校的老师
感谢您为我们所做出的一切！
A：多少个春夏秋冬，多少年季节轮回
B：您是红烛燃烧着亮丽的生命
C：您用真情传播着智慧的火种
D：就像春蚕献出一生的忠诚
A：就像冬梅吟唱着早春的歌声
B：多少个不眠之夜
多少次灯光长明
C：您用友爱缩短着心与心的路程
D：您是阳光融化冷漠的冰雪
AC：因为有您 莘莘学子才能成才
BD：因为有您 世界才会如此文明
A：我们热恋着校园的明媚
男：因为人生的路从这里延伸
女：因为青春的理想从这里腾飞
A：您有春的温暖，您有夏的绚烂
B：您有秋的成熟，却没有冬的严寒
C：清华园的大门由您叩开
D：北大未名湖听您召唤
A：历史的车轮您要推动向前
B：科学的高峰您要奋力登攀
C：伟大啊！我们的校园，您重任在肩!
D：前进中的您定能不负众望
A：我们今天是桃李芬芳
合：明天将是社会的栋梁
B：我们将要描绘更宏伟的蓝图
合：让母校以我们为豪！
C: 我们永远是您们的学生，我们永远是您们的朋友 我们永远和您们站在一起。
D: 如今，我们要毕业了，
我们作为您的学生，感到自豪与骄傲！
男：碧水黄河深千尺
女：不及我与母校情
合：感谢您，我亲爱的母校!
感谢您，我亲爱的老师!
篇六:《感恩母校 诗朗诵》
是谁，托着红日冉冉升起?
是谁，培育幼苗参入云天?
是谁，孕育花朵婀娜多姿?
是您，那朴实无华的母校?
是您，那无私奉献的母校
四年里?
是您陪着我们欢笑?
四年里?
是您伴着我们嬉戏?
四年里?
是您赋予们知识?
四年里?
是您关注我们成长
让我们怎样感谢您?
当我们走向您的时候?
是您让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游? 让我们怎样感谢您?
当我们走向您的时候?
是您指引我们在人生轨道上航行? 让我们怎样感谢您?
当我们走向您的时候?
是您帮我们打下了坚如磐石的基础? 要分别了，我们思忖许久，我们决定?
要拿良好的学风感谢您，感谢您的朴实无华? 要拿优异的成绩感谢您，感谢您的无私奉献 啊！母校?
生命的摇篮！?
啊！母校?
人生的基石！
啊！母校?
航行的坐标！?
如母亲的母校，谢谢您哺育了我们? 给了我们花样年华
别了，母校?
那四年的欢歌笑语在我们的心中常驻? 别了，母校?
那四年的酸甜苦辣在我们的心中回味? 别了，母校?
那六年的意气风发在我们的脸庞绽放? 别了，母校，我们永远铭记您！
献给母校的诗?
在这里?
有师资一流的教师?
有朝气蓬勃的学生
在这里?
有汇集了各国风景名胜的地博园? 有种植了各地奇花异草的生物园 在这里?
有我们最珍贵的回忆? 有我们最难忘的初中生涯? 有我们最知心的朋友
在这里?
有我们军训时那难忘的辛劳? 有我们初三这艰苦的最后拼搏? 在这美丽的校园里?
有情有义?
有苦有乐?
但更多的是汗水洗过的风采?
我会永远爱你——献给母校的诗 每天把你的名字挂在胸前? 我能感受到你博大的爱? 你永远是我的一片森林? 我是一粒微小的种子
我的思想在你的呵护中发芽? 每次仰望你的时候?
你的肩膀就像一座木头房子? 容纳了蓝天和白云
我曾想象我们能永远站在一起? 所有美丽的清晨和夜晚? 在你的脚下默默地醒来 睡去 直到今天?
我长成了一颗会移动的树? 重温那些你给我的爱? 我才要像你一样?
在岁月的风雨中?
随意站在人生的某个角落? 形成一片绿色的荫蔽
篇七:《诗朗诵感恩母校 (1)》
双语小学，我爱您
六年前的九月
我们带着迷茫和憧憬投入您的怀抱
六年后年后的六月
我们这群羽翼初丰的小鸟即将飞行
六年的日子
如同轻烟散了
六年的母校情{感谢母校的诗歌朗诵}.
却如浓郁的香茗沉淀心头弥久亘香
老师啊，母校
我们就要离开您！
收起往日的嬉戏，
带着深深的依恋，
我们静静地，
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
你看，那窗明几净的教室
多少次聆听我们的书声琅琅
你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们的知识秘方
你看，整齐的物品摆放
那是我们养成教育的闪光
这就是我的母校
——双语小学
母校啊
当我们再一次走进您
多少岁月在我们心中流淌
忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲
忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
怎能忘，六一演出时的精彩亮相
怎能忘，队干部竞选时的的慷慨激昂
怎能忘，亲子植树时的欢腾场面。
（合）绘画室、、图书室、舞蹈房、计算机房、乒乓球台旁，我们发展了自己的特长。
再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋
再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋
再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念
这一切的一切，仿佛刚刚开始
可转眼，我们就要互说再见
（合） 再见